中考物理计算题解题方法高分攻略:电与磁综合计算题
九年级物理电与磁解题技巧讲解及练习题(含答案)

九年级物理电与磁解题技巧解说及练习题(含答案 )一、电与磁选择题1.如图 1 是我国拥有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海疆惹起的磁场强弱变化转变为强弱变化的电流,进而发现潜艇的存在,以下四幅图中,所波及的物理原理与磁异探测器同样的是()A. 甲图可研究磁场对通电导体产生力的作用 C. 丙图可研究磁能生电B. 乙图可研究电流四周存在磁场D丁.牟利用超声波的反射制成声呐可确立潜艇的地点【答案】C【分析】【解答】解:由题可知,磁异探测器将潜艇经过海疆惹起的磁场强弱变化转变为强弱变化的电流,说明有感觉电流产生,即磁异探测器所波及的物理原理为电磁感觉现象;A、图甲可研究磁场对通电导体产生力的作用,是电动机的原理,故 A 不合题意;B、图乙的实验是研究通电螺线管四周存在磁场,运用了电流的磁效应,故 B 不合题意;C、图丙中,开封闭合后,在外力作用下使导体左右挪动,切割磁感觉线,电流表指针发生偏转,说明此时有感觉电流产生,这是电磁感觉现象,是发电机的工作原理,表示磁能生电.故 C 切合题意;D、图丁是利用回声定位确立物体的地点,故 D 不合题意.应选 C.【剖析】磁异探测器最后将信号变换为变化的电流,所以是一个发电机,剖析下边四幅图,找出发电机的原理即可.2.以下作图中,错误的选项是()A.动力 F1的力臂B.静止物体的受力剖析C.平面镜成像D.磁体的磁场【答案】A【分析】【解答】解:A、反向延伸得卖力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂 L1,如下图,故 A 错.B、静止在斜面上的物体遇到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故 B 正确;C、物体成的像为虚像,用虚线画出,物像对于平面镜对称,故 C 正确;D、在磁体外面,磁感线从N 极出,回到 S 极,故 D 正确.应选 A.【剖析】( 1 )依据力臂的画法进行剖析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体遇到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特色:物体成的像为虚像,物像对于平面镜对称;(4)在磁体外面,磁感线从N 极出,回到S 极.此题考察了力臂的画法、力的表示图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.3.我国航母舰机腾飞将采纳自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连结,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流经过时,就能够遇到强盛的推力,以下各图中与弹射车工作原理一致的是()A.电电扇B.手播发电机C.电热水壶D.电磁起重机【答案】A【分析】【解答】由题意知弹射车的工作原理:磁场对电流有力的作用。
突破中考物理电学计算题的方法和技巧

突破中考物理电学计算题的方法和技巧综观全国各地区中考试题以及新疆这几年的中考,电学计算题有一定的规律。
本文就部分典型试题加以概括、总结,希望同学们能抓住关键,掌握方法,突破难关。
探究难点形成的原因从教材内容上分析有以下几点:1.公式多,基本公式有:I=U/R、Q=I2Rt、W=UIt、P=UI,由这基本公式变形的公式就更多了。
如求电功率就有四个公式,P=UI、P=W/t、P=I2R、P=U2/R,在实际计算时,学生感到头疼。
2、看不懂电路图,不能将题意用图像语言和数学语言正确表达。
3、没有清晰的解题思路,解题过程特别的乱,数据乱代入的问题。
针对学生普遍存在的问题,其实只须“三板斧”,初中物理最大的难点之一──电学计算难关就迎刃而解了.学生普遍反映效果良好,不信你也来试试看?第一扳斧系统掌握基本公式和简化基本公式。
俗话说:“兵马未动,粮草先行”,这句话很能说明粮草问题在军事行动中的重要性.同样,在电学中计算题类型繁杂,公式多,有必要在解题之前理清公式。
所有的电学公式其实可以简化成下面三个:把所有的公式当成一个整体,这样公式少了,方便选择和记忆。
至于选择哪个公式或公式的变形,则可根据已知条件来选择或变形,记住“敌不动我不动”。
第二扳斧善于简化复杂电路,构造基本电路模型初中阶段根据大纲要求,只要掌握以下三种电路就行:简单电路、两个电阻的串联、两个电阻的并联。
对于电路较为复杂(多元件电路)的计算题,应对电路按照电流的走向进行简化和改画,且必然能简化为我们所熟悉的三种基本电路。
无论动态电路的开关通断或变阻器滑片的移动,最终也都能简化成三种基本电路。
第三扳斧对于串并联电路可以使用“表格法”帮助整理解题思路和书写解题步骤。
对于简单电路只要知道两个已知就可以采用或变形公式,而对于两个电阻的串并联电路则较为复杂共有12个物理量。
在12个物理量中,已知其中的三个物理量,就可以求出剩余的9个物理量。
12个量较多,很多学生理不清,此时可以借用以下表格来理清解题思路。
(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题 (含答案 )一、电与磁选择题1.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是( )A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 D【解析】 【解答】解:电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的. 故选 D .【分析】电动机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用.发电机的工作原理:电磁 感应现象.2.如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流 答案】 D解析】 【解答】甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电 流, ABC 不符合题意;乙图中 a 导线向下切割磁感线,而丁图 a 导线向上切割磁感线,两图中 a 导线切割磁感线 的方向相反,所以感应电流的方向相反, D 符合题意 .故答案为: D. 【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。
解答这类题目的 思路是先明确产生感应电路的条件: ① 闭合电路的一部分导体; ② 导体切割磁感线运动 这两个条件。
3.如图所示是 “探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关 ”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头 针,可行的做法是( )A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁A. 将滑片 P 向 a 端移动 线圈匝数【答案】 A B.将 滑片 P 向 b 端移动 C.用 铜芯替代铁芯 D.减 少 的是( )【解析】【解答】A、将滑片P 向 a 端移动,电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则电磁铁吸引更多的大头针,故 A 正确;B、将滑片P 向 b 端移动,电阻增大,由欧姆定律可知,电路中电流减小,则电磁铁吸引的大头针较少,故 B 错误;C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故 C 错误D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越少,磁性越弱,因此减少线圈匝数,电磁铁吸引的大头针较少,故 D 错误.故选 A 【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强.4.如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图(导线电阻不计),由图可知:A. 当开关S接a点时,仪表指针向右偏转B. 当开关S接 a 点接滑片P向下移动时,仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变,开关S由 a 点换到 b 点,仪表示数变大D. 若将电源正负极对调,仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,通电螺线管的右端为N 极,根据同名磁极相互排斥可知,仪表指针向左偏转,故 A 错误;B、当开关S接a点接滑片P向下移动时,变阻器接入电路的电阻减小,电流增大,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故 B 错误;C、保持滑片P的位置不变,开关S由a点换到 b 点,线圈匝数增加,磁性增强,排斥力增大,指针偏转变大,仪表示数变大,故 C 正确;D、若将电源正负极对调,电流方向改变,磁场方向改变,仪表指针偏转方向改变,故D 错误.故选C.【分析】(1)由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转;、(2)根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化,判断仪表示数变化;(3)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;(4)通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关.5.如图所示的用电器中,利用电动机工作的是()B. 电灯【答案】A【解析】【解答】解:A、电风扇核心部件是电动机,工作时主要把电能转化为机械能,是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,故 A 正确;B、电灯工作时,主要把电能转化为内能,使灯丝温度升高达到白炽状态而发光,是利用电流的热效应工作的,故 B 错误;CD、电热水壶、电饭锅工作时,都把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故CD 错误.故选A.【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,在选项中找出反映这个原理的即可.6.下列有关电和磁的说法正确的是()A. 奥斯持发现了电流的磁效应B磁. 体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解:A、奥斯特发现了电流的磁效应,故A 正确;B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着,但的确存在,故 B 错误;C、电磁感应现象是发电机的制作原理,而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动,故C 错误;D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关,故 D 错误.故选A.【分析】(1)奥斯特发现了电流的磁效应;(2)磁场看不见、摸不着但的确存在;(3)电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动;(4)电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关.7.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是( )A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C. 探究电功与电压的关系D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】 A【解析】 【解答】解: A 、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小 无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定, A 正确;B 、由 Q=I 2Rt 可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关, 要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定, B 错误;C 、由 W=UIt 可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定, C 错误;D 、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关 系,需控制电路中的电流相同, D 错误.故选 A . 【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各 项分析即可得出结论.8.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据下图所示的小磁针静止时的指向,可以判断【解析】 【解答】解:由磁感线可知两磁极相互排斥,且磁感线均指由磁铁向外,故两磁 极均为 N 极,小磁针所在处磁场向上,故小磁针 S 极在上、 N 极在下。
(物理)中考物理电与磁解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

(物理)中考物理电与磁解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、电与磁选择题1.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是()A. 电压表示数变大,电流表示数也变大B. 电压表示数变小,电流表示数也变小C. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小D. 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大【答案】 C【解析】【解答】解:(1)由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大;因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小;故AB错误;(2)由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小.故C正确,D错误.故选C.【分析】解答此题从以下知识点入手:(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;(2)运用安培定则判断通电螺线管的极性;(3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.2.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是()A. 通电导体周围一定存在磁场B. 导体在磁场中运动一定产生感应电流C. 电磁波在真空中无法传播D. 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关【答案】A【解析】【分析】(1)奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场,其磁场方向和电流方向有关;(2)产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流;(3)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;(4)通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.【解答】A、奥斯特实验证明了:通电导体周围一定存在磁场,故A正确;B、闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中才会有感应电流.故B 错误;C、电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,故C错误;D、通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关.故D错误.故选A.【点评】此题考查的知识点比较多,有奥斯特实验、电磁感应现象、电磁波的传播和通电导体在磁场中的受力等问题,难度不大,是中考的常见题型.3.下列作图中,错误的是()A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解:A、反向延长得出力F1的作用线,从支点作作用线的垂线,得垂足,支点到垂足的距离为动力臂L1,如图所示,故A错.B、静止在斜面上的物体受到重力(竖直向下)、支持力(垂直斜面向上)和摩擦力(沿斜面向上)的作用,三力的作用点画在物体的重心,故B正确;C、物体成的像为虚像,用虚线画出,物像关于平面镜对称,故C正确;D、在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极,故D正确.故选A.【分析】(1)根据力臂的画法进行分析,力臂是支点到力作用线的垂线段;(2)静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用;(3)平面镜成像的特点:物体成的像为虚像,物像关于平面镜对称;(4)在磁体外部,磁感线从N极出,回到S极.本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向,属于基础题目.4.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A、图中是奥斯特实验的装置,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B、图中没有电源,但有灵敏电流计,是探究电磁感应现象的装置,故B不符合题意;C、图中有电源,是研究磁场对电流作用的装置,故C不符合题意;D、图中电磁铁和滑动变阻器串联,通过调节滑片改变电路中的电流,即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D符合题意.故选D.【分析】(1)通电导线周围存在磁场,称为电流的磁效应;(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,发电机就是利用这个原理制成的;(3)通电线圈在磁场中受力转动,电动机就是利用这个原理制成的;(4)电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关.5.某同学学习磁现象后,画出了以下四幅图,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解:A、已知磁铁右端为N极,左端为S极,在磁体外部,磁感线的方向从N极指向S极,而图中是从S极指向N极,A不符合题意;B、已知两磁铁都为N极,磁感线的方向从N极指向S极,B不符合题意;C、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向左端为N极,C符合题意;D、右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端为N极,D不符合题意。
物理电磁解题技巧电路与磁场问题的解题思路

物理电磁解题技巧电路与磁场问题的解题思路物理电磁解题技巧:电路与磁场问题的解题思路对于物理学中的电磁场问题,解题并不总是一件容易的事情。
为了能够更好地应对这类问题,掌握一些解题技巧是非常重要的。
本文将介绍一些解决电路与磁场问题的思路和方法,以帮助读者能够更好地理解和解决这些问题。
一、电路问题的解题思路1. 确定问题类型:电路问题一般分为串联电路和并联电路两种类型。
在解题前,我们首先要明确问题所属的类型,以便选择合适的解题方法。
2. 根据电路图画出拓扑结构:根据所给电路图,将电路的元件和连接方式都画出来,并标上符号和数值。
这有助于我们更好地理解电路的结构和电荷流动的方向。
3. 确定电路中的电流方向:根据电路图和所给的条件,确定电路中电流的方向。
通常电流的正方向是从正极到负极,但有时也会根据实际情况反过来。
4. 应用基本定律和公式解题:根据所学的基本电路定律和公式,进行电路问题的计算。
这些定律和公式包括欧姆定律、基尔霍夫定律、电功率公式等。
根据问题的需求,选择合适的公式进行计算。
5. 注意电流的分支和分压问题:在解题过程中,经常会遇到电流的分支和分压问题。
对于串联电路,电流在各个电阻中是相等的,而对于并联电路,电流在各个支路中是相等的。
同理,对于串联电路,电压在各个电阻中是相加的,而对于并联电路,电压在各个支路中是相等的。
6. 解题思路的灵活运用:在实际解题过程中,会遇到一些复杂的电路问题。
这时我们需要根据具体情况,适当地运用解题思路。
有时可以通过简化电路结构或者引入等效电路来更好地解决问题。
二、磁场问题的解题思路1. 确定问题类型:磁场问题一般分为电磁感应和磁场中的运动荷载两种类型。
在解题前,我们需要明确问题所属的类型,以便选择合适的解题方法。
2. 利用安培环路定理解题:对于某一磁场问题,我们可以采用安培环路定理来解决。
根据定理,通过闭合曲线的磁场强度积分等于该曲线所包围的电流总和。
运用这一定理,我们可以计算出磁场强度或者电流的数值。
中考物理计算题解题方法全攻略:电学体系内综合计算题.doc

专题3.4 电学体系内综合计算题一、串并联电路电流、电压特点1.串联电路的特点(1)电流:各处的电流都相等。
表达式:I =I 1=I 2(2)电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
表达式:U =U 1+U 2(3)电阻:电路的总电阻等于各用电器电阻之和。
表达式:R=R 1+R 22.并联电路的特点:(1)电流:干路中的电流等于各支路中的电流之和。
表达式:I =I 1+I 2(2)电压:各支路两端的电压相等。
表达式:U =U 1=U 2(3)电阻:电路的总电阻的倒数等于各用电器电阻倒数之和。
表达式: 12111R R R =+ 二、欧姆定律1.数学表达式:U I R= 其中I 代表电流,单位是AU 代表电压,单位是VR 代表电阻,单位是Ω2.说明:(1)I 、U 、R 三量必须对应同一导体(或者同一段电路);(2)I 、U 、R 三量对应的是同一时刻三、对电功公式的理解把握1.电功计算式:W =UIt其中W 代表电功, 单位是 JU 代表电压,单位是 VI 代表电流, 单位是At 代表通电时间,单位是s说明:(1)I 、U 、t 必须对同一段电路、同一时刻而言。
知识回顾(2) 式中各量必须采用国际单位;1度=1 kWh = 3.6×10 6 J。
(3)普遍适用公式,对任何类型用电器都适用。
2.电功导出式:W =I2Rt与2U W tR=只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路(对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用)四、对电功率公式的理解把握1.电功率定义式:W Pt =其中P代表电功率,单位是WW代表电功,单位是Jt代表通电时间,单位是s说明:(1)P、W、t 必须对同一段电路、同一时刻而言。
(2) 式中各量必须采用国际单位;1度=1 kWh = 3.6×10 6 J。
(3)普遍适用公式,对任何类型用电器都适用。
2.电功率计算式:P=IU其中P代表电功率,单位是WI代表电流,单位是AU代表电压,单位是V说明:(1)I、U 必须对同一段电路而言。
(物理)九年级物理电与磁解题技巧讲解及练习题(含答案)

(物理)九年级物理电与磁解题技巧解说及练习题(含答案)一、电与磁选择题1.如下图的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线中就会产生电流,进而能给鞋垫上的电池充电。
以下图中与充电鞋垫的工作原理同样的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】【解答】充电鞋发电时,利用线圈在磁场中切割磁感线产生感觉电流的原理,B 切合题意。
故答案为: B.【剖析】当闭合电路的一部分导体切割磁感线时,导体中产生感觉电流,这是电磁感觉现象。
2.KTV 丰富了人们的业余文化生活,唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如下图,它的工作原理是:对着话简说话时,话简将声音转变成随声音变化的电流,而后经扬声器(喇叭)复原为声音。
麦克风工作原理与以下装置的工作原理同样的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】【解答】对着话筒说话时,话筒将声音转变成随声音变化的电流,马上声能转变为电能,是电磁感觉现象;电磁感觉现象是发电机的原理,C 图切合题意,A、B、D 不切合题意。
故答案为: C。
【剖析】 A、通电是电磁铁有磁性,断电时无磁性;B、奥斯特实验说明电流的四周有磁场; C、电磁感觉现象:闭合电路的一部分导体在磁磁场里做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流的现象; D、磁场对通电导体由力的作用。
3.刷卡机已经广泛应用于银行、商场等,当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时,刷卡机的检测感觉器(相当于线圈)就会产生感觉电流。
以下图中与此原理同样的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】【解答】解:刷卡机读出信息原理就是电磁感觉现象;A、如图电路中有电源,是奥斯特实验,说明通电导线四周有磁场, A 不切合题意;B、如图电路中有电源,是电动机测原理图,是依据通电导体在磁场中受力而运动制成的, B 不切合题意;C、如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感觉电流产生,这是电磁感觉选项。
初三物理《计算与综合题》解题方法与技巧(含答案)

初三物理《计算与综合题》解题方法与技巧一、教材解读物理计算题是通过物理定律、公式的运用,对题目所给物理量进行数字运算,得到所需的正确答案。
物理计算题旨在培养同学们的分析能力,语言表达能力,应用物理知识解决问题的能力,提高运用数学工具解决物理问题的技巧。
由于物理计算题能全面检查同学们的学习情况,故其作用是其他题型不可替代的。
物理计算题通常可分为两类:一类是基本题。
它需用某个知识点的公式、定律来解,对能力要求较低。
课本中每章节后的练习题大部分属于这类题目。
另一类是综合题。
它是将知识的节与节、章与章相对独立的各部分综合起来,需用到两个以上的公式、定律来解,对能力要求较高。
这两类题相互关联,基本题可加深对物理概念的理解,熟练运用物理规律。
综合题是若干基本题的组合,它的作用是巩固和应用各部分知识,提高分析和解决问题的能力。
二、中考考点梳理类型一:力学综合题纵观近年的中考题,不难发现,绝大部分的力学计算题都有一定的综合性。
从知识点之间的联系可分为:密度、压强与浮力的综合,功、功率与机械效率的综合,有时还会把浮力知识与简单机械的使用及机械效率的计算联系起来进行综合考查。
类型二:电学综合题电学综合题主要涉及电功、电功率的计算,电能的计算,电压、电流、电阻及欧姆定律的计算,解决这类题应首先看懂电路,标出已知量,再利用串并联电路的特点和电功、电功率的计算公式进行求解。
类型三:力热综合题这类题主要是将力学知识与热量综合起来,将热值计算、效率计算联立起来求解。
其涉及的知识点有:内燃机的功及能的转化、资源的利用、核能的利用、燃料的燃烧等。
解这类题关键是找出力热综合的联系,从而建立正确的表达式。
类型四:电热综合题利用电流的热效应来对物体加热,物体吸热温度升高,消耗的电能转化为物体的内能,三、中考典例精选类型一:力学综合题例1. 如图所示是××型小汽车,下表列出其有关数据:(2)若该小汽车行驶100km ,需耗油多少kg?(3)若该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶,速度为20 m /s .请计算其10 min 内牵引力所做的功和其受到的阻力。
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专题4.4初中电与磁综合计算题1.欧姆定律及其应用(1)导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
(2)公式:I=U/R,式中单位:I→A;U→V;R→Ω。
1安=1伏/欧。
(3)对公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。
(4)欧姆定律的应用①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。
2.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制电路的开关。
它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
还可实现自动控制。
【例题1】(2019河南)智能自动化管理是未来社会的发展趋势,如图甲所示为某工作室的自动化光控电路图,其中光敏电阻R的阻值随照度变化的关系如图乙所示(照度表示物体被照明的程度,单位是Ix)。
请你回答下列问题:(1)电磁继电器是利用电流效应工作的,当光照强度增强时,光敏电阻将,控制电路中的电流将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
长时间使用后,控制电路中的电流将降低,若相同的情况下接通电路,则光照强度。
(选填“增强”“减弱”或“不变”)。
(2)当开关S闭合时,光敏电阻上的照度大于或等于0.41x时,警示灯L亮,已知控制电路的电源电压为22V,电磁继电器的线圈电阻为10Ω,此时控制电路中的电流是多大?(3)若使电流达到0.2A时,光敏电阻上的照度大于或等于0.41x时警示灯L亮,试通过计算说明怎样改装控制电路。
(注:可以添加必要的元件)【答案】(1)磁;变小;变大;增强;(2)此时控制电路中的电流是0.44A;(3)可以在控制电路中串联接入一个60Ω的电阻。
【解析】(1)电磁继电器是利用电流磁效应工作的,当光照强度增强时,由图乙知,光敏电阻将变小,根据电阻的串联,总电阻变小,由欧姆定律可知,控制电路中的电流将变大;长时间使用后,控制电路中的电流将降低,若在相同的情况下接通电路,需要增大电流,由欧姆定律可知,要减小光敏电阻的阻值,由图乙知,则光照强度增强;(2)当照度等于0.4Lx时,由图知,光敏电阻的阻值R=40Ω,根据欧姆定律和电阻的串联可得,此时控制电路中的电流为:I==═0.44A;(3)当电流达到0.2A时,由欧姆定律可得控制电路中的总电阻:R总===110Ω,由于此时的总电阻大于原来的总电阻,所以应在控制电路中串联一个电阻;当照度等于0.4Lx时,警示灯L亮,光敏电阻的阻值仍然为R=40Ω,根据电阻的串联,串联电阻的阻值:R串=R总﹣R光﹣R线=110Ω﹣40Ω﹣10Ω=60Ω,即可以在控制电路中串联接入一个60Ω的电阻。
1.(2019四川内江)如图甲所示,是某科技小组的同学们设计的恒温箱电路图,它包括工作电路和控制电路两部分,用于获得高于室温、控制在定范围内的“恒温”。
工作电路中的加热器正常工作时的电功率为1.0kW;控制电路中的电阻R'为滑动变阻器,R为置于恒温箱内的热敏电阻,它的阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器的电阻R0为10Ω.当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合;当控制电路中的电流减小到0.024A时,衔铁被释放,则:(1)正常工作时,加热器的电阻值是多少?(2)当滑动变阻器R为390Ω时,恒温箱内可获得的最高温度为150℃,如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50℃那么,R′的阻值为多大?【答案】(1)正常工作时,加热器的电阻值是48.4Ω;(2)R′的阻值为90Ω。
【解析】(1)根据P=得正常工作时,加热器的电阻值R===48.4Ω;(2)由乙图知,当最高温度为150℃时,热敏电阻的阻值R1=200Ω,控制电路电流I1=0.04A由欧姆定律得U=I1(R0+R′+R1)=0.04A×(10Ω+390Ω+200Ω)=24V;恒温箱内的温度控制在最低温度为50℃时,热敏电阻的阻值R2=900Ω,控制电路电流I2=0.024A===1000Ω,控制电路总电阻R总﹣R0﹣R2=1000Ω﹣10Ω﹣900Ω=90Ω。
此时滑动变阻器的阻值R′=R总2.(2019山东泰安)某电热水器具有加热和保温功能,其工作原理如图甲所示。
其中控制电路中的电磁铁线圈电阻不计,R为热敏电阻,热敏电阻中允许通过的最大电流Ig=15mA,其阻值R随温度变化的规律图象如图乙所示,电源电压U恒为6V,当电磁铁线圈中的电流I>8mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点a、b接触,加热电路接通:当电磁铁线圈中的电流I≤8mA时,继电器上方触点c接触,保温电路接通,热敏电阻R和工作电路中的三只电阻丝R1、R2、R3,均置于储水箱中,U2=220V,加热时的功率P加,保温时的功率P保温=110W,加热效率η=90%,R2=2R1,水的比热容,c水=4.2×103J/(kg•℃),热═2200W水箱内最低温度为0℃。
(1)为使控制电路正常工作,保护电阻R 0的阻值至少为多大?若R 0为该值,试求热水器刚开始保温时水的温度。
(2)电阻丝R 1、R 2、R 3的阻值分别为多少欧姆?(3)该热水器在加热状态下,将44kg 、20℃的水加热到50℃需要多少时间?【答案】(1)为使控制电路正常工作,保护电阻R 0的阻值至少为450Ω;若R 0为该值,热水器刚开始保温时水的温度为70℃。
(2)电阻丝R 1、R 2、R 3的阻值分别为33Ω、66Ω、374Ω;(3)该热水器在加热状态下,将44kg 、20℃的水加热到50℃需要2800s 。
【解答】(1)由题意可知,热敏电阻中允许通过的最大电流I 0=15mA ,电源电压U 1=6V ,控制电路中最小值是R 总小===400Ω,当水箱内最低温度为0℃时,热敏电阻阻值最小,R 最小,R 最小=100Ω。
保护电阻R 0的最小值,保护电阻阻值至少为R 0=R 总小﹣R 最小=400Ω﹣100Ω=300Ω,热水器刚开始保温时,控制电路中的总电阻R 总===750Ω,热敏电阻的阻值为:R =R 总﹣R 最小=750Ω﹣300Ω=450Ω,由图乙可知,此时水温为70℃;(2)由题意和电路图知:衔铁被吸下时,R 1、R 2并联,电热水器处于加热状态,P 加热=+=2200W ,且R 2=2R 1,所以+=2200W ,=2200W,=2200W,解得:R1=33Ω,R2=2R1=2×33Ω=66Ω;根据题意可知,电磁继电器上方触点和触点c接通时,电热水器处于保温状态,则由电路图知,此时R2、R3串联,根据电阻的串联特点和欧姆定律可得保温功率:P保温==110W,即=110W,解得:R3=374Ω;=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×44kg×(50℃﹣20℃)=5.544×106J:(3)水吸收的热量:Q吸根据热效率公式η=可得,加热电路消耗的能量:W===6.16×106J,加热时间:t===2800s。
3.(2019内蒙古巴彦淖尔市)如图所示是某温控装置的简化电路图,工作电路由电压为220V的电源和阻值R=88Ω的电热丝组成;控制电路由电源、电磁铁(线圈电阻R0=20Ω)、开关、滑动变阻器R2(取值范围0~80Ω)和热敏电阻R1组成;R1阻值随温度变化的关系如下表所示,当控制电路电流I≥50mA时,衔铁被吸合切断工作电路;当控制电路电流I≤40mA时,衔铁被释放接通工作电路。
温度/℃90806660504640363534R1/Ω102040507080100120130150(1)工作电路正常工作时,R在1min内产生的热量是多少?(2)当温度为60℃,滑动变阻器R2=50Ω时,衔铁恰好被吸合,控制电路的电源电压是多少?(3)若控制电路电源电压不变,此装置可控制的温度最大范围是多少?(4)要想要该装置所控制的最高温度降低一些,请分析说明如何改变R2的阻值。
【答案】(1)工作电路正常工作时,R在1min内产生的热量是3.3×104J;(2)当温度为60℃,滑动变阻器R2=50Ω时,衔铁恰好被吸合,控制电路的电源电压是6V;(3)若控制电路电源电压不变,此装置可控制的温度最大范围是35℃~80℃;(4)要想要该装置所控制的最高温度降低一些,应减小R2的最大阻值。
【解析】(1)工作电路由电压为220V的电源和阻值R=88Ω的电热丝组成,则R在1min内产生的热量:Q=t=×1×60s=3.3×104J;(2)当温度为60℃时,由表格数据可知R1=50Ω,已知此时滑动变阻器R2=50Ω,则控制电路的总电阻为:R=R1+R2+R0=50Ω+50Ω+20Ω=120Ω,此时衔铁恰好被吸合,则控制电路的电流I=50mA=0.05A,由欧姆定律可得,控制电路的电源电压:U=IR=0.05A×120Ω=6V;(3)当控制电路电流I≥50mA时,衔铁被吸合切断工作电路,由欧姆定律可得,控制电路的总电阻最大为:R大===120Ω,滑动变阻器R2(取值范围0~80Ω)的最大电阻为80Ω,根据串联电阻的规律,热敏电阻R1的阻值最小(此时温度最高):R1=R大﹣R2﹣R0=120Ω﹣80Ω﹣20Ω=20Ω,由表中数据知可控制的最高温度为80℃;当控制电路电流I≤40mA时,衔铁被释放接通工作电路,由欧姆定律,控制电路的总电阻最小为:R小===150Ω,滑动变阻器R2的最小电阻为0时,根据串联电阻的规律,热敏电阻R1的阻值最大(此时温度最低):R′1=150Ω﹣20Ω=130Ω,由表中数据知可控制的最低温度为35℃;所以,若控制电路电源电压不变,此装置可控制的温度最大范围是35℃~80℃;(4)要想要该装置所控制的最高温度降低一些,即热敏电阻R1的阻值增大,因吸合时的电流不变,由欧姆定律可知,控制电路的总电阻不变,故应减小R2的最大阻值。
4.(2019湖南湘潭)如图1所示为某实验室的自动除湿器,除湿器中的压缩机是整个系统的核心,除湿器的动力,全部由压缩机来提供。
除湿器内部的电路结构由控制电路和工作电路两部分组成,简化后的电路图如图2所示。
控制电路中的电源电压U1=12V,调控电咀R0的阻值范围为0~1000Ω,R为装在除湿器内的湿敏电阻,其阻值随相对湿度φ(空气中含有水蒸气的百分比,单位为:%RH)变化的图象如图2所示,L为磁控开关,当湿敏电阻R的阻值发生变化时,控制电路中线圈的电流随之发生变化,当电流大于或等于20mA时,L的两个磁性弹片相互吸合,工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。