期末考试试题 1

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仪器分析试题及答案 (1)

仪器分析试题及答案 (1)

《仪器分析》期末考试试题及答案一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.在一定柱长条件下, 某一组分色谱峰的宽窄主要取决于组分在色谱柱中的( )A: 保留值B: 扩散速度C: 分配系数D: 容量因子2. 衡量色谱柱选择性的指标是( )A: 理论塔板数B: 容量因子C: 相对保留值D: 分配系数3. 不同类型的有机化合物, 在极性吸附剂上的保留顺序是( )A: 饱和烃、烯烃、芳烃、醚B: 醚、烯烃、芳烃、饱和烃C: 烯烃、醚、饱和烃、芳烃D: 醚、芳烃、烯烃、饱和烃4.在正相色谱中,若适当增大流动相极性, 则:()A:样品的k降低,t R降低B: 样品的k增加,t R增加C: 相邻组分的α增加D: 对α基本无影响5.在发射光谱中进行谱线检查时,通常采取与标准光谱比较的方法来确定谱线位置,通常作为标准的是()A: 铁谱B: 铜谱C: 碳谱D: 氢谱6.不能采用原子发射光谱分析的物质是()A: 碱金属和碱土金属B: 稀土金属C: 有机物和大部分的非金属元素D: 过渡金属7. 严重影响经典极谱分析检测下限的因素是()A: 电解电流B: 扩散电流C: 极限电流D: 充电电流8. 氢化物原子化法和冷原子原子化法可分别测定()A: 碱金属元素和稀土元素B: 碱金属和碱土金属元素C: Hg和As D: As和Hg9. 铜离子选择性电极测定含Cu2+、Cu(NH3)22+、Cu(NH3)42+的溶液,测得的活度为()的活度。

A: Cu2+B: Cu(NH3)22+C: Cu(NH3)42+D: 三种离子之和10. 若在溶液中含有下列浓度的离子,以Pt为电极进行电解,首先在阴极上析出的是()A: 2.000mol.L-1Cu2+ (E0=0.337V) B: 1.000×10-2mol.L-1Ag+ (E0=0.799V)C: 1.000mol.L-1Pb2+ (E0=-0.18V) D: 0.100mol.L-1Zn2+ (E0=-0.763V)11. 下列因素()不是引起库仑滴定法误差的原因。

贵州省贵阳市普通中学2022-2023学年高一上学期期末监测考试数学试题(1)

贵州省贵阳市普通中学2022-2023学年高一上学期期末监测考试数学试题(1)

贵阳市普通中学2021-2022学年度第一学期期末监测考试试题高一数学一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.每小题有四个选项,其中只有一个选项正确,请将你认为正确地选项填写在答题卷地相应位置上.)1 已知集合{}3782A x x x =-<-,{}2340B x x x =--<,则A B = ( )A. {}4x x < B. {}34x x << C. {}13x x -<< D. {}43x x -<<【结果】C 【思路】【思路】求出集合A ,B ,再由交集定义求出A B .【详解】∵集合{}{}37823A x x x x x =-<-=<,{}{}234014B x x x x x =--<=-<<,∴{}13A B x x ⋂=-<<.故选:C .2. 已知命题2:,10p n N n n ∀∈++>,则p 地否定为( )A. 2,10n N n n ∀∈++< B. 2,10n N n n ∀∈++≤C. 2,10n N n n ∃∈++< D. 2,10n N n n ∃∈++≤【结果】D 【思路】【思路】全称命题地否定为存在命题,利用相关定义进行判断即可【详解】全称命题地否定为存在命题,命题2:,10p n N n n ∀∈++>,则p ⌝为2,10n N n n ∃∈++≤.故选:D3. 函数12xy =地定义域为( )A. R B. (,0)(0,)-∞+∞ C. (,0)-∞ D. (0,)+∞【结果】B.【思路】【思路】要使函数12xy =有意义,则需要满足0x ≠即可.【详解】要使函数12x y =有意义,则需要满足0x ≠所以12x y =地定义域为(0)(0)∞∞-⋃+,,,故选:B4. 在平面直角坐标系xoy 中,角α与角β项点都在坐标原点,始边都与x 轴地非负半轴重合,它们地终边有关y 轴对称,若1cos 2α=-,则cos β=( )A.12B. 12-C.D. 【结果】A 【思路】【思路】利用终边相同地角和诱导公式求解.【详解】因为 角α与角β地终边有关y 轴对称,所以2,k k Z βπαπ=-+∈,所以 ()1cos cos 2cos 2k βπαπα=-+=-=,故选:A5. 借助信息技术画出函数ln y x =和||y x x a =-(a 为实数)地图象,当 1.5a =时图象如图所示,则函数| 1.5|ln y x x x =--地零点个数为( )A. 3B. 2C. 1D. 0【结果】B 【思路】的【思路】由| 1.5|ln 0y x x x =--=转化为 1.5y x x =-与ln y x =地图象交点个数来确定正确选项.【详解】令| 1.5|ln 0y x x x =--=, 1.5ln x x x -=,所以函数| 1.5|ln y x x x =--地零点个数即 1.5y x x =-与ln y x =地图象交点个数,结合图象可知 1.5y x x =-与ln y x =地图象有2个交点,所以函数| 1.5|ln y x x x =--有2个零点.故选:B6. 设 1.53cos2,0.3,log 2a b c -===,则a ,b ,c 地大小关系是( )A. a b c <<B. c a b<< C. a c b<< D. b c a<<【结果】C 【思路】【思路】比较a ,b ,c 与0和1地大小即可判断它们之间地大小.【详解】cos20a =<,1.500.30.31b -=>=,()333log 1log 2log 3,0,1c c <=<∈,故a c b <<故选:C.7. 已知1(0,),sin cos 5απαα∈+=-,则下面结论正确地是( )A. 4cos 5α= B. 7sin cos 5αα-=C.sin cos 4tan 15ααα+=-D.sin cos 73sin 2cos αααα-=-+【结果】B 【思路】【思路】先求出34sin cos 55αα==-,再对四个选项一一验证即可.【详解】因为1(0,),sin cos 5απαα∈+=-,又22sin cos 1αα+=,.解得:34sin cos 55αα==-.故A 错误。

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)高一第一学期期末考试语文试卷本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括,历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。

道德状况是社会进步与否的重要标志,影响着一个国家、民族的长治久安。

没有道德,哪来和谐?儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。

“厚德载物”,出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。

”通俗地说,厚德载物,就是地的本性是顺天而动的,人应效法地,以厚德宽容待人。

所谓“厚德”即“大德”、“高德”,即最高尚的道德。

所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,而且首先指一切人。

“厚稳载物”,即以深厚的德泽育人利物。

厚德载物强调容人、容物。

做人要有深厚的道德修养,要胸怀宽广,气度宏大,既容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。

“厚德载物”有利于培养现代品德人格,保证人生代价的实现。

儒家寻求“厚德”的君子人格,儒家君子人格所具备的品德品质为现代理想人格提供了实际模式。

现代理想人格依然寄托着人们的等候和寻求,它要求人们具有广博的爱心,有道义感,有品德操守,要精确处理义利关系,要有承担责任与苦难的勇气,等等。

现代社会的发展越来越解释,一个人事业的成功与否,不仅取决于智力因素,而且还取决于非智力因素,出格是人的品德品行。

凡是有作为、成大器者,无不具有高度的责任感、进取心、自自信心等品质。

“厚德载物”督促人们寻求高尚的精神生活,增进个人幸福。

儒家强调人与动物的根本不同在于人寻求精神生活,品德理性正视人的现实生活的精神维度,主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。

儒家很多富有生命力的传统品德,如正义、诚笃、信赖、刻薄等等,已构成人们恒久的品德情怀,使人有尊严地生活。

现实社会中,物质生活进步后,人的幸福感并不肯定增加,人们领会到生活不只是为满足物质享乐而忙碌,还应有精神寻求的乐趣。

《管理英语3》期末试题及答案答案(1)

《管理英语3》期末试题及答案答案(1)

《管理英语3》期末试题及答案答案(1)国家开放⼤学《管理英语3》期末试题1(附答案)专业:⾏政管理(本科)总分100分,考试时间90分钟⼀、单选题(每⼩题2分,共40分)1. - Sorry, I made a mistake again.-. Practice more and you'll succeed. (2分)A. Never mind.B. Certainly not.C. Don't mention it.2. - In what form will you take the investment?- . (2分)A. Yes, we will.B. We'll contribute a site and the required premises.C. We'll give investment.3. - How did you miss your train?- . (2分)A. Never mind.B. What's your proposal?C. Well, I was caught in the traffic jam.4. -I'm leaving for Shanghai tomorrow.- . (2分)A. See you later.B. Have a pleasant trip!C. Let's go out for a drink.5. -Hurry up! If the fire spreads to the stairs, it could block our way out!- . This is no time for talking. (2分)A. Let's run.B. We'd better call 911.C. You're right!6. A bus driver the safety of his passengers. (2分)A. is responsible inB. is responsible forC. is responsible to7. I took it for that you wouldn't come here again. (2分)A. grandB. grantC. granted8. My friend invited me the art club, and I accepted it with pleasure. (2分)A. joinB. joiningC. to join9. - father took part in the charity activity in the neighborhood yesterday? - Peter's (2分)A. WhoseB. WhoC. Which10. I am your early coming. (2分)A. looking forward toB. looking forwardC. look forward to11. Under no circumstance to tell lies to parents. (2分)A. children are allowedB. are children allowedC. will children allow12. If you need further information, please our office. (2分)A. constantB. constructC. contact13. Can you tell me how to the railway station, please? (2分)A. gettingB. to getC. got14. I a book when the telephone. (2分)A. was reading..rangB. rea... rangC. was reading.. was ringing15. I tore open the box, only ____ that some papers were missing.(2分)A. to discoverB. discoveringC. discovered16. In Beijing, the best season in a year is probably_____ autumn. (2分)A. lateB. laterC. latter17. Our new school building is construction. (2分)A. underB.inC. having18. Let's discuss these problems at the meeting,?(2分)A. do weB. shall weC. will you19. I was trying to get bus when I heard a voice from behind. (2分)A. crowdB. crowdingC. crowded20. This is the man last night. (2分)A. whom I saw himB. whom I sawC. who I saw him⼆、理解题(每⼩题4分,共40分)21.阅读理解(判断题):根据短⽂内容判断给出的语句是否正确,正确的选“T”,错误的选“F”。

河北省承德市承德县2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题(含答案)

河北省承德市承德县2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题(含答案)

承德县2023-2024学年上学期期末考七年级语文试题1.试卷共6页,总分 120分,考试时长 120 分钟。

2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。

3.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(1~ 2 题 14 分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。

(共8分)打开语文课本,墨香让人沉醉,眼前花团锦簇,美不胜收。

我们 (徘徊/徜徉)其间,跟随朱自清在(yùnniàng)着花香的春风中散步,和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水,陪刘湛秋在静谧清冷的秋雨中伫立,与莫怀戚在散步中领悟生活中 (流淌/流动)着的亲情,感受史铁生与母亲(juébié)之后在秋天对母亲的怀念……(1)根据文段中拼音写出相应的词语。

(2分)①(yùnniàng)②(juébié)(2)给文段中加着重号的词语注音。

(2分)①贮蓄②静谧(3)从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。

(2分)(4)文段中的“簇”字,使用《现代汉语词典》(第7 版)中的部首检字法检索,应先查部,再查画。

(2分)2.阅读下面文字,回答后面的问题。

(共 6分)①千百年来,在中国这片土地上,我们的祖先繁衍生息,创造了令世人赞叹的辉煌文化。

②丰厚的文化遗产不仅见证了国家和民族的起起落落,还记录了世事的变迁。

③正是在历史和文化的孕育中,中华民族才具备了卓绝的生命力,创造力和凝聚力。

④因而,保护文化遗产是历史赋予我们的使命。

⑤通过保护文化遗产,我们可以.发扬和继承中华民族的光荣传统。

(1)从词语的感情色彩来看,第①句中的“辉煌”是词;从词性来看,第④句中的“使命”是词。

(2分)(2)文段中第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写下来。

(2分)(3)文段中第⑤句有语病,请提出修改意见。

机械基础期末考试试题一 (带答案)

机械基础期末考试试题一 (带答案)

《机械基础》期末考试试题一一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在如图所示的齿轮—凸轮轴系中,轴4称为( A)A零件B.机构C.构件D.部件2.若组成运动副的两构件间的相对运动是移动,则称这种运动副为( B)A.转动副B.移动副C.球面副D.螺旋副3.渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于( D)A.分度圆B.齿顶圆C.齿根圆D.基圆4.机构具有确定相对运动的条件是( A)A.机构的自由度数目等于主动件数目B.机构的自由度数目大于主动件数目C.机构的自由度数目小于主动件数目D.机构的自由度数目大于等于主动件数目5.一般转速的滚动轴承计算准则为( C)A.进行静强度计算B.进行极限转速计算C.进行疲劳寿命计算D.进行热平衡计算6.柴油机曲轴中部的轴承应采用( B)A.整体式滑动轴承B. 剖分式滑动轴承C.深沟球轴承D.圆锥滚子轴承7.螺纹联接的自锁条件为( A)A.螺纹升角≤当量摩擦角B.螺纹升角>摩擦角C.螺纹升角≥摩擦角D.螺纹升角≥当量摩擦角8.机械运转不均匀系数是用来描述机械运转不均匀程度的重要参数,其表达式为( C)A.σωω=-max min B. σωω=+max min2C. σωωω=-max minmD. σωωωω=-+max minmax min9.铰链四杆机构的死点位置发生在( A)A.从动件与连杆共线位置B.从动件与机架共线位置C.主动件与连杆共线位置D.主动件与机架共线位置10.当轴的转速较低,且只承受较大的径向载荷时,宜选用( C)A.深沟球轴承B.推力球轴承C.圆柱滚子轴承D.圆锥滚子轴承11.作单向运转的转轴,其弯曲应力的变化特征是( A)A.对称循环B.脉动循环C.恒定不变D.非对称循环12.在一般机械传动中,若需要采用带传动时,应优先选用( C)A.圆型带传动B.同步带传动C.V型带传动D.平型带传动13.铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取( B)A.最短杆B.最短杆的相邻杆C.最短杆的相对杆D.任何一杆14.若被联接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常装拆时,宜采用( B)A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接D.紧定螺钉联接15.在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时,其从动件的运动( A)A.将产生刚性冲击B.将产生柔性冲击C.没有冲击D.既有刚性冲击又有柔性冲击16.与标准直齿圆柱齿轮的复合齿轮形系数Y FS值有关的参数是( C)A.工作齿宽bB.模数mC.齿数zD.压力角α17.齿轮传动中,轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在( B)A.齿根部分B.靠近节线处的齿根部分C.齿顶部分D.靠近节线处的齿顶部分18.普通圆柱蜗杆传动的正确啮合条件是( B) (注:下标t表示端面,a表示轴向,1表示蜗杆、2表示蜗轮)A.m t1=m a2, αt1=αa2,γ=βB.m a1=m t2, αa1=αt2,γ=βC.m t1=m a2, αt1=αa2,γ=-βD.m a1=m a2, αa1=αt2,γ=-β19.下列联轴器中,能补偿两轴的相对位移并可缓冲、吸振的是( D)A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.万向联轴器D.弹性柱销联轴器20.带传动的主要失效形式是带的( A)A.疲劳拉断和打滑B.磨损和胶合C.胶合和打滑D.磨损和疲劳点蚀二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.在机构中采用虚约束的目的是为了改善机构的运动状况和受力情况。

商务礼仪-社交礼仪期末考试试卷及答案(1)

商务礼仪-社交礼仪期末考试试卷及答案(1)

商务礼仪试题一、单项选择题(共25道)1、电话铃声响后,最多不超过(C)声就应该接听A 一声b两声c三声d四声2、一般最佳的握手时间是(B)秒a3-5秒b5-6秒c10秒d30秒3、关于西餐餐具的使用,下面哪项做法是错误的(D)a一般情况下,左手持刀,右手持叉.b就餐过程中,需同人交谈,刀叉应在盘子上放成八字。

c进餐一半,中途离席,餐巾应放在座椅的椅面上。

d取用刀叉或汤匙时,应从内侧向外侧取用。

4、讲究礼仪的原因,用一句话概括为(B)a内强素质b外塑形象c增进交往d使问题最小化5、商务礼仪中交往应遵循的主要原则是(C)a以对方为中心原则b以相互沟通为原则c以互相尊重为原则d以合乎标准为原则6、公众场合,人际交往的距离应以多少米为宜(B)a半米之内b0。

5-1.5米之间c 1.5-3米之间d3米以上7、一般情况下,礼节性拜访停留时间以多长为宜,亲朋好友以多长为宜()a10分钟,20分钟b10分钟,30分钟b20分钟,30分钟d10分钟,10分钟8、在社交场合,眼睛注视对方时不符合规范的是(B)a近距离时,看对方的区域为从眼部到颈部。

b和人交谈时,应从下面注视对方c注视对方的时间应在谈话总时间的1/3-2/3为宜d握手时应目视对方,面带微笑。

9、如果主人亲自驾驶汽车,(A)应为首位?A 副驾驶座B 后排右侧C 后排左侧D 司机后排对角线10、使用手机的不正确做法是:(A )a、女士将手机挂在脖子上B、在会议或影院等场合,应关机或将铃声置于静音状态C、手机不宜握在手里或挂在腰带上,应放在公文包中D、手机不适合传递重要商业信息的11、宴会上,为表示对主宾的尊重,主宾的座位应是( D )A 主人的左侧B 主人的右侧C 主人的对面D 面对门的位置12、下面哪项不是商务交往名片三不准的内容?( B )A 名片不能随便涂改B 名片上不提供私宅电话C 名片上不印制两个以上的头衔D 名片上不准印名言警句13、呈递名片时,下面哪项做法是不正确的( D )A 名片正面朝向接受方B 双手拿着名片两个上角C 右手拿着名片上角D 左手拿着名片上角14、面对上级和下级、长辈和晚辈、嘉宾和主人,先介绍谁(C)A 下级晚辈主人B 上级长辈嘉C 上级晚辈嘉宾D 下级晚辈主人15、传统礼仪和商务礼仪排座次区别是(D)A 前排为上B 居中为上C 以右为上D 以左为上16 商务礼仪的首要问题是(A)A。

应用文写作期末考试复习题(1)

应用文写作期末考试复习题(1)

应用文写作期末考试复习题(1)应用文测验试题一:总论二、单项选择题1.下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的()A 、 2003 年 7 月 8 日 B、二 OO 三年七月八日 C、二 00 三年壹月五日 D、二 00 三年四月标准答案: b2. 湖南省国家税务局向湖南省人民政府各厅、局、委、办制发(主送)的公文属于()A 、上行文 B、下行文C、平行文D、呈请性文件标准答案: c3. 对 " 李国玉是一个爱学习、肯钻研的人" 分析正确的是()A 、运用了说明 B、运用了议论C、运用了描写 D 、运用了抒情标准答案: b4.在上行文中,常常要涉及到上下级关系,因此在使用称谓时,经常要用到人称代词,下列词语中()属于第三人称。

A、我B、本C、贵D、该标准答案: d5. 下列标题中有错误的一个是()A、国家税务总局关于全面加强税收执法监督工作的决定B、 XX 市国家税务局关于2002 年 5 月份税收收入情况的通报C、 XX 区国家税务局申请建设工程规划许可证的函D、国家税务总局关于在全国税务系统进一步推行岗位责任制的意见标准答案: c6." 为要 " 、 "为盼 " 属于应用文结构用语中的()A 、开头用语B、结尾用语C、过渡用语D、综合用语标准答案: b7. 受双重领导的机关上报公文应()A 、写明两个主送机关B、只写一个主送机关C、分头主送D、根据情况需要而定标准答案: b8. " 现将有关事项通知如下" 属于应用文结构用语中的()A 、开头用语B、结尾用语C、过渡用语D、综合用语标准答案: c9. 当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()A 、越级行文B、直接行文C、多级行文D、同时行文标准答案: c10. 在有些公文中,要大量的运用数据说明问题,那么文中的数字则应用()表示。

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期末考试试题(一)一、明察秋毫(17分)1.本题很简单。

只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹,把下面一句格言抄在方格里,并做到全卷书写工整、美观,就可得分。

自信是成功的第一要诀。

2字是( )A.一些刚毕业的大学生虽然缺乏工作经验,但我们也不能对他们等闲示之。

B.自从上次在网吧被别人打得不醒人事后,他就决定要改斜归正了。

C.上课时,两位女同学交头结耳地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。

D.匠师们自出心裁地在园林中设计了一处城垣。

3.下列各句中成语使用有误的一项是()A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔什么赔偿费了。

B.诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。

D.李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。

4.填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是( )我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,好意难却,只得别寻相宜的住处了。

A.尽管但所以 B.虽然然而也 C.虽然但是所以 D.即使然而也5.下列修辞方法判断不正确的一项是( )A.每一个根毛就是一个最基层的原料采集站(比喻)B.冰河爬来了,带着泥土、碎石开始旅行。

(拟人)C.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(对偶)D.花光如颊,温风如酒,波纹如绫:(排比、比喻)6.初二(1)班的班主任张老师,一心扑在学生身上,积劳成疾,患病住进了医院。

有四位同学代表全班去看望望老师,他们都说了一番慰问的话。

其中哪一位同学说话不太讲究分寸?()A.张老师,你一心为了我们,把身体累坏了。

我们的心里都非常难过,愿您早日康复。

B.张老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸结合。

C.张老师,你安心在医院治病,我们会自觉地把班级工作搞好的,努力做到您在和不在时一个样。

D.张老师,你要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的。

二、知识积累及运用7.文学常识⑴山水名胜,美在自然,更美在人文。

醉翁亭因一文化名人而名满天下,这一文化名人是:⑵“清水出芙蓉,天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风,请说出田园诗派的开创者是谁,我们学过他的哪篇文章。

8.名句积累①纷纷暮雪下辕门,__________________。

《白雪歌送武判官归京》②欲渡黄河冰塞川,________ _。

《行路难》③山河破碎风飘絮,__________________。

《过零丁洋》④写出描写醉翁亭四季景色的句子:,,,。

⑤《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“,”。

9.给下面6个句子正确排序。

①雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用②如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏④即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁⑤就好像一柄铁扫帚从地上扫过,创刮着所遇到的一些石头⑥破坏作用就更大了正确顺序是:(只填序号)10.曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。

但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容。

上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨11.文学放飞⑴你知道吗,在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物,他们性格都是粗中有细,嫉恶如仇。

如能完整无误地写出他们的名字,你真是太棒了。

_________ _________⑵你知道“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是对谁的评价吗?三、你一定能合理地解释语段后的问题!(一)阅读下面的选文,回答 12——15题。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜行;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远则忧斯君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

12. 解释下列词语中划线词的确切意义。

谪.守()属.予作文()长烟一.空()13.根据课文内容填空。

①表达作者旷达胸襟的八个字是:___________________________②作者以天下为己任的崇高抱负是:___________________________14.在下面句中用横线画出直接抒发....“二者之为”的词语。

①登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

15.阅读下面《范仲淹罢宴》,完成文后问题。

范文正公守邠.(bīn)州,暇日率僚属..(下属的官吏)登楼置酒,未举觞,见缞绖..(cuī dié丧服)数人营理葬具者。

公亟.(jí急迫地)令询之,乃寓居士人....(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,赗.(fènɡ)敛棺槨...(下葬的物品)皆所未具。

公怃然..(失意的样子),即彻.(通“撤”)宴席,厚赒.(zhōu 救济)给之,使毕其事。

坐客感叹有泣下者。

①从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的词语:②《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的,既为劝戒对方也有自勉之意。

根据这篇短文所叙的故事,你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思,有什么新的理解?(二)阅读《笑靥千秋》,完成16—21题。

①记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。

仿佛我在普通话比赛中获奖,我在学校歌咏大会的领唱,每周成绩通知单上的”全优”,都是为了获得妈妈的展颜微笑。

、②妈妈的牙齿细密整齐,只是牙龈偏低,每逢她开怀大笑,就需握拳头遮羞,像扶着麦克风,那姿势有些可笑,却又令我向往。

因为,当时在我们的生活里,能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。

③这是母亲的笑容,每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。

④我在插队时的女伴长相可说是很一般:小眼睛、塌鼻梁,生气时两片嘴唇一堵,活像两扇厚墙门,那几颗雀斑简直要暴出来。

但她有足够的聪明才智,在那样单调的生活中,不仅自己笑声不断,同时让小集体洋溢欢乐的气氛。

⑤我怀念她笑起来的样子:眼睛弯如新月,连乌黑的长眉都有感情,露出一口整齐的皓齿,要多甜有多甜!为这笑容,村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。

⑥这是青春无畏的笑容,不知何时,它们已在我们的脸』二凋谢。

但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。

⑦我的师傅是位极普通的女工。

善良、勤劳、刚愎和自信混合在一起的个性,使她所在的班组烽烟不息。

我成为她的徒弟,不少人为我捏一把汗。

但三年中,我和她相处得很亲密,甚至成了班组的避雷针。

我喜欢她的笑容,常常逗她乐得前仰后合。

她的沧桑的前额舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。

她一定非常美丽过,但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫,似乎从来不曾意识到。

⑧这种质朴的笑容让人想到野地的花,随时可见,又总被忽略。

它既单纯又丰富,使你联想到劳动的艰巨与欢欣,以及生命的漫长与短暂,想到源与本,想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。

⑨还有一种女政治家的笑容。

女人,又是政治家。

⑩笑容于它们像男政治家当年的中山装,当今的西装一样,是必备的披挂。

可管笑容的各部门都有分寸的,因对上级、同事、下属的不同调整位置。

但我们仍然期待它,哪怕配备一双眼睛寒气袭人。

就像在悬崖峭壁的攀援中,暂时找到一个落脚点,新一松又一紧,于是再寻找,接触下一个落脚点。

⑴在当年居委会主任、工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后,我领悟到:女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上,不掉下来。

⑵有人说:笑是一门艺术。

⑶哦,这话真可怕!16.像电影中的一个个镜头,作者把一生中难忘的几个笑靥展现给了大家,借以表达对的笑容的喜爱,对的永恒赞美以及对的笑容的否定。

17.文中写了妈妈的哪两种笑?在对妈妈的笑的描绘中,表达了我对妈妈怎样的感情? 18.第④段中划线部分的语句运用了什么描写手法?在文中的作用是什么?19.是什么原因让“一定非常美丽过”的师傅在人们的心目中不再美丽?又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”?(20.第⑩段中划线句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?21.作者为什么认为“笑是一门艺术”的说法是可怕的?(三)阅读下面选文,回答22——25题。

生命共同的泪(节选)①轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。

②那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。

也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚。

也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。

③第一次看到动物的泪,几乎是被那泪水惊呆了,那是一头老牛的泪。

我的一个远亲家里有一头老牛,这牛有灵性,它能听懂我们的语言。

每当我们模仿牛的叫声唤它的时候,只要它不是在劳作,它就会一定走到我们身边,然后我们就一齐骑到它的背上,也不用任何指挥,它就把我们带到田间去了。

这时,我们就在地里玩耍,它在一旁吃草,谁也不关心谁的事。

而当我们之间因为矛盾动了拳脚,那头老牛就像一个朋友那样地走过来,在我们之间蹭来蹭去,就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。

④传统的民间习惯,总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。

而所谓的“汤锅”就是屠宰场,也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。

对此,这头老牛已经是有所准备了,它似是早就有了一种预感。

每当它回到家里之后,它就像是在用心听着什么,而门外一有动静,它就紧张地抬头张望。

然而,终于这一天到来了,只听说是“汤锅”里的人来了,我们还没见到人影,就看见那头老牛哗哗地流下泪水。

没多少时间,老牛就哭湿了脸颊。

这时,它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫,而且泪水还从脸上流下来。

不多时就哭湿了身下的土地。

老牛知道它的寿限到了,无怨无恨,它只是叫了一声,也许是最后向自己的主人告别吧,然后,它就被“汤锅”的人拉走了。

⑤很久很久,我总是不能忘记那泪水,那是一种最真诚的眼泪,是一种留恋生命,又感知大限到来的泪水。

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