校际教研活动方案
校际教研联谊活动议程(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强校际之间的交流与合作，促进教育教学水平的共同提高，增进教师之间的友谊，我校拟与兄弟学校联合举办校际教研联谊活动。
本次活动旨在通过观摩教学、研讨交流、资源共享等形式，推动教育教学改革，提升教师专业素养，为学生的全面发展创造良好条件。
二、活动时间2023年10月15日（星期日）三、活动地点XX中学四、活动议程1. 开幕式（8:30-9:00）（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）校领导致辞，对兄弟学校的到来表示欢迎，并简要介绍学校的基本情况。
（3）兄弟学校领导致辞，表达对本次活动的期待和祝福。
2. 观摩教学（9:00-10:30）（1）安排两所学校各选派一位优秀教师进行公开课展示。
（2）公开课结束后，组织听课教师进行点评，交流教学心得。
3. 教研沙龙（10:30-11:30）（1）分组进行教研沙龙，各小组围绕以下主题进行研讨：a. 如何提高课堂教学效果；b. 如何激发学生的学习兴趣；c. 如何加强学生综合素质的培养；d. 如何促进教师专业成长。
（2）各小组代表进行成果分享，其他教师进行点评。
4. 教学资源展示（11:30-12:00）（1）展示两所学校在教学资源建设方面的成果，包括课程资源、教学课件、教学案例等。
（2）教师们互相交流，学习借鉴优秀的教学资源。
5. 互动交流（12:00-13:00）（1）组织教师进行互动交流，就教育教学中的问题进行探讨。
（2）安排教师进行一对一的交流，分享教学经验。
6. 午餐及休息（13:00-14:00）7. 教学观摩（14:00-15:30）（1）安排两所学校各选派一位优秀教师进行公开课展示。
（2）公开课结束后，组织听课教师进行点评，交流教学心得。
8. 研讨会（15:30-17:00）（1）组织全体教师进行教育教学研讨会，围绕以下主题进行深入探讨：a. 如何落实新课程改革理念；b. 如何推进学校教育教学改革；c. 如何加强教师队伍建设。
（2）各小组代表进行成果分享，其他教师进行点评。
校际间教研活动实施方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校际间的交流与合作日益频繁。
为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，推动教育教学改革，我校决定开展校际间教研活动。
本次教研活动旨在搭建校际交流平台，促进教师之间的相互学习、共同进步，推动教育教学工作再上新台阶。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 促进校际间教育教学资源共享，拓宽教师视野；3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量；4. 增强学校之间的友谊，促进校际合作。
三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动地点（一）主会场：我校会议室（二）分会场：各学科教研组活动室五、活动内容1. 课堂教学观摩与研讨（1）各学科教研组邀请其他学校优秀教师进行课堂教学展示，内容包括新授课、复习课、公开课等。
（2）听课教师针对展示课进行评课，提出改进意见和建议。
（3）展示教师结合评课意见进行反思，总结教学经验。
2. 教学经验交流与分享（1）邀请各学科优秀教师分享教学心得和经验，包括教学方法、教学技巧、教学评价等。
（2）教师们就分享内容进行讨论，共同探讨教育教学问题。
3. 教学资源共建共享（1）各学校教师共同开发教学资源，包括课件、教案、试题等。
（2）建立资源共享平台，方便教师查阅和使用。
4. 教学研究课题研讨（1）各学校教师就教育教学研究课题进行研讨，提出研究思路和方法。
（2）邀请专家学者对课题进行指导，帮助教师更好地开展研究工作。
六、活动组织1. 成立校际间教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和实施监督。
2. 各学科教研组负责具体活动的组织实施，包括邀请优秀教师、组织听课、评课、研讨等。
3. 学校相关部门负责提供必要的物质保障，包括场地、设备、资料等。
七、活动宣传1. 利用校园网、微信公众号等平台，宣传校际间教研活动的重要意义和内容。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
3. 在校内悬挂宣传标语，营造良好的活动氛围。
校际教研活动会议议程(3篇)
第1篇一、会议背景为进一步促进校际间的教育教学交流，提高教育教学质量，加强教师队伍建设，我校将于近期举办校际教研活动。
本次会议旨在明确活动目标、安排活动内容、部署活动任务，确保活动顺利进行。
现将会议议程如下：二、会议时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、会议地点XX中学会议室四、参会人员1. 主办单位：XX中学、XX中学2. 承办单位：XX中学教务处3. 参会人员：两校校长、副校长、教务处主任、教研组长、骨干教师、青年教师代表等五、会议议程（一）主持人开场（9:00-9:10）1. 主持人介绍参会人员及会议背景2. 阐述本次校际教研活动的意义和目的（二）活动目标及内容介绍（9:10-9:30）1. XX中学教务处主任介绍活动目标2. 阐述活动内容，包括课堂教学观摩、教学经验交流、课题研究探讨等（三）活动安排及任务部署（9:30-10:00）1. XX中学教务处主任宣布活动安排2. 对各环节的时间、地点、参与人员等进行具体说明3. 部署活动任务，明确责任分工（四）课堂教学观摩及研讨（10:00-11:00）1. 观摩XX中学优秀教师授课2. 参会教师分组讨论，提出意见和建议3. 邀请授课教师进行教学反思，分享教学心得（五）教学经验交流（11:00-11:20）1. XX中学优秀教师代表分享教学经验2. 参会教师就分享内容进行互动交流（六）课题研究探讨（11:20-11:30）1. 介绍本次教研活动涉及的课题研究2. 邀请专家对课题研究进行指导（七）总结发言（11:30-11:40）1. 两校校长对本次活动进行总结2. 鼓励教师积极参与，共同提高教育教学水平六、会议要求1. 请各位参会人员提前10分钟到达会场，签到入场。
2. 请参会人员认真听会，做好笔记，积极参与讨论。
3. 请各教研组在活动结束后，及时总结经验，形成书面材料，报教务处备案。
七、其他事项1. 请参会人员自备笔记本、笔等用品。
校际联片教研活动方案(3篇)
一、活动背景为了加强校际之间的教育教学交流，促进教师专业成长，提高教育教学质量，我校拟联合周边几所学校开展校际联片教研活动。
本次活动旨在通过资源共享、经验交流、教学研讨等形式，推动教育教学改革，提升教师队伍的整体素质。
二、活动目标1. 建立校际间教育教学交流平台，促进教师专业成长。
2. 优化教学资源，实现教育教学资源共享。
3. 提升教师教育教学水平，促进教育教学质量提高。
4. 增强校际间的友谊，共同推动教育事业的发展。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点主办学校：XX中学协办学校：XX小学、XX初中、XX高中五、活动内容1. 开幕式及领导致辞时间：2022年10月15日上午9:00-9:30地点：XX中学报告厅主持人：XX中学校长内容：介绍活动背景、目标、意义，以及活动安排。
2. 教学观摩与研讨时间：2022年10月16日-10月20日地点：各协办学校（1）观摩课：各协办学校推荐优秀教师进行公开课展示，展示各校的教学特色和教学成果。
（2）研讨课：针对观摩课，组织教师进行分组研讨，交流教学心得，提出改进意见。
（3）评课活动：邀请专家对观摩课进行点评，为教师提供专业指导。
3. 教学资源交流时间：2022年10月21日-10月25日地点：XX中学内容：（1）各校教师展示教学资源，包括课件、教案、教学视频等。
（2）组织教师交流教学资源的使用心得，分享优秀教学资源。
（3）评选优秀教学资源，颁发证书。
4. 教育教学论坛时间：2022年10月26日-10月30日地点：XX中学报告厅内容：（1）邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学经验。
（2）组织教师进行教育教学研讨，探讨教育教学改革方向。
（3）评选优秀教育教学论文，颁发证书。
5. 闭幕式及颁奖仪式时间：2022年11月15日下午3:00-5:00地点：XX中学报告厅主持人：XX中学校长内容：总结活动成果，表彰优秀个人和团队，颁发证书。
校际教研交流活动方案合集3篇
校际教研交流活动方案合集3篇校际教研交流活动方案1在课程改革不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。
通过校际交流，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。
一、开展校际交流的目的和意义1.提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。
2.促进学校发展与办学理念的落实，促进教师的专业发展，打造研究型教师队伍。
3.促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题。
4.促进教育资源的整合和开发，有利于优质教育资源共享，逐步实现教育均衡发展。
二、开展校际交流的范围.平川区范围内的所有学校;有条件时，也可联系白银市三县两区的其他学校开展校际交流。
三、校际交流的具体内容.1.学校管理。
包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。
2.教研工作。
包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。
3.教育教学。
包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等.4.其他方面。
包括校园环境建设、校园文化建设、绿色学校创建等。
四、校际交流的具体形式.1.参观校园环境、图书室、阅览室、实验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。
2.查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。
3.听取校长经验介绍，了解学校管理特色。
4.开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。
5.就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。
6.在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干教师“请进来”，组织全校教师听课和评课，学习研讨。
校际教研联合体活动方案及案例三篇
校际教研联合体活动方案及案例三篇篇一：校际教研联合体活动方案案例XX小学随着新课程改革的推进，我校在校本研修制度构建及校本研修的实施上做了大量的工作，也取得了相当的成效，但部分学科在校本教研实施过程中也遇到了一些具体困难，当前突出的问题是如何促使学科教研组更有效的开展教学研究，以全面提升教学质量。
为此，结合我校教育现状，为适应新课程改革形势发展的需要，决定在加强以“城乡教研”为主的基础上，我校与北赵小学、李口小学开展校际教研联合体，以进一步丰富学科教研模式，整合教研资源，促进教育均衡发展，为使校际教研联合体的工作常规化，合作共赢，特制定此方案：一、指导思想以《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《山东省普通中小学管理基本规范》和滨城区教育局《打造城乡教研联合体，促进教育均衡发展的活动方案》为指导，“城乡联手、整合资源、加强研究；发展教师、幸福学生、和谐校园”为宗旨，努力使全办各校全面推进素质教育，达到取长补短，资源共享，相互促进，实现各校办学共同提高为目标。
二、实施任务及目标（一）共同商议制定联合体章程、工作实施方案、规章制度，并互相配合，积极合作，认真落实实施方案，做好各项工作。
（二）构建合作交流的平台。
联合体学校不定期开展学校管理的专项研讨活动，对联合体内难点问题、重点事项进行研究、交流和决策，形成统一的意见。
（三）建立科学统一的教育教学管理制度。
实行相对一致的学校日常管理、学生管理、质量管理、教师评价考核等。
（四）．整合学科基地负责人、学科带头人、学科骨干教师等专业引领人员的力量，加强教研联合体教学研究有效性的调研和实践探索，促使教研联合体内实现理念共享、资源共享、成果共享。
（五）全面开放三校的教育资源，三校教师积极参与听课、评课、优质课展示等交流互动活动，同时，交流先进教育理念、教学方式和方法，促使两校教师进一步转变教学观念、提高课堂教学水平和业务素质。
把三方学校教科研工作有机结合，建立统一的教科研活动制度，以项目合作的形式共同开展教科研活动，研究改进教育教学发展的策略，以教科研为抓手带动两校提升教育管理能力和教育教学方法，提高教育质量。
教研活动方案(通用6篇)
教研活动方案（通用6篇）教研活动方案1为了多渠道、多形式强化教研活动，促进校际间连片教研的有效开展，实现各学校教师的相互交流，进一步提高片区课堂教学的有效性，根据中心校教研工作安排，我片计划在3月10日-3月14日参加为期一周的“连片互动”听课教研活动，特制定以下方案。
一、指导思想：为稳步推进基础教育课程改革，突出教学质量中心意识，实施以研促教、以研兴教的`目的，面向全体学生，以校为本、以师为本、以镇为本，营造良好教研氛围，以课题研究为龙头，以中心学校为示范，互相学习、共同进步，全面提高教育教学质量。
二、目标任务：（一）、在连片教研中，以讲课、评课为载体，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，达到共同提高的目的。
以此改进、加强和完善本校的教研工作。
（二）、为各校的教师搭建一个有效的学习的平台，促进其专业水平的提高。
三、组织领导：组长：谷京然副组长：王喜军魏宇成员：各校骨干讲课教师四、连片学校：张村北街小学、东里村小学、西里村小学五、活动地点：张村北街小学、东里村小学、西里村小学六、参加人员：三所学校的教导主任及参加活动的教师。
七、组织形式：以张村北街小学为龙头学校，联合东西里小学共同参与活动，教导主任集体到各所小学听评课。
八、活动形式：（一）观摩课堂教学（二）课例评价、互动研讨（三）评估总结九、活动步骤：（一）、准备工作1、参加连片教研筹备工作会2、各校先在本校内选拔授课教师3、教导主任到三所小学听课（二）、现场活动本学科教师及能调开课的教师参与活动，并做好听课笔记（三）、评估总结选出优秀讲课教师名单教研活动方案2一、指导思想开展联片教研活动，是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，优势互补，达到资源共享，相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。
本学期__小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求，根据《__学校区域联片教研活动方案》安排，3月份，我校将以推进“三步导学”课堂教学模式为重点，借助网络教研，创新实践“结网互动，优势拉动，整体推动”的联片研学模式，组织开展英语联片教研活动。
学校联合教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，学校之间的交流与合作日益增多。
为了提高教师的教学水平，促进教育教学质量的提升，我校决定与周边学校开展联合教研活动。
通过此次教研活动，旨在加强校际间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，推动教育教学改革，促进教师专业成长。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强校际间交流与合作，共享优质教育资源。
3. 探讨教育教学中的热点、难点问题，推动教育教学改革。
4. 培养教师教育教学研究能力，提升教师科研素养。
三、活动主题“深化教育教学改革，提升教师专业素养”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动地点主会场：我校会议室分会场：各参与学校会议室六、活动内容1. 开幕式时间：2022年9月20日地点：我校会议室内容：开幕式上，我校校长致辞，介绍联合教研活动的背景、目的和意义。
各参与学校校长分别发言，表达对联合教研活动的支持和期望。
2. 专题讲座时间：2022年9月21日至22日地点：我校会议室内容：邀请知名教育专家进行专题讲座，围绕教育教学改革、教师专业素养提升、课程建设、教学方法创新等方面进行深入探讨。
3. 课例展示时间：2022年10月至12月地点：各参与学校内容：各参与学校选派优秀教师进行课例展示，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科。
展示结束后，组织教师进行评课议课，共同探讨教学方法和策略。
4. 教学研讨时间：2023年1月至3月地点：各参与学校内容：围绕教育教学中的热点、难点问题，组织教师开展研讨活动。
研讨主题包括：如何提高课堂教学效率、如何培养学生的创新思维、如何加强家校合作等。
5. 教学观摩时间：2023年4月地点：我校内容：组织各参与学校教师到我校进行教学观摩，学习我校优秀教师的课堂教学经验。
6. 教育教学成果展示时间：2023年5月地点：我校会议室内容：各参与学校展示教育教学成果，包括教学论文、教学案例、教学课件等。
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碧岩小学校际教研活动计划方案
在课程改革不断深入的形势下，加强城乡校际教研是推动教育改革发展的需要，是落实城乡统筹发展的重要手段，是全面提高农村学校教育教学质量的需要，是提高农村教师素质，促进农村教师专业发展的需要。
本学期我校将以开展校际教研活动为契机，学习先进经验，密切联合我校实际情况，采取形式多样的教研活动，提高我校的教育教学质量。
一、活动目的
1、加强校际间的交流合作，促进我校的教研水平，提高教育教学质量。
2、学习如何激发学生学习兴趣的方法。
3、学习观摩城镇学校教师的先进教学理念和方法。
4、缩小城乡教育差距，逐步实现教育均衡发展。
二、活动领导小组
组长：胡刚（负责活动的接洽、外来人员的接待）
副组长：王小刚（负责活动的组织、安排、教研活动的实施）
成员：全体数学教师
杨强（后勤保障）
王金云（校园文化布置、教研活动报道和材料收集）
三、活动形式
1、邀请民族小学、渭河小学、南二十铺九年制学校的优秀教师
来我校献四堂示范课。
2、邀请学区领导来我校参加指导活动。
3、座谈交流。
四、活动时间
1、活动时间（全天）：9月20日（星期二）
2、参加活动人员：
参加活动学校领导及教师。
胡刚（校长）杨强（副校长）杨文元（副校长）
王小刚（教务主任）韦雄（数学教研组长）各年级数学教师
五、、活动要求
1、全体教师必须参加。
（若有特殊情况须向校长请假）
2、全体教师须带好笔记本和听课本。
3、听课和会议期间请将手机调为震动或关机。
4、请老师们自觉遵守学校纪律。
上课安排：
陇西县碧岩小学2016年9月14日
碧岩小学校际教研
活
动
方
案
陇西县碧岩小学
2016.9.14。