电工实习报告
电工实习实验报告5篇
电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、根本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力于交流电磁铁，电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
电工类实习报告范文集锦8篇
电工类实习报告范文集锦8篇电工类实习报告篇1一、实习目的1、目的和意义通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。
我们主要学会了一下一些知识：(1)懂得一些安全用电的知识，可以再生活上叫我们如何安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。
以上的11点就是我们的实习的目的和意义。
2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：20某某年以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。
使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们学校注重科研活动的开展。
老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。
学生科研也得到重视。
通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。
自20某某年以来，教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。
从20某某年到20某某年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。
电工实习报告（通用5篇）
电工实习报告电工实习报告（通用5篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，相信你积累了不少实习心得，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编为大家整理的电工实习报告3000字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电工实习报告1我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。
在实习之前，我们对电子电气实习充满了期待，因为在两年的电气知识学习中，我们接触到的大部分知识都是理论，我们都说“实践出真知”。
但是对于大量的理论知识，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。
所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。
虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了很多。
在理论知识方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。
对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识，对电气技术专业知识有进一步了解，熟悉常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法，掌握内热式烙铁的使用方法。
电工电子实习的特点是学生动手，掌握一定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。
它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才，基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过这次实习，在动手过程中，我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的提高了我的动手能力，让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。
遇到实际问题时，要仔细思考，学以致用，循序渐进地探索，完全可以解决遇到的一般问题。
可以说，在这样的实习中，大家的态度都比正常上课认真。
在短暂的一周实习期间，大家都不愿意错过学习的机会。
接下来，我将按项目对每个任务进行总结和汇报。
焊接培训：实习的第一天，老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后，开始给我们进行焊接培训。
电工类实习报告(精选7篇)
电工类实习报告(精选7篇)电工类实习报告1一、实习意图在这次为期__个月的电工实习，我从理性上学到了许多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。
只具有理论常识是不可的，更要有着手才干。
经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。
本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练习咱们的实践着手才干，使咱们的理论常识与实践充沛地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才干，能剖析问题和解决问题的高素质人才。
曾经咱们学的都是一些理论常识，比较注重理论性，而较少注重咱们的'着手练习，而这一次的实习有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，许多东西看起来十分简略，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地，也与咱们的幻想不一样，这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。
理论说的在好，假如不付诸于实践，那一切都是空谈。
只需运用与实践中，咱们才干了解到两者之间的巨大差异。
开端的时分，教师对电路进行介绍，我还认为电工实习十分简略，直至自己着手时才发现，看时简略作时难，人不能小看任何事。
连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担任。
这也培育了咱们的职责感。
这次实习很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，许多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增强了实践才干和思维才干。
二、实习总结经过这__个月的电工技能实习，我得到了很大的收成，这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的，我首要的收成有以下几点：1、把握了几种底子的电工东西的运用，导线与导线的衔接办法，导线与接线柱的衔接办法，了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。
2、了解了一般简略照明电路的装置办法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的装置。
电工维修实习报告五篇
电工维修实习报告随着社会不断地进步，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编整理的电工维修实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
电工维修实习报告篇1班级：维修电工姓名：***指导教师：***一、实习目的：1.通过本次实习使我理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，加深对书本知识的理解。
2.通过实习为我今后完成毕业设计奠定基础。
二、实习时间：20xx年3月1日31日三、实习地点：新柳煤业西沟副井绞车房四、实习单位：汾矿集团新柳煤业上机电队五、实习主要内容：实习主要内容是了解变频器的工作原理和它的一些基本参数设置。
我主要在新柳煤业西沟副井绞车实习。
通过看设备和说明书了解到西沟副井绞车采用的变频器型号为ABB-ACS800。
这是新一代数字交流变频器，ACS800采用直接转矩控制技术（DOC），它能够在没有光码盘或测速电机的反馈的条件下，精确控制标准鼠笼电机的转速和转矩。
ACS800标准变频器模块从1.1kw至2800kw所有功率范围都是IGBT功率模块，并且在变频器内部设置了进线电抗器，从而有效地抑制了高次谐波对电网的影响。
参照说明书对应变频器，了解基本参数设置，知道了设置电子过流保护、加减速时间、第二加减速时间的设定等一些功能。
变频器在矿井主提升机的应用非常广泛，具有运行稳定，安全可靠；起动平稳，无冲击，同步性好，能够自动达到功率平衡；变频器自身保护功能完善，节能效果明显。
六、实习总结经过这次实习，我对变频器有了一定的认识，虽然没有实际操作变频器的设置，但通过设备与说明书的对照，还是知道了它的一些功能：一是将DTC技术和模糊控制理论合二为一，性能大大优于矢量控制变频器。
二是在DTC中不需要对电压、频率分别控制的PWM调制器。
三是ACS800控制盘有实际信号和故障纪录显示模式、参数模式、功能模式和传动选择模式四种模式。
在实际信号显示模式中可以同时监视三个实际信号，诸如频率、转速、电流、流量等信号。
电工实习报告范文5篇
电工实习报告范文5篇电工实习报告篇1首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。
这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更锻炼了我们的实践能力。
其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、.实习内容1.安全用电常识2.试电笔、万用表使用介绍3.焊接及拆焊技术4.电子元器件检测5.工艺实训二.实习过程1.安全用电常识。
通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。
其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。
还有有关触电急救的方式。
2.试电笔、万用表使用介绍。
其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。
我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中各接线柱，判别火线与中线。
我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。
3.焊接及拆焊技术。
我们通过动手拆装LED灯，真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。
1>、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将LED灯拆出来。
2>、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。
首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。
4.电子元器件检测。
我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。
我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。
还有就是对LED灯的检测。
5.工艺实训。
在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。
首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，因为铜丝上有一层氧化膜，必须将其清理干净，以确保焊接的质量。
电工实习报告【精选4篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的电⼯实习报告【精选4篇】，供您参考学习！1.电⼯实习报告精选 ⼀、实习⼼得 短暂的两周电⼯实习结束了，但我学到了许多课堂上学不到的知识。
通过实践，深化以前所学的理论知识，获得许多实践经验，另外认识到⾃⼰部分知识的不⾜和浅显，能够激励⾃⼰以后更好的学习。
总⽽⾔之，这次实习锻炼了⾃⼰，为⾃⼰的⼈⽣增添了活⼒。
要有⼀种永不⾔弃的科学精神去战胜困难。
最后，衷⼼地感谢在实习过程中所有给予我⽀持的⽼师和同学们，是他们让我坚持完成任务。
⼆、实习收获 通过这两个星期的电⼯实习，我获得了很多，这些都是在平时理论课上学不到的，主要下列⼏点： 1、掌握了⼏种基本的电⼯⼯具的使⽤，导线与导线的连接⽅法，了解了电路安装的基本常识。
2、掌握了收⾳机的⼯作原理，电⼦元器件的焊接。
3、学会了⼀般简单照明电路打安装⽅法，串联，并联及⽇光灯、电度表、插座等的安装。
4、了解了电动机传动和电机控制，顺序控制，反转控制的概念和原理，学会了交流接触器，热继电器，空⽓开关的原理和连接⽅法。
5、增强了我们独⽴思考，独⽴⼯作，独⽴创新的能⼒。
6、在以后的学习⽣活中，我会更加注意观察周围的⽤电设备，电⽓设备等的⼯作情况，并及时将⾃⼰所学的知识运⽤到实际中去，不断提升⾃⼰的专业技能。
三、实习不⾜ 实习的不⾜主要归咎于以前动⼿少，动⼿能⼒差，第⼀天看到收⾳机和⼀些元件，有些还是第⼀看到，当时⼼⾥就没底，不知从何下⼿，后来看了原理图渐渐的懂了些，最后经过⾃⼰的努⼒和同学的帮助还是把收⾳机装好了，⼼⾥是多么的激动。
最困难的是电机控制，由于本⾝电路图的复杂，⾃⼰⼜没太弄清楚，连好线后发现是错误的，不得不重新连接。
电工类实习报告8篇
电工类实习报告8篇电工类实习报告1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手本事。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自我动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮忙我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的本事，提高分析解决问题本事的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
（5）收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习资料第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导教师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
所以对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不研究正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：（一）熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法（二）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件（三）熟悉收音机的装配图（四）焊接各种零件及进行最终的组装。
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长沙理工大学电工技术实习报告学院：专业：学号：姓名：时间：地点：指导老师：目录实验项目一室内简单照明电路 (3)实验项目二电度表配电线路的安装与调试 (5)实验项目三继电器线圈点动，长动控制电路 (8)实验项目四继电器线圈之间控制电路 (11)实验项目五电动机正、反转控制电路 (13)实验项目六电动机正、反转控制电路与主电路连接 (15)心得体会：为期一周电工技术实习的心得体会 (18)长沙理工大学实习评阅表 (20)实习项目一室内简单照明电路安装实习目的：◆了解安全用电常识◆掌握电工基本技能◆掌握常用电工器件的使用实习要求：◆熟悉实习工具的使用◆掌握简单照明线路接线◆布局科学，接线线路准确、节省、美观实验内容：◆安全用电常识◆电工工具和材料的认识及其使用◆导线及导线与接线柱的联结◆布局和走线工作原理：用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
✧电路图如下：注意事项：注意导线之间的接线方法，注意版面布局，注意用电安全。
实习步骤：按照黑板上所给电路图连接各器件，固定整理好电线与用电器。
合上闸刀开关，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。
再合上支路开关，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
实验小结：第一次次实验课开始的时候，老师都先给我们进行集中讲解。
我们的老师每次讲解都要跟我们说明本次实验的实验目的、要求、原理、步骤及注意事项，利用仪器设备边讲解、边示范，让我们对本次要做的实验有一个详细的了解。
通过老师的集中讲解，我们不但明白了自己在预习过程中不懂的部分，而且在心中对即将自己亲手做的实验有了一个正确的模板。
学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。
实习项目二电度表配电线路的安装与调试实习目的：◆掌握电工基本技能◆学会使用电度表并了解其内部结构◆掌握几种防窃电的方法◆了解日光灯光的工作原理◆练习如何让认识和使用试电笔◆了解空气开关的作用和构造◆学会正确安装电度表以及照明电路实习内容◆简单照明电路◆电度表配电电路◆空气开关结构实习要求：◆正确使用电能表◆学会电能表的接线方法◆接线线路准确、节省、美观工作原理：一、电度表：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。
电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。
另外1接线柱和2接线柱都要连上，否则电度表后面的电路可以正常工作但是电度表不工作，这是一种典型的偷电行为，不应出现。
由于电度表结构因素，电度表需要在竖直位置是铝盘才转动，所以安装时要把电表装在要求的方向上。
二、空气开关：在开关切断电路时电路会出现发光发热现象，空气开关是利用空气作为介质来灭光灭热的，因此得名空气开关。
空气开关适用于电流不是太大的场合✧电路图如下：注意事项：◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆正确连接电能表，注意人身安全。
◆开关必须接在火线上◆在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路◆电度表应垂直于地面安装◆铜丝不能外漏以防短路和触电实习步骤：1)用适当长度导线将各元件按电路图连接。
闭合刀闸开关，闭合空气开关以及控制灯的开关，灯亮，并且电度表转动，说明安装电路满足要求。
2)将导线整理，拐弯处折成直角其他地方按水平或竖直走线，最后固定元件，并用线卡在导线较多或者改变方向的位置将导线固定。
实验小结：今天的实验，我最大的感触就是要有心细、谨慎的工作作风，在接线的时候一定要保持注意力高度集中，哪里接错了一根线都不会出效果。
同时还要有耐心，面对越来越多的接线，不要有怕麻烦的心理，思路不要乱，对照电路图耐心细致地接好每一根线。
接好线路后再仔细检查一遍，实习项目三继电器线圈点动、长动控制电路实习目的：了解继电器线圈自锁的原理◆了解常开、常闭触点的使用实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有点动、长动的作用◆接线线路准确、节省、美观实验内容◆继电器结构◆电路点动控制原理◆电路长动控制原理工作原理：开关有常开触点和常闭触点，常开触点在不按的情况下处于连接导通状态，而在按下时处于断开状态；常开触点刚好相反，不按的情况下处于断开状态而在按下时将电路接通处于导通状态。
交流接触器下层是线圈上层是触点，上面的触点式常闭下面的是常开。
当控制电路接通，交流接触器得电线圈将动片从上吸下，即把常闭点断开常开点接通。
控制电路掉电，线圈对动片失去作用力，动片在弹簧作用下回到原来位置，使常闭点接通常开点断开。
闭合刀闸开关，整个电路接通电源。
SB2接常开点，当按下SB2时SB2接通，SB2的回路接通产生电流，KM1产生电流使线圈将动片吸下接通电动机电路，松开SB2后SB2断开，KM1中没有电流使电动机电路断开，从而实现点动。
SB1接常开点SB3接常闭点，当按下SB1时SB1接通，KM2线圈中有电流使动片被吸下，KM2上有一组常开点并联在SB1两端，使一旦KM2得电即使SB1断开电流仍可从SB1并联的KM2通过，从而实现自保，SB3接常闭点使得按下时切断电路，使KM2断开。
从而实现SB2为点动与SB1长动。
✧电路图如下：注意事项：◆注意继电器线圈常开触点是一一对应的，不要张冠李戴◆选择恰当的安装方法，达到节省、美观、快速的目的◆注意人身安全实习步骤：1)用适当长度导线将各元件按电路图连接。
由于组合开关内接线较多，为简单起见，在外部可以共用一根导线的尽量不多接，如电路图中SB1和SB3都有从电源火线接来的线，但实际接线只要从电源接到SB1接线柱，再由SB1接线柱接到SB3即可实现同样目的。
这样可以节约导线并且外观整洁。
2)闭合刀闸开关，按下SB2（黑色）时KM1的动片被吸下，松开SB2（黑色）时KM1的动片自动弹起，点动。
按下SB1（绿色）时KM2动片被吸下，松开SB2动片不弹起，按下SB3（红色）时KM2动片弹起，长动。
满足要求。
将导线整理，拐弯处折成直角其他地方按水平或竖直布线，最后固定元件，并用线卡在导线较多和改变方向的的位置将导线固定。
实验小结：今天的实验比前两个实验难度大一些，从分析电路图到开始安装都很复杂，但是好在老师细心的讲解，以及我们团队的协调，终于很顺利的完成了任务实验项目四继承电线线圈之间控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法◆掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用。
实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有一个继电器线圈的运作情况控制另一个继电器运作的特点◆接线线路准确美观工作原理：SB3接常闭点，按下时断开，用来切断电路。
SB1接常开点，按下SB1时KM1得电，与SB1并联的KM1接常开点，当KM1得电则闭合使得即使SB1断开KM1仍然处于接通状态起到自保作用。
SB2接常开点，按下SB2时接通，与SB2并联的KM2同样起自保作用，原理同上不再赘述。
在KM2的回路中串联了KM1的一个常开点，也就是只有当KM1接通按下SB2时KM2才会得电。
这样就实现了顺序控制，即先开KM1后开KM2，如果按错开关交流接触器不工作电机不转。
最后按红色的SB3断开整个电路使其停止工作。
电路图如下：注意事项:◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆接线线路节省、准确、美观◆注意人身安全工作过程:闭合刀闸开关。
按下SB1（绿色）KM1得电将动片吸下，按下SB2（黑色）KM2得电将动片吸下，按下SB3（红色）两个交流接触器掉电，动片复位。
按下SB2（黑色）KM2不得电，无现象，按下SB3（红色），无现象。
满足顺序控制的要求。
将导线整理，拐弯处折成直角其他地方按水平或竖直布线，最后固定元件，并用线卡在导线较多和改变方向的的位置将导线固定。
实验小结:这次的实验是在上一个实验的基础上有了进一步的改动，加入了继电器，很简单，但是还是需要我们有足够的的细心与团结精神实习项目五电动机顺序控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法◆掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用。
实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有一个互锁控制电路的作用工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
单单独按下黑色或绿色常开触点按钮时，由于串联在KM2支路上的KM1触点和串联在KM1支路上的KM2触点均为常闭触点，所以继电器KM2和KM1均能正常工作。
但当继电器KM1通电时，由于串联在KM2支路上的KM1触点断开，所以km2不能工作。
同理，当KM2通电时，KM1不能正常工作。
也即继电器KM1和KM2不能同时工作，达到互锁的目的。
电路图如下：注意事项:◆注意继电器线圈常闭触点是一一对应的，不要张冠李戴◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆若有异常情况，立即断开总电源，查明原因，经老师知道后才能通电操作工作过程:闭合刀闸开关。
当按下绿色常开触点按钮时，继电器KM2正常工作，且为长动控制。
但此时按下黑色常开触点按钮时，KM1不能工作。
同理，当按下绿色常开触点按钮时，继电器KM1正常工作，但此时按下黑色常开触点按钮时，KM2不能工作。
最后，按下红色常闭触点按钮。
继电器KM1和KM2均停止工作。
实验小结:这次的实验又是在上一个实验上进一步的改动，就改了几根线路，本来我以为还挺简单的，很快就改完了。
但是在看到其他同学的工作，我感觉还是要好好听老师的讲解，虽然简单，但是不好好听讲，还是会很困难的实习项目六电动机正反转控制电路与主电路连接实习目的：◆掌握三相电动机正、反转主电路的工作原理以及安装方法。
◆了解三相异步电动机的基本结构和连接方式。
实习要求：◆正确连接继电器线圈和电动机◆接线线路准确、节省、美观工作原理：✧1. 为了避免继电器KM1(正转)、KM2（反转），同时得吸合造成三相电源短路。
在KM1(KM2)线圈支路中串联有KM2（KM1）常闭触头，确保线路工作时继电器KM1、KM2不会同时得电流产生动作，以达到电路互锁的目的。
✧2. 根据三相异步电动机的原理，要改变电动机的转向，只须将电动机接到三相电源的三根电源线中的任意两根对调位置（即改变通入电动机的三相电流相序。
✧3. 电路接通电源后，当继电器KM1通电后，在主电路中继电器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动（正转）。
当继电器KM2通电后，在主电路中继电器KM2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动（反转）。
✧电路图如下：注意事项：◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆发现异常情况，立即断开总电源，查明原因，经指导老师检查后才能通电操作。
◆如发现电机不转，且有嗡嗡叫声，也要立即断开电源，检查电机是否缺相。