学习作风建设的心得体会

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2022作风建设心得体会总结(10篇)

2022作风建设心得体会总结(10篇)

2022作风建设心得体会总结(10篇)2022作风建设心得体会总结(最新10篇)作风建设的工作进展以来相信大家都有自己或多或少的心得体会。

那么作风建设心得体会怎么写?下面是小编整理的2022作风建设心得体会总结(10篇),以供参考,欢迎大家收藏并分享哟!2022作风建设心得体会总结精选篇1我认为首先对进一步改变工作作风,树立机关的良好社会形象,然后促使我们在树立起“清简务本、行必责实”的观念,建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的工作作风,促进我县经济持续快速协调健康发展具有重要的意义,下面我结合个人的学习谈一些体会。

1、牢固“立党为公,执政为民”的意识,增强工作责任感,提高责任心,牢固“立党为公,执政为民”的意识,提高对工作责任心、责任感的认识至关重要。

责任感就是事业心,对事业的热爱,对事业孜孜以求的精神,会使一个人对这一事业牵肠挂肚,会想方设法地去做好这一工作。

2、努力提高自身素质和能力,提高工作效率第一、提高政治思想素质。

不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性;不断学习,通过学习,强化思想教育,筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

第二、提高作风素质。

牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效;牢记“两个务必”,务必保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风,发扬党的优良传统;严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;针对问题,落实整改措施,从自身做起,认真整治办事拖拉,工作推诿,纪律散漫,以权谋私,吃拿卡要和违法行政等现象;要不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。

3、求真务实,行必责实,振奋精神,做好当前本职工作第一、做到政治上坚定,思想上成熟。

作风建设心得体会专题(10篇)

作风建设心得体会专题(10篇)

作风建设心得体会专题(10篇)第一篇:作风建设心得体会根据《市人民政府关于加强和改进机关作风建设的决定》和《中共县办公室、县人民政府办公室关于加强和改进机关作风建设的实施意见》精神,紫金县人民医院领导小组的安排部署下,我参加了机关作风建设的有关学习,并围绕《机关作风建设集中教育活动》,集合自身实际,采取自查、互查等多种形式,对自己在工作、学习、生活中存在的问题进行了认真的查找,进一步明确了今后学习、工作的方向,取得一定收获,同时也发现自己仍然存在不足之处,总结如下:一、对机关作风建设的认识机关作风建设是我国社会主义现代化建设进程中执政党作风建设的核心内容,既是一个宏观的问题,也是一个微观的问题,既具有政治性,也具有一般的社会性。

机关作风包括机关干部职工的思想作风、工作作风、学风、领导作风和干部生活作风。

机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现,是机关素质的具体反映,是干部职工思想、生活、和学习上表现出来的态度行为,是机关不断发展的内在动力。

党政机关的作风关系到党和政府的形象,关系到人心向背,只有加强机关作风建设,才能提高我们的思想理论水平,科学决策水平和综合协调能力。

二、学习主要收获经过一个多月的学习,对机关作风建设有了更深刻的认识,并取得更大的进步。

1、切实加强自身修养,努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是对每一个党员干部的必然要求。

第二篇:教师加强作风建设心得体会为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,我园召开了一个党员和入党积极分子会议,认真学习相关文件的会议精神,使我领会了应以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义的目标,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关。

加强作风建设,要牢牢抓住思想作风这个关键。

思想作风是党的作风建设的灵魂,加强作风建设必须把思想作风建设摆在首位。

2024年个人作风建设心得体会(五篇)

2024年个人作风建设心得体会(五篇)

2024年个人作风建设心得体会近年来,根据党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署要求,本人在实际工作中始终将个人廉政建设置于重要位置,并加强了相关内容的学习。

通过积极参与党委组织的思想教育和各类活动,本人的思想政治素质得到进一步提升,拒腐防变意识和能力显著增强,自觉维护清正廉洁的品格。

一、深化理论学习,优化思想作风鉴于近年来新形势下出现的理想信念动摇、思想观念陈旧、党员意识和执政意识淡化等问题,本人高度重视思想作风的转变与政治素质的提升。

通过系统的学习教育,本人进一步坚定了实践____重要思想的自觉性和坚定性,明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求,强化了党员意识和执政意识,树立了正确的____和人生观。

同时,提高了管理和制度管理水平,显著增强了拒腐防变能力。

二、坚持艰苦奋斗,塑造良好生活作风在党风廉政建设和反腐败斗争中,本人坚持以____为指导,持续自我激励,着重在“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,以实现个人廉洁自律。

在“创新”方面,本人坚持“五带头、五增强”的原则,即带头参与政治理论学习和思想教育,带头倾听群众声音,带头坚持集中制原则,带头执行廉政规定并接受监督,以及带头深入群众解决实际问题。

在工作中,本人始终坚持量力而行、勤俭节约、讲求实效的原则。

在生活中,本人坚守艰苦奋斗的作风,抵制诱惑,经受考验,保持一身正气。

三、心系社会,坚守政治本色在新世纪新阶段,坚守共产党员的政治本色是深刻理解和践行____重要思想的关键。

本人始终将群众利益放在首位,以群众满意为衡量标准,努力解决群众最关心、最迫切的问题。

同时,本人将学习实践____重要思想、提高思想认识、保持党员先进性、求真务实、关心群众疾苦以及反腐倡廉等“六个贯穿始终”作为工作主线,确保在服务人民群众的过程中永葆共产党员的政治本色。

2024年个人作风建设心得体会(二)自机关作风建设集中学习教育活动启动以来,本人深受触动,为推进安岳的和谐与赶超发展,决定从自身做起,设定更高的职业和生活标准。

关于学习作风建设的心得体会3篇

关于学习作风建设的心得体会3篇

关于学习作风建设的心得体会关于学习作风建设的心得体会精选3篇(一)学习作风建设是非常重要的,它关系到个人的学习效果和学习态度。

在我个人的学习过程中,我认识到以下几点心得体会。

首先,要积极主动地学习。

学习作风建设中的积极主动是指学习者要有主动性和积极性,要主动地去寻找学习的机会和资源,要积极参与到学习中去。

在学习中,我会主动参加各种学习活动,如讲座、研讨会等,还会主动地参与各种讨论,与他人交流学习心得。

这样不仅可以拓宽自己的知识面,还能培养自己的批判思维和合作精神。

其次,要注重学习方法的培养。

学习方法是指在学习过程中合理使用各种学习材料和学习工具,使得学习更加高效和有效。

在学习作风建设中,我会针对不同的学科和学习内容采用不同的学习方法,如拓展阅读法、归纳总结法等。

同时,我也会养成良好的学习习惯,如每天固定时间学习,做好学习计划和备考计划等。

通过这些学习方法和学习习惯的培养,我的学习效果得到了明显的提高。

最后,要保持学习的毅力和耐心。

学习作风建设中的毅力和耐心是指学习者在面对困难和挫折时能够坚持下去,不轻易放弃。

在学习过程中,我会遇到各种各样的困难,如难以理解的概念,难以记忆的知识点等。

但我会告诉自己要坚持下去,要相信自己的能力,相信通过不断地努力和坚持,一定能够克服困难,取得好成绩。

这种毅力和耐心的培养不仅可以在学习中发挥作用,还可以在生活中起到积极的影响。

综上所述,学习作风建设对于个人的学习效果和学习态度具有重要的影响。

通过积极主动地学习、注重学习方法的培养和保持学习的毅力和耐心,我相信自己的学习能力会得到明显的提高。

关于学习作风建设的心得体会精选3篇(二)学习依法治国是一项重要的任务,我在这个过程中收获了很多心得体会。

首先,依法治国是一种社会进步的标志。

法律的存在和实施可以保护人民的权益,促进社会公平正义,维护社会秩序。

通过学习法律知识,我认识到法律对于社会的重要性,它是一种社会进步的保障,也是实现公平正义的关键。

作风建设学习心得体会五篇范文

作风建设学习心得体会五篇范文

作风建设学习心得体会五篇范文心得体会就是一种读书、实践后的所思所感,其实它也是一种很好的学习总结经验的方式,它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。

以下是小编整理的作风建设学习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

作风建设学习心得体会范文一党员干部要按照“三严三实”的要求,自觉重塑党员干部的良好形象,以优良作风推动实践,以优良作风促进工作,以优良作风成就事业,好作风是修出来的,关键是党性修养。

本质上是党性问题。

要自觉加强党性修养,树立崇高的人生追求,经常反省和剖析自己,为自己的思想和行为把脉。

“照镜子”,学习和对照党章、廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,检查、反省自己的言行,找出差距,逐步改进。

勤“洗澡”,及时清理自己思想和行为上的灰尘,光大共产党人的纯真本色,干干净净做事、清清白白做人。

实实在在做人做事,自觉做到、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

好作风是炼出来的,在实践中形成和完善。

好作风具有实践的品格,是在万辛万苦的实践中,在挫折与失败的磨难中,甚至在血与火的生死考验中千锤百炼出来的。

党员干部要把自己的行为自觉控制在法规允许的范围内,努力做到不为名所累,不为物所喜,不为利所驱,不为钱所诱,不做碌碌无为的庸人、争名夺利的俗人、搬弄是非的小人、损公肥私的罪人。

好作风要靠学习效仿养成。

通过理论学习不断升华思想,净化灵魂,陶冶情操,提高加强党性修养的自觉性,树立正确的世界观、人生观、价值观;通过理论学习,提高认识能力和思维水平,包括提高对作风建设重要性的认识,增强培养树立良好作风的紧迫感和自觉性。

效仿榜样,远处学导师、领袖、伟人之楷模,近处学身边的模范人物、先进分子。

见贤思齐,见到好的就向人家学习看齐,见到好的作风就虚心学习,这样,日积月累,好作风就能慢慢聚拢到你的身上来。

要通过学习党的光辉历史,学习伟人风范,感受人格魅力,接受精神洗礼,不断熏陶自己,触动自己,激励自己,完善自己,提升自己的精神境界。

作风建设心得体会三篇

作风建设心得体会三篇

作风建设心得体会县委、县政府开展“作风建设年”活动以来,就加强机关党员干部的思想作风建设,组织机关干部学习了一系列有关作风建设方面的文件、资料。

本人结合自己所从事的工作,谈一谈自己的体会。

一、在政治上负责任,就要树立高度的政治意识,增强政治责任感。

认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神,确保党的路线方针政策在本单位的贯彻落实是负责任的重要体现。

就必须培养强烈的政治责任感和使命感,成为党的路线方针政策的落实者,成为党委和领导决策的执行者和维护者,要自觉增强服从意识,对局党组和领导作出的决策要原原本本的执行,把上级的精神和领导的要求贯彻好,落实好。

二、在事业上负责任,就要树立鲜明的服务意识,具备过硬的业务素质。

本人承担的每一项具体工作,都是以服务为性质的,服务的对象主要是领导,也包括为基层、为群众服务。

要求其成员必须把服务作为基本职能,树立甘当配角、自觉服务的意识,日常工作中当好领导的勤务员,做到一丝不苟,严细认真,把自己的全部热情和精力投入到服务活动中去。

随时具备较强的综合素质,要勤于思考,具有较强的分析判断能力,培养全局性、战略性思维方式,时时想领导之所想,谋领导之所谋,超前思维,超前谋划;要善于开动脑筋,增强创新意识和创新精神,科学研究事物发展规律,把握发展趋势,协助领导进行科学决策;要善于学习,保持强烈的进取心,不断加强各类知识的学习,坚持学有所用,学以致用的原则,带着问题学习,联系实际学习,深入进行思考,培养过硬的业务素质。

三、在作风上负责任,就要形成严谨的工作作风,树立良好的个人形象。

作为工作人员来说,就需要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风。

在日常工作中,要保持谨慎的工作态度,任何工作要细致入微,做任何事情要反复斟酌,仔细考虑,特别是对领导交待的任务,要认认真真地完成。

工作上如果不注意摆正自己的位置,接人待物总是目中无人,高高在上,就会给人留下不好的印象。

因此,在日常工作和生活中,要保持谦虚谨慎的作风,接人待物要讲和气,为人处事要真诚,说话办事要三思而行,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为树立良好形象。

个人作风建设学习心得体会5篇

个人作风建设学习心得体会5篇

个人作风建设学习心得体会5篇作风建设心得体会1学校组织开展作风建设大讨论活动以来,我通过学习,对开展思想作风建设活动的重要意义有了更深入的认识,也有了一些自己的体会。

一、在政治上要树立鲜明的政治责任感。

作为一名__教师,必须培养强烈的政治责任感和使命感,加强思想学习,成为国家路线方针政策的落实者,成为领导决策的执行者和维护者。

同时要增强紧迫感和责任感,通过这次作风整顿建设,不断提高自己的思想政治水平,切实转变工作作风,力戒形式主义,大力弘扬求真务实的精神,在抓落实、求实效上狠下功夫,从而促进教育教学工作全面提高。

二、在事业上要具备过硬的业务素质。

心系学生、服务人民,始终坚持群众路线,时刻摆正自己的位置,在思想感情上关心学生。

作为一名新教师,要成为一名优秀教师的路还很长,我首先应该在思想上把学生放在首位,以学生为学习主体,从学生的角度出发来备课,安排课程的节奏。

其次,我还需要尽快学习现代教学理念,实现自己从学生到教师身份的转变,树立起育人的信念和责任感。

再次,我需要积极参与学校组织的新教师培训、试讲等活动,多向有经验的前辈请教学习,多向他们请教教学方法和技巧,不断的汲取知识,进一步提高自己的教学能力,争取早日实现自己的教学风格。

在作风建设的活动中,迅速提高自己的教学业务素质,为学校的发展做出自己的贡献。

三、在作风上要形成严谨的工作作风。

一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,廉洁自律。

教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,肩负着传授文化知识,教授学业的光荣职责,同时更重要的是学生心灵的塑造者、社会规范和价值的传递者,老师的言传身教正是每一个学生塑造品德、锻造人格的榜样。

所谓的学高为师,德高为范,毫无疑问只有一个道德高尚、清白廉洁的老师,才能教出品德优秀、能担大任的学生。

在日常工作和生活中,要自觉遵守国家的法律法规,严格执行廉洁从教的各项规定,要保持谦虚谨慎的作风,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为树立教师的良好形象。

作风建设个人心得体会(十篇)

作风建设个人心得体会(十篇)

作风建设个人心得体会(十篇)作风建设个人心得体会【篇1】改进工作作风、密切联系群众,关系党和人民事业成败。

始终保持同人民群众的血肉联系,是我党的优良传统和作风。

党对于改进工作作风、密切联系群众,作出了明确部署,要求“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,强调“坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风”。

这八项新规定的出台顺应党心民心,针对的都是人民群众长期反映强烈的问题,展示了新一届中央领导集体的执政新姿态,是聚党心得民心之举。

党风正则人心齐,人心齐则事业兴。

做为一名教师,我会发挥党员的先锋模范作用,认真学习规定内容,对照规定密切联系群众,做到全心全意为人民服务,在工作实践中我会反思自身存在的的不足,提高自己的综合素质,求真务实做好本职工作。

作为一名教师,要忠诚党和人民的教育事业,遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,认真做好教育教学工作,认真做好教育教学工作中的“备、讲、改”等每个环节的工作,向学生传授知识要做到一丝不苟,精益求精,关心爱护每一个学生。

作为一名教师,要遵守师德八条:师心慈:爱护学生,诲人不倦;师仪端:仪表端正,言谈文明;师风正:谦虚谨慎,团结互助;师志坚:致力教育,勇于献身;师学勤:勤奋学习,力求上进;师业精:业务熟练,指导有方;师纪严:纪律严明,遵纪守法;师德高:作风正派,道德高尚。

作风建设个人心得体会【篇2】加强党风廉政建设,是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。

作为一名党员干部,更应该从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党组织放心、人民满意、相信的党员干部。

一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责1、警钟长鸣,筑牢防线。

把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

在实际工作和生活中不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自己,筑牢防线。

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关于学习作风建设的心得体会加强作风建设,是推进科学监管、建设和谐机关的迫切需要。

机关作风不正、干部作风不实、行业作风不良,会直接影响到药监系统的社会形象和人民群众的饮食用药安全。

当前,全国食品药品安全工作正处于安全隐患凸显期、科学监管转型期、体制改革攻坚期、服务发展提速期,面对新形势、新任务、新挑战,强化宗旨意识、责任意识、廉洁意识,夯实机关作风建设恰逢其时,但关键在于抓好落实。

一要以建设学习型机关为突破口,把作风建设落实到思想观念上。

思想是行动的先导。

要结合当前全国上下广泛开展的学习实践活动,重点用胡锦涛总书记提倡的“三个意识”(忧患意识、公仆意识、节俭意识)、中纪委十七届三次会议精神以及国家局党风廉政建设工作会议精神武装系统干部职工头脑,创建学习型机关,形成浓厚的学习氛围。

通过学习,找准差距和不足,拓宽视野,明确思路,坚定信心,努力提高政治理论水平,努力提高观察分析和处理问题的能力,在大是大非问题上始终保持清醒的头脑,自觉接受局党组领导,自觉践行科学监管理念,自觉服务人民群众饮食用药安全大局,以先进的理念指导工作,推动药监事业健康发展。

二要以建设服务型机关为总抓手,把作风建设落实到工作推进上。

要将作风建设与业务工作开展有机结合起来,作到同安排、同部署、同考核,自觉把工作岗位作为服务平台,把执法权力作为服务手段,把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,把确保人民群众安全饮食、科学用药作为第一目标,全力建设服务型机关。

要结合“马上就办”、“限时办结制”、“首问责任制”等效能建设活动,在工作中锤炼服务作风,在服务中推动工作开展,做到想问题周密细致、抓工作雷厉风行、干事情严谨踏实、搞服务热情周到,努力营造一种政治上同向、思想上同心、工作上同步的良好工作氛围,为人民群众饮食用药安全提供一流的服务。

三要以建设创新型机关为主攻点,把作风建设落实到业务创新上。

要始终坚持以改革创新为动力,努力解决新情况、新矛盾、新问题。

在系统上下大力弘扬敢闯敢试、勇担责任的精神,使全体机关人员在监管工作的思维方式、工作方式、工作方法、工作手段、工作作风等方面努力创新、敢于创新、善于创新、不断创新,把“一线工作法”、“错休工作制”、“网格化监管”、“宣传奖励制”、“月调度月总结月考核”等一些在基层实践中摸索出来、行之有效的科学监管经验在全系统推开,不断开创药监事业的新局面。

四要以建设廉洁型机关为保障线,把作风建设落实到健全制度上。

要进一步落实党风廉政建设责任制,切实健全完善监督机制,不断加强和改进监管机制,完善好“收支两条线”制度,深入开展“小金库”专项整治活动,加大对监管资金的绩效审计和问责力度。

要牢固树立过“紧日子”的思想,千方百计降低压缩一切“非监管”性开支,逐步建立健全教育、制度、监督并重的反腐倡廉体系,从源头上预防和消除腐败现象。

尤其要建立健全党员干部率先垂范工作机制,切实发挥好党员干部的先锋模范作用,管好自身、管好下属、管好亲朋,带头开展学习、带头转变作风、带头廉洁自律,确保严格执法、阳光行政、科学监管、廉洁勤政,争做一名上无愧于天、下无愧于地、中无愧于党和人民利益的优秀药监干部。

这个假期,我有幸参加了“265农村骨干教师培养工程”第一期培训班,心里特别高兴,因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。

在这里,我们每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。

经过十天短暂的培训,我从中学到了很多,它不仅拓宽我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华。

使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。

一、更新教育观念,提升个人素质。

当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。

而传统教育培养的大多是应试型人才,他们只懂死知识,却少有创新。

这样的人才很难适应当今的社会。

因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。

对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。

注重学习过程,从而实现评价重心的转移。

然而,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次骨干教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。

培训中,每位专家教授的讲座,在言谈之中无不透露着充满哲理的思考,也无时无刻不再提醒我们:“成人”才是学校教育的最终目标。

为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。

通过短短十天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。

社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。

为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。

只有教师的素质提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。

而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。

我们教师平时实践的很多,但却缺乏反思提升的意识,每次上完课就算完成了任务,至于课堂的效果也许自己有些想法,但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了了之了,久而久之自己的教学没有任何长进,自己还感到很辛苦。

其实,教师真的太需要通过反思提升实践智慧了。

好多时候,挤出一些时间就可以完成的事,教师却不愿意挤,如朱旭东教授所说的,课上完后,将从班里往办公室走的路上想到的这节课的成败写上那么三五十个字,坚持下去,反思能力就会增强。

反思能力增强了,实践能力也就会提升。

虽然很简单的事,但又有多少人能坚持下去了呢?二、践行师德规范,展现人格魅力。

新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。

现实生活中,有许多教师并没有真正理解育人的含义,有的教师在课堂上失去理智,生气发火,这除了伤害了学生的感情以外,别无他用;有的教师在课堂上喋喋不休,侃侃而谈,除了让学生耳根的茧子更厚以外,没有其他功能。

我们可以这样尝试一下,当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。

我们体验到,教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生” 。

在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。

而教师的人格魅力来源于什么呢?来自渊博的学识、精彩的课堂,就像王舒起老师说的教师上课要有激情,幽默生动,教学设计要精巧别致,语言要形象感人、抑扬顿挫、有冲击力、震撼力。

在这方面我感触颇深,我的课堂教学做的就不好,上课调动不起学生的积极性,整个课堂非常的死板。

我缺乏的正是王老师讲的这些,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。

学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位,“无德何以为师”真是至理名言。

三、应用现代技术,提高教学成效。

二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。

而且网络的确给我们带来了极大的方便,不同地域,不同风格,不同教师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了教师和学生的视野。

通过这次信息培训,我学会了以前许多不懂的东西,并促使我转变传统教育观念,以前,自己在教育教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实情况限制,得不到实现。

“网络教学”使我先前的想法变成现实,能够跨越地域与其他教师进行互动交流,得到优秀教师示范和专家的引领,相信我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教育教学水平一定会得到更大的提升。

作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。

首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。

继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。

弃繁就简,走简单之路,返朴归真。

直至把每一个孩子培养“成人”。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有知识的前瞻性。

这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

一直以来,自我上学开始,我的成绩一直就很优秀,所以我在不断的发展中,学习中,进步中,我考取了大学,我的大学四年也在优秀中度过。

转眼间,我的大学四年也结束了,我的前途不知道会怎么样。

不过学校在这个时候提出让我留校任教,让我感到喜出望外,我当然答应了。

留校担任辅导员工作已快有一年,回头看去,大半年前的情境仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,大半年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任的重大。

工作后第一个体会是“难”。

凭着自己在学校生活了五年,对学校的情况有着相当的了解,加之过去一直在本校学习了四年,有较丰富的学生工作经验,和自己的辅导员老师较为熟悉,对辅导员工作比较了解,所以自认为对学生工作驾轻就熟,并未预想到这份工作的困难。

可在真正带班之后却发现事实远非如此。

自己的角色变了,职能也相应改变了。

原先在学校只是一名学生干部,只要努力完成作为一名学生干部所做的工作,能够走到同学中间,做好他们的朋友,在学习与生活中给同学一些帮助就已经足够。

现在作为一名辅导员,不仅要成为学生的朋友,更要做一名合格的教育者、管理者、服务者。

1:190,对于每一个学生都必须承担起教育、管理、服务的责任。

学生工作涉及学生的学习、生活、社会实践、人际关系等方方面面,辅导员什么都得管,什么都得懂,工作内容极其广泛,这些都给辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。

要做好辅导员工作,必须了解每一个学生的情况,针对性地进行教育、管理和服务。

所以我给自己布置的第一项任务就是尽快认识每一个学生。

在开学前,我用了10天的时间认真整理档案材料,记住每一个名字的读法和写法,根据档案材料,制作数据库,主要包含个人的基本信息、曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,对每个学生有一个初步的印象,在头脑中形成一张张“名片”。

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