科研项目申报书万能模板(校级、省级)
大学生科研项目申请书
大学生科研项目申请书尊敬的评委：我是XXX大学XXX专业的大学生XXX。
非常荣幸能有机会向您呈上我的科研项目申请书，希望能得到您宝贵的指导和支持。
一、项目背景和意义近年来，科技的快速发展催生了许多创新和突破，而大学生科研项目正是培养创新能力和科研思维的重要途径。
本项目旨在通过深入探究XXX领域的相关问题，提高大学生的科研能力和创新思维，为未来的科研工作打下坚实基础。
二、研究目标和内容1. 研究目标（写明具体的研究目标，如“深入了解XXX的机制”、“揭示XXX 的影响因素”等）2. 研究内容（列出具体的研究内容，如“文献综述与资料收集”、“实地调研和实验设计”、“数据分析和结果展示”等）三、研究方法和计划1. 研究方法（描述采用的研究方法，如实验研究、问卷调查、统计分析等）2. 研究计划（详细列出项目的研究计划，包括开始和结束时间，以及每个阶段的具体工作安排）四、预期成果和影响1. 预期成果（明确预期的研究成果，如论文发表、专利申请、项目总结报告等）2. 社会影响（阐述该研究对社会发展和人们生活的积极影响，如解决实际问题、推动相关领域的发展等）五、团队介绍和资源保障1. 团队介绍（简要介绍项目团队的成员，包括指导教师和研究生等）2. 资源保障（说明项目所需的实验设备、材料、经费等资源，并说明如何保障这些资源的获取和利用）六、项目进度和评估1. 项目进度（展示项目的整体进度安排，以图表的形式直观呈现）2. 评估方式（说明项目进展的评估方式，如定期汇报、中期答辩、结题报告等）七、经费预算和使用计划1. 经费预算（详细列出项目所需经费的预算，包括设备购置、实验费用、差旅费等）2. 使用计划（说明如何合理使用经费，确保最大程度地发挥其效益）八、项目风险和应对措施1. 项目风险（列举可能出现的风险和困难，如财务风险、技术风险、时间风险等）2. 应对措施（提出相应的解决方案和应对措施，以应对潜在的风险和困难）我相信，本科生科研项目是培养大学生创新能力和科研素养的重要平台，也是培养未来科研人才的重要途径。
2024年科研项目申请书(三篇)
2024年科研项目申请书项目申请书格式要求一、你想做什么？——研究目的你为什么要做？研究意义和立论依据你如何去做？——研究方案你以前做过什么？——研究基础提高命中率=水平+技巧（选题、填表）选题：基础研究及应用基础研究结合国家需求，严格符合指南结合自己积累及特点（不赶时髦）注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义避免重复（已立项的重点重大项目）有限目标（三年时限，突出重点）新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。
申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。
由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。
二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：（请按申请书中的填报说明来填写申请书）1.简表按《简表填写要求》填写2.《立论依据》——要充分、合理特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。
应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。
必须充分重视所提出问题的创新性。
选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。
3.《研究方案》这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。
2023最新-科研项目申请书【通用6篇】
科研项目申请书【通用6篇】在眼下市场经济活跃的社会，我们会经常使用申请书，在写作上，申请书也具有一定的格式。
为了让您不再为写申请书头疼，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是美丽的编辑给大家收集的科研项目申请书【通用6篇】，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
科研项目的申请书篇一一、制定课题基金申请书的步骤（一）论证课题1. 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。
这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。
2. 个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念；随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。
这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个人选题、立题的基本过程。
在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。
但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。
这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。
因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。
申请书范本科研项目申报书写作技巧
申请书范本科研项目申报书写作技巧尊敬的评委/项目主管：我是×××，目前就读于××大学××专业。
我写此申请书是为了向贵单位申请参与××科研项目，并希望通过此申请书能够充分展示我的研究兴趣和能力，获得参与该项目的机会。
一、项目简介本科研项目旨在深入探究××领域的相关研究课题，并通过实际操作和数据分析来验证相关理论。
该项目将运用××技术和××方法，通过××步骤，完善现有××体系，并致力于提供××方案以解决××问题。
二、申请目的1. 拓宽学术视野：参与该项目将使我深入了解当前××领域的最新研究进展，提升对该领域的认知和理解，并将其应用到实际问题中。
2. 提高研究能力：通过参与科研项目，我将能够熟练掌握并应用××技术，提高实验设计、数据分析和结果解读的能力。
3. 掌握团队合作技巧：科研项目需要与团队成员密切合作，参与该项目将使我更好地理解和实践团队合作的重要性，并提升沟通和协作能力。
三、研究计划1. 研究背景和意义：在项目的初始阶段，将对该领域的相关研究进行深入了解，梳理已有研究成果，并分析研究中存在的问题和挑战。
2. 研究目标和内容：通过明确的研究目标，细化研究内容，采用××技术和方法，开展××实验，并获取相关数据和样本。
3. 实施方案和时间安排：根据研究目标和内容，制定详细的实施方案，并合理安排时间。
在实施过程中，将密切与导师和团队成员合作，及时沟通和解决问题。
4. 预期成果和影响：通过本科研项目，预计能够取得一定的研究成果，并将其应用于实际问题中，为社会和产业发展做出一定贡献。
四、个人资料及能力介绍1. 学习背景：我就读于××大学××专业，主修××方向，并取得××学位。
大学生科研立项申请书模板
大学生科研立项申请书模板
一、项目名称
（填写你的项目名称）
二、申请人信息：
姓名：
班级：
学号：
学院：
联系方式：
三、项目背景
简要阐述项目的背景和研究意义。
四、研究目的
明确阐述项目的研究目的和要解决的问题。
五、主要内容与研究方法
（1）主要研究内容：
（2）研究方法：
详细阐述你将采用的研究方法，并说明该方法的可行性和优势。
六、预期成果
详细描述你预期的项目成果，并与研究目的相吻合。
七、项目时间安排
列出你的项目时间计划表，包括各个阶段的起止时间和具体任务。
八、经费预算
明确列出你的项目经费预算，包括各项开支和具体金额。
九、团队与合作
说明你的项目团队成员及其分工，并列举是否需要与其他机构或个人合作。
十、可行性和可持续性分析
详细分析你的项目的可行性和可持续性，说明项目实施的可能性和长远效益。
十一、风险评估
分析你项目实施过程中可能面临的风险，并提出相应的应对措施。
十二、参考文献
列举你在撰写申请书过程中所参考的文献或资料，按照规范的引用格式进行书写。
以上是大学生科研立项申请书的模板，根据实际情况进行填写，并确保内容准确、规范。
祝愿你在科研立项中取得成功！。
大学生科研立项申请书模板
尊敬的评审专家：您好！我是XX大学XX学院的一名大学生，非常荣幸有机会向您提交我的科研立项申请书。
在此，我希望能够得到您的支持和指导。
立项背景：随着社会的快速发展，科学技术的不断进步，各个领域的研究越来越受到人们的关注。
作为一名大学生，我深知自己肩负着为社会发展做出贡献的责任。
在学习和实践中，我发现XX领域的研究具有很大的发展潜力和应用价值，因此，我希望通过本次科研立项，深入研究该领域，为该领域的发展做出一定的贡献。
研究目的和意义：本次研究的目的是探究XX领域的相关问题，旨在解决该领域中存在的问题，提高该领域的技术水平。
通过本次研究，我希望能够为该领域的发展提供新的思路和方法，促进该领域的创新和发展。
研究内容和方法：本次研究的主要内容包括XX、XX和XX等方面。
我将采用文献调研、实验研究和数据分析等方法进行研究。
首先，我将通过查阅相关文献资料，了解并掌握该领域的最新研究动态和发展趋势。
其次，我将进行实验研究，通过实验验证理论，获取相关数据。
最后，我将对实验数据进行分析和处理，得出研究结论。
预期成果和创新点：通过本次研究，我预期能够得到以下成果：1）深入了解XX领域的相关问题；2）提出解决该领域问题的有效方法；3）为该领域的发展提供新的思路。
本次研究的创新点主要体现在以下几个方面：1）采用全新的研究方法；2）提出具有实际应用价值的新思路；3）提高该领域的技术水平。
时间安排和经费预算：本次研究的时间安排如下：1）第一阶段（1个月）：查阅文献资料，确定研究方向和方法；2）第二阶段（2个月）：进行实验研究，收集相关数据；3）第三阶段（1个月）：对实验数据进行分析和处理，撰写研究报告。
经费预算如下：1）文献资料费：500元；2）实验材料费：1000元；3）数据分析软件购买费：800元；4）其他杂费：500元。
总计预算：3000元。
总结：通过本次科研立项，我相信自己能够不断提高自己的研究能力和实践能力，为该领域的发展做出一定的贡献。
高校科研项目申请书模板
高校科研项目申请书模板项目背景（简要介绍项目的背景信息，包括项目的目的、意义和相关领域的现状等。
）项目目标（明确项目的具体目标，并解释如何达到这些目标。
）研究内容和方法1. （详细描述项目的研究内容和方法。
可以包括理论分析、实验设计、数据采集和分析等。
）2. （可追加多个研究内容和方法）研究计划与进度安排1. （按时间顺序列出项目的研究计划和进度安排。
请确保计划合理和可行。
）2. （可追加多个研究计划和进度安排）项目预期成果（阐述项目预期取得的主要成果，包括对学科发展和社会应用的贡献等。
）参考文献（列出项目申请所参考的主要文献，使用标准的引用格式。
）预期预算（对项目所需经费进行详细的预算说明，包括设备购置、实验费用、人员支出、会议费用等。
）知识产权保护和伦理审核（说明项目涉及的知识产权保护措施以及是否需要进行伦理审核，并提供相关方案。
）团队组成和分工（介绍项目团队的组成情况，包括成员姓名、研究方向和分工等。
）项目风险及对策（列出项目可能遇到的主要风险，并提供相应的应对策略。
）项目评估指标（制定可量化的项目评估指标，用于判断项目是否达到预期目标。
）预期进展与成果公示（阐述项目预期进展情况和成果的公示方式，包括学术论文发表、专利申请等。
）项目申请者声明（项目负责人对项目申请的真实性和完整性进行声明。
）以上为高校科研项目申请书的模板，根据具体项目的需要进行适当修改和补充。
科研项目申请书范文(最新5篇)
科研项目申请书范文（最新5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科研项目申请书范文×××大学校长基金自然科学项目申请书项目名称：保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律研究申请人：蓝色多瑙河单位：植物科技学院联系方式：E-mail:申请时间： 2007年12月5日×××大学科技处二○○六年制填报说明 1、填写申请书前，请先查阅学校有关项目申请办法及规定。
申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。
表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。
外来语要同时用原文和中文表达。
第一次出现的缩写词，须要注出全称。
2、申请书为A3纸骑马装订。
可自行加页。
一式七份（至少一份为原件），由所在单位审查签署具体意见后，报送到学校科技处。
3、封面右上角项目编号由科技处填写，学科分类(填写一级学科)和申报学科代码由申请者填写。
4、简表内容必须逐项认真填写，一律用仿宋小四填写，凡出现“点击此处”是可供选择项，单击此处后选择所要填写内容。
5、部分栏目填写要求：项目名称——应确切反映研究内容和范围，最多不超过25个汉字 (包括标点符号)。
基础研究——指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。
应用基础研究——指有广泛应用前景，但以获取新原理、新技术、新方法为主要目的的研究。
申请金额——以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。
起止年月——起始时间从申请的次年1月算起。
终止时间为完成年度的12月。
依托实验室——系指研究项目将利用的实验室，仅填写校内重点实验室、院试验站或外部场站等。
参加单位数——指研究项目组主要成员所在单位数，包括主持单位和合作单位(合作者所在单位)，以阿拉伯数字表示。
项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对项目的完成起重要作用的人员。
研究内容和意义——摘要与主题词应认真填写。
成果形式按下列内容填写： A：专著 B：编著 C：教材 D：工具书 E：参考书 F：古籍整理 G：论文H：研究报告 I：调查报告 J：新产品 K：新技术、新工艺 L：其他字号：小四号，字体：仿宋_GB2312。
一、简表二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施，尽可能减少土壤耕作，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。
目前主要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。
在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能达到保土保水的目的，又能符合当地农艺的要求。
棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率及养分利用效率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。
保护性耕作起源于美国。
十九世纪末，美国实施西部大开发，大量干旱半干旱草原被开垦成农田，虽然获得了几十年不错的粮食产量，但是由于植被破坏、土地大量翻耕，土壤退化，２０世纪３０年代，干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大风的袭击，成千上万吨表土被刮走，沙尘遮天蔽日，酿成了震惊世界的“黑风暴”（强沙尘暴天气）。
“黑风暴”推动了人们对传统耕作方法的反思和对保土保水新方法的探索。
经过多年的研究，美国科学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱和大风天气的能力。
由此，逐步创立了以秸秆、残茬覆盖和免耕播种为核心的保护性耕作，并发展成为美国主流的耕作制度。
２０世纪８０年代以后，保护性耕作逐步推广应用到７０多个国家，据ＦＡＯ统计，目前，全世界保护性耕作应用面积达到１．６９亿公顷，占世界总耕地面积的１１％。
主要在旱作农业区小麦、大麦、玉米、苜蓿、豆类、油菜、棉花、小杂粮等１０多种作物的生产上应用。
南美洲的一些国家和澳大利亚应用面积均已超过本国耕地面积的７０％。
２００２年８月第二届可持续发展世界首脑会议呼吁，大力发展保护性耕作技术，促进农业可持续发展。
２００４年４月１６日出版的国际权威机构《科学》周刊中，美国俄亥俄州立大学的生态学家认为，传统耕作导致的土壤有机质衰竭—土壤结构破坏—水分的入渗和储存减少—风蚀水蚀加剧、生态环境恶化—产量下降这一恶化过程是缓慢的，３０～５０年才明朗化，但后果却是致命的，全世界必须更广泛地实行保护性耕作，否则，未来２０～５０年就要面临严重的气候、土壤和粮食生产方面的问题。
联合国粮农组织在《联合国粮食与农业机构快讯》以及《世界农业：走向２０１５／２０３０年》中称，保护性耕作是一场新的耕作革命，是一种农业生产和环境保护“双赢”的耕作方法；未来１０～２０年中，保护性耕作将对农业可持续发展产生更加积极的促进作用。
中国水土流失主要分布在贫困山区和半干旱地区。
长期以来，当地群众滥垦乱伐、广种薄收，形成了“愈穷愈垦，愈垦愈穷”的恶性循环，在全国449个省级以上贫困县中，75.8%是水土流失严重县。
加之近年春季沙尘暴天气频发，我国在保护性耕作方面的研究与应用情况日益受到人们的关注。
我国保护性耕作研究与应用基于国外成熟经验和技术, 以保护生态环境和实现农业可持续发展为目的, 是一场革新传统耕作制的新农业技术革命, 受各级政府和研究人员的广泛关注。
从20 世纪60 年代起, 开始试验研究单项技术; 70 年代起部分高校和农业科学院开始覆盖和少(免) 耕等试验研究, 取得显著的增产效果; 90 年代起开始了农艺农机结合的系统性试验, 在适合中国国情的保护性耕作机械设计和耕作技术方面取得了重大进展, 总结出适合山西的3 种玉米机械化保护性耕作体系和3 种小麦机械化保护性耕作体系;“九五”到“十五”期间,被列入国家科技攻关项目计划 , 农业部启动国家级示范县项目, 在北方8 省(自治区、直辖市) 38 县内进行示范研究。
国内的研究与应用以残茬(秸秆) 覆盖耕作、深松耕、少(免) 耕较为普及, 以土壤耕作与覆盖技术组装为主要形式, 如: 浅旋覆盖、灭茬覆盖、重耙覆盖、高留茬免耕、深松覆盖、免耕覆盖、立杆铁茬播种、秸秆粉碎免耕播种、秸秆粉碎还田少耕播种、留茬深松膜侧沟播、留茬免耕膜侧沟播、碎秆+ 表土作业(包括深松、免耕+ 播前耙及深松+ 播前耙) 等, 着重研究农艺技术本身及其对土壤养分、土壤温度、土壤生物群落结构、土壤水分动态和产量的影响及生态经济效益的评价等方面。
在少免耕、等高耕作、沟垄耕作等保护性土壤耕作, 留茬覆盖和秸秆覆盖等覆盖耕作及间套混、轮作、复种和休闲填茬等方面有了长足发展。
目前覆盖技术主要集中在以作物秸秆、残茬覆盖为主的覆盖方式及其效益研究上,常见对秸秆整株覆盖、秸秆粉碎还田覆盖、秸秆粉碎浅旋覆盖、秸秆高留茬、整秆立地以及地膜+ 秸秆覆盖等的研究。
因覆盖方式、土壤耕作方式及各地区的实际条件不同, 形成各不相同保护性耕作工艺体系或模式。
虽然一些省区已探索出具有地区特色的技术模式, 如: 内蒙古自治区农业厅农机局20 世纪90年代起在自然条件不同的20 个旗县建立试点,对保护性耕作技术工艺等开展了科学试验, 通过单项技术集成配套, 初步探索出全区不同类型区的保护性耕作技术途径在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能达到保土保水的目的，又能符合当地农艺的要求。
棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。
朱自玺等在2000年从能量平衡角度解释了覆盖的保墒机理,即土壤覆盖后农田乱流交换系数和显热通量增大,潜热通量减小,亦即用于土壤蒸发的能量减小,从而减少了土壤蒸发。
地膜覆盖和秸秆覆盖是2 种常用覆盖方式,地膜可隔断土壤与大气间的水分交换,有效抑制土壤蒸发,并保持均衡的土壤水分分布,提高地温,使作物成熟期提前。
同时，保护性耕作下，棉田土壤其它物理性质得到改善，水肥利用率相对提高，目前的研究多是针对于大量元素，而对于棉花生长所需的硼、锌、锰、铁、铜等微量元素在保护性耕作下的积累及利用规律研究，则鲜见报道。
本项研究可通过大田试验，利用先进的仪器设备和专业的研究队伍，对保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律进行深入的研究，为保护性耕作制度的推广提供养分利用方面的有力依据，同时，通过微量养分积累的动态变化，可深入剖析保护性耕作下棉田土壤环境的变化以及揭示耕作制度—土壤环境—养分吸收这一农业生产系统的连锁反应及动态规律。
本课题组成员曾主持和参与耕地地力保护基金项目(7403070402)和发展生态治理沙漠化土地基金项目(2403070405)，研究中发现覆秸秆和覆膜对棉花利用氮、磷、钾的效率较常规的不覆任何覆盖物的种植方式要高，而且棉花产量也有提高，但以前的研究没有重视保护性耕作下棉花对微量元素的吸收规律及其积累动态，在本项目中拟进行补充和创新，将耕作栽培学与植物营养学及营养生态学三个学科有机结合，揭示微量元素在保护性耕作下的动态积累规律。
微量元素对棉花产量和品质起着至关重要的作用。
对保护性耕作下棉花吸收微量元素的动态规律研究，是有关保护性耕作研究的开创性工作之一，目前在国内研究者极少，此项研究处于国内领先水平，研究结果可指导当地的棉花生产和微肥合理施用。
三、研究方案 1、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题本课题旨在探索保护性耕作下棉田土壤及植株中微量元素积累的动态变化规律。
保护性耕作是改变土壤理化性质的重要途径，而通过对土壤性质的改变又间接改变的土壤中养分供应状况和植株体吸收养分的效率，目前人们在棉花研究上都是以大量元素中的氮、磷、钾作为重点，而忽视了微量元素对棉花产量和品质的影响。
而棉花的衰败不但与病虫害有关系，还与微量元素的营养失调及吸收、积累有着密切联系。
本课题着重研究几种保护性耕作模式下棉花植株中微量元素的立体积累动态，不但从空间上、还从生长时期上深入研究其规律，而且从理论上分析不同耕作模式下微量元素与棉花生长和代谢的相关性，为保护性耕作在新疆棉花种植中的进一步推广提供强有力的理论依据，为棉花养分吸收动态及积累研究开创新的局面。
2、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析研究方法：试验采用大田试验，取样、及样品制备均根据土壤农化分析的严格要求进行，元素测定主要采用紫外、可见分光光度比色法及原子吸收分光光度仪法。
技术路线及试验方案:如图所示大田试验设计三种耕作模式重复：3次测定土壤基础肥力样品采集土壤样品植株样品不同深度棉花生长不 同生育时期不同器官 棉花生长不 同生育时期测定土壤及棉株不同器官微量营养元素含量 进行理论分析 测量棉株基本形态指标测定棉株光合指 标及叶绿素含量可行性分析: (1) 现有资源条件: 棉花是新疆主要的经济作物，种植条件非常成熟，加大了课题顺利完成的可能性。
依托开放实验室（农业资环与环境实验室）现有仪器设备资产共计400多万元，普通仪器数量众多，先进的紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度仪为课题的顺利进行提供了有力保障，合理的开放制度能够让研究人员随时进入实验室，提高研究工作的效率。