马克思主义基本原理 专题五
马克思基本原理专题五科学实践观
3.实践是一种社会历史过程
历史是社会实践经验的积累与传承 积累
人类社会历史的发展与演进
传承
设问：这是人类铁路建设史上亘古未 有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世 界上海拔最高、线路最长的高原铁路 ，西方舆论称它“堪与长城媲美”。 这个事例说明了什么?
青藏铁路最后一排铁轨稳稳安放在拉萨河畔。 自此，占中国1/8土地的西藏结束了没有铁路的历 史，青藏高原1300年来的沧桑苦旅成为永恒的记 忆。这是人类 铁路建设史上亘古未有的穿越：跨 越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的 高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这是 世界工程史上从未经历过的艰难：大部分线路处于 “生命禁区”和冻土区，国外专家认为在这里修铁 路“几乎不可能”。数万名青藏铁路建设者挑战生 命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三 大世界难题，将无数奇迹定格在雪域高原。青藏铁 路的成功建设正是人们充分发挥了人的主观能动性。
——费尔巴哈
“我将所有通过自由意志而 可能的东西称为实践的。” 实践主体不是人而是“人的 理性”。
——康德
黑格尔
“实践是纯粹的精神活动”
实践是“善”的理念， 是绝对理念的精神性活 动，是概念的外化。
——黑格尔
实践概念在理解上的不彻底 人的实抽象的人说明历史，看不到实践活动的社会性。
不彻底性
实践概念在运用上显得肤浅 实践活动
生活实践
×√
理论活动
生产实践 日常生活
肤浅
旧唯物主义实践观
• “从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义） 不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解， 不是从主体方面去理解。”
唯心主义实践观 “和唯物主义相反，唯心主义却发展了能动的方面， 但只是抽象地发展了，因为唯心主义当然是不知道 真正现实的、感性的活动本身的。”
马克思主义基本原理概论_形考_专题测验5
一、判断题。
（共22题）试题1正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文1.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“对”。
试题2正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文2.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“错”。
试题3正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文3.凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“对”。
正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文4.决定商品价值量的是个别劳动时间（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“错”。
试题5正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文5.在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“错”。
试题6正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文6.生产资料归不同的所有者占有决定了私人劳动向社会劳动转化必须通过交换才能实现（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“对”。
正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文7.在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。
马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“对”。
试题8正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文8.在资本主义社会，生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营，生产处于无政府状态，生产者对他的私人劳动能否得到社会承认，是没有把握的（）。
选择一项：对错反馈答对了正确答案是“对”。
试题9正确得分3.00/3.00 分未标记标记试题试题正文9.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径（）。
2023春国开电大《马克思主义基本原理概论》(专题1-8)在线形考试题及答案
2023春国开电大《马克思主义基本原理概论》（专题1-5）在线形考试题及答案专题一马克思主义的产生一、判断题1.19世纪30年代，英、法、德、俄同时完成了工业革命（）。
A.对B.错【正确答案】：B2.19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾（）。
A.对B.错【正确答案】：A3.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔（）。
A.对B.错【正确答案】：B4.从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当・斯密和大卫•李嘉图（）。
A.对B.错【正确答案】：A5.1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《〈黑格尔法哲学批判〉导言》两篇文章，使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变（）。
A.对B.错【正确答案】：A6.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性（）。
A.对B.错【正确答案】：A7.马克思恩、格斯于1846年，成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会（）。
A.对【正确答案】：AB.错【正确答案】：A8.恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》()。
A.对B.错【正确答案】：B9.《共产党宣言》指出，人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质，资本主义社会也不例外，这是由物质生产力的不断发展所决定的 ()0A.对B.错【正确答案】：A10.《共产党宣言》指出，迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史，生产力是阶级社会发展的直接动力0。
A.对B.错【正确答案】：B二、单选题11.在资本主义生产关系下，生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的0。
A.主要矛盾B.重要矛盾C.基本矛盾D.次要矛盾【正确答案】：C12.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（）。
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》 网络核心课形考任务 5(专题测验五) 答案
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务 5（专题测验五）答案(2020 更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5（专题测验五）答案专题测验五一. 判断题。
（共22 题）题目11.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（）。
选择一项：对题目22.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（）。
选择一项：错题目33.凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（）。
选择一项：对题目44.决定商品价值量的是个别劳动时间（）。
选择一项：错题目55.在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质（）。
选择一项：错题目66.生产资料归不同的所有者占有决定了私人劳动向社会劳动转化必须通过交换才能实现（）。
选择一项：对题目77.在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。
马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教（）。
选择一项：对题目88.在资本主义社会，生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营，生产处于无政府状态，生产者对他的私人劳动能否得到社会承认，是没有把握的（）。
选择一项：对题目99.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径（）。
选择一项：对题目1010.劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人（）。
选择一项：对题目1111.劳动力就是人的劳动能力，是人的各种形式体力的总和（）。
选择一项：错题目1212.劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点（）。
选择一项：对题目1313.超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法（）。
2013-2014(2)马基 专题五 人类社会及其发展规律
B. 社会意识 又有其相对 独立性
社会意识内部各种形式 之间相互影响且各具有 其历史的继承性
社会意识对社会存在的 能动的反作用
具体表现为：
第一，社会意识的发展变化与 社会存在的发展变化不完全同步。
落后的社会意识
先进的社会意识
第二，社会意识的发展同经济 发展的水平之间具有不平衡性。
“人们的意识决定于人们 的存在而不是相反，这个原理 看来很简单，但是仔细考察一 下也会立即发现，这个原理的 最初结论就给一切唯心主义， 甚至给最隐蔽的唯心主义当头 一棒。关于一切历史的东西的 全部传统的和习惯的观点都被 这个原理否定了。”
二、 社会发展的基本规律
（一）
生产力与生产关系 矛盾运动的规律
第一，生产方式是人类社会赖以产 生、存在和发展的物质基础，是人类其 它一切社会活动的首要前提。
生产方式的作用
第二，生产方式决定社会的性质、 结构和面貌，制约着人们的经济生活、 政治生活和精神生活等全部社会生活。
生产方式
决 定
基本 制度
阶级 结构
政治 观点
法律 观点
道德 观点
生产方式的作用
第三，生产方式的发展变化决定整个社会 历史的发展变化和社会形态的更替。
（3）、国家 A、国家的起源：阶级矛盾不可调和的产物。 B、国家的实质：阶级统治的工具。 C、国家的职能 第一，政治职能即阶级统治，为本阶级的经济 基础服务； 第二，社会职能即进行社会公共事务管理。
（4）、国体和政体
国体是指个阶级在国家中的地位。即哪个阶 级是统治阶级，国家政权掌握在哪个阶级手中。 政体是统治阶级政权的组织形式。即把政权 组织起来得以实现的形式。 国体和政体的关系是：国体决定政体，政体 体现国体。但同一种国体可以有不同的政体；同 一种政体可以为不同的国体服务。
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》 网络核心课形考任务 5(专题测验五) 答案
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务 5（专题测验五）答案(2020 更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5（专题测验五）答案专题测验五一. 判断题。
（共22 题）题目11.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（）。
选择一项：对题目22.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（）。
选择一项：错题目33.凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（）。
选择一项：对题目44.决定商品价值量的是个别劳动时间（）。
选择一项：错题目55.在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质（）。
选择一项：错题目66.生产资料归不同的所有者占有决定了私人劳动向社会劳动转化必须通过交换才能实现（）。
选择一项：对题目77.在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。
马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教（）。
选择一项：对题目88.在资本主义社会，生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营，生产处于无政府状态，生产者对他的私人劳动能否得到社会承认，是没有把握的（）。
选择一项：对题目99.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径（）。
选择一项：对题目1010.劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人（）。
选择一项：对题目1111.劳动力就是人的劳动能力，是人的各种形式体力的总和（）。
选择一项：错题目1212.劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点（）。
选择一项：对题目1313.超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法（）。
马克思主义基本原理概论_专题五
科学技术是一把锋利无比的双 刃剑，科技进步是一首悲喜交 集的交响曲。 20世纪的科学 技术，在为社会造福的同时， 也给人类带来了诸多的负面影 响。 贝尔纳：人们过去总是认为： 科学研究的成果会导致生活条 件的不断改善；但是，先是世 界大战，接着是经济危机，都 说明了：把科学用于破坏和浪 费的目的也同样是很容易的， 于是就有人要求停止科学研究， 认为这是保全一种过得去的文 明的惟一手段。面对这些批评， 科学家们自己也不得不开始第 一次卓有成效地考虑他
马克思主义基本原理概论 专 题
人文社科学院 哲学教研室
专题五： 是阿拉丁神灯还是达摩克利斯剑？ ——科学技术在何种意义上是双刃剑
第一讲 科学技术是把双刃剑 第二讲 是科技的异化还是人的异化
第一讲科学技术是把双刃剑
一、科学技术是第一生产力 二、科学技术是推动社会发展的动力之一 三、科学技术的异化
一、科学技术是第一生产力
马克思说过，科学技术是生产力，事实 证明这话讲得很对。依我看，科学技术 是第一生产力。
马克思讲过科学技术是生产力，这是非 常正确的，现在看来这样说可能不够， 恐怕是第一生产力。Leabharlann 对科学技术的重要性要充分认识。
（一）科学的涵义及性质
1、科学的涵义 (1)“科学”的本意：Science源于古拉丁语
第二讲 是科技的异化还是人的异化
一、科学技术为什么会异化 二、科学技术异化与人的异化 二、走出科学技术异化的困境
一、科学技术为什么会异化
二、科学技术是推动社会发展的动力之一
火药把封建社会的贵族骑士阶层炸得 粉碎，指南针帮助资产阶级打开了世 界市场并建立了殖民地，印刷术变成 了科学复兴的手段。——卡尔· 马克思 这三种发明已经在世界范围内把事物 的全部面貌和情况都改变了；第一种 是在学术方面，第二种是在战事方面， 第三种是在航行方面；并由此又引起 难以数计的变化来；竟至任何帝国、 任何教派、任何星辰对人类事务的力 量和影响都仿佛无过于这些机械性的 发现了。——弗朗西斯· 培根
马原专题四、五练习题
《马克思主义基本原理》练习题专题四、专题五（对应教材的第二章）一、填空题1．实践是认识的基础。
认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。
（见教材P63-66）2．在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物的感觉和思想的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。
（见教材P66）3．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。
感性认识的基本形式有感觉、知觉、表象，理性认识的基本形式有概念、判断、推理。
（见教材P68）4．真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
真理的客观性决定了真理的一元性。
（见教材P71-73）实践是检验真理的唯一标准。
（见教材P77）二、单选题1．马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（A ）A主体与客体通过中介相互作用的过程B道德行为和政治活动C科学实验D生活、行为、现实、实事等感性活动2．实践的主体是（ B ）A绝对精神B具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C人D人的意识3．实践的客体是（ D ）A绝对精神的对象化B客观物质世界C人的意识的创造物D进入主体的认识和实践范围的客观事物4．实践的中介是（B ）A各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C构成事物一切要素的总和D受命于主观，见之于客观的活动5．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（ D ）A主体对客体的物质欲望和要求B主体对客体的能动反映C主体对客体的改造和变革的结果D客体对于主体的有用性和效益性6．“社会上一旦有技术}的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明（ C ）A实践是认识的来源B技术推动了科学的发展C实践是认识发展的动力D科学进步是实践的目的7. 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这说明（B ）A自然界是认识发展的动力B实践是认识发展的动力C人的认识具有主观能动性D人具有认识自然的能力8．科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
《马克思主义基本原理概论》8个专题测验参考
《马克思主义基本原理概论》8个专题测验参考专题一：马克思主义的产生一、判断题（每题6分，共计60分）1.19世纪30年代，英、法、德、俄同时完成了工业革命（×）。
选择一项：●对●错2.19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾（√ ）。
选择一项：●对●错3.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔（×）选择一项：●对●错4.从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图（√）。
选择一项：●对●错5.1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章，使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变（√）。
选择一项：●对●错6.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性（√）。
选择一项：●对●错7.马克思恩、格斯于1846年，成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会（√）。
选择一项：●对●错8.恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》（×）。
选择一项：●对●错9.《共产党宣言》指出，人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质，资本主义社会也不例外，这是由物质生产力的不断发展所决定的（√）。
选择一项：●对●错10.《共产党宣言》指出，迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史，生产力是阶级社会发展的直接动力（×）。
选择一项：●对●错二、单选题（每题8分，共计40分）1.在资本主义生产关系下，生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的（ B ）。
选择一项：A. 重要矛盾B. 基本矛盾C. 次要矛盾D. 主要矛盾2.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（A）。
马克思主义基本原理概论专题五答案
马克思主义基本原理概论试题答案专题五资本主义的本质及规律一、判断题。
（共22题）1.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（）。
选择一项：对错2.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（）。
选择一项：对错3.凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（）。
选择一项：对错4.决定商品价值量的是个别劳动时间（）。
选择一项：对错5.在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质（）。
选择一项：对错6.生产资料归不同的所有者占有决定了私人劳动向社会劳动转化必须通过交换才能实现（）。
选择一项：对错7.在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。
马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教（）。
选择一项：对错8.在资本主义社会，生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营，生产处于无政府状态，生产者对他的私人劳动能否得到社会承认，是没有把握的（）。
选择一项：对错9.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径（）。
选择一项：对错10.劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人（）。
选择一项：对错11.劳动力就是人的劳动能力，是人的各种形式体力的总和（）。
选择一项：对错12.劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点（）。
选择一项：对错13.超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法（）。
选择一项：对错14.在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间，这种生产剩余价值的方法被称为相对剩余价值（）。
选择一项：对错15.某资本家投资1000万元，获得50万元的利润后，将所有利润用于各种消费，从而把再生产出来的1000万元用于购买生产资料和劳动力进行再生产，这种生产是扩大再生产（）。
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专题二 专题三 专题四
先进的社会 意识
促进作用
专题五
专题六
社会意识的 反作用
专题七
落后的社会 意识
阻碍作用
专题八
社会意识对社会存在具有能动的反作用。
促进作用(积极作用) 质的方面 社会意识 的反作用 量的方面 阻碍作用(消极作用)
程度深浅
范围大小 时间久暂
反作用的途径：人民群众的社会实践活动 这是社会意识相对独立性最为突出的表现
社会存在和社会意识的辩证关系 社会存在 社会存在和社会意识
地理环境决定论
法国启蒙学者孟德斯鸠认为： “气候的权力强于一切权力。”
“热带民族的懦弱往往使他们 陷于奴隶地位，而寒带民族的强悍 则使他们保持自由的地位，所有这 些都是自然原因造成的。”
人口因素指人口数量、质量、构成、密度、 分布及其发展变化规律等因素。 人口因素对社会发展起着制约和影响的作用。 地理环境和人口因素不能决定社会的性质和社 会形态的更替。
专题一
第二，社会意识的发展与社会经济发展水平的不平衡性。
美国经济一年走势
专题二 专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八
资本主义国家
二战后的社会主义国家
社会意识与社会经济发展具有不平衡性。
经济状况：
德国
德国
落后于
法国
法国
落后于
英国
英国
社会意识：
先进于
先进于
30
专题五
人类社会及其发展规律
专题一
第三，社会意识的发展具有历史继承性。
专题五
人类社会及其发展规律
专题一 专题二
专题五 人类社会及其发展规律
一、社会存在与社会意识
二、社会发展的基本规律 三、社会发展的动力系统 四、人民群众和个人在历史发展中的作用
专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八
专题五
人类社会及其发展规律
一、社会存在与社会意识
社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题
宿命论
决定历史发展的是天命、神、上帝绝对观念等某种 神秘的精神力量，少数英雄人物则是这种精神力量的 代理人和体现者。 —— 客观唯心史观
一、社会存在与社会意识
两种根本对立的历史观
唯心史观的根本缺陷
片面夸大精神的作用，看不到产生社会 意识的物质根源和社会发展的客观规律。 片面夸大个人在历史上的作用，否定人 民群众是历史的创造者。
物质资料 生产劳动 人与自然 的 关 系 人 与 人 的 关 系
内容
生 产 力
物质资料 生产方式 生产关系
形式
生产方式是社会历史发展的决定力量：
首先，物质生产及其生产方式是人类社会赖以存 在和发展的基础，是人类其他 一切活动的首要前提 其次，物质生产及其生产方式决定社社会的结构、 性质面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神 生活等全部社会生活 再次，物质生产及其生产方式的变化发展决定整 个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级 的更替和发展。
34
4、先进文化建设
发挥社会意识的能动作用，有赖于先进文 化建设。 文化和先进文化
先进文化的作用
社会存在和社会意识关系原理的理论意义
在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的 基本问题，是社会历史观革命性变革的基础。
两个 “划分”、两个“归结”的思想: 依据这一原理，马克思从社会生活的各种领域中划 分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把 它当作决定其余一切关系的基本的原始关系，进而将一切 社会关系归结于生产关系，将生产关系归结于生产力发展 的高度，从而将社会形态的发展看作自然历史过程。
社会心理
是一种低水平的社会意识，它直接与日常生活相 联系。表现为感情、习惯、风俗、成见、自发的信念 和信仰等;是对社会存在比较直接的反映，是不深刻尚 未系统化的社会意识。
社会意识形式
从社会生活中概括提炼出来的比较自觉的抽象化 和理论化的思想观念，主要形式有科学理论、哲学、 艺术、道德、政治法律观点、宗教等
专题二 专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八
赫拉克利特
黑格尔
马克思
如:辩证法的发展过程
专题五
人类社会及其发展规律
专题一
第四，社会意识内部各种形式相互影响、相互制约。
专题二 专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八
专题五
人类社会及其发展规律
专题一
第五，社会意识的独立性最突出的表现在于社会意 识对社会存在具有能动的反作用。
专题五
人类社会及其发展规律
一、社会存在与社会意识
社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题
人类社会生活的物质方面，是人类社会物质生活 要素与条件的总和。包括物质生活资料的生产及生产
方式、地理环境和人口因素
专题一 专题二 专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八
生产力
生产关系
地理环境
人口因素
决定
专题一 专题二 专题三 专题四
专题五
唯 心 史 观
社会存在
社会意识
唯 物 史 观
专题六 专题七 专题八
决定
一、社会存在与社会意识
两种根本对立的历史观
在对待社会历史问题上，历来存在 着两种根本对立的观点： 1、唯物史观 2、唯心史观
一、社会存在与社会意识
两种根本对立的历史观
唯意志论
英雄人物、帝王将相的愿望、意志决定历史的发展， 他们可以随心所欲地创造历史。 ——主观唯心史观
马尔萨斯人口论
英国牧师，1798年发表《人口论》 人和动物、植物一样都听命于繁殖自己 种类的本能冲动，造成了过度繁殖。 人口按几何级数（1、2、4、8、16、 32……）增长，而生活资料则按算术级数 （1、2、3、4、5、6……）增长的自然规 律。
结果：全体人民沦于贫困、失业和 饥饿的境地。 “人数增长是纯自然的过程，它需 要外部的限制，障碍，才不致按几何级 数发展下去。” 解决办法：减少人口使之与生活资 料相适应的决定性因素是饥饿、贫困、 瘟疫、繁重的劳动、战争等。
● 社会意识形态和
非上层建筑的社会意识形式 社会意识从其性质和功能上分为两部分： 社会意识形态和非上层建筑的社会意识形式
社会意识形态
是直接由经济基础决定并直接为经济础服务的 社会意识形式，是属于上层建筑的意识形式。 其本质是人们的社会价值观念体系，即由人们 的社会地位、主要是经济地位及利益决定的，反映人 们的社会价值取向和历史选择特征的思想体系。 主要包括：艺术观点、道德观点、政治法律思 想、宗教态度、哲学倾向等。
专题五
社会存在决定社会 意识，社会意识以理论、 观念、心理等形式反映 社会存在。
社会意识一旦产生 就具有相对独立性。
专题六 专题七 专题八
社会存在决定社会意识；
社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
●社会存在决定社会意识：
社会存在决定社会意识的产生、内容、变化
第一.社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识 是社会物质生活过程及其条件主观反映。 第二.社会意识是人们社会物质交往的产物。 第三.社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。
专题五
人类社会及其发展规律
（一）生产关系一定要适合生产 力状况的规律
专题一 专题二
生产力和生产关系的辩证统一构成社会生产方式
专题三 专题四
专题五
生产关系适合生产力的发展要求时， 它就会有力地推动生产力的发展。 生产关系反作 用于生产力 生产关系不适合生产力的发展要求 时，它就会严重阻碍生产力的发展， 甚至成为生产力发展的桎梏 。
生 产 力
决定
反作用
生 产 关 系
专题五
人类社会及其发展规律
（一）生产关系一定要适合生产 力状况的规律
专题一 专题二
社会存在和社会意识的辩证关系 社会存在 社会存在和社会意识
地理环境 是指人类生存和发展所处的各种自然
条件的总和，包括地形、气候、土壤、湖泊、矿 藏以及动物和植物等等。
地理环境是社会存在和发展的永恒的 必要条件之一，它提供人类赖以生存的场所，为 人类提供生活资料和生产建设的资源。
可持续发展理论
可持续发展理论：既能满足当代人的各种需 要，又能保持环境，不至于对后代人的生存和发 展构成威害的发展。 ——1989年联合国《环境署第15届理事会 关于“可持续发展”的声明》
专题五
人类社会及其发展规律
社会意识的相对独立性 ：是指社会意识在反
映社会存在的同时还遵循自身独特的发展规律而存在 和发展的特点。主要表现在：
第一，社会意识的发展与社会存在的发展具有不完全同 步性。
专题一 专题二 专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八
封建迷信
三纲五常
专题五
人类社会及其发展规律
公 有 制 社 会
专题五
人类社会及其发展规律
（一）生产关系一定要适合生产 力状况的规律
专题一 专题二
生产力和生产关系的辩证统一构成社会生产方式
专题三 专题四
专题五
生产力的状况(性质、水平、发展 要求)决定生产关系的性质 生产力决定 生产关系 生产力的发展变化决定生产关系 的发展变化及其变革
专题六 专题七 专题八
专题六 专题七 专题八
专题五
人类社会及其发展规律
（一）生产关系一定要适合生产 力状况的规律
专题一 专题二
生产关系一定要适合生产力状况的规律的内容
当生产关系适应生产力状 况时，对生产力的发展起促进 作用。 当生产关系不适合生产力 状况时，对生产力发展起阻碍 作用。
专题三 专题四
专题五
专题六 专题七 专题八