生态系统与环境保护
生态系统与环境保护的关系
生态系统与环境保护的关系随着全球化的加剧和人口的不断增长，环境保护成为当今世界所面临的一个重要议题。
而生态系统作为自然界的一个重要组成部分，对环境保护起着至关重要的作用。
本文将从不同角度探讨生态系统与环境保护之间的关系。
一、生态系统的基本概念生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境所组成的一个相互作用的系统。
它包括了各种生物的群落以及它们所处的土壤、水源和大气等非生物环境。
生态系统的核心理念在于生物与环境之间的相互作用和平衡。
二、生态系统对环境保护的意义1. 保持生物多样性：生态系统是地球上各种生物的家园，其中包括了许多植物、动物和微生物等各种生物种类。
这些生物种类之间相互依存，构成了复杂的生物链和食物网。
保护生态系统能够维持各种生物的数量和种类，保持生物多样性，维护地球生态平衡。
2. 改善空气质量：生态系统通过植物吸收二氧化碳、释放氧气的作用，可以净化空气，提供优质的氧气供人类和其他生物呼吸。
同时，生态系统还能够吸收空气中的污染物，减少空气污染的程度，改善人类生活环境。
3. 保持水资源稳定：生态系统的森林和湿地等部分能够吸收并存储大量的水，然后通过蒸发和植物的蒸腾释放到大气中，形成水循环。
保护生态系统可以避免水资源的过度利用和污染，维持水资源的稳定供应。
4. 防止土壤侵蚀：生态系统的植物和树木能够起到保护土壤的作用，减少水土流失和土地退化。
保护生态系统有助于维护农田的肥沃，减少土地资源的损失。
5. 控制气候变化：生态系统通过植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳，减少温室气体的排放，有助于控制气候变化。
此外，森林等生态系统也具有调节气温、降雨和风速等作用，对维持气候的稳定起着重要作用。
三、环境保护对生态系统的要求1. 保护物种多样性：环境保护需要保护生态系统中的各种物种，特别是濒危物种的保护。
这包括了野生动植物的保护、栖息地的保护和生物多样性的保护。
2. 减少污染物排放：环境保护需要减少工业、农业和交通等活动对环境的污染，减少污染物的排放。
生态系统与环境保护
生态系统与环境保护注：以下内容仅供参考。
一、生态系统与自然环境生态系统是指一定地理范围内的生物和非生物之间相互作用的复杂整体，包括物种组成、生态环境、能量流和物质循环等要素。
生态系统的组成和功能受到自然环境的制约，包括气候、土壤、水体、空气和日照等因素。
自然环境是指生物和非生物之间相互作用和影响的环境因素。
自然环境的稳定和协调是生态系统能够持续发展的基础。
一旦自然环境变化，不仅会影响生态系统的结构和功能，还会对生物和人类社会产生深远的影响。
二、环境保护与生态平衡环境保护是指采取各种措施，防止或减少人类活动对生态系统和自然环境的破坏和污染，维护生态平衡和人类健康的行为和实践。
生态平衡是指自然界中不同物种之间的关系达到了相对稳定和协调，自然环境得以维持和发展的状态。
生态平衡的维护需要保护各种生物的多样性，防止外来物种的入侵和破坏，减少人类活动对生态环境的干扰和污染。
三、环境保护的重要性环境保护是人类赖以生存和发展的基础，对维护生态平衡、保障资源可持续利用、促进经济和社会的可持续发展至关重要。
具体表现在以下几个方面：（一）保护生物多样性生物多样性是生态系统的核心之一，是人类赖以生存和发展的基础。
维护各种生物的多样性和完整性对于保护生态系统的稳定和发展至关重要。
（二）保障资源可持续利用资源的开发和利用是人类发展经济和社会的基础。
保护环境、节约资源、提高资源利用效率是保障资源可持续利用和实现经济和社会可持续发展的重要手段。
（三）维护人类健康和生命安全环境污染和生态破坏给人体健康和生命安全带来严重威胁。
通过环境保护，可以减少和防止环境污染和生态破坏，保障人类健康和生命安全。
（四）促进经济和社会可持续发展环境保护和经济、社会的可持续发展是相互依存、相互促进的。
通过环境保护，可以减少资源浪费、提高生产力和效率，促进经济和社会的可持续发展。
四、环境保护的实践和措施为保护生态系统和自然环境，我们需要采取一系列实践和措施。
生态系统与环境保护
生态系统与环境保护生态系统是由一部分生物群体和非生物因素共同组成的自然系统。
它包含了土地、水、气候等自然资源，同时也包含了生物多样性和生态平衡等生物相互作用的关联。
在生态系统中，每个组成部分都是相互关联的，当其中一个组成部分遭受破坏时，整个生态系统都会受到影响。
环境保护的主要目的是保护生态系统中的各个组成部分，以维持生态平衡和人类的生存环境。
生态系统的基本组成生态系统的基本组成包括：土地、水、空气、气候和生物多样性。
这些方面影响着每个生态系统中的生物生态学和非生物因素，从而对自然和环境的气候、地壳、水文、生物圈等方面的过程产生影响。
・土地土地是生态系统最基本的组成部分之一，它包括了沙漠、草原、林地、山地、平原和河流等自然资源。
土地的状态不仅影响着植物的生长和动物的栖息地，还会影响着气候和水循环等自然过程。
・水水是生态系统中的另一个重要组成部分，它包括了大洋、河流、湖泊、沼泽和湿地等自然水体。
水的质量和数量都影响着生态系统的正常运作，对于植物和动物来说，水是一种基本的需求。
・空气空气也是生态系统中的一个基本组成部分，它包括了气体的成分和气压等因素。
相对于生态系统而言，空气中的各种气体会影响着土地和水的状态，也会影响着动物的呼吸和植物的光合作用。
・气候气候是生态系统中另一个重要组成部分，它是由气温、湿度、降雨量等因素组成的自然气候条件。
这些条件对于动植物的生长和繁殖有着至关重要的影响。
・生物多样性生物多样性是指生态系统中所有生物种群的数量和种类。
在生态系统中，生物多样性是环境保护的关键，它对于保护物种的多样性以及生态平衡的维持有着至关重要的作用。
生态系统的破坏与环境保护在生态系统中，任何一个组成部分的破坏都会对整个生态系统产生影响。
例如，土地的沙漠化和破坏、水的污染和枯竭、空气的污染、气候的变化以及生物多样性的减少等因素都会对生态系统的整体运行产生负面影响。
为了保护生态系统，环境保护需要在不断发展和改进。
生态系统和生态环境的保护.ppt
④碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的 传递是双向的，其他成分都是单向传递的。（判断成分的依据）
2.温室效应 （1）成因 ①工厂、汽车、飞机、轮船等对化学燃料的大量使用，向大气中释放大量的 CO2。 ②森林、草原等植被面积的破坏，大大降低了对大气中CO2的调节能力。 （2）危害 加快极地冰川融化，导致海平面上升，对陆地生态系统和人类的生存构成威 胁。 （3）缓解措施 ①植树造林，增加面积。 ②开发清洁能源，减少化学燃料燃烧。
【跟踪训练3】如下图代表某一生态系统,下列说法错误的是（ 跟踪训练 】
）
A. 生态系统的结构包括生态系统的成分及食物链、食物网 B.生产者和分解者缺一不可 C.能量流动沿生态系统的营养结构进行 D.图示细菌与植物间的箭头指向,表明生态系统中物质与能量可循环利用 【解析】能量不可循环利用。 解析】 【答案】D 答案】
概念：指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断进行着从 无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程 范围： 2.物质循环 生物圈
碳循环：在生物群落与无机自然环境之间的循环主要是以 CO2 的形式进行
特点：反复出现，循环流动
能量流动 和物质循 环的关系
物质是能量流动的 能量是物质循环的
考点六 研究能量流动的意义
1.帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。 2.合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
考点七 物质循环的概念分析
1.参与物质循环的物质：是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素， 而不是由这些化学元素组成的糖类、脂质、蛋白质等生物体所特有的有机物。 2.循环过程：无机环境 3.范围：生物圈(全球性) 生物群落
生态系统与环境保护知识点总结
生态系统与环境保护知识点总结生态系统是指由生物群落和与之所处环境因素相互作用形成的相对稳定的生物系统。
环境保护是指通过各种措施和行动来维护和改善自然环境，保护生态系统的健康和稳定。
以下是一些与生态系统和环境保护相关的知识点总结。
一、生态系统的概念和组成要素1. 生态系统是指地球上一定地域内，由生物和非生物因素组成的相互作用的系统。
2. 生态系统的组成要素包括生物群落、生物种群、生物个体、生物圈、生态位等。
3. 生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递等。
二、生态系统的类型和特征1. 森林生态系统：以树木为主要植物形态，具有丰富的生物多样性和较高的生物密度。
2. 草原生态系统：以草本植物为主要植物形态，适合动物放牧，具有较低的生物密度。
3. 湿地生态系统：包括河流、湖泊、沼泽等水域，有利于水生动物和湿地植物的生存发展。
4. 海洋生态系统：包括海洋、海湾、海峡等，具有广阔的环境和丰富的生物资源。
三、生态系统的功能与价值1. 能源和物质循环：通过光合作用和有机物分解，实现能量的转化和物质的循环利用。
2. 气候调节：通过植物的蒸腾作用和水体的蒸发作用，调节气候和降水分布。
3. 生物保护：提供丰富的生物资源，维护生物多样性和生态平衡。
4. 水源涵养：通过森林、湿地等生态系统的蓄水功能，维持水资源的供给和水质的净化。
5. 土壤保育：生态系统的植物和土壤微生物有助于土壤的形成和保持。
6. 旅游与娱乐：生态系统的美景和自然环境为人们提供休闲和观光的场所。
7. 教育与科研：生态系统的研究有助于人们认识自然规律，推动科学进步。
四、环境保护的重要性和方法1. 意识与教育：提高公众对环境保护的意识，加强环境教育和科普宣传。
2. 国家政策与法律法规：加强环境保护法律法规的制定和实施，推动环境保护工作的开展。
3. 科技创新与工程技术：开展环境保护技术研究和工程实施，提高环境污染治理效率。
4. 节能减排与资源利用：加强能源管理，推广清洁能源和节能技术，实现低碳发展。
生态系统知识：生态系统的可持续发展与环境保护
生态系统知识：生态系统的可持续发展与环境保护生态系统是地球上存在的所有生命体及其物质、能量和环境交互的系统，包括生物圈、大气圈、水圈和地球表层。
生态系统的可持续发展及环境保护是全球社会、经济和环境发展的重要议题，它涉及到人类社会的安全、繁荣与未来。
一、生态系统的可持续发展生态系统的可持续发展是指，在不妨碍自然资源提供和生态系统功能的情况下，实现经济社会发展符合环境和社会可持续方面要求。
它既包括了人们对自然地球的利用，也包括了环境方面对人的保护。
生态系统的可持续发展是一个综合性的、长期性的、持续性的过程，需要在环境、社会、经济和文化等各个方面综合考虑。
1.环境保护与可持续发展的关系环境保护是人类对环境进行管理以防止引起环境破坏的一种行为。
环境保护与可持续发展之间有着密不可分的联系。
为了实现可持续发展，必须保护和管理环境资源，以减少环境和生态系统的破坏，实现经济社会的可持续发展。
根据生态学的原则，一个健康的生态系统应该包括物种多样性、复杂性和稳定性。
环境质量的污染和恶化都会使生态系统变得不健康，最终导致其破碎和灭绝。
同样地，经济活动的不可持续性也可能导致生态系统的不健康和破坏。
为了实现可持续发展，必须在生态系统的整个生命周期内考虑环境影响因素和保护措施，平衡利益和保护环境。
2.生态系统的可持续发展的要素(1)保护生态环境环境保护是生态系统的可持续发展不可或缺的一环。
生态环境保护主要包括水资源保护、空气质量保护、生物多样性保护、消防安全保护和土地资源管理。
保护生态环境，关注生态环境健康，是实现可持续发展的前提。
(2)促进循环经济循环经济是创造环境可持续和资源可持续的经济方式。
通过接受废弃物的回收利用和转化，实现“废为宝”，缩小资源循环利用的瓶颈，从而减少资源浪费和环境污染的程度。
循环经济通过资源决策和科技进步，最大化地减少资源消耗和废弃物的生成，为可持续发展注入新的动力。
(3)发展清洁能源清洁能源是引领经济可持续发展的关键因素之一。
生态系统与环境保护
生态系统与环境保护生态系统是指由生物群落及其所处的非生物环境相互作用而形成的动态复合体系。
它包括了自然界的各种生物、环境因素以及它们之间的相互作用关系。
生态系统在维系地球的生物多样性、保持生态平衡、促进可持续发展等方面起着至关重要的作用。
为了保护生态系统并推进环境保护事业的发展，需要全社会共同努力。
一、生态系统的重要性生态系统是我们赖以生存的基础，其重要性不可低估。
首先，生态系统为生物提供了生存的条件，包括水、氧气、食物等资源。
其次，生态系统是地球上物质循环的基础，能够促进物质的流通和再利用。
再次，生态系统有助于维持天气和气候的稳定，对气候变化有着调节作用。
此外，生态系统还为人们提供了美丽的自然景观，给人们带来心灵的慰藉和享受。
二、生态系统的威胁与破坏然而，随着人类社会的快速发展，生态系统也面临着各种威胁与破坏。
首先，大规模的城市化和工业化进程导致土地开发过度，破坏了许多生态系统的原始状态。
其次，过度的资源开采和过度的捕捞等活动严重扰乱了生态系统的平衡。
此外，森林砍伐、水资源污染和空气污染等问题也对生态系统造成了巨大的压力。
三、环境保护的重要性为了保护生态系统，推进环境保护事业成为当务之急。
环境保护不仅仅是一项责任，更是一项义务。
首先，环境保护有助于维护地球生态平衡，保护生物多样性。
其次，环境保护可以减少污染物的排放，改善人们的生活环境，提高生活质量。
再次，环境保护有助于促进可持续发展，推动绿色经济的发展。
四、环境保护的措施为了实现环境保护的目标，需要采取一系列措施。
首先，在政府层面，应加强环境法律法规的制定和执行，落实环境保护的责任。
其次，在企业层面，应加强环境管理和资源利用的合理化，推动绿色生产和循环经济的发展。
再次，在公众层面，应提高环境保护意识，倡导低碳、环保的生活方式，实现人与自然的和谐共生。
五、生态系统与环境保护的未来展望在未来，生态系统与环境保护仍将是全球关注的焦点。
预计未来的环境保护将更加注重科技创新和国际合作，通过技术手段解决环境问题。
生态与环境之间的关系
生态与环境之间的关系生态与环境是紧密相关的概念，生态学与环境保护息息相关。
生态学研究生物与环境之间的相互关系，环境保护则致力于维护和保护生态系统和整个生物圈的健康。
首先，生态与环境之间的关系体现在生态系统对环境的依赖性。
生态系统是指生物与非生物相互作用所形成的复杂网络。
对于每一个生态系统来说，在适宜的环境条件下，生物能够繁衍生息、演化进化，并保持生态系统的稳定性和健康发展。
例如，森林生态系统需要适宜的土壤、水资源和气候条件等，而河流生态系统则需要适宜的水质和水流等因素。
环境提供了生态系统运转所需要的基础条件，为生物提供栖息地、资源和能量等。
因此，生态系统与环境之间存在着相互依存和相互作用的关系。
其次，生态与环境之间的关系还表现在生物对环境的影响。
生物通过种群数量、行为、生理特性等途径影响和改变环境。
例如，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而改变大气成分；微生物通过氮循环等过程调节土壤中氮素的含量。
生物的生存和繁衍活动直接或间接地对环境产生影响，形成了生物与环境之间的相互作用。
生态学研究的一个重要内容是调查和分析生态系统中生物与环境之间的相互关系和相互作用，以及这种相互关系和相互作用对生物多样性、能量流动和物质循环等方面的影响。
通过研究生态学，人们可以深入了解和预测生态系统的变化和演替过程，进而为环境保护提供科学依据。
环境保护是致力于保护和维护地球生态系统和整个生物圈的健康、稳定和可持续发展的一项重要任务。
保护环境意味着保护生物多样性、减少污染、节约资源等一系列有利于生态系统和生物的行为和措施。
环境保护不仅仅关注人类利益，更关注整个生态系统的平衡和健康。
通过环境保护，人们可以减少人类活动对环境的破坏，维护生态系统的完整性和稳定性。
生态学与环境保护密切合作，相互促进。
生态学为环境保护提供了科学依据和方法论。
通过对生态系统的研究，生态学可以揭示环境变化对生态系统和生物的影响，提供优化和改进人类活动的方案，从而实现可持续发展的目标。
生态系统与环境保护
生态系统与环境保护生态系统是指由生物群落和非生物因素相互作用形成的自然系统。
它包括陆地生态系统和水生生态系统两大类。
然而，随着人类活动的不断扩大和破坏，许多生态系统正面临着严重的威胁。
因此，环境保护变得日益重要，我们应该采取措施保护生态系统，以维护我们的地球家园。
一、重要性生态系统是地球上生命的基础，它们提供了各种自然资源，如水、食物、药物等。
此外，它们还提供了我们所需要的多种服务，如氧气的供应、水循环、气候调节等。
这些生态系统服务对于人类的生存和发展至关重要。
因此，保护生态系统是保护我们自身利益的重要举措。
二、生态系统破坏尽管生态系统对人类至关重要，但由于人类的活动，许多生态系统正面临严重的威胁。
其中最明显的威胁之一就是森林砍伐。
森林不仅是吸收二氧化碳和调节气候的重要资源，还是许多动植物的栖息地。
然而，非法砍伐和过度伐木使得森林面积不断减少，导致生态系统的破坏和生物多样性的丧失。
此外，湿地的破坏也是一个严重的问题。
湿地是一种重要的生态系统，它不仅提供了许多鸟类和动物的栖息地，还是水质净化和防洪的关键。
然而，在城市化和农业扩张的压力下，许多湿地正面临开垦和污染的威胁，导致湿地生态系统的丧失。
三、环境保护措施为了保护生态系统，我们需要采取一系列的环境保护措施。
首先，我们应该加强对于非法砍伐的打击，制定更加严格的法律和条例来保护森林资源。
此外，我们还应该提倡可持续林业经营，确保森林的可持续利用。
其次，湿地保护也应该成为一个重要的环境议题。
政府应该加大对湿地的保护力度，禁止非法开垦和污染，同时积极推动湿地保护与经济发展相结合，使湿地成为可持续利用的资源。
除此之外，我们还应该重视水资源和土壤的保护，通过加强环保宣传教育，倡导居民和企业节约用水和土壤保育的意识，减少对水和土壤的污染。
最后，国际合作也是环境保护的重要手段。
全球性的环境问题需要全球性的解决方案。
各国应该加强合作，共同制定和执行环境保护政策，共同应对气候变化等全球性挑战。
生态系统平衡知识：生态系统平衡与环境保护政策
生态系统平衡知识：生态系统平衡与环境保护政策随着人类社会的发展和进步，环境问题越来越引人关注。
随着环境问题的日益加剧，人们逐渐意识到生态系统平衡的重要性，并采取了一系列政策措施来保护环境，维护生态系统平衡。
什么是生态系统平衡？生态系统平衡是指自然界中各种物种之间的相对平衡状态。
这种平衡状态是通过自然选择、种群调节和生态位分布等机制而实现的。
在生态系统平衡状态下，各种生物种群能够互相协调、共存并保持良好的生态关系。
生态系统平衡对于维持生态系统的健康和稳定至关重要。
环境保护政策为了维持生态系统平衡，政府和社会组织采取了一系列环境保护政策，以保护环境、减少污染并促进可持续发展。
这些政策包括：1.生态修复由于人类的活动使得地球上的环境遭受到了不同程度的破坏，生态修复成为了一项重要任务。
生态修复包括造林、植树、湿地恢复等措施，旨在改善自然环境并恢复生态平衡。
2.节能减排节能减排是指从源头上减少有害物质的排放，其目标是减少对环境的影响。
节能减排措施包括焚烧废弃物时回收能量、使用清洁能源、加强工业废气处理等。
3.生态保护地建设为了保护生态环境和生物多样性，政府还设立了一些生态保护地。
生态保护地的建设旨在维护生态系统平衡的稳定性，保护珍稀濒危物种，为后代留下一个美好的环境。
4.重点污染源治理重点污染源治理是指把污染控制的重点放在对不同污染源采取不同措施上。
这些措施包括控制工业废气、污水排放和城市垃圾处理等。
生态系统平衡对环境保护的重要性生态系统平衡对环境保护非常重要。
被破坏的生态平衡会导致很多后果，其中包括生物种群的灭绝、自然灾害的发生和土地的沙漠化。
更糟糕的是，这些问题会进一步恶化环境，破坏生态系统的平衡。
另一方面，环境污染和生态系统失衡也会对人类的健康和经济发展造成负面影响。
例如，空气污染会导致哮喘、肺炎、心血管疾病等病症的患病率上升，水污染会影响食品卫生和饮用水安全，土地的荒漠化会导致农作物减产。
因此，维护生态系统平衡对于人类的生存与发展都非常重要。
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生态系统与环境保护(二)考纲要求(1)熟练掌握主干知识要点：如生态系统成分、物质循环和能量流动的基本规律、生态系统的稳定性、多层次生命系统的共性等。
(2)提高分析问题和解决问题的能力：如运用系统方法分析生物上的问题，具体分析某生态系统(草原、农田)中能量流动情况的图表题，进行土壤微生物分解作用的探究实验，分析人口增长过快给当地生态环境带来的影响，如何利用生物技术保护生物多样性等。
(3)关注与本单元相关的社会热点问题：如灵活运用生态学原理、可持续发展的观点处理生活实际问题，关注人类活动对生态系统稳定性的影响及全球性生态环境问题等。
考点一生态系统的结构1生态系统的结构包括 生态系统成分和 食物链和 食物网A B C D 分别代表什么成分?A B D 具体是什么生物?D 指生产者 A 指消费者 B 指分解者D 主要为绿色植物 A 主要为动物 B 主要是腐生细菌和真菌练习1【2011·衡阳模拟】关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(A)①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者 A ② B ．②③ C ．③④ D ．②⑤变式题【2010·东北二模】根据以下在野外观察到的四个物种在一天中的平均活动时间表(活动时间以百分比表示)，回答下列问题：一天中的平均活动时间 大鼠休息20% 寻找配偶10% 55%吃种子 追逐小鼠15% 小鼠休息20% 寻找配偶10% 45%吃种子 被大鼠追逐25% 浣熊休息75% 寻找配偶10% 15%吃大鼠 北美郊猿 休息75% 寻找配偶5% 20%吃浣熊 (1)此生态系统中有________条食物链，大鼠和小鼠是_______关系。
(2)浣熊处于第________营养级。
(3)假设北美郊猿成了当地居民们讨厌的动物。
居民们开始毒杀北美郊猿，导致其种群数量显著减少，小鼠的种群数量将会________(填“增大”“不变”或“减小”)。
为什么？____________________________________________。
【答案】(1)两 竞争 (2)三(3)增大 北美郊猿减少，浣熊增多，大鼠减少，小鼠和大鼠的竞争减弱，小鼠增多． 考点二生态系统的功能---------能量流动、物质循环和信息传递的比较 [重点]项目 区别 联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链和食物网食物链各营养级生物间共同把生态系统各成分联系成一个统一整体；并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统食物链和食物网生物圈共同把生态系统各成分联系成一个统一整体；并调节生态系统的稳定性信息传递生物与生物或生物与无机环境多种途径生物与生物或生物与无机环境之间共同把生态系统各成分联系成一个统一整体；并调节生态系统的稳定性能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态练习（湖南省慈利一中2011届高三第四次月考）右图为生态系统中碳循环的模式图。
相关叙述正确的是CA．①代表生产者，5可以代表化能合成作用B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①D．①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环探究点1 生态系统的能量流动过程(难点)1能量流动的形式：有机物中的化学能。
2．输入生态系统的总能量：生产者通过光合作用固定的太阳能的总量，而不是照射到生态系统的总光能。
不要误以为一切生态系统的总能量都是该生态系统中生产者固定的太阳能的总量。
如城市生态系统中的总能量就不是该生态系统中生产者固定的太阳能的总量，其总能量取决于人为地从其他生态系统输入能量的多少，人的因素对输入城市生态系统的总能量起决定作用。
3．各个营养级的能量来源：流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量，排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量。
生产者的能量来自太阳能，分解者的能量来自生产者的残枝落叶、消费者的尸体、粪便。
即流入量＝同化量＝摄入量－粪便量(粪便中所含有的能量属于分解者利用的能量)。
探究点2关于能量流动的计算(重点)练习1研究人员在甲、乙两个不同的生态系统调查后，发现两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。
如果其他的因素都一样，则下列叙述正确的一项是(C)A．甲生态系统的消费者总能量大于乙生态系统的消费者总能量B．甲生态系统的消费者总能量小于生产者的总能量，但乙生态系统则相反C．甲、乙两个生态系统的消费者的总能量都小于生产者的总能量D．乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量2【2010·兰州一诊】图36－3表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。
对该图分析不合理的是( D )图36－3A．能量流动是伴随着物质利用而进行的B．图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能散失的能量D．乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去3【2010·烟台模拟】运用生态系统能量流动规律分析下列四项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是(C)A．在森林中，使能量多储存在木材里B．在草原牧场中，使能量多流向牛和羊C．能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D．在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食考点三生态系统的稳定性的比较[难点][易错点]生态系统稳定性是一种相对稳定，不是恒定不变的，总是在一定范围内波动。
[说明](1)自我调节能力大小包括：①自身净化能力——物理沉降、化学分解和微生物的分解；②完善的营养结构——自身的反馈调节，维持各营养级生物数量相对稳定。
(2)某一生态系统在彻底破坏之前，受到外界干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力稳定性，如河流轻度污染的净化；若遭到彻底破坏，则其恢复过程应为恢复力稳定性，如火灾后草原的恢复等。
(3)食物网中营养结构最不容易被破坏的标准先看食物链，数量越多越稳定；若食物链数量相同，再看生产者，生产者多的稳定程度高。
练习1【2010·云浮质检】如图38－2所示的两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。
y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。
下列说法正确的是(B)A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变B．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越低练习(2011·江苏生物，20)下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是(B)A．互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵B．克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵C．麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护(高考模拟)1下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是( D )A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系2【2011·鞍山质检】下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是(D)A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．负反馈的作用是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强3.(2010·株洲模拟)图示为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是(A )A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递4.(2010·江苏高考)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括( B )A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地5下列有关生态学观点的叙述，不正确的是( A )A.假如捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形B.生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者体内再流向消费者体内C.两个无人为干扰的天然森林生态系统相比较，能量输入和输出的比值越大，分解者的数量越少D.与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大6如图a～d表示不同的生物或生态系统。
下列有关说法正确的是( B )A.若Y表示种群密度，则a～d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群B.若Y表示物种丰富度，a～d表示不同演替阶段，则自然演替的顺序为a→b→c→dC.若Y表示生物的能量，则生态系统a～d四个种群间一定有食物链d→c→b→aD.若Y表示物种多样性，a～d表示四种类型的生态系统中恢复力稳定性最强的是d7.(2010·安庆模拟)生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。
这是通过( C )A.种群密度有一定规律性的变化而实现的B.群落与无机环境之间物质循环而实现的C.生态系统内部的反馈机制来实现的D.人工进行的绿化和环境保护来实现的8下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( B )A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食9下列关于生态系统信息传递特征的描述，不正确的是( C )A.生态系统的物理信息可以来自无机环境也可以来自生物本身B.胰岛素降低血糖不属于生态系统信息传递C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物的种间关系10.(2010·潍坊模拟)如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。
下列有关叙述错误的是( B )A.两个种群间能量流动方向是甲→乙B.M时甲种群的出生率大于死亡率C.甲种群的数量可能小于乙种群D.两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力二非选择题1澳大利亚兔大量繁殖，遍布各地，严重妨碍畜牧业的发展。