2017年共筑家园全国青少年建筑模型竞赛规则
建筑模型搭建比赛方案
建筑模型搭建比赛方案建筑模型搭建比赛方案一、比赛背景建筑模型搭建比赛是一项旨在提升参赛选手建筑设计与构建能力、激发创意思维和团队合作精神的竞赛活动。
通过参与搭建建筑模型的过程，选手可以锻炼自己的动手能力、想象力和团队协作能力。
二、比赛目标1.提升参赛选手的建筑设计与构建能力；2.激发参赛选手的创意思维和想象力；3.增强参赛选手的团队合作能力。
三、比赛规则1.参赛选手组队参赛，每队不超过5人；2.比赛采用限时方式进行，每队时间为2小时；3.比赛以搭建建筑模型的正确程度、创意程度和美观程度为评价标准；4.比赛过程中，选手需自带相关搭建工具和材料；5.比赛结束后，由专业评委对各队的模型进行评分，评分最高的队伍获胜。
四、比赛流程1.报名阶段：参赛选手须在规定时间内完成个人或团队的报名，提交相关参赛信息；2.准备阶段：参赛选手组队后，可以自行选择参赛建筑类型，并进行初步的设计和准备工作；3.比赛举办地点准备：比赛场地应提供足够的空间和基本的搭建工具；4.比赛开始：按照预定时间，主持人宣布比赛正式开始，每队选手开始进行建筑模型的搭建；5.比赛过程：选手在规定的时间内进行建筑模型的搭建，可以自由发挥创意，寻找合适的材料和构建方式；6.比赛结束：时间到达后，选手需停止搭建，评委对各队的模型进行评分；7.颁奖仪式：根据评委的评分结果，颁发冠、亚、季军和优秀奖，并对获奖队伍进行表彰和颁奖；五、比赛评分标准1.建筑模型的正确程度（40%）：评价模型是否按照预定设计准确搭建，材料是否正确运用；2.创意程度（30%）：评价模型的设计创意是否独特、富有创造力，是否满足建筑美学的要求；3.美观程度（20%）：评价模型的外观是否整洁美观，是否构造合理、比例协调；4.团队合作能力（10%）：评价参赛队伍成员之间的协作程度和分工合理与否。
六、比赛奖励1.冠军：奖杯、奖金；2.亚军：奖杯、奖金；3.季军：奖杯、奖金；4.优秀奖：奖杯、奖金。
青少年建筑模型竞赛方案
青少年建筑模型竞赛方案青少年建筑模型竞赛方案一、竞赛概述该建筑模型竞赛旨在培养青少年对建筑设计和创意的兴趣，提高他们的动手能力和思维能力。
通过比赛，鼓励青少年表达自己的创造力，展示他们对建筑与设计的理解和想象力。
二、竞赛主题本次竞赛的主题为“未来的城市”。
参赛者需要设计并制作一个符合未来城市发展方向、环保可持续的建筑模型。
参赛者可以自由选择模型的功能、形态，但需注重创新性、可行性和美观性。
三、参赛要求及规则1.参赛对象：年龄在13至18岁的青少年。
2.模型规格：建筑模型的尺寸不超过60 cm x 60 cm x 60 cm。
3.材料选择：模型可以使用任何适合的材料，如纸板、泡沫板、竹子等。
但需注意遵循环保原则，不得使用对环境有害的材料。
4.设计创意：模型的设计应富有创意，能够体现未来城市的特点和理念。
青少年可以参考现有的科技发展、环境保护和社会需求等方面进行思考和创新。
5.模型展示：参赛作品应包括模型的平面布置图、剖面图及各种视角的照片。
参赛者还需提交模型的说明书，对模型的设计思路、材料选择和功能等进行详细解释。
6.作品评选：评选将根据模型的创意性、技术性、美观性和可行性等方面进行。
评委将根据作品的设计理念、材料运用、模型制作等综合因素进行评判。
7.评选奖项：将设置一、二、三等奖，以及优秀组织奖、创意奖等特别奖项。
四、竞赛时间安排1.征集作品时间：征集作品的时间为X月X日至X月X日。
2.初选和展览时间：将在征集结束后的两周内进行评选和选取参展作品。
3.终评与颁奖时间：终评和颁奖仪式将在一个适当的时间和地点进行。
五、竞赛宣传和参与方式1.宣传渠道：可以通过学校、社区、网络等渠道进行宣传，并组织宣讲会，向广大的青少年宣传竞赛的活动。
2.参与方式：以个人或团队参赛为主，每组参赛人数不超过5人。
参赛者需填写报名表，并将作品提交至指定地点。
六、竞赛意义与价值1.培养创造力：通过这次竞赛，可以激发青少年对建筑设计的兴趣，提高他们的创造力和想象力。
建筑模型比赛的方案
建筑模型比赛的方案建筑模型比赛方案一、比赛背景建筑模型是建筑设计过程中的重要环节，通过构建建筑模型，可以更好地展示设计理念和空间布局，帮助大众更直观地理解建筑。
为了提高学生们对建筑设计的理解和实践能力，激发他们对建筑行业的兴趣，我们计划举办一次建筑模型比赛。
二、比赛目的1. 提高学生对于建筑设计概念的理解和发展创造力；2. 培养学生动手能力和空间感知能力；3. 培养学生团队合作和沟通能力；4. 激发学生对建筑行业的兴趣。
三、比赛主题本次建筑模型比赛的主题为“未来城市”。
学生们可以自由发挥想象力构建他们对未来城市的设想，可以是高科技城市、绿色生态城市、智能城市等等。
四、比赛规则1.参赛对象：全校中学生、大学生及建筑设计专业学生，可组团参加；2.参赛形式：参赛者需构建一个三维建筑模型，可以使用纸板、木材、泡沫等材料，也可以采用3D打印技术；3.作品要求：参赛作品需符合比赛主题，原创、独特、创新、有想象力；4.作品尺寸：建议参赛作品尺寸不超过80cm × 80cm × 80cm；5.时间安排：比赛将于XX月XX日开始，并持续一个月。
参赛者需要在规定时间内提交作品；6.评选标准：评委将综合考虑作品的创意、技术、内容和表达形式，评选出最佳作品；7.奖项设置：比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书。
五、资源支持为了提供参赛者更好的资源支持，我们将提供以下帮助：1. 提供参赛指南，详细介绍比赛规则和要求；2. 提供建模材料，如纸板、木材、泡沫等；3. 提供建模工具，如刀具、胶水、细沙等；4. 提供技术指导，邀请建筑设计专家进行学术讲座和指导。
六、组织安排1.准备阶段：制定比赛方案、宣传推广等；2.比赛阶段：参赛者按照规定时间提交作品；3.评选阶段：评委进行作品评审，并确定获奖名单；4.颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰优秀参赛者并颁发奖项。
七、预期效果通过此次建筑模型比赛，我们预期能够达到以下效果：1.增加学生对建筑设计的兴趣和了解；2.锻炼学生的团队合作和沟通能力；3.培养学生对于未来城市发展的思考和设想能力；4.展示学生的创造力和设计能力。
建筑模型大赛策划书3篇
建筑模型大赛策划书3篇篇一《建筑模型大赛策划书》一、活动主题“创意无限，构建未来”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
3. 在班级群、社团群等进行宣传推广，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名，填写报名表格并提交至指定或地点。
（三）作品准备阶段1. 参赛选手根据自己的创意和设计理念，制作建筑模型。
2. 可以使用各种材料，如木材、塑料、卡纸等，但需注意安全和环保。
3. 在规定时间内完成作品，并提交至指定地点。
（四）作品评选阶段1. 评选时间：[评选具体时间]2. 评选方式：由专业教师和相关领域专家组成评选委员会，对参赛作品进行评选。
3. 评选标准：创意性（30%）、美观性（30%）、工艺性（20%）、实用性（20%）。
（五）颁奖仪式1. 时间：[颁奖具体时间]2. 地点：[颁奖地点]3. 邀请学校领导、专业教师和获奖选手参加颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手在制作作品过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 作品提交时需注明参赛选手的姓名、班级、联系方式等信息。
3. 活动主办方对参赛作品拥有展示和宣传的权利。
4. 活动最终解释权归主办方所有。
篇二《建筑模型大赛策划书》一、活动主题“创意无限，构建未来”二、活动目的1. 激发学生对建筑设计的兴趣和创造力。
2. 提高学生的动手能力和团队协作精神。
3. 促进建筑知识的学习和交流。
建筑模型比赛活动方案
建筑模型比赛活动方案建筑模型比赛活动方案一、活动背景为了促进青少年对建筑艺术的兴趣和了解，激发他们的创造力和想象力，我们计划开展一场建筑模型比赛活动。
通过此次活动，我们希望能够培养和发现年轻一代中的设计师和建筑师的潜力，并为他们提供一个展示自己才华的平台。
二、活动内容1. 比赛时间和地点我们计划在下个月的某个周末举办比赛，具体的时间和地点将在后续通知中告知参赛者。
2. 参赛对象本次比赛面向全市中小学的学生，将分别设立小学和初中两个组别。
参赛学生可以以个人或团队的形式报名参加。
3. 比赛要求参赛者需要根据主题设计并制作一个建筑模型。
主题将在报名开始前一周发布。
参赛者可以根据主题创意自由设计建筑模型。
4. 报名方式和时间参赛者需提前在指定的时间内报名参加比赛。
报名时间将在后续通知中告知参赛者。
报名方式可以选择线上或线下报名。
5. 教师指导为了确保参赛学生的安全和质量，我们鼓励学校指派老师担任参赛学生的指导老师。
指导老师可以提供学生们在设计和制作建筑模型过程中的帮助和指导。
6. 评选方式和奖项所有参赛模型将由专业的评委团进行评选，评选标准将包括创意性、设计性、制作技巧等。
将评选出一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和证书。
同时，我们也将颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳制作奖等特别奖项。
7. 模型展示比赛结束后，我们将举办一个开放日，让所有参赛者和家长一起参观展览。
在展览上，参赛者可以向观众展示他们的设计理念和模型制作过程，并回答观众的提问。
三、活动组织管理1. 活动组织我们将成立一个活动组织委员会，负责制定比赛细则、发布通知、组织评选等事宜。
委员会将包括教师代表、学生代表和家长代表。
2. 安全保障为了保障参赛者的安全，我们将在比赛现场设置安全警示牌，并配备急救人员。
同时，我们也鼓励参赛学生在制作模型时注意安全，如避免使用尖锐工具、谨防误伤等等。
3. 资金保障为了保证整个活动的顺利进行，我们将通过赞助和比赛报名费来提供资金保障。
建筑模型比赛策划方案
建筑模型比赛策划方案建筑模型比赛策划方案一、背景介绍建筑模型比赛是一项具有挑战性和创造性的活动，旨在培养参赛者的构思能力、创新能力和团队协作精神。
通过参与建筑模型比赛，参赛者将能够了解建筑设计的基本原理，锻炼建筑模型制作的技巧，并在展示比赛中展示自己的创作成果。
二、活动目标1.促进参赛者对建筑设计的兴趣和理解；2.提高参赛者的构思能力和创新能力；3.培养参赛者的团队合作意识和协调能力；4.展示参赛者的设计成果，激发其对建筑设计行业的职业兴趣。
三、比赛流程1.报名阶段参赛者需在规定的时间内向组织者报名，提交个人信息和作品构思简介。
组织者将审核报名信息并筛选出符合条件的参赛者。
2.构思阶段参赛者在确定参赛资格后，可以开始进行建筑模型的构思。
每个参赛者可以选择一个主题，根据主题进行建筑构思，并设计出建筑模型的初步构思、比例尺和材料需求。
3.设计制作阶段参赛者在规定的时间内，根据构思进行建筑模型的设计制作。
组织者将提供相应的材料和设备，并指导参赛者进行模型制作。
参赛者可以根据需要邀请导师或其他专业人士进行指导。
4.评审和展示阶段完成建筑模型后，参赛者将进行自我评审，并提交作品。
评审团将对参赛作品进行评审，并评选出最佳作品。
5.颁奖和展览阶段评选结果将在颁奖典礼上公布，并颁发奖项给获奖者。
参赛作品将在比赛展览中展出，供大众欣赏和学习。
四、比赛规则和要求1.参赛者必须遵守比赛规则，并确保作品的原创性；2.参赛者可以选择任何建筑主题，但必须在规定时间内完成模型制作；3.参赛者可以在一定范围内自由选择材料和工具进行模型制作；4.参赛者可以组成团队参赛，但每个团队成员的工作必须在同一模型上得以体现；5.评审团将根据建筑模型的创造性、技术性、美观度等方面进行评分；6.所有参赛作品将归组织者所有，组织者将有权进行展示和宣传；7.参赛者需要保证作品的完整性和安全性，在展示和比赛过程中需注意作品的保护和维护工作。
五、经费预算1.材料费用：XX元；2.设备费用：XX元；3.奖项费用：XX元；4.宣传费用：XX元；5.展览费用：XX元；总预算：XX元。
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案
团日活动建筑模型设计与制作竞赛方案一、活动背景与目标随着科技的飞速发展和建筑行业的不断创新，建筑模型设计与制作成为展示设计理念、锻炼实践能力的重要平台。
本次团日活动以建筑模型设计与制作竞赛为核心，旨在培养团员的团队合作精神和创新能力，通过实践提升大家的建筑设计理念和手工制作技艺。
通过竞赛，不仅能够加强团员间的交流与学习，还能够推动校园文化的繁荣发展。
二、竞赛内容与要求竞赛内容要求参赛团队设计并制作一个建筑模型，模型需体现创新性、实用性和美观性。
设计过程中，需考虑建筑的功能性、结构合理性以及环保节能等因素。
制作过程中，要求使用环保材料，注重细节处理，确保模型的稳定性和耐用性。
此外，每个团队需准备一份详细的设计报告，包括设计理念、结构设计、材料选择等内容的说明。
三、参赛对象与分组本次竞赛面向全校团员开放，鼓励不同专业背景的团员积极参与。
参赛团队由3-5人组成，团队成员需具备建筑设计、手工制作等相关技能。
报名时，需提交团队成员名单及简要介绍。
四、时间与地点安排竞赛时间定于本学期末，具体日期将根据报名情况和学校日程安排确定。
竞赛地点设在学校建筑设计实验室，确保参赛团队有足够的空间和资源完成作品。
五、评判标准与流程评判标准主要包括设计创新性、实用性、美观性，以及模型的制作精度和稳定性。
评判流程分为初评和终评两个阶段。
初评阶段，评委将根据提交的设计报告和模型照片进行评分，筛选出进入终评的团队。
终评阶段，各团队需现场展示并解说自己的作品，评委现场打分，最终确定获奖名单。
六、奖项设置与奖励本次竞赛设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，获奖团队将获得荣誉证书和相应奖金。
此外，优秀作品还将在学校官方网站和校园文化展览中展出，为获奖团队提供更大的展示平台。
奖金和荣誉证书的颁发将在学期末的总结大会上举行，以表彰获奖团队的辛勤付出和优秀成果。
七、宣传与动员为了确保竞赛的顺利进行，我们将制定详细的宣传和动员计划。
通过学校官方网站、社交媒体、校园广播等渠道发布竞赛信息，吸引更多的团员参与。
建筑模型制作比赛方案
建筑模型制作比赛方案建筑模型制作比赛方案一、赛事背景和意义建筑模型制作比赛旨在通过参赛选手的创意和技巧，展示并推广建筑学相关知识和技术，鼓励和培养年轻人对建筑艺术的兴趣。
该比赛能够激发参赛者的创造力，锻炼他们的团队合作精神和实践能力，促进学生交流和社会互动，同时也有助于推动建筑行业的发展。
二、比赛主题和要求1. 比赛主题：未来城市2. 比赛要求：a. 比赛作品应以未来城市为主题，体现创新、科技与可持续发展的元素；b. 比赛作品规格不超过1米 x 1米 x 1米；c. 参赛者可以使用各种建模材料（例如纸张、木材、塑料）和工具（例如剪刀、刀具、胶水）完成作品；d. 参赛者可自由发挥，结构、色彩、形态和功能均不限定，但需注重可行性和实用性。
三、比赛流程和时间1. 比赛流程：a. 报名阶段：参赛者须在指定时间内向主办方提交报名表格，并附上个人简介和作品概念说明；b. 初赛阶段：参赛者在指定时间内制作和提交建筑模型，并进行现场展示；c. 决赛阶段：入围决赛的参赛者将有机会进行模型改进和再次展示，评委对作品进行综合评估；d. 颁奖仪式：评选并颁发比赛优胜者证书和奖品。
2. 比赛时间：a. 报名截止日期：XX年XX月XX日；b. 初赛展示日期：XX年XX月XX日；c. 决赛展示日期：XX年XX月XX日；d. 颁奖仪式日期：XX年XX月XX日。
四、比赛评判标准1. 创意灵感（40%）：作品的独特性、创新性和未来感；2. 技术难度（20%）：建筑模型的制作难度和精细程度；3. 可持续发展（15%）：作品展示的可持续发展理念和环保构思；4. 结构稳定（15%）：作品的结构设计是否牢固和稳定；5. 视觉效果（10%）：作品的整体美观度、色彩搭配和表达能力。
五、奖项设置1. 优胜奖（1名）：奖金XXX元、优胜者证书和奖品；2. 二等奖（3名）：奖金XXX元、获奖证书和奖品；3. 三等奖（5名）：奖品和获奖证书；4. 参与奖：所有参赛选手均获得参与奖证书。
全国青少年建筑模型竞赛规则-国家体育总局
2017 年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1) “缤纷童年”涂装木屋赛( 小学男子、女子组)(2) “绿野春天”花园别墅赛(3) “中华庭院”古典民居创意赛(4) “锦绣江南”古典园林创意赛(5) “创客工作空间”设计制作赛(6) “城市梦想”区域规划赛(7) “夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8) “天空之城”创意城堡设计赛(9) “梦想家园”小筑创意赛(10) “我的建筑梦”创意建筑设计赛(小学、中学组)1.2 建筑模型团体项目(11) “桥梁规划师”场景设计制作赛(12) “民族团结”少数民族民居设计赛(13) “小创意，大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17) “最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园” ：主题为未来居住建筑( 19)“环保星球” ：主题为废物利用，变废为宝( 20)“生态之城” ：主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1 报名：每名运动员可在第1 至13 项中任选一项报名，另可选择第15项或第16 项目报名；第14 项中的设计赛和承重赛两项，可以兼报且允许单报，设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目, 只报设计赛可以兼报第15项和第16项；第11至13项、第17项每件作品限报2至3人，第17项每队限报1〜3件作品，参加第 1 7项的选手必须参加第1至13项竞赛；第15项和第1 6项按各队运动员报名总人数的40％分配名额，每件作品限报1 人；对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目，需并组进行比赛，并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。
2.2 场地：比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材，工具自带（禁止使用电动工具），结构类竞赛（木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛）使用主办方提供的工具和设备；第13项的操作及展示区域不小于2米X 2米；运动员需爱护赛场环境，如造成场地污损，其竞赛成绩扣除10 分；损坏公共设施需照价赔偿；严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场，赛场及周边严禁烟火；参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。
建筑模型大赛方案
建筑模型大赛方案1. 背景介绍建筑模型大赛是一个展示和评选建筑模型设计的活动，旨在鼓励创新、艺术和技术的结合，并推动建筑师们的创造力。
参赛者需要设计并制作一个精美的建筑模型，以展示他们的创意和技能。
2. 参赛要求2.1 模型尺寸参赛作品的模型尺寸应符合以下要求：•长度：不超过60厘米•宽度：不超过40厘米•高度：不超过30厘米2.2 材料参赛者可以自由选择建造模型所需的材料。
常见的材料包括纸板、木材、塑料和泡沫。
参赛者可以创新地使用不同的材料来增加模型的个性化。
2.3 主题本次大赛的主题是“未来城市”。
参赛者需要设计一个未来城市的建筑模型，展现未来科技和环境的发展。
参赛者可以自由发挥想象力，呈现出独特的设计理念。
3. 参赛流程3.1 报名参赛者需要在规定的时间内完成报名手续。
报名时需要提供个人信息和参赛计划的简要描述。
报名截止后，将进行初步筛选。
3.2 设计和制作从初步筛选中脱颖而出的参赛者将进入设计和制作阶段。
参赛者需要根据自己的设计计划开始制作建筑模型。
制作过程中，参赛者可以寻求建议和指导，以确保模型的质量和创意。
3.3 完成作品参赛者需要在规定的时间内完成建筑模型的制作。
完成后，需要拍摄模型的照片，并提交给大赛组委会进行评审。
3.4 评审和展览评审团将对提交的建筑模型进行评审，并选出排名靠前的作品。
评审结果将在大赛的评选仪式上公布。
同时，优秀的建筑模型将被展示在相关展览和活动中，以展示参赛者的创意和才华。
4. 评分标准评审团将根据以下标准对参赛作品进行评分：•创意：模型设计的创意和独特性。
•技术：模型的制作技术和工艺。
•可行性：模型设计的可行性和实用性。
•表现力：模型对未来城市主题的表现力和艺术价值。
5. 奖项设置本次建筑模型大赛将设置以下奖项：•优秀奖：评审团根据参赛作品的评分，选出若干优秀奖得主。
•最佳创意奖：评审团将选出最具创意的作品。
•最佳工艺奖：评审团将选出制作技术和工艺最精湛的作品。
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2017年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1)“缤纷童年”涂装木屋赛(小学男子、女子组)(2)“绿野春天”花园别墅赛(3)“中华庭院”古典民居创意赛(4)“锦绣江南”古典园林创意赛(5)“创客工作空间”设计制作赛(6)“城市梦想”区域规划赛(7)“夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8)“天空之城”创意城堡设计赛(9)“梦想家园”小筑创意赛(10)“我的建筑梦”创意建筑设计赛（小学、中学组）1.2 建筑模型团体项目(11)“桥梁规划师”场景设计制作赛(12)“民族团结”少数民族民居设计赛(13)“小创意，大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17)“最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园”：主题为未来居住建筑（19）“环保星球”：主题为废物利用，变废为宝（20）“生态之城”：主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1报名：每名运动员可在第1 至13项中任选一项报名，另可选择第15项或第16项目报名；第14项中的设计赛和承重赛两项，可以兼报且允许单报，设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目,只报设计赛可以兼报第15项和第16项；第11至13项、第17项每件作品限报2至3人，第17项每队限报1～3件作品，参加第17项的选手必须参加第1至13项竞赛；第15项和第16项按各队运动员报名总人数的40％分配名额，每件作品限报1人；对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目，需并组进行比赛，并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。
2.2 场地：比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材，工具自带（禁止使用电动工具），结构类竞赛（木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛）使用主办方提供的工具和设备；第13项的操作及展示区域不小于2米×2米；运动员需爱护赛场环境，如造成场地污损，其竞赛成绩扣除10分；损坏公共设施需照价赔偿；严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场，赛场及周边严禁烟火；参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。
2.3比赛规定：参加现场制作的运动员须在裁判员发“开始”口令后，方可打开模型材料包装开始制作，不得抢先打开包装；运动员不得携带违规物品入场；在现场制作期间不得接受他人的指导或帮助，不得交头接耳，如发现运动员有私自夹带等任何形式的作弊行为将予以警告直至取消其参赛资格；若运动员在现场制作期间发现套材零件缺损，须在比赛开始后的10分钟内举手报告，过时不予受理；裁判员宣布比赛结束时，运动员须停止制作、立即退场，模型留在原地供评比；对于继续制作者按未完成作品处理；运动员的比赛模型说明文须在进赛场时交给裁判员，不得留存在运动员手中；说明文需写明标题、作者姓名，限2000字以内，使用A4纸，可以打印、插图。
2.4 成绩评定：由裁判组根据各比赛项目的具体要求，分别对运动员完成作品的水平高低、承重重量大小进行评定。
2.5 参赛作品的赛后处置权归组委会所有。
3. 建筑模型个人项目规定3.1 现场制作按照总则规定进行，个人制作赛以指定套材为主体，可自备空白底板，底板俯视尺寸长不超过60厘米，宽不超过40厘米，总厚度不超过3厘米，工具和辅料自备，数量和体积以能装入一个密闭的A4透明文件袋为限（文件袋由组委会统一发放）。
3.2 现场制作时间：第1项150分钟，其余均为180分钟。
3.3.1 现场制作的成绩评定标准（满分为100分，辅料得分不超过30%）:创意：50分模型制作切合项目主题；创意构思独到、新颖；道路、水系、绿化等设计是否科学、合理。
建造：40分模型建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
印象：10分模型所显示的整体效果及工整、洁净程度。
3.3.2 第8项目需符合规定的一种悬浮（点悬浮、面悬浮、平衡悬浮、全悬浮）3.4 木桥梁结构设计赛规定：3.4.1 设计赛按照总则规定进行。
3.4.2 运动员须向现场裁判员提交一份阐述设计构思的说明文。
3.4.3 现场制作套材含2.5mm×2.5mm×550mm的松木条24根。
3.4.4 成绩评定标准（满分为100分）：创意：30分外观设计具有创新性。
实用性：30分桥梁结构符合力学原理,具有实际应用价值。
建造工艺：30分桥梁建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
印象：10分桥梁所显示的整体效果及其工整洁净程度。
3.5 木桥梁结构承重赛规定3.5.1 运动员须使用在承重赛模型制作现场完成的模型参赛。
比赛包括承重模型现场制作和承重赛两个阶段，承重模型现场制作结束后，按照赛程安排进行承重赛。
承重模型的制作按照总则进行，木条限用12根。
3.5.2 运动员须向现场裁判员提交一份解释该桥梁承重方面的力学设计和构思的说明文。
3.5.3 承重赛规定：3.5.3.1 运动员的上场承重顺序由运动员在现场抽签决定。
3.5.3.2 承重赛使用的器材、设备等由组委会统一提供。
3.5.3.3 模型的木条之间不得有任何形式的平行重叠粘接，木条之间的粘接长度不得超过0.8cm，不相交的两根相邻木条之间的平行距离须≥1cm。
3.5.3.4 模型重量须≤22g，总长≥50cm，高度不大于10cm，不小于5cm,模型设计须能顺畅放置承重器;赛前由裁判员对模型进行称重、测量、登记。
模型称重、测量不合格者在1分钟内进行修整，修整后仍不合格则取消其参赛资格。
3.5.3.5 木结构承重模型用承压垫板尺寸：8cm×8cm。
见图一3.5.4 承重赛程序：3.5.4.1 运动员入场后须在1分钟内将桥梁、承压垫板按要求放置好并举手示意。
裁判员发“开始”口令2分钟计时开始、运动员开始利用称重测试器材对桥梁模型施压。
3.5.4.2承重赛时间为2分钟，2分钟内以承重器材显示的最大压力值为该运动员的最终成绩。
3.5.4.3 在承重赛过程中，模型与支架之间不得加垫任何辅助物。
承重前，模型的最低点不得低于支架的上水平面。
见图二3.5.5 成绩评定标准：3.5.5.1 根据运动员最终承重重量评定成绩，承重重量以公斤为单位，精确到小数点后第二位。
3.5.5.2 承重重量高者名次列前；承重重量相同模型自重轻者名次列前。
4. 建筑模型团体项目规定4.1 现场制作按照总则规定进行。
4.2 制作时间：第13项场外准备180分钟，制作210分钟。
其余的团体项目均为300分钟。
4.3 第13项在比赛现场由一名运动员向评委讲解模型设计意图、用规范名词指出模型应用了哪些机械原理、模型的动态运行方法等，并与同组运动员共同进行模型动态演示，总时间为2分钟。
每件作品须有一份阐述设计构思的说明文，并在比赛现场提交给裁判员。
4.4 第11、12项现场制作配发模型套材：4.4.1“桥梁规划师”场景设计制作赛：套材3套；4.4.3“民族团结”少数民族民居设计赛：由运动员在现场任选新疆民居、草原明珠、藏羌民居三种套材中的1套；4.4.4 自备空白底板，尺寸不大于60cm×60cm ，工具自备（禁止使用电动工具），辅料自备。
数量和体积以能装入一个密闭的约为40cmX29cmX11cm透明收纳盒为限（收纳盒由组委会统一发放）。
4.5 第13项现场为小学组提供一个整理箱的拼装器材，模型搭建高度不得高于1米；现场为中学组提供两个整理箱的拼装器材，模型搭建高度不得高于1.5米。
4.6 成绩评定标准（满分为100分，辅料得分不超过30%）：创意：60分模型主题内容突出；创意构思独到、新颖；外观达标、符合审美规律；道路、水系、绿化等设计科学、合理；讲解、答辩准确生动。
建造：30分模型建造的技术水平、工艺质量、外部造型的准确度；简单机械的安装、应用。
印象：10分模型所显示的整体效果及其工整、洁净程度。
5. 建筑模型创新项目规定5.1 纸结构承重赛5.1.1 现场制作赛规定参照总则。
运动员制作完成后的模型限单体模型。
5.1.2 制作时间：60分钟。
5.1.2.1 现场制作材料包括：A4（70g）纸2张、固体胶、铅笔、直尺。
5.1.2.2 纸结构承重赛包括现场制作和静压承重测试两个阶段。
现场制作结束后立刻按抽签顺序进行承重测试。
模型的结构形式不限，实际结构高度>15cm.5.1.4 承重赛规定：5.1.4.1 运动员的上场顺序由运动员在现场抽签决定。
5.1.4.2 承重赛器材由组委会统一提供。
5.1.4.3 模型检测合格后，运动员须保持其原状进行承重测试，不得改动，违者承重赛成绩计为零分。
5.1.5 承重赛程序：5.1.5.1 运动员入场提交模型，裁判员对模型尺寸和重量进行测量、登记。
5.1.5.2 运动员须在1分钟内将承重托盘放置在模型上面，然后自行选择容器及重物放置在托盘上。
5.1.5.3 当运动员暂停添加承重物并举手示意时，裁判员开始3秒计时。
模型在3 秒时间内未发生严重形变的该次承重量计入成绩；反之视为承重失败,该次承重量不计入成绩。
5.1.5.4 每名运动员的模型静压承重测试时间为2分钟，在2分钟内运动员的承重次数不限。
5.1.6 成绩评定标准：根据最终承重量评定成绩，承重量以重物基数为单位，承重基数相同者以模型自重轻者为先；1个基数为300～600毫升瓶装水；托盘、容器的自重计入成绩。
见图3图35.2 纸建筑模型设计赛5.2.1 制作时间：120分钟。
5.2.2 现场制作材料包括：80克A4纸3张。
5.2.3 制作工具自备，需装入一个密闭的A4透明文件袋（文件袋由组委会统一发放）。
5.2.4 成绩评定：参照制作赛成绩评比规定。
5.3 “最美家乡”创意赛5.3.1 参赛作品由运动员根据命题自由设计，作品要表现作者家乡特色。
5.3.2 参赛作品尺寸不大于60cmX60cmX60cm，并在赛前完成。
提交模型时，运动员须向现场裁判员提交一份A4打印稿说明文。
5.3.3 运动员在该项目的成绩由“外观制作”和“主题演讲”两部分构成。
5.3.4外观制作成绩评定标准（满分为100分）：创意：50分模型主题鲜明，作品富于科学性、艺术性、独创性。
建造：40分模型建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
印象：10分模型所显示的整体效果及其工整洁净程度。
5.2.5主题演讲评定标准采取“专家评审”和“特邀观众评审”结合的方式决定主题演讲的得分，满分50分。
本规则适用于“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛活动总决赛，国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航海模型运动协会对本规则拥有最终解释权。