品教之道,做好教师演讲稿
2024年教师师德师风演讲稿(6篇)
2024年教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师生：大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享关于教师师德师风的演讲。
我先自我介绍一下，我是某某学校的某某老师，今天我想和大家一起探讨如何在____年做好一名教师，发扬良好的师德师风。
教师师德是教师应当具备的道德品质和行为规范。
它不仅要求我们在思想上高尚、品德上正直，更要求我们在工作中做到敬业、尽责、榜样。
师风是教师的一种工作作风，它要求我们在工作中做到崇尚科学、严谨认真、互相协作。
教师师德师风的良好发展对于学校和学生的发展起着巨大的推动作用。
因此，____年的我们应该如何做好自己的师德师风呢？首先，作为一名教师，我们要坚持以德立身。
教育事业有着崇高的职责和使命，教师更应该自觉对社会、对学生负责。
我们要时刻保持良好的道德品质，言行举止要符合教师职业的要求。
我们要尊重学生、关爱学生，做学生的良师益友，给予他们正确的价值观、人生观和世界观。
同时，我们要遵纪守法，杜绝违法乱纪的行为，以身作则，用教育的力量传递正能量。
其次，我们要以身作则，做学生成长的榜样。
作为教师，我们的一言一行都会影响学生，我们要时刻注意自己的言行举止是否符合教师的身份。
在日常工作中，我们要坚守职业道德，严守教学纪律，不搞学生的抄袭、作弊行为；我们要注重学术研究，提高自己的教学水平，为学生提供高质量的教育；我们要积极参与学校的各项活动，争做知识的传播者和创新的引领者。
只有做到自己身先士卒，才能激发学生的潜力，促进学生的全面发展。
此外，我们要注重师德师风的培养和承传。
师德师风不是一时的行为，而是一种长期的修养和积淀。
我们要注重教师的专业培训，提高教育教学水平。
在专业上不断学习，不断进取，保持教师的专业素养和学识修养。
同时，我们要注重与同事的交流合作，互帮互助，相互学习，共同提高。
我们要积极参与学校的师德师风建设，关注教育教学改革的动态，积极推动学校的发展。
只有这样，我们才能在____年成为一名拥有良好师德师风的教师。
优秀教师师德演讲范文：做有德行的教师3篇
优秀教师师德演讲范文：做有德行的教师优秀教师师德演讲范文：做有德行的教师精选3篇（一）尊敬的领导，亲爱的同事们，各位亲爱的同学们：大家好！我是一名普通的教师，我觉得作为一名教师，除了具备专业知识和教学技能，更重要的是要具备优秀的师德。
作为一名有德行的教师，我们应该具备三个方面的品质。
首先，作为一名有德行的教师，我们应该具备良好的道德品质和行为规范。
我们应该做到诚实守信，言行一致，严格遵守职业道德和行为规范。
我们要以身作则，成为学生的榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们要对学生负责，不仅关心他们的学业进步，更要关注他们的心理发展和身心健康。
我们应该关注每一个学生，尊重他们的个体差异，帮助他们发掘、发展自己的特长和潜能。
其次，作为一名有德行的教师，我们应该具备良好的职业操守和教育理念。
我们要怀着一颗赤子之心，热爱教育事业，充满激情和责任感。
我们要不断学习、不断进步，与时俱进，不断提高自己的教学能力和专业素养。
我们要尊重学生的个性和需求，不以成果论英雄，不以分数论成败，重视培养学生的综合素质和创新能力。
我们要注重教育的人文关怀，培养学生的人文精神和社会责任感。
我们应该关注学生的个性发展和人格养成，培养学生的独立思考和创造力。
最后，作为一名有德行的教师，我们应该具备积极向上的人生态度和爱岗敬业的精神。
我们要积极面对教育工作中的困难和挑战，保持乐观向上的心态，不断提升自己的综合素质和教学水平。
我们要以爱心和耐心对待学生，关注每一个学生的成长和发展。
我们要用智慧和汗水，为学生的未来撑起一片蓝天。
我们要以教育为己任，言传身教，影响学生，做他们的良师益友，助推他们追求理想，实现人生价值。
亲爱的同学们，作为一名教师，我将始终肩负着为您们的成长和未来负责的使命。
我将始终以有德行的教师的标准来要求自己，用心、用爱去教育你们，帮助你们成长。
最后，我相信，只要我们每个人都能做一名有德行的教师，用真心和耐心去关爱每一个学生，用智慧和汗水去教育每一个学生，我们一定能够创造美好的未来，让每一个学生都能享受到教育的阳光。
讲道德讲品行教师发言稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨关于教师职业道德和品行的重要性。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任，道德品行是我们的立身之本，也是我们教育工作的基石。
首先，我们要坚守道德底线。
道德是教师的灵魂，是教育工作的灵魂。
在教育教学过程中，我们要做到诚实守信、廉洁自律。
对待学生，我们要关爱、尊重、信任，不以权谋私，不利用职务之便谋取私利。
对待同事，我们要团结协作、相互尊重，共同营造和谐的工作氛围。
对待家长，我们要真诚沟通、换位思考，共同为学生的成长助力。
其次，我们要注重品行修养。
教师是学生的楷模，我们的言行举止对学生产生着潜移默化的影响。
因此，我们要时刻保持良好的品行，做到言行一致、表里如一。
我们要注重仪表仪态，以端庄大方的形象示人；我们要培养良好的生活习惯，以身作则，引导学生养成良好的生活习惯；我们要关注心理健康，学会调整心态，以积极向上的态度面对工作和生活。
此外，我们要关爱学生。
教育是爱的艺术，教师的爱是学生成长的动力。
我们要关心学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，尊重学生的个性差异。
在教育教学过程中，我们要善于发现学生的闪光点，鼓励他们克服困难，树立自信心。
同时，我们要关爱每一个学生，不让任何一个学生掉队，让每一个学生都能在阳光下健康成长。
最后，我们要勇于担当。
教师是学生成长的引路人，我们要肩负起培养下一代的重任。
在教育教学工作中，我们要勇于创新，不断探索新的教学方法，提高教育教学质量。
面对困难和挑战，我们要迎难而上，勇于担当，为学生的成长提供有力保障。
总之，作为教师，我们要牢记自己的使命，坚守道德品行，关爱学生，勇于担当。
让我们携手共进，为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
如何做一名合格的教师演讲稿（精选4篇）
如何做一名合格的教师演讲稿（精选4篇）如何做一名合格的教师篇1“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照，而对于教师，那便是“日出而作，日落而不息”。
当一名教师容易，但是要当好一名教师却是不易的，我在深深地问自己，我做到了没有?当我如愿以偿地走上讲台时，当教学的担子重重地压在我的肩头时，当教育的繁琐深深地困扰着我的时候，我真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。
以前，只知道老师不过每天上几节课、批一批作业而已。
谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。
从学校走出，又走进学校，却已完成了从学生到老师的转变，因为经验不足，很多意想不到的事情令我手忙脚乱，顿感挫败。
可当我静下心来仔细思考，我开始明白，其实少年天性，本无执着，若方若圆，是在教者。
越发觉得自己责任重大，不可松懈。
于是加紧学习，一边做老师，一边做学生。
利用所有能利用起来的时间，运用所有能够运用的资源，完善自己的课堂构架。
自读课文，分析教材;琢磨教参，确定重、难点;大量阅读资料，学习其中亮点;分析学生特点，设计教学过程;充分做好课前准备;撰写课后反思，分析记录学生作业中的典型错例。
日复一日，我认真备好每一节课，批好每一次作业，上好每一节课，充分做好每一次课前准备，不浪费学生宝贵的40分钟，想尽一切办法提高学习效率。
最后终于取得了较好的成绩。
我深深地体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。
要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。
我进一步学会反思，学会回过头来看过去，看自己原先所走过的路，所做过的事。
如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，那就需要学会自省，学会反思。
如：是否尊重每个学生，平等对待每个学生;是否及时发现并发扬学生的进步和优点;是否在意识到学生有困难时给予及时耐心的帮助;上课时是不是站在学生的角度，把自己作为学生来反思自己的教学。
讲道德有品行教师演讲
讲道德有品行教师演讲讲道德有品行教师演讲5篇“教育人生，无悔选择;学界楷模，高山仰止。
”这是对人民教师的评价。
而做一个好教师，对教师来说既是一种责任，更是一种压力。
这里由给大家分享讲道德有品行教师演讲，方便大家学习。
讲道德有品行教师演讲篇1尊敬的各位领导、各位教师：您们好!我演讲的题目是《爱，教师的职责》!朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易———这种爱常常是自然而然地由衷产生，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至是自卑。
他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出必须的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。
可是这种爱更有价值，更为人称道。
或许这种爱，未必必须能在学习上显出效果来，可是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生进取的效果。
这是我深刻的体会啊!我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要明白，爱能够化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。
爱是真正促使人复苏的动力。
这种爱每个人应当贡献，每个人应当获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱;爱，教师的职责!谢谢大家!讲道德有品行教师演讲篇2大家好!作为一名教师，我不再困惑，我亦心甘情愿。
如今，我越来越强烈地感受到：“师爱是石，能敲出学生希望之火;师爱是火，能点燃学生熄灭的灯;师爱是灯，能照亮学生夜行的路，师爱是路，能导引学生走向辉煌的黎明。
”我在孩子身上花的每一份心思，都有可能对孩子，甚至他们的家庭起到影响。
师爱为根，我同时也希望，能用自己的微薄之爱，为孩子们植下正直、善良、希望的根。
师德师风新时代好教师演讲稿5篇
师德师风新时代好教师演讲稿5篇师德师风新时代好教师演讲稿【篇1】尊敬的各位老师：大家好！法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要温馨呵护。
这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。
它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实。
“没有爱，就没有教育”。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿（通用10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是本店铺精心整理的弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿 1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。
教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。
中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。
没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。
”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
记得，我还在XX中学任教时。
有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。
然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。
”老师很欣慰。
因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。
XX中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。
或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。
品教之道做好教师演讲稿
品教之道做好教师演讲稿
品教之道，做好教师演讲稿
演讲稿是一种实用性比拟强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是的品教之道，做好教师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位老师，同学们：
大家好！
“教育人生，无悔选择;学界楷模，高山仰止。
”这是对人民教师的评价。
而做一个好教师，对教师来说既是一种责任，更是一种压力。
少年强，那么祖国强;学生是祖国的未来;让每一个学生都能茁壮的成长，是每一个教师义不容辞的责任。
《礼记》中说“师者，教之以事而喻之以德也”。
也就是说教师既要教给学生知识，也要培养他们的品德。
同时要教会学生如何适应这个社会，让学生这个个体的独立的人，能够在全社会更好的生存开展。
以我个人的观点，我认为应做到以下几个方面：
振兴中华的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
教师的工作是育人性、创造性、艺术性的工作。
要自觉追求高标准、高层次、高境界。
“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
”如果成认教育是师生心灵和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程的话，我们不能只看到教师的教育艺术让学生臻于完美，也应该看到于学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格、让我们的教育事业臻于完美。
从这个意义上说，教育不但是一项人生的壮丽事业，也是一首心灵的美丽诗篇!
总之。
好教师应把知识当幸福传播。
应教出一点底气，教出一点品位，教出一点属于自己的价值和尊严。
谢谢大家。
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品教之道，做好教师演讲稿
“教育人生，无悔选择;学界楷模，高山仰止。
”这是对人民
教师的评价。
而做一个好教师，对教师来说既是一种责任，更是
一种压力。
少年强，则祖国强;学生是祖国的未来;让每一个学生
都能茁壮的成长，是每一个教师义不容辞的责任。
《礼记》中说“师者，教之以事而喻之以德也”。
也就是说教师既要教给学生
知识，也要培养他们的品德。
同时要教会学生如何适应这个社会，让学生这个个体的独立的人，能够在全社会更好的生存发展。
以
我个人的观点，我认为应做到以下几个方面：
第一，应具备扎实的专业知识、教师基本功与学术研究的基
本功。
这就要求我们每一个教师都要拥有渊博的学识、高超的本领，树立终身学习的思想，具备不断进取，严谨笃学的精神，这
样你才能在学生心目中树立威信，才能使教育充满生命力。
第二，爱岗敬业。
教师是一种神圣的职业，他塑造的是祖国
的未来，是为社会主义建设输送人才的职业。
如果说，你连这个
职业都不喜欢，就更谈不上做一个好教师。
我们选择了，就应该
有职业责任感，在质量上尽量把关，无论是授课或是教育学生、
辅导学生，宁愿自己累点，都要切实的对学生负责，不走过场，
并且随时了解教育动态，改进教学，尽职尽责的搞好教育工作。
第三，要有爱心，要爱护学生，用爱心影响学生的心智发展。
爱因斯坦说过：学校要培养和谐的人，而非专家，即那种富于个
性又有益于社会的人，这就离不开爱心。
教师是一种与人打交道
的职业，如果没有爱心，你的才华再出色，你也不可能成为一名
好教师。
当然，如果没有一定才华，你是不可敬的。
热爱一个学
生就等于塑造一个学生，思想汇报专题厌弃一个学生无异于毁灭
一个学生。
成长中的学生需要更多的关心和鼓励。
给学生一点阳光，他们就会灿烂;对学生动责斥之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐不安中丧失信心，迷失自我，沦为后进生。
因此我们
要真心实意地关心爱护学生，体贴与理解学生;对学生讲原则，平
易近人，有亲和力、号召力和凝集力。
关注一些容易被冷落，家
境贫寒的学生，多进行关心、鼓励、帮助、引导，时常对他们报
以“你真行、你真棒”的暗示，让学生感受到教育的温暖，激起
他们求知的欲望。
第四，为人师表，树立榜样。
孔子曰：“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从。
”教师的一言一行对学生的品德的形成起
着潜移默化的影响。
教师应把求真、向善、爱美作为奋斗目标，
并不断地在自身行为中表现出来。
教师要用自己崇高的理想和信
念启发学生，用高尚的品质熏染学生，用美好的心灵去塑造学生
心灵。
给学生树立“言行一致”“表里如一”的好榜样。
第五，要保持做学生的心态，经常换位思考。
教育是一个逐
步发现自己无知的过程。
因此，做一个好教师，先要做好学生，
而且要做一辈子的好学生。
只有先做好学生，你才知道什么样的
教师才是真正受学生欢迎的好教师，才知道自己的优势和不足，
才会经常自觉地进行换位思考，在这样的思考中不断提高自己。
同时也可以向学生学习，学习学生的淳朴善良，尽量保持年轻的
心态，适当天真一点、幼稚一点，让生活和工作充满激情。
第六，要有感恩的师生情结。
一个好教师应该有感恩的师生
情结，学生对老师很客气或者说感恩，而教师没有为学生做点什么，时间一长，教师的威信就没有了。
教师最大的快乐应是来自
于与学生的交往，能经常看到绝大多数学生在进步，教师的心血
与劳动能让绝大多数学生理解和认同，这就够了。
我认为，做一
个在评比中的好教师不难，难的是做一个让多数学生心里觉得“好”，并且留在某些学生的记忆深处、影响他们良性成长的教师。
评价一个好教师的标准应是在学生走入社会后依然觉得你好，依然值得牵挂，让学生为在自己人生道路上拥有你这样的好教师
感到欣慰。
总之。
好教师应把知识当幸福传播。
应教出一点底气，教出
一点品位，教出一点属于自己的价值和尊严。
“十年树木，
百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的
“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜
花的娇艳。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事
业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的
圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教
师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛
一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，所面对的不止是几十双求知的
眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的
农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚
我躁动的心河。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤
耕耘的同时，自然会有收获和回报。
我逐渐感悟到人生的哲理：
甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进，在成长。
这不
禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不
应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这
样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还
需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献
精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，
把毕生献给事业，献给学生。
树立良好的师德形象。
教师良好的
思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要
的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不
从。
”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，这个字面上平淡
无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。
老师，是促进人类文明和进步
的工程师，是国家、社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人
奇才的雕塑家。
我们曾经都是学生，我们曾经都有过“寸草难报
三春晖”的情怀。
今天我们的荣誉章上，映衬着多少老师当年辛
勤耕耘的身影，折射着多少老师无私奉献的光华。
而今天，学生
们取得一点点进步，我们为之雀跃;学生们若有一点点失误，我们
又有多少痛惜。
桃花潭水深千尺，哪及恩师培育情。
人生离不开老师，老师
给予学生的财富是永恒的。
学高为师，身正为范，我们不忘培育
过我们的老师，我们更珍惜我们今天赖以生存的职业，听，新课
改的号角已经吹响;看，“****”重要思想指引着我们与时俱进的
脚步。
我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。
让我
们的学生青出于蓝而胜于蓝，这是我们的向往，更是老师们的希翼，我们不需要学生给予我们任何的物质报答，我们只要他们那
一张张优秀的成绩单，我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。
桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华.是小草就让它去装点大地，是
大树就让它长成栋梁之树!从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们曾经踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把
平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌。
我想，无论是这个职业选择了我，还是我选择了这个职业，我都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
朋友们，同行们，同船过渡，尚需修行五百年。
这个我们赖以生存，又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告诉天下人：教书育人，舍我其谁!
我，一名人民教师，无怨无悔。