初中物理触电试题详解
九年级物理安全用电试题及答案解析(中考知识考点整理)
九年级物理安全用电试题及答案解析（中考知识考点整理）1.如图所示,下列符合生活用电常识的是()2.如图所示,雷电发生时,会产生耀眼的闪光和巨响。
关于雷电的说法,正确的是()A.雷电可以把电能转化为内能和机械能B.雷电发生时,不会影响家用电器的正常工作C.雷电电流、电压都很小,持续时间也很短D.在野外,雷电发生时,可以到大树下躲雨3.(2018·湖南衡阳中考)如图所示的做法中符合安全原则的是()4.右图中一只小鸟落在11万伏的高压输电线上,虽然通电的高压线是裸露的电线,但小鸟仍安然无恙,这是因为()A.鸟有耐高压的天性B.鸟爪是干燥的,鸟的身体不导电C.鸟两爪间的电压几乎为零D.鸟体电阻极大,所以无电流通过小鸟5.电工维修电路有时需要带电操作,以下操作不会发生触电事故的是()A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线B.乙站在绝缘凳上仅接触火线C.丙站在地上仅接触火线D.丁站在地上同时接触火线和零线6.下列做法不符合安全用电原则的是()A.遇到有人触电,先切断电源B.将洗衣机的金属外壳接地C.及时更换破损的导线D.用湿手插拔用电器插头7.在家庭电路中,假如站在地上的人一只手接触了火线,如图所示,由于人体是(选填“导体”或“绝缘体”),人体成为闭合电路中的一部分,就会有通过人体,发生触电事故。
经验证明,只有不高于的电压对人体才是安全的。
8.家庭电路中,开关和它所控制的电灯是联,为了防止因漏电而发生触电事故,有金属外壳的家用电器外壳一定要。
★9.小明同学在学了安全用电的知识后,心中产生这样一个问题:通过人体的电流达到30 mA时很危险,而一个10 Ω的小灯泡接在 3 V的电压下则会有0.3 A的电流,如果此时将一个人与小灯泡串联后仍接在 3 V的电压下,由于串联电路中的电流处处相等,通过人体的电流也是0.3 A,人就会发生很严重的触电事故,因此,3 V的电压也是不安全的。
现在请你分析一下这个问题。
2019-2020年中考物理 专题19 电学之静电现象和电流的方向(含解析)
2019-2020年中考物理专题19 电学之静电现象和电流的方向（含解析）一、选择题1.（2014·常州）橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A．失去一些电子 B．得到一些电子 C．失去一些质子 D．得到一些质子【答案】B【解析】试题分析：用摩擦使物体带电的方法叫做摩擦起电，毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子，毛皮由于缺少电子而带正电，橡胶棒由于有了多余电子而带负电，所以橡胶棒带负电。
考点：摩擦起电的实质2.（2014·莆田）验电器的两片金属箔片因带电而张开，则这两片金属箔片一定带A.正电B.负电C.同种电荷D.异种电荷【答案】C【解析】试题分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
验电器的两片金属箔片因带电而张开，相互排斥，则这两片金属箔片一定带同种电荷，故选C。
考点：电荷3.（2014·抚顺）下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质B．家里的电脑和电视是并联的C．电流都是由自由电子定向移动形成的D．电源是消耗电能的装置【答案】B【解析】试题分析：A、毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引轻小物体的性质，磁体能够吸引铁钴镍的性质，故此选项错误；B、家里的电灯、电视、电冰箱是并联的，因为各用电器可以单独工作，互不影响，故此选项正确；C、正电荷定向移动的方向为电流的方向．自由电子带负电，负电荷定向移动形成电流，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，故此选项错误；D、在电路中，电源是提供电能的装置，故此选项错误；故选B。
考点：电荷与电流4.（2014·日照）下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）A．在干燥的天气里脱毛衣，会听道轻微的噼啪声B．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音C．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和D．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑【答案】A考点：摩擦起电；做功改变物体内能；磁化5.（2014·大庆）有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是（）A．A、B带异种电荷 B．B、C带同种电荷C．A、C带异种电荷 D．A、B、C均带电【答案】B【解析】试题分析：由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能够吸引不带电的轻小物体．A、B、C三个轻小物体，BC间排斥说明两个物体都带电且带同种电荷；AB间吸引，说明A不带电或带与B不同的电荷；AC间吸引，说明A不带电或带与C不同的电荷；综上所述，BC带同种电荷，A不带电或带与BC不同的电荷，只有选项B符合题意．故选B考点：带电体的性质和电荷间的相互作用6.（2014·连云港）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力B．卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型C．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的【答案】B【解析】试题分析：A选项，水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在间隙，所以A错误。
(物理) 初中物理生活用电试题(有答案和解析)
（物理）初中物理生活用电试题(有答案和解析)一、生活用电选择题1．如图所示，是小刚家里部分电路的示意图，当闭合开关S后，发现电灯L不亮，检查保险丝没有熔断，小刚同学用试电笔分别测试A、B、C、D四点，发现A、C、D三处试电笔发光，B处不发光，则此电路故障应是（）A. 火线和零线短路B. 电灯L短路C. 电线AC段某处断路D. 电线BD段某处断路【答案】D【解析】【解答】解：测电笔接触C和D点时均发光，说明灯泡完好，并与火线接触良好；而接触B点时不亮说明B点与火线断开；因此故障应是电线BD段某处断路了；故选D．【分析】当测电笔与火线相连时，氖泡发光；当电路导通时，测电笔接触各部分电路都会发光；而电路不通电时，接触零线是不发光的．2．如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（）A. 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B. 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C. 丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D. 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光【答案】B【解析】【解答】解：A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引，故A错误；B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故B正确；C、丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越强，故C错误；D、丁图中的测电笔接触火线氖管发光，故D错误；故选B．【分析】分析图示情景，根据图示情景所涉及的物理知识然后答题．3．如图所示，连接灯泡的导线某处绝缘层破损且相碰，这时灯泡会（）A. 烧坏B. 变得更亮C. 正常发光D. 不能发光【答案】D【解析】【解答】连接灯泡的导线由于绝缘皮破损，使火线和零线直接连通，即造成短路，此时电流不经过用电器，直接从火线回到零线上，故此时灯泡不发光；此时短路，干路电流变大，大于保险丝的熔断电流，所以保险丝会熔断；故答案为：D。
【分析】家庭电路中电流的过大的原因是短路和总功率过大，即此时保险丝会熔断.4．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A. 低于220V的电压都是安全电压B. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路C. 电冰箱的金属外壳应该用导线接地D. 家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的总功率【答案】 C【解析】【解答】解：A、人体安全电压不高于36V，A不符合题意；B、家庭电路中空气开关跳闸，是由于电流过大，其原因除了短路外，还可能是用电器的总功率过大，B不符合题意；C、电冰箱的金属外壳应该用导线接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故，C符合题意；D、家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的电能，不是电功率，D不符合题意。
初三物理生活用电常识试题答案及解析
初三物理生活用电常识试题答案及解析1.下面有关家庭电路的说法中正确的是（）【答案】AD【解析】A、在使用试电笔时，手接触笔尾金属体，不能接触金属笔尖，该选项说法正确；B、家庭电路的用电器都是并联的，卧室中的灯突然熄灭，故障应该是灯丝断了，如果是短路，电视机就不能工作了，该选项说法不正确；C、为了防止触电，家中带金属外壳的大功率用电器必须接地线，该选项说法不正确；D、电路中的电流过大使保险丝熔断，原因可能是短路也可能是用电器的总功率过大，该选项说法正确．故选AD．【考点】安全用电原则2.关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是：A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路B．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体C．对人体安全的电压是36VD．三角插头的用电器也可以插入两孔插座【答案】ACD【解析】保险丝被烧断，说明电路中的电流过大，原因可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障，A选项说法不准确，符合题意；使用测电笔辨别火线或零线时，手必须接触笔尾金属体才能形成电流通路，B选项说法正确，不符合题意；对人体安全的电压是不高于36V的电压，C选项说法不准确，符合题意；三角插头的用电器不可以插入两孔插座，否则用电器金属外壳没有接地，漏电时有触电危险，D选项说法不准确，符合题意；综上分析，选填ACD。
【考点】家庭电路故障判断；测电笔使用；安全电压；安全用电规则。
3.如图所示，请正确连接下列家庭电路。
【答案】如图所示【解析】螺口灯泡的金属螺纹a接线柱应与零线连接，开关b接线柱与火线连接，三孔插座接线柱连接时“左零右火”，即c接线柱连接零线，e接线柱连接火线，d接线柱连接地线，如图所示。
【考点】家庭电路安全连接4.关于图所示甲、乙两种做法的判断，正确的是（）【答案】B【解析】甲图中，小朋友在高压线下钓鱼，钓鱼竿或者鱼线一旦接触到高压线就有可能造成触电事故，是非常危险的。
乙图中，在现代建筑上安装避雷针，将云层中积聚的电荷导入大地，可以避免雷击事故。
中考物理专题19.3安全用电(解析版)
第十九章生活用电专题19.3 安全用电一、学习目标1.了解安全用电的知识，有安全用电的意识。
2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。
二、课标要求有安全用电和节约用电的意识。
知识点1：常见的触电种类1.低压触电分为：单线触电、双线触电两种。
人体接触火线、零线人体接触火线、大地2.高压触点分为高压电弧触电、跨步电压触电两种。
电弧触电跨步电压触电知识点2：安全用电原则1．家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；螺丝口灯泡，尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。
2．安全用电原则：（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（2）更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；（3）不弄湿用电器，不损坏绝缘层；（4）保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换3．触电的急救（1）切断电源（2）迅速使触电人摆脱电源4.注意防雷雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
雷电时应该注意：（1）不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。
（2）迅速走进屋内，或汽车内。
（3）不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。
（4）在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。
【例题1】下列现象符合安全用电原则的是（）A B C D【答案】B【解析】A.湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故，故A不符合安全用电原则；B.有金属外壳的用电器接地线是为了防止触电事故的发生，故B符合安全用电原则；C.绝缘皮破损的导线使用，易发生触电事故，故C不符合安全用电原则；D.多个大功率用电器同时使用一个插座易造成电流过大，引发火灾，故D不符合安全用电原则。
【例题2】“珍爱生命，注意安全”是每个公民应有的安全意识。
以下做法符合安全常识的是（）A．汽车超速、超载行驶B．用湿布擦拭工作中的台灯C．发生触电事故，第一时间切断电源D．一个插座上同时使用多个大功率用电器【答案】C【解析】A．汽车超速、超载行驶会增大汽车运动时的动能，想要停下来需要克服摩擦力做的功变大，停下来需要的安全距离越长，容易发生危险，故A不符合题意；B．用湿布擦拭工作中的台灯容易发生触电事故，故B不符题意；C．发生触电事故，第一时间切断电源，使人脱离电路再施救，符合安全用电的原则，故C符合题意；D．一个插座上同时使用多个大功率用电器会导致电路电流过大，容易引起火灾，故D不符合题意。
初中物理：电学简答题
1.小明在使用电炉时发现，电炉丝热得发红而导线却不怎么热，这是为什么？请你说明其中的道理。
答案：这是因为电炉丝跟导线串联连接在一起，看似都为金属导线，但电炉丝的电阻值要比导线大成千上万倍。
当它们串联时，电流（I）和通电时间（t）都是相等的，根据焦耳定律Q=I2Rt就可以看出电炉丝的发热是导线的成千上万倍。
所以，电炉丝热得发红而导线却不怎么热。
2.为什么家用电器的插头和插座大多采用三线的？答案：因为插头和插座使用三线的，可将家用电器的金属外壳接地，这样在因各种原因导致火线与外壳接通时，人体接触到外壳就可避免发生触电事故。
3.家用电器如电扇、电视机等,连续使用较长时间后 ,要停用一会儿（尤其是在夏天）.这是为什么？答案：因为电扇、电视机中含有电阻的元件通电发热使其温度升高,为了避免温度过高损坏设备 , 必须让其及时散热,所以连续使用较长时间后,要停用一会.而用电器长期停用时,又必须隔一段时间通电一次,以便其中含有电阻的元件通电发热来驱除电器中的潮气 ,以免元器件发生绣蚀和霉变 .14 ．为什么电线芯要用金属来做 ?为什么电线芯外面的薄层要用橡胶或塑料来做 ?答：因为金属是很好的导体，容易导电，所以电线芯要用金属来做。
因为橡胶或塑料是绝缘体，不容易导电，所以电线芯外面的包层要用它们来做，以防触电。
15 ．一只断了灯丝的电灯泡，灯丝接好后再使用，为什么比原来更亮 ?答：灯丝断了，接好后灯丝的长度减小，电阻减小，根据 P=U2/R 可知，在电压一定时，电阻减小，电功率增大，所以会比原来更亮。
6.学校宿舍走廊的路灯容易损坏，经常被更换，电工小段在原来的位置接入两盏与原来一样的白炽灯，同学们发现很长时间都没有坏，而这两盏灯比原来用一盏时还要暗，由此：(1)同学们猜想了这两盏等的链接方式，是串联还是并联呢 ?你的依据是什么?(2)电工小段这样做能否省电 ?理由是?答：若两灯是并联，两灯都正常工作，亮度都和原来的一盏灯相同，此时两盏灯同时发光比原来一盏灯还暗，说明两盏灯的总功率比原来一盏灯的功率还要小，即每盏灯是串联的。
2019-2020学年人教版九年级全一册物理精讲精练19-3 安全用电(含答案)
专题19.3 安全用电课前预习1.人身触电的原因是人体直接或间接与火线连通造成的。
2.人身触电的种类有低电压触电和高压触电。
（1）单线触电：人体站在大地上与火线接触。
（2）双线触电：人体同时接触火线与零线。
（3）高压电弧触电和跨步电压触电都属于高压触电。
3．安全用电原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
知识点解读与例题突破知识点一：常见的触电事故1.低压触电分为：单线触电、双线触电两种。
2.高压触点分为高压电弧触电、跨步电压触电两种。
【例题1】（2019湖南怀化）“珍爱生命，注意安全”是每个公民必备的生活常识口关于安全用电，下列说法正确的是（）A.发生电火灾时应立即用水将火扑灭B.不接触低压带电体，不靠近高压带电体C.在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨D.使用试电笔时，手可以接触笔尖金属体【答案】B【解析】A.因电发生火灾时，由于水是电的良导体，如果用水来灭火，很容易造成救火人员的间接触电。
故A不符合安全用电原则；B.安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
故B符合安全用电的原则；C.在大树下避雨，因为大树和人体都是电的良导体，雷电极易通过突起的大树传向人体，而造成雷电灾害。
故C不符合安全用电原则；D.使用测电笔辨别火线时，用手触及测电笔笔尾金属体，才能辨别出火线、零线，手不能接触笔尖金属体，否则会发生触电事故。
故D不符合安全用电原则。
故选：B。
知识点二：安全用电原则1.不要接触低压带电体，2.不要靠近高压带电体。
3.注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
【例题2】（2019北京）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A．在未断开电源的情况下更换灯泡B．我国家庭电路的电压为36VC．在触电事故现场，要立即切断电源D．用潮湿的手拨动电器设备的开关【答案】C【解析】（1）在更换灯泡时，应先断开开关；（2）我国家庭电路电压是220V，人体安全电压不高于36V；（3）一旦有人触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源；（4）水是导体。
初中物理生活用电试题(有答案和解析)含解析
初中物理生活用电试题(有答案和解析)含解析一、生活用电选择题1．下列关于生活用电的说法错误的是（）A. 保险丝不可以用铁丝来代替B. 更换灯泡，搬动电器前必须断开电源开关C. 多个大功率用电器最好同时用一个插座D. 用试电笔辨别火线和零线，手要接触笔尾的金属体【答案】C【解析】【解答】A、铁丝的熔点高，当电流过大时不会熔断，因此不能做保险丝，A不符合题意；B、更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关，以防止人接触用电器时触电，B不符合题意；C、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使总功率过大，造成电流过大，容易引起火灾。
C符合题意；D、使用试电笔时，手要与笔尾金属体相连，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当多个大功率用电器同时使用，电路的总功率过大，总电流过大，不符合安全用电原则.2．家庭电路中的空气开关跳闸了，以下原因中不可能的是（）A. 同时使用的用电器总功率太大了B. 用电器插头处的导线绝缘裸露而线芯相碰C. 按键开关中两根导线的线头相碰D. 空气开关的额定电流过小【答案】 C【解析】【解答】空气开关跳闸是因为通过的电流太大，超过承受的最大电流，电流大的具体情况有短路会总功率过大，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C.【分析】家庭电路中电流过大是因为短路或过载，按键开关中导线接触，相当于电路接通。
3．生活中具备安全用电意识非常重要。
下列做法符合安全用电要求的是（）A. 发生触电事故时，应立即设法切断电源B. 更换灯泡、搬动用电器前，不用断开电源开关C. 多个大功率用电器同时使用一个插座D. 使用测电笔时，手不要接触笔尾的金属体【答案】 A【解析】【解答】A、发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，A符合题意；B、更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关，以防止人接触用电器时触电，B不符合题意；C、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使总功率过大，造成电流过大，容易引起火灾，C不符合题意；D、使用试电笔时，手要与笔尾金属体相连，不能接触笔尖，D不符合题意.故答案为：A.【分析】（1）安全用电的原则：不靠近高压带电体，不接触低压带电体；（2）电路中电流过大的原因：短路或电路中的总功率过大；电流过大，导致导线过热，容易引发火灾；（3）使用测电笔时，将笔尖接触检测体，手的一部分要接触笔尾金属体.4．有关下列图片，说法正确的是（）A. 使用三孔插座是为了节能B. 三角插头内一根导线与用电器的金属外壳相连C. 熔丝（俗称保险丝）烧断一定是发生了短路D. 高压警示牌提醒我们的安全电压为220V【答案】B【解析】【解答】A、三孔插座是为了将用电器的金属外壳接地，不是为了节能，A不合题意；B、三角插头内一根导线与用电器的金属外壳相连，可防止因电器漏电而触电，B符合题意；C、熔丝烧断说明电流过大，造成电流过大的原因可能是短路，也可能是用电器的总功率过大，C不合题意；D、高压警示牌提醒我们不要靠近，不是说明安全电压为220V，对人体的安全电压应该是不高于36V，D不合题意．故答案为：B．【分析】AB、三孔插座中的一根导线是为了将用电器的金属外壳接地，避免大功率用电器的金属外壳带电；C、短路或电路中用电器的总功率过大，都可以引起电流过大，而导致熔丝烧断；D、不高于36V的电压对人体才是安全的 .5．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A. 家庭电路的总开关应安装在熔断器的后面，控制用电器的开关要接在火线和用电器之问B. 有金属外壳的家用电器，金属外壳必须接地C. 使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电D. 空气开关“跳闸”，一定是发生了短路，立即闭合开关即可【答案】 B【解析】【解答】解：A、总开关的作用是便于在检修电路和更换电路元件时切断电路，总开关应安装在熔断器的前面，控制用电器的开关要接在火线和控制用电器之间，A不符合题意；B、家用电器的金属外壳必须接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故，B符合题意；C、使用测电笔辨别火线时，一定要用手接触笔尾金属体（接触笔尾金属体是不会触电的），否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的，C不符合题意；D、空气开关“跳闸”，可能是发生了短路，也可能是用电器总功率过大，找到原因后再闭合开关，D不符合题意。
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关于初中物理触电试题详解汇总
初中物理触电试题详解
，初中物理可是很重要的的，是重点更是难点，赶紧来看看看下吧。
当我们发现有人触电时，以下救护方法中，不正确的是（）
A．尽快断开开关，切断电源
B．用干燥木棍挑开火线
C．立即用手把触电的人拉开
D．用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
考点：触电危害及常见的触电类型与预防．专题：电与热、生活用电．分析：在对触电人员进行救护时，其基本的原则就是使人尽快脱离带电体，同时避免对施救人员的伤害，据此可对选项中的做法进行分析，做出判断．解答：解：A、尽快断开开关，切断电源可使人快速脱离带电体，是有效的救护措施，正确，但不合题意；
B、干燥的木棍属于绝缘体，用干燥木棍挑开火线也可使人尽快脱离带电体，方法正确，但不合题意；
C、立即用手把触电的人拉开会使施救者本身也发生触电，造成更大的伤害，方法错误，符合题意；
D、有橡胶把手的钢丝钳剪可有效将人与带电体之间进行绝缘，因此，用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线可有效进行救护，方法正确，但不合题意．
故选C．点评：在触电救护中最关键的是使触电者尽快脱离带电体，在日常安全用电的防护中，要注意不接触低压带电体、不靠近高压带电体．
光的反射练习题（判断题）
下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题
判断题
（1）树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别．（）
（2）发生漫反射时，反射光线，入射光线和法线也在同一平面内．（）
（3）雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水．（）
答案：
（1）× （2）√ （3）×
以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射练习题（填空题）
下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题
填空题
（1）入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_______．若入射角
增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______．
（2）太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井
中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______．
（3）光的反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象
（4）以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条，以某一角度入射到镜面
上某点的一条光线，有______条反射光线．
（5）一束光线垂直射向平面镜，反射角是______．
答案：
（1）60°，20°（2）67.5° （3）镜面反射，漫反射，漫，镜面反射
（4）无数，一（5）0°（6）75°，130°
以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射同步选择题
下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题
选择题
（1）关于光的反射，下列说法错误的是（）
A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧
C．入射角增大，反射角也同样增大
D．入射角大于反射角
（2）入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（）
A．60° B．30° C．120° D．150°
（3）一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动θ角，入射光线保持不变，那么反
射光线的方向将改变（）
A．θ/2 B．θ C．2θ D．0
（4）关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（）
A．光的反射定律只适用于镜面反射
B．漫反射不遵守光的反射定律
C．光的反射定律不适用于垂直照射
D．光的反射定律适用于所有光的反射现象
（5）教室的墙壁对光产生的现象是（）
A．镜面反射 B．漫反射 C．不发生反射 D．两种反射同时产生
（6）平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（）
A．正立的实像 B．倒立的实像 C．正立的虚像 D．倒立的虚像
（7）甲从一面镜子中能看见乙的`眼睛，那么乙从这面镜子中（）
A．一定见到甲的眼睛
B．一定见不到甲的眼睛
C．可能见到，也可能见不到甲的眼睛
D．镜子的位置不同，结果也不同
（8）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（）
A．入射角为45° B．入射角为90° C．反射角为45°
D．入射光线垂直物体表面
（9）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去（）
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射
D．白纸比较暗，它发生了漫反射
答案：
（1）D （2）A （3）C （4）D （5）B （6）D （7）A （8）AC
（9）B
以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射同步填空题
下面是对光的反射知识的学习，同学们认真完成下面的题目知识哦。
填空题
1、欲使反射光线与入射光线间的夹角为直角，则入射光线与反射面的夹角应为。
2、光线垂直射向介质表面时，反射角的大小为。
3、入射光线与法线之间的夹角增大5°，则反射光线与法线间的夹角增大，入射光线与反射光线间的夹角增大。
4、池中水深3.5m，月球到水面距离是3.8×108m，池边的人看到池中月亮的像距水面 m。
5、由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分地区则位于月亮的___________。
6、一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。
答案：
填空题
1、45度
2、0°
3、5°，10°
4、3.8*10^8
5、日食，影中
6、600
通过上面对光的反射知识的相关题目练习学习，相信可以更好的帮助同学们对知识点的巩固学习，相信同学们会学习的很好的。
光的反射同步习题
对于光的反射同步习题知识，希望同学们认真完成下面的题目练习。
光的反射同步习题
1、当入射光线与法线的夹角为20°时，反射光线与入射光线的夹角为
_______。
2、一束与镜面成40°角的光线射到平面镜，则入射角是________，反射角是_______，反射光线与入射光线的夹角是________。
3、当入射光线与反射光线垂直时，则入射角是_________。
4、如果你从一块小平面镜中看到了另一位同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，你的同学也一定能从平面镜中看到你的眼睛，这说明了光路的_________性。
5、人们能看到本身不发光的物体是因为光在物体表面上发生了_________的缘故。
6、雨后初晴的月夜，地面坑洼，处有积水，在月光下行走时，如果发现前面某处特别亮，夜行者通常认为那是积水，他的判断依据是
__________________________________________
7、坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是由于：( )
A．粉笔字发出的光射入眼内
B．眼睛发出的光觉察到黑板上粉笔字
C．粉笔字对光产生了镜面反射
D．粉笔字对光产生了漫反射
8、在黑暗的房子里，桌子上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用手电筒正对着镜子和墙照射，则从侧面看去：( )
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白墙比较亮，它发生了镜面反射
D．白墙比较暗，它发生了漫反射
9、一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时，则：( )
A．入射角逐渐增大，反射角逐渐增大
B．入射角逐渐减小，反射角逐渐减小
C．入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
D．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大
10、利用平面镜使反射光线与入射光线的夹角为100°，则入射光线与法线的夹角应该是：( )
A．100° B。
80° C。
40° D。
50°
答案：
1．40°
2。
50° 50° 100°
3。
45°
4。
可逆
5。
漫反射
6。
由于积水处发生镜面反射，因此显得特别亮
7。
D
8。
B
9。
A
10。
D
以上对光的反射同步习题知识的学习，相信可以很好的帮助同学们对光的内容知识巩固学习，相信同学们会学习的很棒哦。