2015-2016下理化教研组工作总结
理化组教研组工作总结模板7篇
理化组教研组工作总结模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!理化组教研组工作总结模板7篇写好工作总结，我们可以发现工作中可能存在的决策不准确和判断失误的问题，从而提升决策能力，写好工作总结，我们可以发现自己在工作中的不足之处，从而有机会进行改进和提升，下面是本店铺为您分享的理化组教研组工作总结模板7篇，感谢您的参阅。
理化教研组工作总结工作总结参考7篇
理化教研组工作总结工作总结参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!理化教研组工作总结工作总结参考7篇通过写工作总结，可以发现自己在职业中的短板和需要提升的技能，为个人成长提供方向，工作总结帮助我们发现工作中的自我管理和时间分配问题，提升个人效能和成果，本店铺今天就为您带来了理化教研组工作总结工作总结参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
理化组教研组工作总结通用6篇
理化组教研组工作总结通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!理化组教研组工作总结通用6篇通过工作总结可以发现自己在工作中的项目管理和执行能力，工作总结帮助我们发现自己在工作中的创新和改进的机会，以下是本店铺精心为您推荐的理化组教研组工作总结通用6篇，供大家参考。
理化生教研组工作总结精选15篇
理化生教研组工作总结精选15篇理化生教研组工作总结1一、主要内容：1、加强“常规教学”，认真落实课堂教学环节和内容。
2、研究“有效教学”，落实和加强教学各个环节的有效性，特别这个学期对于有效命题的研究，使我们有效命题的能力得到了显著的提升。
3、开展实验教学特色研究，强化实验功能在教学中的作用.4、科教研组为主体，以“基于学情和课程标准的以学习为中心的课堂教学课(案)例研究”为抓手，在“绿色指标”本校数据学科教学分析的基础上，找到本学科教学的突破点.5、加强课堂教学研究、实践与交流(公开课的打磨交流、听评课活动、课程统整的教学探索)6、加强对校本课程、校本教材的研究和实践7、进一步开展课题研究和探讨二、教学目标(一)教学常规方面1.严格落实教学常规，提高教学效益。
全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。
注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。
2.加强集体备课。
备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。
尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。
3.加强作业管理。
全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4.加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。
(二)教研组活动开展情况1.加强理论学习，更新教育观念。
本学期，教研组组利用教研活动时间组织组内教师进行了《中考命题的变化和趋势以及教学导向研究》、《中学教学中“科学探究策略”研究》、《中学教学中“问题情景设计”研究》、《中学教学中“习题讲评”研究》等专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。
2.组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。
理化组教研活动总结(通用10篇)
理化组教研活动总结（通用10篇）理化组教研活动总结1近几年，通过学校组织的“课堂教学活动月”活动，理化教研组全体老师积极参与，教学理念有了很大转变，教学水平也有了进一步提高，取得了较大的收获。
全体老师在学校领导的正确领导下，积极落实学校教学工作计划，以教学常规为基础，以新课程理念为重点，从改革教学方法入手，注重优化课堂教学模式，提高教学效率。
一、活动中的收获首先，对新课程改革有了进一步的认识。
面对新课改的实施，穿新鞋走老路的局面依旧存在，大大违背了新课程标准的精神，束缚了学生个性的发挥，也制约了教学成果的提高。
而新课程强调“一切为了学生的.发展”，将学生摆在了首位，突出了学生的主体地位，注重学生的主动学习，真正将课堂还给学生，老师注重发挥组织、合作、引导的作用，这样，在老师的主导下，学生占主体地位，使课堂变得更具实效性，真正提高了教学效益。
老师充分理解了课改思想的精髓，为教学实践奠定了基础。
其次，通过教学活动月，促进了自己的专业成长，提高了业务水平。
现在多数老师已不再可怕讲课、听课，而是更多地把听评课活动作为展示自己、提高自己的机会，通过听评课活动，让老师更多地去思考如何提高课堂效率，如何调动学生学习的积极性，如何最大限度地发挥老师的主导、学生的主体作用，通过听评课活动，真正提高了个人的教学水平，教学理念有了很大转变。
二、积极组织开展听评课活动根据学校的安排，提前上报每名老师的讲课时间，统一安排，并提前组织备课，做到备精备细。
利用集体备课时间准时进行评课，总结优缺点。
通过听课评课使大家都有收获。
全面的评论、探讨、听、评课活动大大促进了老师教学水平的提高，也使青年老师得到了熬炼，促进他们飞快成长。
同时，也发觉了存在的一些问题，如：对新课改的精神仍有些吃不透，教学理念仍须进一步转变，老师的主导作用、学生主体地位发挥不充分，试验教学形式与效果需进一步探究等。
三、今后的工作措施和努力的方向1、加强业务学问的学习，努力转变教学理念，改进教学模式，提高课堂效益，增加物理教学改革的意识。
理化生教研组工作总结(集合15篇)
理化生教研组工作总结(集合15篇)理化生教研组工作总结1紧张而有序的一学期又临近尾声，这学期，我们教研组在学校的领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的专科教学质量做出了一定的贡献。
下面就来总结一学期我们组内的情况。
一、坚持理论学习，用理论知识指导实践教学教研组活动时我们认真学习了“新课程标准”“新课程怎样教”“教学案例”“中学理科教学”等教学刊物，还多次集中进行了网络学习，了解新的课改信息。
善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写教学论文、教学反思，不断地提高自己的业务能力。
二、积极参加校本教研活动我们教研组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真评课。
如：教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合教育的要求，教师的教学基本功等方面进行中肯，全面的`评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。
三、根据本组具体情况，进行了多媒体辅助教学的学习，加强了教学资源的交流和共享。
总之，本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全体教研组老师辛勤劳动的结果为把教研组的工作做得更好，我们会继续努力的。
理化生教研组工作总结2我们理化生教研组的老师们，本学期在学校教导处的直接领导下，在全组老师的团结合作和共同努力下认真制定教研工作计划，切实执行教研计划，以打造有效课堂为中心，以提升教师的专业素质和教育教学水平为重点，扎实开展教育教学科研工作，努力炼成每一位教师都有特色课和亮点课及不同风格的新课，教研成绩十分突出。
下面是本学期的主要工作：一、凝聚集体智慧，发扬团队合作精神一开学，我们根据课程标准、结合新教材及我教研组多年来的积淀等制定了本学期教学工作计划，我们理化生教研组的教师都是本科毕业具有多年教学经验的教师，我们的困惑是如何大面积的提高学生的成绩，事实证明打造高效课堂是唯一的出路，为此各位老教师竭诚尽智，取长补短，达成共识：(1)重塑学生的自信心，注重调动学生的积极性，充分发挥理化生的学科优势激发学生兴趣和动力;(2)精心设计课堂教学，或导学案引导学生自主学习，教师组织指导，启发引深，促进思考;或学生预习实验探究，教师组织学生设计方案评价优劣，分组实验，合作交流，教师要善于发现问题，引导解决，步步深入;或学生自主学习，向教师提问，教师或组织学生讨论解决，或直接回答，再通过练习反馈学生的能力和掌握情况;(3)认真对待考试，期中、期末的`模拟考试，都要根据学生的实际知识水平和能力及创新的需要结合所内容严谨出好每一份试卷，对学生负责，考后要及时进行试卷分析，分析其中得失，总结经验教训。
理化教研组教研总结
一、前言在过去的一年里，理化教研组在学校领导的正确指导下，全体组员共同努力，紧紧围绕学校教学工作中心，积极开展教育教学研究，不断提高教育教学质量。
现将本组一年来的教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 加强理论学习，提高教研意识本组始终把加强理论学习作为提高教研质量的前提。
我们组织全体成员认真学习《义务教育课程标准》、《高中课程标准》等教育教学理论，通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式，不断提高组员的理论素养和教研意识。
2. 开展集体备课，提升教学水平为了提高课堂教学效率，本组积极开展集体备课活动。
通过集体备课，教师们能够相互学习、取长补短，共同探讨教学方法和策略，形成了良好的教研氛围。
同时，我们还邀请经验丰富的教师进行示范课展示，通过观摩、研讨，不断提升全体教师的教学水平。
3. 开展教学研讨，解决实际问题针对教学过程中遇到的实际问题，本组定期开展教学研讨活动。
通过研讨，教师们能够找到解决问题的方法，提高了教学效果。
例如，针对实验课教学，我们探讨了如何提高学生的实验操作能力，如何培养学生的科学探究精神等。
4. 组织公开课、观摩课，促进教师成长本组组织开展了多次公开课、观摩课活动，为教师们提供了展示自我、交流学习的平台。
通过公开课、观摩课，教师们能够学习借鉴他人的教学经验，不断丰富自己的教学手段，提升教学能力。
5. 加强学科竞赛辅导，提高学生综合素质本组高度重视学科竞赛辅导工作，组织教师积极参与学生竞赛辅导。
通过辅导，学生的学科素养和综合素质得到了显著提高，为学校赢得了良好的声誉。
三、教研工作成果1. 教学质量稳步提升通过一年的教研工作，理化教研组的教学质量得到了稳步提升。
学生在各类考试中取得了优异成绩，受到了家长和社会的广泛好评。
2. 教师队伍建设成效显著本组教师队伍整体素质得到提高，教学水平不断提升。
一批青年教师脱颖而出，成为学校教学骨干。
3. 教研成果丰硕本组教师在教育教学研究中取得了丰硕的成果。
理化组教研组工作总结模板7篇
理化组教研组工作总结模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2015-2016学年度下学期初中理化教研组工作计划
本学期根据学校教学处工作计划，结合本学期教研组的工作情况，本组教师要认真完成学校的各项工作，贯彻执行市教研室有关教学方面的要求指示，认真学习学校有关教学工作的要求，加强学科的理论学习，使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。
（一）教学常规方面
1. 严格落实教学常规，提高教学效益。
全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。
注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。
2. 加强集体备课。
备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。
尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。
3. 加强作业管理。
全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4．加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。
（二）教研组活动开展情况
1.加强理论学习，更新教育观念。
本学期，教研组组利用教研活动时间组织组内教师进行了《中考命题的变化和趋势以及教学导向研究》、《中学教学中“科学探究策略”研究》、《中学教学中“问题情景设
计”研究》、《中学教学中“习题讲评”研究》等专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。
2．组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。
本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。
全组教师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。
3．认真进行课题研究，使教师的教学科研能力得到提高。
利用教研组活动时间，全体教师认真学习教育理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在此基础上形成一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。
（三）教研组建设的打算
今后，我们教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平；继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。
继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干。
进一步提高初中理化生教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富
理化教研组
2016年２月。