广州航海学院2020年专插本考试大纲_《运输经济学》
125685-专升本插班生考试-广州航海学院2019年专插本考试大纲_《数控技术》
《数控技术》考试大纲Ⅰ、考试性质普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《数控技术》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。
作为一项选拔性考试，插班生《数控技术》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。
1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20％，理解35％，应用45％。
3．合理安排试题难度结构。
试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。
试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。
Ⅱ、考试内容1．考核内容《数控技术》的考核内容为数控技术的基本概念、基本原理，以及数控机床的组成及功能、控制原理、伺服系统和检测系统，能运用数控加工的基本知识进行数控机床的加工工艺制定与程序编制。
，具备分析问题和解决问题的基本能力。
2．考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：．识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一部分数控系统概述（一）课程内容本章简要介绍了数字控制技术的定义、数控系统的组成与分类、数控系统的功能和数控系统的发展过程。
（二）学习要求了解机床数控系统的基本原理，理解机床数控系统的组成、功能、特点及类型。
（三）考核知识点和考核要求1．领会：机床数控系统的学科基础，数控系统的发展过程；2．掌握：数控技术、数控系统、数控机床的含义；机床数控系统的组成、功能、特点及类型；机床坐标系与工件坐标系的关系。
广州航海学院2018年专插本考试大纲_《交通运输学》
《交通运输学》Ⅰ.考试性质作为一项选拔性考试，普通高等学校本科插班生《交通运输学》科目的考试，在试题设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。
1．根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2．考核要求分为“识记”、“理解”和“应用”三个层次：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为20%，理解35%，应用45%。
3．合理安排试题难度结构。
试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。
试卷中四种难易度试题的分数比例：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。
Ⅱ.考试内容第一章交通运输通论一、考核目的本章考核考生对交通运输的基本概念、交通运输业的意义等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点（一）交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念。
（二）交通与运输的关系。
（三）交通运输业的时间效用和空间效用。
（四）交通运输的经济活动分析。
三、考核要求识记：交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念；交通与运输的关系。
理解：交通运输业的时间效用和空间效用；交通运输的经济活动分析。
第二章交通运输业及其与国家发展关系分析一、考核目的本章考核考生对交通运输业特性分析；交通运输业与经济、社会发展关系分析；交通运输业与资源、环境关系分析等知识点的识记、理解、应用的水平和能力。
二、考核知识点（一）交通运输业的概念。
（二）对交通运输业源于物质生产部门的认识。
（三）交通运输资源的时间、数量配置。
849运输经济学考试内容范围
849运输经济学考试内容范围参考书：许庆斌、荣朝和、马运等《运输经济学导论》，中国铁道出版社。
考试内容大纲：第一章绪论考核要点：运输经济学及其学科发展分析，马克思的主要运输经济思想，运输、运输产品的含义及运输分类。
第二章交通运输与国民经济的关系考核要点：运输业的一般意义，交通运输的经济意义（含交通运输与经济社会发展之间的关系），运输化理论的形成及主要内容。
第三章运输结构分析考核要点：各种运输方式的发展，运输结构及其分析，各种运输方式运量结构演变及其趋势分析，运网结构及其演变趋势分析，交通运输业发展趋势。
第四章经济空间的概念和理论：暂不考核第五章交通运输与经济空间结构考核要点：经济发展的基本空间结构模式，运输网与经济空间结构的关系，运输与经济社会区位之间的关系，城市化与交通运输发展之间的关系。
第六章运输需求考核要点：运输需求的概念及特点，影响运输需求的主要因素，运输需求函数及其分析，运输需求弹性分析。
第七章运输供给考核要点：运输供给的概念及特点，运输生产函数分析，运输成本函数分析，各种运输方式的技术经济特征，各种运输方式运输成本。
第八章运输价格考核要点：运输价格的概念及功能，运输价格的结构及形式，运输价格理论及其应用，运输价格形成机制。
第九章运输市场考核要点：运输市场概念、特征及作用，运输市场类型，运输市场结构，运输市场环境，运输市场运行，我国运输市场形成与发展。
第十章运输政策分析考核要点：运输政策概念、作用及内容，运输管制及其内容，运输管理体制及其改革动向，各国运输政策及相关研究动向，建立资源节约型交通运输结构。
第十一章运输发展战略和现代经济的基础结构：暂不考核。
《海上货物运输实践教学考试大纲》
《海上货物运输实践教学考试大纲》第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《海上货物运输》是交通运输专业的一门专业课程。
海上货物运输是运输的方式之一。
它是研究各类货物的海运特性、各类船舶的货运特性、货物在船上装卸的基本规律以及编制和实施货物积载计划的程序和方法的一门应用学科。
本课程是研究船舶运输全过程中各类货物的装运特性、各类船舶的货运性能、货物在船上装卸的基本规律以及编制和实施货物积载计划的程序和方法，保证船舶安全和货物运输质量以及货运单证的编制等的专业课。
主要讲授船舶和货物的基础知识，货物运输对船舶稳性、强度、吃水差等性能的影响，各种货物的特性及专用船舶的使用,各种单证的编制等。
二、课程目标与基本要求本课程设置目的是使学生通过学习，掌握有关合理使用船舶、掌握货物的特性及科学管理货物的基本理论、基本知识和基本技能，具备使用船舶载货的能力。
它在实现培养目标的过程中，不断增强学生掌握海上货物运输的能力，能够使用新型船舶和管理特殊货物，并能办理相关的货物运输手续。
本课程的基本要求如下，1、掌握船舶与货物的基础知识。
2、掌握船舶载货能力的计算方法。
3、掌握船舶稳性的基本理论。
4、掌握船舶吃水差的基本理论。
5、掌握船舶强度的基本理论。
6、掌握包装危险货物运输的基本方法。
7、掌握杂货运输的基本方法。
8、掌握集装箱运输的基本方法。
9、掌握散装谷物运输的基本方法。
10、掌握散装固体货物运输的基本方法。
11、掌握散装液体货物运输的基本方法。
12、掌握货物单证的种类、作用、性质、内容和流程。
三、与本专业其他课程的关系本课程是交通运输专业的一门专业课，其前期课程有：交通运输设备等。
第二部分考核内容与考核目标一、学习目的与要求有关船和货物的基础知识，掌握实际航行中的计算方法。
有关船舶载货能力的概念，能够计算船的货运量。
有关稳性的基本概念，掌握稳性的基本计算和调整的方法。
船舶吃水差的基本概念，掌握吃水差和首尾吃水的计算及吃水差曲线图。
20年广东专插本 管理学 考纲
20年广东专插本管理学考纲
摘要：
一、考试大纲
1.考试目标
2.考试形式与试卷结构
3.考试内容与要求
二、考试内容
1.管理与管理学
2.管理思想与理论发展
3.组织环境与组织文化
4.决策与计划
5.组织结构与设计
6.人力资源管理
7.领导与沟通
8.控制与创新
三、样题及参考答案
1.选择题
2.判断题
3.简答题
4.论述题
正文：
2020 年广东专插本管理学考试大纲分为考试大纲、考试内容和样题及参考答案三个部分。
考试大纲部分包括考试目标、考试形式与试卷结构以及考试内容与要求。
考试目标旨在测试考生对管理学基本理论、基本知识和基本方法的理解、掌握和运用能力；考试形式与试卷结构包括选择题、判断题、简答题和论述题；考试内容与要求涵盖了管理与管理学、管理思想与理论发展、组织环境与组织文化、决策与计划、组织结构与设计、人力资源管理、领导和沟通以及控制与创新等方面的知识。
考试内容部分详细介绍了各项考试内容，包括管理与管理学、管理思想与理论发展、组织环境与组织文化、决策与计划、组织结构与设计、人力资源管理、领导和沟通以及控制与创新等方面的知识。
样题及参考答案部分提供了选择题、判断题、简答题和论述题的样题及参考答案，供考生参考练习。
经济专业技术资格考试运输经济专业知识和实务(中级)考试大纲
经济专业技术资格考试运输经济专业知识和实务（中级）考试大纲考试目的测查应试人员理解运输经济专业理论原理，掌握专业工作方法和专业技术，了解专业相关法律、规范（规定），以及运用上述知识从事运输经济专业实务工作，提高运用运输经济学理论及方法解决有关运输经济问题的能力。
考试内容与要求1. 综合交通运输概述。
理解运输业性质，判断运输业发展驱动因素，概括不同国家、不同阶段运输业在国民经济中地位和作用，比较各种综合交通运输政策制度。
理解交通运输对经济社会发展的作用，以及交通运输与经济社会发展之间的互动关系。
掌握三维综合交通运输理论的概念、实现途径，对城市群交通建设的要求。
在此基础上，理解并掌握国家综合立体交通网规划的主要内容以及综合交通运输对交通强国建设的意义与作用。
2. 交通运输结构与运输布局。
理解运输结构和运输结构优化，制定运输结构的优化原则，应用运输结构优化对策的要求，理解运输布局和运输布局依据，制定运输布局的原则，应用运输发展四阶段法，应用最小生长树规划法，应用空间运输联系定量分析法，理解综合运输网，理解运输线路布局，理解运输枢纽布局。
3. 可持续交通运输体系。
在了解可持续交通运输基本内容的基础上，识别交通运输外部性的概念和影响，掌握交通运输外部性的评估方法与计算方式，理解交通运输外部性的治理方式，比较外部成本内部化政策选择的差异。
了解交通项目次生环境的分类，掌握次生环境影响评价的特点、空间范围、时间范围和评价指标的计算方法。
4. 运输产品与运输业增加值。
熟知运输产品的基本含义、效用特征、性质及相关特点。
熟练掌握运输产品的整体构成、概念及评价体系。
理解运输产品的三维特性和组合策略，对运输产品的企业品牌类型生命周期的基本概念有所掌握。
知晓运输业总产值的基本构成，净产值的计算方式，增加值的基本概念和计算方式。
5. 综合物流体系与供应链管理。
理解物流系统，识别物流系统的要素，区分物流系统的类型，理解物流系统的特点，分析物流系统的主要构成，理解供应链和供应链管理，总结供应链的特征，辨别供应链类型，分析供应链牛鞭效应，构建供应链，实行供应链管理，概括供应链管理环境下物流管理的特点，理解第三方物流和第四方物流，理解逆向物流和绿色物流，实施供应链管理库存控制。
125684-专升本插班生考试-广州航海学院2019年专插本考试大纲_《交通运输学》
《交通运输学》Ⅰ.考试性质作为一项选拔性考试，普通高等学校本科插班生《交通运输学》科目的考试，在试题设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。
1．根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2．考核要求分为“识记”、“理解”和“应用”三个层次：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为20%，理解35%，应用45%。
3．合理安排试题难度结构。
试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。
试卷中四种难易度试题的分数比例：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。
Ⅱ.考试内容第一章交通运输通论一、考核目的本章考核考生对交通运输的基本概念、交通运输业的意义等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点（一）交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念。
（二）交通与运输的关系。
（三）交通运输业的时间效用和空间效用。
（四）交通运输的经济活动分析。
三、考核要求识记：交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念；交通与运输的关系。
理解：交通运输业的时间效用和空间效用；交通运输的经济活动分析。
第二章交通运输业及其与国家发展关系分析一、考核目的本章考核考生对交通运输业特性分析；交通运输业与经济、社会发展关系分析；交通运输业与资源、环境关系分析等知识点的识记、理解、应用的水平和能力。
二、考核知识点（一）交通运输业的概念。
（二）对交通运输业源于物质生产部门的认识。
（三）交通运输资源的时间、数量配置。
125683-专升本插班生考试-广州航海学院2019年专插本考试大纲_《建筑力学》
《建筑力学》考试大纲Ⅰ.考试性质《建筑力学》的考试,包括静力学、材料力学和结构力学部分内容。
考生应按本大纲的要求进行复习和备考。
要求考生明确建筑力学的基本概念，理解建筑力学的基本理论，掌握建筑力学的基本方法；应具有一定的分析和计算能力，能综合运用所掌握的知识和技能分析并解决简单的工程实际问题。
Ⅱ、考试内容与要求第1章绪论（一）考核知识点：1．建筑力学的研究对象-2．建筑力学的基本任务3．建筑力学的学习方法（二）考核要求：1．了解建筑力学的研究对象-2．了解建筑力学的基本任务3．了解建筑力学的学习方法第2章力学概念（一）考核知识点：1．基本概念2．基本公理3．平面汇交力系合成的解析法4．平面汇交力系的平衡条件5．力矩6．平面力偶7．空间力对点之矩力对轴之矩空间力偶（二）考核要求：1．了解力的基本概念2．掌握力学基本公理3．掌握平面汇交力系合成的解析法4．掌握平面汇交力系的平衡条件5．掌握力矩基本概念6．掌握平面力偶基本概念7．了解空间力对点之矩力对轴之矩空间力偶第3章静力分析（一）考核知识点：1．约束2．杆系结构的计算简图3．物体的受力分析（二）考核要求：1．掌握约束基本概念2．明确杆系结构的计算简图3．掌握物体的受力分析第4章结构的约束力（一）考核知识点：1．平面任意力系向一点的简化及简化结果分析2．静力平衡方程3．空间力系静力平衡方程4．构件及结构的约束力计算5．物体的重心（二）考核要求：1．掌握平面任意力系向一点的简化及简化结果分析2．掌握静力平衡方程3．明确空间力系静力平衡方程4．掌握构件及结构的约束力计算5．掌握物体的重心第5章平面体系的几何组成分析（一）考核知识点：1．几何组成分析的概念和目的2．几何组成分析的几个概念-3．平面几何不变体系的组成规则-4．瞬变体系的概念5．平面杆件体系几何组成分析举例6．静定与超静定结构的静力学特性和几何组成特性（二）考核要求：1．明确几何组成分析的概念和目的2．掌握几何组成分析的几个概念-3．掌握平面几何不变体系的组成规则-4．明确瞬变体系的概念5．掌握平面杆件体系几何组成分析6．明确静定与超静定结构的静力学特性和几何组成特性第6章静定结构的内力计算（一）考核知识点：1．静定结构的常见结构形式2．截面法计算静定结构的内力3．內力图计算举例4．三铰拱简介5．静定组合结构简介6．悬索结构简介7．静定结构的特性（二）考核要求：1．静定结构的常见结构形式2．掌握截面法计算静定结构的内力3．掌握內力图计算4．明确三铰拱5．掌握静定组合结构计算6．了解悬索结构7．明确静定结构的特性第7章轴向拉伸与压缩（一）考核知识点：1．变形固体的基本假设2．杆件的变形形式3．应力的概念4．变形与应变5．材料拉（压）时的力学性能（二）考核要求：1．明确变形固体的基本假设2．明确杆件的变形形式3．掌握应力的概念4．明确变形与应变5．掌握材料拉（压）时的力学性能第8章剪切和扭转（一）考核知识点：1．剪切2．扭转（二）考核要求：1．掌握剪切2．掌握扭转第9梁的弯曲及应力（一）考核知识点：1．截面的几何性质2．粱横截面上的正应力3．梁横截面上的切应力4．提高梁抗弯强度的途径5．梁的变形（二）考核要求：1．掌握截面的几何性质2．掌握粱横截面上的正应力3．掌握梁横截面上的切应力4．明确提高梁抗弯强度的途径5．掌握梁的变形第10章静定结构的位移计算（一）考核知识点：1．概述2．功的概念广义力与广义位移3．虚功原理4．静定结构在荷载作用下的位移计算公式5．图乘法计算梁和刚架的位移6．静定结构支座移动时的位移计算（二）考核要求：1．了解静定结构的位移概述2．明确功的概念广义力与广义位移3．明确虚功原理4．静定结构在荷载作用下的位移计算公式5．掌握图乘法计算梁和刚架的位移6．掌握静定结构支座移动时的位移计算第11章组合变形（一）考核知识点：1．组合变形的概念2．斜弯曲3．拉伸（压缩）与弯曲变形4．偏心拉伸（压缩）（二）考核要求：1．明确组合变形的概念2．掌握斜弯曲3．掌握拉伸（压缩）与弯曲变形4．掌握偏心拉伸（压缩）第12章力法（一）考核知识点：1．概述2．超静定结构的组成和超静定次数3．力法的基本概念4．力法的典型方程5．力法的计算步骤和经典示例6．对称性的利用7．支座移动和温度改变时的超静定结构内力计算（二）考核要求：1．明确超静定结构概述2．掌握超静定结构的组成和超静定次数3．掌握力法的基本概念4．掌握力法的典型方程5．掌握力法的计算步骤和经典示例”6．明确对称性的利用7．明确支座移动和温度改变时的超静定结构内力计算第13章位移法（一）考核知识点：1．概述2．等截面直杆的转角位移方程3．位移法基本未知量数目的确定4．位移法的典型方程（二）考核要求：1．明确位移法概述2．明确等截面直杆的转角位移方程3．掌握位移法基本未知量数目的确定4．明确位移法的典型方程第14章力矩分配法（一）考核知识点：1．力矩分配法概述2．力矩分配法的基本概念3．单结点的力矩分配法4．用力矩分配法计算连续梁和无側移刚架（二）考核要求：1．明确力矩分配法概述2．明确力矩分配法的基本概念3．掌握单结点的力矩分配法4．明确用力矩分配法计算连续梁和无側移刚架第15章压杆稳定（一）考核知识点：1．压杆稳定的概念2．细长压杆的临界力3．临界应力与欧拉公式的适用范围4．压杆的稳定性计算5．提高压杆稳定性的措施6．结构两类稳定问题简介（二）考核要求：1．掌握压杆稳定的概念2．掌握细长压杆的临界力3．掌握临界应力与欧拉公式的适用范围4．掌握压杆的稳定性计算5．明确提高压杆稳定性的措施6．了解结构两类稳定问题简介Ⅱ.考试形式及试卷结构1、考试形式考试形式为闭卷、笔试闭卷、笔试。
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《运输经济学》考试大纲
Ⅰ、考试性质
普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《运输经济学》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。
作为一项选拔性考试，插班生《运输经济学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。
1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20％，理解45％，应用35％。
3．合理安排试题难度结构。
试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。
试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。
Ⅱ、考试内容
1．考核内容
《运输经济学》的考核内容为运输经济学的基本概念、基本原理和基本方法，能运用经济学知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。
2．考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：
识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
3.分章要点
第一章运输经济学概述
识记：交通运输的发展时期，马克思的运输经济观点；运输经济学研究的方法；市场与运输市场；运输市场的基本要素；运输市场的分类
理解：经济学的假设；运输业的性质；运输产品；运输市场的功能；社会主义运输市场的特征
应用：经济学研究的一般方法；运输产品的性质；经济学的基本原理
第二章运输需求及其效用
识记：需求与需求量；需求曲线的例外，需求曲线的特征；影响需求的主要因素；运输需求的来源；基数效用；序数效用。
理解：运输需求函数及影响因素；运输需求的特征；影响运输需求价格弹性的因素；交叉弹性；效用与运输产品的效用；消费者均衡；边际效用递减规律；消费者剩余；需求的无差异曲线；影响运输替代的因素
应用：需求与需求量的变动；需求的价格弹性，运输需求弹性的价格分析；价格策略；最佳购买量
第三章运输供给及其价格弹性
识记：各种运输的特点
理解：供给、供给量；运输供给的特征；供给与供给量的变化；影响供给和供给量的因素；
应用：供给的价格弹性
第四章运输成本
识记：运输成本的外部性
理解：成本的概念；运输成本的构成；长期成本；运输规模化；内在经济与外在经济
应用：短期成本；边际成本；控制外部成本的措施
第五章运输价格、收益与价格策略
识记：运输价格的含义和特征；蛛网理论；公共产品的特征；制定运输价格的基本原则
理解：运输价格的决定因素；市场机制；支持价格与限制价格；边际成本定价；负担能力定价；收益；利润最大化的分析；运输价格制定方式
应用：均衡价格；供给与需求变化的价格分析；供求理论
第六章运输市场竞争及其运输价格策略
识记：完全竞争市场；垄断竞争市场含义和特点；寡头市场的含义和特点
理解：完全竞争市场的价格和收益；完全垄断市场的含义和特点；对垄断的管制措施
应用：停运策略；完全垄断市场的差别价格；寡头如何决定产量
第七章运输资源配置
识记：要素及其价格，等产量曲线；等成本曲线；利息与利率；土地供给的特点
理解：工资的确定，工资曲线的特征；工资的差异；利润
第八章交通运输与国民经济
识记：国民经济核算指标；失业的衡量；失业的类型
理解：GDP核算方法及其含义；投资与储蓄的关系；经济增长
第九章运输宏观经济
识记：货币；运输基础设施的经济特点；成本收益分析
理解：通货膨胀；经济周期；宏观财政政策；
第十章国际运输市场
识记：国际运输的特征；国际收支；国际收支
理解：外汇与汇率；
应用：汇率变动对经济活动的影响
第十一章国际运输与服务贸易
识记：服务贸易的概念与特征
理解：服务贸易的形式；服务贸易自由化
Ⅲ、考试形式及试卷结构
考试方式为闭卷考试，笔试时间为120分钟，试卷满分为100分。
试卷结构如下：
Ⅳ、题型示例
一、单项选择题（答在答题卡内，每小题1分，共20分）
1. 以下哪个个不是市场的功能？
A.信息传递的功能
B.资源配置及优化功能
C.产品制造功能
D.分配和监督功能
二、判断题(每小题0.5分，共20分)（在答题卡打×或√）
1.垄断运输厂商把价格定得越高，他所得到的利润总额就越大。
三、名词解释（写在题后，每小题4分，共16分)
1.国内生产总值——
四、简答、计算题（答在题后空白处，每小题6分，共24分）
1．简述运输价格的特征及其决定因素。
2.设公务乘客和度假乘客对从北京到海南的民航机票的需求为：价格为400元时，公务乘客需求量为2000，度假乘客需求量为800；价格为450元时，公务乘客需求量为1900，度假乘客需求量为600。
请计算：
票价从400元上升到450元时，公务乘客和度假乘客的需求价格弹性各为多少？
五、论述、分析题（答在题后空白处，每小题10分，共20分）
1.请对运输外部性的控制提出建议。
2.供给的变化会带来市场均衡价格如何的变化？
Ⅴ、参考书目
《运输经济学》第3版，李永生主编，机械工业出版社，2019
年出版。