Java程序设计 教学日历

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java日历小程序课程设计

java日历小程序课程设计

java日历小程序课程设计【标题】Java日历小程序课程设计【摘要】本文将详细介绍一种基于Java编程语言的日历小程序的设计和实现。

通过该小程序,用户可以方便地查看日期、周数和节假日,并进行简单的日程安排。

本文将分为以下几个部份进行介绍:需求分析、系统设计、界面设计、功能实现和测试。

通过阅读本文,读者将了解到如何使用Java编写一个简单实用的日历小程序。

【关键词】Java编程语言、日历小程序、需求分析、系统设计、界面设计、功能实现、测试【正文】一、需求分析日历小程序的主要功能是显示当前日期、周数和节假日,并提供简单的日程安排功能。

用户可以通过界面直观地查看日历信息,并添加、编辑和删除日程。

具体需求如下:1. 显示当前日期:程序启动时,显示当前日期,包括年、月、日。

2. 显示当前周数:程序启动时,显示当前所在周数。

3. 显示节假日信息:根据国家或者地区的节假日规定,显示当天是否为节假日。

4. 查看日历:用户可以通过界面查看指定年份和月份的日历信息。

5. 添加日程:用户可以添加新的日程安排,包括日期、时间和内容。

6. 编辑日程:用户可以编辑已有的日程安排,修改日期、时间和内容。

7. 删除日程:用户可以删除已有的日程安排。

二、系统设计1. 技术选型:本系统采用Java编程语言进行开辟。

使用Java的面向对象特性,实现日历小程序的各项功能。

2. 架构设计:采用MVC(Model-View-Controller)架构模式,将数据、界面和逻辑分离,提高代码的可维护性和可扩展性。

3. 数据存储:使用SQLite数据库存储日程信息,包括日期、时间和内容。

4. 外部接口:通过调用第三方API获取节假日信息,并根据返回的数据判断当天是否为节假日。

三、界面设计1. 主界面:显示当前日期、周数和节假日信息。

提供查看日历、添加日程、编辑日程和删除日程的入口。

2. 日历界面:根据用户选择的年份和月份,显示对应的日历信息。

用户可以通过摆布滑动切换月份。

java课程设计日历记事本

java课程设计日历记事本

java课程设计日历记事本湖南人文科技学院计算机系2009年6月19日- 1 -::1;(1)为用户提供一个简便的日历记事本;(2)对java技术的进一步了解和简单的运用;(3)初步的接触软件工程;26月8日分析课题、分配任务;对题目进行初步分析 6月9日建立模型,完成整体设计以及功能模块分析 6月10日确立每个类的功能,完成对算法的分析 6月11日完成CalendarPad类的设计6月12日完成对Year类的设计6月13日完成对Month类的设计6月14日完成对NotePad类的设计6月15日紧系程序测试与修改6月16日完成设计,整理说明书6月19日打包发布程序设计成绩:(教师填写)指导老师:(签字)2009年月日- 2 -摘要 ..................................................................... ................................................................... - 4 - 1. 引言 ..................................................................... ...................................................................... - 5 - 2.设计目的与任务 ..................................................................... ................................................... - 5 - 3.设计方案...................................................................... ............................................................... - 6 -3.1 总体设计 ..................................................................... ................................................... - 6 -3.2设计要求 ..................................................................... .................................................... - 6 -3.3系统的主要功能...................................................................... ....................................... - 6 -3.4系统功能结构图...................................................................... ....................................... - 6 -3.5运行功能(截图) ................................................................... ..................................... - 7 -4.结束语 ..................................................................... .................................................................... - 9 - 5.致谢 ..................................................................... .................................................................... - 9 - 6.参考文献...................................................................... ............................................................. - 10 - 7.附录A:源程序 ..................................................................... .................................................... - 11 - 8附录B:编码规范 ..................................................................... ............................................. - 24 -- 3 -本课程设计通过代码实现将理论知识和具体实践相结合,巩固提高了对JAVA的相关方法与概念的理解,使学生的发散思维及动手能力进一步加强,加强对计算机及软件工程的进一步了解。

日历表java课程设计

日历表java课程设计

日历表java课程设计一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言实现一个简单的日历表应用程序,帮助学生掌握基本的编程概念和技能,培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。

具体的教学目标如下:1.了解Java编程语言的基本语法和结构。

2.掌握面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态。

3.学习日历表的基本结构和功能,包括年、月、日和星期等信息。

4.能够使用Java编程语言编写简单的程序。

5.学会使用Java编程语言实现日历表的基本功能,如显示当前日期、切换月份等。

6.掌握使用Java编程语言处理日期和时间的常用方法。

情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识和沟通能力,通过小组合作完成日历表项目。

2.培养学生的创新思维和问题解决能力,鼓励他们提出新的想法和改进方案。

3.培养学生的学习兴趣和自信心,让他们感受到编程的乐趣和成就感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本概念和语法、面向对象编程的原理和方法、日历表的基本结构和功能。

具体的教学大纲如下:1.Java编程语言的基本概念和语法:–数据类型、变量和常量–运算符和表达式–控制语句(条件语句、循环语句)–函数和方法2.面向对象编程的原理和方法:–类和对象的概念–属性和方法的封装–继承和多态的原理和应用3.日历表的基本结构和功能:–年、月、日和星期的表示方法–日历表的布局和设计–日历表的功能实现(显示当前日期、切换月份等)三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

具体的教学方法如下:1.讲授法:教师通过讲解Java编程语言的基本概念和语法、面向对象编程的原理和方法,为学生提供系统的知识结构。

2.案例分析法:教师通过分析具体的日历表案例,引导学生理解和掌握日历表的设计和实现方法。

3.实验法:学生通过编写Java程序实现日历表的功能,培养他们的实际编程能力和问题解决能力。

4.小组讨论法:学生分组合作完成日历表项目,通过讨论和交流促进团队合作和沟通能力的发展。

《Java程序设计》教学日历

《Java程序设计》教学日历
2020—2021学年 第一学期
教学方式及学时分配
讲授
实验
实习
3
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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0
陈红阳编,西安电子科技大学出版社
12月4日
12月11日
12月18日 12月25日
1月1日 1月8日
重庆人文科技学院教学日历
2019级计算 机科学与技 专业年级: 术
上课周数及周学时数:
课程类别:
17周 3课时/ 周
授课内容摘要
面向对象技术基础、Java技术简介、发展历史、构成、特 性、JDK安装及配置、创建一个Java应用程序,编译
所在院系: 计算机工程学院
课程名称: Java程序设计 本科
9月7日 9月14日 9月21日 9月28日 10月5日 10月12日 10月19日 10月26日 11月2日 11月9日 11月16日 11月23日
11月30日
12月7日
12月14日 12月21日 12月28日
1月4日
周次
第一周
— 第二周 — 第三周
变量、数据类型、数组和枚举类型
运算符、表达式和语句、顺序结构、选择结构、循环结构 、嵌套的结构

java日历课程设计详细设计

java日历课程设计详细设计

java日历课程设计详细设计一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言实现一个简单的日历功能,让学生掌握Java基本语法、面向对象编程思想以及常用数据结构。

同时,培养学生的编程兴趣,提高解决实际问题的能力。

1.掌握Java基本语法和关键字。

2.理解面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态。

3.熟悉常用数据结构,如数组、链表、栈和队列。

4.能够运用Java语法和面向对象编程思想编写简单的程序。

5.能够运用常用数据结构解决实际问题。

6.学会使用Java开发工具和调试技巧。

情感态度价值观目标:1.培养学生的编程兴趣,提高自主学习能力。

2.培养学生团队合作精神,学会与他人分享和交流。

3.培养学生解决问题的能力,培养创新思维。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java基本语法、面向对象编程思想和常用数据结构。

具体安排如下:1.Java基本语法:介绍Java编程语言的基本语法,包括数据类型、运算符、控制语句等。

2.面向对象编程:讲解面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态。

通过实例让学生理解并掌握这些概念。

3.常用数据结构:介绍数组、链表、栈和队列等常用数据结构,并通过实例让学生学会运用这些数据结构解决实际问题。

4.日历实现:利用所学知识,让学生动手实现一个简单的日历功能,巩固所学知识,提高解决实际问题的能力。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法:通过讲解Java基本语法、面向对象编程思想和常用数据结构,让学生掌握理论知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。

3.实验法:让学生动手实践,实现日历功能,提高学生的实际编程能力。

四、教学资源1.教材:选用权威、实用的Java编程教材,为学生提供理论知识的学习材料。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的PPT,直观展示知识点,帮助学生更好地理解。

使用Java创建简单的日历应用程序

使用Java创建简单的日历应用程序

使用Java创建简单的日历应用程序-一个实战教程日历应用程序是一个有用的工具,它允许用户记录和管理事件、约会和提醒。

在这个实战博客中,我们将创建一个Java日历应用程序,演示如何使用Java编程语言和图形用户界面(GUI)库来实现事件管理和日期选择功能。

以下是本实战博客的主要内容:项目概述准备工作创建Java项目设计GUI界面实现日历视图添加事件管理功能总结让我们开始吧!1. 项目概述在本项目中,我们将创建一个简单的Java日历应用程序,它包括以下主要功能:显示日历界面,允许用户选择日期。

在日历中标记已经安排的事件和约会。

允许用户添加、编辑和删除事件。

提供事件的日期和时间提醒功能。

我们将使用Java编程语言和Swing GUI库来构建这个日历应用程序。

2. 准备工作在开始之前,确保您的开发环境已设置好。

我们将使用Java编程语言和Swing库来构建日历应用程序,不需要额外的工具或库。

3. 创建Java项目首先,创建一个新的Java项目,您可以使用任何Java集成开发环境(IDE)来完成此操作。

在项目中,我们将创建Java类来实现日历应用程序。

4. 设计GUI界面我们将创建一个简单的Swing GUI界面,用于显示日历界面和事件列表。

创建一个Java类,例如CalendarApp,并在其中创建GUI界面。

javaCopy codeimport javax.swing.*;import java.awt.*;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.util.Calendar;import java.util.Date;public class CalendarApp {private JFrame frame;private JPanel calendarPanel;private JPanel eventPanel;private JTextArea eventList;private JButton addButton;private JButton editButton;private JButton deleteButton;public CalendarApp() {frame = new JFrame("日历应用程序");frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);frame.setSize(800, 600);frame.setLayout(new BorderLayout());calendarPanel = new JPanel(new BorderLayout());eventPanel = new JPanel(new BorderLayout());eventList = new JTextArea();eventList.setEditable(false);JScrollPane eventScrollPane = new JScrollPane(eventList);addButton = new JButton("添加事件");editButton = new JButton("编辑事件");deleteButton = new JButton("删除事件");eventPanel.add(eventScrollPane, BorderLayout.CENTER);eventPanel.add(addButton, BorderLayout.NORTH);eventPanel.add(editButton, BorderLayout.WEST);eventPanel.add(deleteButton, BorderLayout.EAST);frame.add(calendarPanel, BorderLayout.WEST);frame.add(eventPanel, BorderLayout.CENTER);addButton.addActionListener(new ActionListener() {@Overridepublic void actionPerformed(ActionEvent e) {addEvent();}});editButton.addActionListener(new ActionListener() {@Overridepublic void actionPerformed(ActionEvent e) {editEvent();}});deleteButton.addActionListener(new ActionListener() {@Overridepublic void actionPerformed(ActionEvent e) {deleteEvent();}});frame.setVisible(true);}public static void main(String[] args) {SwingUtilities.invokeLater(() -> new CalendarApp());}private void addEvent() {// 实现添加事件的代码,略...}private void editEvent() {// 实现编辑事件的代码,略...}private void deleteEvent() {// 实现删除事件的代码,略...}}在上述代码中,我们创建了一个CalendarApp类,包括一个Swing窗口、日历界面和事件列表。

java程序设计课程设计日历

java程序设计课程设计日历

java程序设计课程设计日历一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Java程序设计的基本概念和方法,培养学生运用Java语言进行程序设计的能力。

具体目标如下:1.知识目标:–理解Java语言的基本语法和数据结构;–掌握面向对象的编程思想,了解类和对象的概念及应用;–熟悉常用的Java类库和API,能够进行基本的程序设计。

2.技能目标:–能够使用Java语言编写简单的应用程序;–掌握基本的调试和排错方法,能够独立解决问题;–了解软件开发的基本流程,能够进行团队合作和沟通。

3.情感态度价值观目标:–培养学生对计算机科学的兴趣和热情,提高学生的自主学习能力;–培养学生良好的编程习惯,注重细节和规范;–培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通和表达能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.Java语言基础:Java语法、数据类型、运算符、控制结构等;2.面向对象编程:类和对象的概念、构造方法、继承和多态等;3.Java常用类库和API:String类、集合框架、异常处理、文件操作等;4.基本编程技巧:控制台输入输出、图形用户界面设计、事件处理等;5.软件开发流程:需求分析、设计、编码、测试和维护等。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标,我们将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过讲解和演示,使学生掌握Java语言的基本概念和方法;2.案例分析法:分析实际案例,培养学生运用Java语言进行程序设计的能力;3.实验法:上机实验,使学生熟悉Java编程环境和调试方法;4.小组讨论法:分组讨论和团队合作,培养学生的沟通和协作能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的Java程序设计教材,为学生提供系统的学习材料;2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系;3.多媒体资料:制作课件和教学视频,提高学生的学习兴趣和效果;4.实验设备:提供充足的计算机设备,确保学生能够进行上机实验和实践。

JAVA显示日历课程设计csdn

JAVA显示日历课程设计csdn

JAVA显示日历课程设计csdn一、教学目标本课程旨在通过Java编程语言实现一个简单的日历显示功能,帮助学生掌握以下知识目标:1.理解并掌握Java编程语言的基本语法和结构。

2.学习并应用Java中的日期和时间处理类库。

3.学习并实践面向对象编程的基本概念和方法。

在技能目标方面,学生将能够:1.运用Java编程语言独立开发一个简单的日历应用程序。

2.运用面向对象编程的思想,设计和实现具有良好结构的应用程序。

在情感态度价值观目标方面,学生将:1.培养解决问题的能力和创新精神。

2.培养团队合作和分享的意识。

二、教学内容本课程的教学内容将按照以下大纲进行:1.Java编程语言基础:介绍Java的基本语法、数据类型、控制结构等。

2.面向对象编程:介绍类、对象、继承、多态等概念和方法。

3.日历显示功能的实现:学习并应用Java中的日期和时间处理类库,实现一个简单的日历显示功能。

具体的教学内容安排如下:第1周:Java编程语言基础。

第2周:面向对象编程。

第3周:日历显示功能的实现。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,将采用多种教学方法:1.讲授法:讲解Java编程语言的基础知识和面向对象编程的概念。

2.案例分析法:分析并讨论实际的日历应用程序案例,帮助学生理解和应用知识。

3.实验法:学生通过动手实践,独立开发一个简单的日历应用程序。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,将准备以下教学资源:1.教材:Java编程语言基础和面向对象编程的教材。

2.多媒体资料:相关的教学视频、演示文稿和案例分析资料。

3.实验设备:计算机和网络设备,以供学生实践和开发应用程序。

五、教学评估本课程的评估方式将包括以下几个方面,以保证评估的客观性和公正性:1.平时表现:包括课堂参与度、小组讨论、提问等,占总评的20%。

2.作业:包括课后编程练习和相关的写作任务,占总评的30%。

3.考试:包括期中和期末考试,占总评的50%。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
领会
30分钟
二、文件处理
1、文件描述
简单
应用
15分钟
2、文件的顺序处理
综合
应用
30分钟
3、随机访问文件处理
综合
应用
30分钟
三、过滤流的使用
综合
应用
30分钟
四、字符流处理
综合
应用
30分钟
五、对象的串行化
1、串行化的概念和目的
领会
30分钟
2、串行化方法
综合
应用
30分钟
六、其它常用流
识记
15分钟
可以参考开发环境,进行提高学习
A.1 Eclipse工具简介
综合
应用
5分钟
A.2下载与安装Eclipse
综合
应用
5分钟
A.3 Eclipse基本功能
A.3.1 运行Eclipse
综合
应用
10分钟
A.3.2 新建Java工程
综合
应用
10分钟
A.3.3 新建Java类
综合
应用
10分钟
A.3.4 运行Java程序
综合
应用
10分钟
A.4 Eclipse连接数据库
学习内容
学习
要求
学时
安排
备注


知识点
第一章
Java语言概述
一、什么是Java语言
识记
15分钟
二、Java的特点
识记
20分钟
三、Java运行平台
识记
30分钟
四、Java开发
1、Java开发环境
领会
30分钟
2、Java开发过程
领会
20分钟
3、Java开发工具
识记
20分钟
五、应用程序与Applet实例
领会
综合
运用
选学
第六章
数组
一、一维数组
1、一维数组的定义
简单
运用
10分钟
2、一维数组的初始化
简单
运用
10分钟
3、一维数组元素的引用
综合
运用
25分钟
二、二维数组
1、二维数组的定义
简单
运用
10分钟
2、二维数组的初始化
简单
运用
10分钟
3、二维数组元素的引用
综合
运用
10分钟
三、数组类Arrays
综合
运用
10分钟
综合
运用
10分钟
四、其它操作
简单
运用
10分钟
五、正则表达式*
综合
运用
选学
第八章
Java基础类及接口
一、Java类库概述
识记
20分钟
二、基本数据类型封装
1、数字类
简单
应用
10分钟
2、字符类
简单
应用
10分钟
3、布尔类
简单
应用
10分钟
三、算术运算
简单
应用
20分钟
四、Java集合框架
1、Java集合概述
综合
第十一章
线程
一、线程的概念
领会
30分钟
二、线程的使用
1、线程体
识记
10分钟
2、线程的状态
领会
15分钟
3、线程体的构造
综合
应用
30分钟
4、线程的调度
简单
应用
20分钟
5、基本的线程控制
综合
应用
30分钟
三、多线程的互斥和同步
1、临界资源问题
领会
15分钟
2、互斥锁
领会
10分钟
3、多线程的同步
简单
应用
20分钟
一、什么是URL
1、URL的组成和类URL
领会
20分钟
2、通过URL读取WWW信息
简单
应用
10分钟
3、使用URLConnection
领会
5分钟
二、Socket 通信
1、Socket通信的一般结构
简单
应用
15分钟
2、Socket的使用
综合
应用
20分钟
3、一个简单的Client/Server通信程序
综合
第七章
字符串处理
一、生成字符串
1、字符串常量
简单
应用
5分钟
2、String
简单
应用
5分钟
3、StringBuffer
简单
应用
5分钟
二、访问字符串
1、String的访问方法
综合
运用
20分钟
2、StringBuffer的访问方法
综合
运用
10分钟
三、修改字符串
1、String的修改方法
综合
运用
20分钟
2、StringBuffer的修改方法
应用
30分钟
4、多客户机制的通信程序
领会
15分钟
三、数据报通信
1、数据报通信和流式通信的区别
领会
20分钟
2、数据报Socket的使用
简单
应用
15分钟
3、Client/Server数据报通信程序
综合
应用
20分钟
4、使用数据报进行广播通信
识记
10分钟
自学,提高课程
第十五章
JDBC应用
一、JDBC概述
1、JDBC的特点
4、循环的嵌套
简单
应用
5分钟
五、跳转语句
1、Break的用法
综合
运用
20分钟
2、continue的用法
综合
运用
10分钟
3、return的用法
简单
应用
10分钟
六、注释语句
识记
10分钟
第四章
面向对象设计基础
一、面向对象基础
1、对象
领会
10分钟
2、类
领会
5分钟
3、属性
领会
5分钟
4、方法
领会
5分钟
5、消息
领会
领会
15分钟
2、JDBC的结构
领会
10分钟
3、使用JDBC的数据库应用模型
识记
5分钟
二、通过JDBC访问数据库
1、与数据库建立连接
简单
应用
10分钟
2、了解数据库的信息
领会
5分钟
3、查询数据库
综合
应用
20分钟
4、检索结果集
综合
应用
30分钟
5、更新数据库
综合
应用
20分钟
6、参数的输入和输出
综合
应用
20分钟
领会
10分钟
三、编写简单的Web站点
1、在Eclipse中配置服务器运行环境
综合
应用
10分钟
2、新建动态Web工程
综合
应用
10分钟
3、Web工程的结构
综合
应用
10分钟
4、新建JSP与Servlet程序
综合
应用
10分钟
四、运行Web站点
综合
应用
10分钟
五、发布Web站点
综合
应用
10分钟
第十八章
附录Eclipse开发工具
1、Static
综合
应用
15分钟
2、final
综合
应用
15分钟
3、abstract
综合
应用
20分钟
七、包
1、包的基本概念
简单
应用
10分钟
2、package
简单
应用
5分钟
3、import
简单
应用
5分钟
4、编译、运行包
简单
应用
5分钟
八、接口
1、接口的定义
综合
运用
15分钟
2、接口实现
综合
运用
15分钟
九、匿名类与内部类*
20分钟
第二章
数据类型与表达式
一、标识符、关键字与分隔符
1、标识符
识记
5分钟
2、关键字
识记
5分钟
3、分隔符
识记
5分钟
二、变量与常量
1、变量定义、使用
领会
10分钟
2、常量定义、使用
领会
10分钟
三、简单数据类型
1、布尔类型
识记
10分钟
2、字符类型
识记
10分钟
3、整数类型
识记
10分钟
4、浮点数类型
识记
10分钟
四、数据类型转换
1、数据类型间的优先级
领会
5分钟
2、强制类型转换
领会
5分钟
3、自动类型转换
领会
5分钟
五、基本运算符
1、算术运算
领会
5分钟
2、赋值运算
领会
5分钟
3、自增/自减运算
领会
10分钟
4、条件运算
领会
5分钟
5、位运算
领会
10分钟
6、关系运算
领会
5分钟
7、逻辑运算
领会
10分钟
8、运算符的结合性
领会
应用
20分钟
2、Servlet常用接口
综合
应用
30分钟
3、使用HttpServlet处理客户端请求
综合
应用
20分钟
4、获取Servlet初始参数
综合
应用
10分钟
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