人教版高中政治必修一知识讲解 多变的价格(二)：价格变动的影响
价格变动的影响_教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：- 了解价格变动的含义和影响因素。
- 掌握价格变动对消费者需求、生产经营和宏观经济的影响。
- 理解价格变动与价值规律的关系。
2. 能力目标：- 能够分析现实生活中的价格变动现象。
- 能够运用所学知识解释价格变动的原因。
- 能够提出应对价格变动的策略和建议。
3. 情感、态度与价值观目标：- 培养学生对经济现象的关注和思考能力。
- 增强学生对市场经济的认识，树立正确的经济观念。
- 培养学生合理消费、理性投资的习惯。
二、教学重难点1. 教学重点：- 价格变动的含义和影响因素。
- 价格变动对消费者需求、生产经营和宏观经济的影响。
2. 教学难点：- 理解价格变动与价值规律的关系。
- 分析现实生活中的价格变动现象。
三、教学方法1. 案例分析法：通过分析现实生活中的价格变动案例，帮助学生理解价格变动的影响。
2. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 探究法：鼓励学生自主探究价格变动的原因和影响，提高学生的自主学习能力。
四、教学过程（一）导入1. 提问：同学们，你们在日常生活中是否注意到价格变动？价格变动会对我们的生活产生哪些影响？2. 引导学生思考价格变动的含义和影响因素。
（二）新课讲授1. 价格变动的含义和影响因素：- 价格变动是指商品和服务价格的上升或下降。
- 影响价格变动的因素包括供求关系、成本、市场竞争、政策法规等。
2. 价格变动对消费者需求的影响：- 价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。
- 不同商品的需求弹性不同，即对价格变动的敏感程度不同。
3. 价格变动对生产经营的影响：- 价格上升，企业利润增加；价格下降，企业利润减少。
- 企业根据价格变动调整生产规模、产品结构等。
4. 价格变动对宏观经济的影响：- 价格上升，通货膨胀；价格下降，通货紧缩。
- 价格变动影响经济增长、就业、收入分配等。
（三）案例分析1. 分析现实生活中的价格变动案例，如房价、油价、物价等。
高中政治必修一第二课知识框架
高中政治必修一第二课知识框架稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊高中政治必修一第二课的知识框架哈。
先说说多变的价格这一块。
价格这东西可神奇啦，它老是上上下下，就像坐过山车一样。
影响价格的因素可多了去了，比如说供求关系。
供大于求的时候，价格往往就会下降；求大于供呢，价格就蹭蹭往上涨。
这就好像市场是个大舞台，供求双方在上面你来我往地较量。
还有价值决定价格哦！商品的价值量是由生产它所耗费的社会必要劳动时间决定的。
这就像是商品的“内功”，内功深厚，价值就高，价格也就跟着高起来。
价格变动也有大影响呢！对生活消费来说，价格上涨，咱们可能就会少买点；价格下降，就会多买点。
对生产经营来讲，那作用可大啦，会调节生产规模，让企业根据价格的变化来决定是多生产还是少生产。
价格变动还能调节生产要素的投入，就像指挥棒一样，引导着资源的流动和配置。
怎么样，这一课的知识是不是很有趣呀？稿子二嗨，小伙伴们！咱们又见面啦，今天来聊聊高中政治必修一第二课。
你知道吗？价格这玩意儿可真是让人捉摸不透。
有时候同一样东西，今天一个价，明天又一个价。
这背后的原因可不少。
比如说供求，就像拔河比赛一样。
要是东西供得多，要的人少，价格就得低头；反过来，要是大家都抢着要，东西又少，价格就昂首挺胸啦。
再讲讲价值，这可是价格的根基。
生产一个东西花费的时间和精力越多，价值一般就越大，价格也就越高。
价格一变，咱们的生活也跟着变。
东西贵了，咱们就得精打细算；便宜了，说不定就多囤点。
对那些生产的老板们来说，价格更是重要的信号。
价格高，他们就扩大生产，多赚钱；价格低，就得收缩规模，省着点。
而且哦，价格还能让生产要素到处跑。
哪里赚钱多，生产要素就往哪里去。
这第二课的知识就像一个神秘的魔法世界，充满了有趣的规律和变化。
咱们可得好好掌握，才能在经济的大舞台上游刃有余呀！。
新人教版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第2课多变的价格课件必修1
需求量的影响
给量的影响
调节产量、调节生
素的投入
考点梳理
考点剖析
• (一)价格的决定与变动 • 1．影响(均衡)价格的因素 • (1)间接因素：影响价格的因素很多，各种因素对商品价格的影
是通过改变该商品的__供__求_关__系_实现的。 • (2)直接因素：供求影响价格。 • ①供不应求，导致商品短缺时，商品价格_升__高_____——“物以稀为
格、价值规律及 2．通过图示理清价格与 律
时间决定，商品交
其表现形式、供 价值、价值量与社会必 2．两个影响：影响 价值量为基础实行
给与需求、影响 要劳动时间的关系
价格的因素、价格变 交换
(均衡)价格的因素 3．知道价值规律的基本 动带来的影响
4．商品价格受供
2．价格变动对经 内容并理解其表现形式 3．三对关系：供求 的影响，围绕价值
• ②劳动生产率可分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。
• 个别劳动生产率的关键词通常为“某企业”“某生产者”；社会劳动生产率的关键词通 “全社会”“某行业”等。
• ③提高社会劳动生产率具有重要意义。各部门、各行业劳动生产率的提高，必将引起社 动生产率的提高。社会劳动生产率提高后，同一劳动在同一时间内所生产的使用价值量 社会财富增多，从而能够满足人民日益增长的美好生活需要。社会劳动生产率提高，单 品的价值量下降，商品的价格下降，人们可以买到更多“物美价廉”的商品。
• 2．商品的价值量
• (1)价值量的决定：商品的价值量是由生产商品的 ____社__会_必__要_劳__动_时_间________决定的。
• (2)个别劳动时间的意义：个别劳动时间低于社会必要劳动时间 处于有利的地位；反之则处于不利的地位。这就促使商品生产者 力缩短___个_别__劳_动__时_间_____，提高___劳_动__生_产__率__________。
人教版政治必修一知识点(精心整理版)
第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.商品1）含义：用于交换的劳动产品2）基本属性：价值和使用价值①是什么？凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值②关系如何？使用价值是价值的物质从承担者；商品是使用价值与价值的统一体2.货币1）产生：是商品交换发展到一定阶段的产物2）含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品3）本质：一般等价物4）基本职能：价值尺度，流通手段①价值尺度（某商品值50元）A什么叫价尺度？货币所具有的表现和衡量其它一切商品价值大小的职能B货币执行价值尺度的特点？不需现实只需观念的货币C什么叫价格？货币表现出来的商品价值/价值的货币表现形式②流通手段A什么叫流通手段？货币充当商品交换媒介的职能B货币执行流通手段的特点？必须是现实货币，不能是观念货币C什么叫商品流通？以货币为媒介的商品交换D比较物物交换与商品流通的关系？商品流通有货币为媒介，商品流通比物物交换更容易E公式：商品-货币-商品（W-G-W）5）其它职能：贮藏手段（保值），支付手段，世界货币（支付手段与流通手段的区别：支付手段-延时支付，流通手段-现时支付）3.纸币1）产生：由铸币产生2）优点：制作成本低，易于保管、携带和运输3）含义：是由国家（或某些地区）发行并强制使用的4）发行/流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度5）公式：流通中所需货币量=价格总数/流通次数二、信用卡、支票和外汇1.经济往来时常用的结算方式：现金，信用卡，支票2.信用卡1）含义：具有消费，转账结算，存取现金，信用贷款等功能的电子支付卡2）优点：集存款，取款，借款，消费，结算为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费等诸多便利3.支票1）含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据2）种类：转账支票，现金支票4.外汇和外率1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率5.汇率变化与币值变化关系外币贬值，外币汇率下降本币升值，本币汇率提高6.人民币币值利弊利：有利于出口，出国旅游和留学，对外投资，意味着国际地位提高弊：不利于出口，不利于吸引外商投资，加大就业压力，造成外汇储备相对减小7.保持人民币币值基本稳定的含义及意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，经济社会持续健康发展，对全世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
高中政治必修1课件：1.2.2价格变动的影响
3.走进商场，我们发现商品的陈列是有讲究的。例如，数码 照相机旁放置记忆卡或电池，香皂旁放置皂盒，牙膏旁放置
牙刷等。这里每组中的两种商品是(
A.替代商品 C.互补商品
)
B.价值量相同的商品 D.价格档次相同的商品
【解析】选C。本题考查学生对互补商品的理解。如果两种
商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品 就是互补商品。因此，可以断定材料中的商品是互补商品， A项错误，C项正确；B、D两项说法错误，故选C项。
价格变动对需求量影响有差异
(1)需求定理。在其他条件不变的情况下，商品价格上升， 则商品的需求量减少。 (2)需求有弹性。不同商品对价格变动的反应程度不同，价 格变动对生活必需品影响小，对高档耐用品影响大。
(3)价格变动对相关商品的需求量有影响。替代商品之间的
价格与需求量成反方向变动，互补商品之间价格与需求量成 正方向变动。
D项符合题意；A项材料未体现；价值决定价格，B项错误； 当供不应求时，商品价格上涨，C项错误，故选D项。
5.目前，我国空调市场已经供过于求。在降价竞争的严峻考
验下，国内空调企业纷纷调整生产计划。海尔集团一直视创
新为企业发展的源动力，通过技术改革提高劳动生产率，同 时率先把握节能健康的发展趋势，推出新品“感人空调”，
态势。供不应求时，价格上涨，此时卖者主导市场，①分析 正确；该商品价格上涨，会导致其互补商品需求量减少，替
代品需求量增加，②③错误；该商品价格上涨，获利增加，
生产者可能会扩大该商品生产，④正确，故选B项。
3.(4分)国家发展改革委对外经济研究所所长张燕生在第五 届新人力高峰论坛上强调指出，采用先进技术、提高劳动生 产率是企业最主要的问题。之所以这样强调，是因为( A.技术高低决定商品价格 )
人教版高中政治必修一2.2格变动的影响教学设计
4.设计课后实践任务，让学生运用所学知识观察、分析实际生活中的价格现象，提高学生的实践能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对经济现象的兴趣，激发学生学习政治学科的积极性。
2.培养学生关注社会、关注民生的责任感，使学生认识到价格变动对民生的影响。
五、作业布置
为了巩固学生对价格变动知识的掌握，培养他们运用理论知识解决实际问题的能力，我设计了以下几项作业：
1.观察作业：要求学生课后关注身边的价格变动现象，如超市商品价格的调整、房租的变动等，并记录下来。学生需要对这些现象进行分析，从供需关系、价格弹性等方面解释其背后的原因，并预测其可能产生的影响。
2.案例分析：选取一个近期国内外的价格变动案例，如油价波动、粮食价格变动等，要求学生撰写一篇案例分析报告。报告内容包括案例背景、价格变动原因、影响分析以及自己的观点和建议。
3.小组讨论：将学生分为小组，每组选择一个价格弹性相关的主题，如“农产品价格弹性对农民收入的影响”，进行深入研究。小组成员需要分工合作，搜集资料、分析数据、撰写报告，并在下一节课上进行展示和讨论。
1.作业要求学生在规定时间内完成，以保证学习效果。
2.鼓励学生在完成作业过程中，积极思考、主动探究，培养独立解决问题的能力。
3.提醒学生注意作业质量，力求准确、严谨，体现政治学科的严谨性。
4.鼓励学生在完成作业后进行互评、交流，取长补短，共同提高。
4.知识问答：设计一份价格变动知识问答卷，包括选择题、简答题和计算题，要求学生在课后完成。问答卷旨在检测学生对课堂所学知识点的掌握情况，帮助学生查漏补缺。
5.拓展阅读：推荐学生阅读与价格变动相关的经济类书籍、文章，如《价格理论》、《市场经济与价格变动》等，以拓宽知识视野，提高学生的理论素养。
人教高中政治必修一价格变动的影响PPT专选课件
市民：正好“换换口味”
记者在采访中发现，猪肉的涨价正悄然改变着一 些市民的“菜篮子”。
一名市民告诉记者，猪肉涨价了，也可趁机“换换 口味”，因此她改买了鸡肉。
油价上涨，暂缓买车
调查显示，“油价上涨”打击了市民的买车积极 性，在准备购买汽车的人群中，近三成市民推迟了买 车计划.
人教高中政治必修一价格变动的影响PPT
某商场促销搞活动，引起市民抢购
思考： 是什么引起了
人们的疯狂抢购？ 降价 商品价格的变动会引起消费需求的变动
一、价格变动对人们生活的影响
1.一般来说：
买
价格上升
落
不
买
价格下降
涨
减少购买 （需求缩小）
增加购买 （需求扩大）
商品价格与其需求量升降方向相反， 这就是需求法则。
结论1、商品价格变动影响商品的需求量
需求曲线
(p)
价
格
D
思考：下面A、B两图哪个正确反映了一般商 品价格变动对需求的影响？
(p)
价
格
D
0
A
数量(q) 0
数量(q)
B
需求曲线
价格（P）
需求法则：商品价 格与需求量呈反方 向变动。即商品价 格越高，需求量越 小，价格越低需求 量越大。
O 需求量（Q）
▪ 问题: ▪ 1、什么是替代品？什么是互补品？
▪ 2、汽油与汽车、猪肉与鸡肉是什么关系？
替代品：如果两种商品的功用相同或 相近，可以满足人们的同一需要，这 两种商品就互为替代品
互补品：如果两种商品必须组合在一 起才能满足人们的某种需要，这两种 商品就是互补品
人教版高中政治必修1精品教学设计3：2.2 价格变动的影响教案
价格变动的影响【教材特点】教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
【学生特点】高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
★新课标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法多媒体辅助自主探究教学 ★教学过程 （一）引入新课教师活动：播放《一碗面激起千层浪》兰州拉面事件的录像，请学生思考：一碗拉面为什么牵动了那么多人，引发社会思考。
学生活动：合作探究：商品价格惹的祸（进入课文探究：价格变动的影响） （二）进行新课 一、对人们生活的影响 1、价格变化影响消费需求教师活动：播放多媒体：节日和平时商家的降价大战。
出示问题：商家为什么不断的降价？ 学生活动：思考问题，讨论后发言。
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多变的价格（二）：价格变动的影响【考点解读】考点提示1、价格变动对消费者的影响2、价格变动对生产的影响3、价格变动对需求量的影响知识经纬【知识清单】1、价格变动对生活必需品的影响比较____________，对高档耐用品的影响比较____________。
2、如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为____________。
3、如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是____________。
4、某种商品的价格下降，生产者获利，这时生产者会压缩生产规模，减少；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
5、为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。
当一些之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
价格变动对生产的影响是发生作用的重要体现。
答案：1.小大2.替代品3. 互补品4. 减少产量5. 生产要素价值规律【要点精析】【多变的价格（二）:价格变动的影响】(00:00----18:49)要点一：对人们生活的影响1．价格变动会引起需求量的变动一般来说，在其他条件不变的情况下，商品价格上升，则该商品的需求量减少；商品价格下降，则该商品的需求量增加。
例如，限塑，水价、电价等能源价格上涨，利用价格杠杆，有利于培养消费者的良好的消费习惯，节约资源。
2．不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
不同商品具有不同的需求弹性（不同商品对价格变动的反应程度）：价格变动对生活必需品的需求量的影响较小，对高档耐用消费品的需求量的影响较大。
3．相关商品价格变动对需求量的影响（1）替代商品①定义：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。
②影响：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。
反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。
（2）互补商品①定义：如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
②影响：在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降、需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。
（3）拓展：①用图表总结如下：变动。
■【典型例题】【例题1】（（2015 黄冈中学期末考）国家邮政局调查显示，电子商务已成为我国快递业发展的巨大推动力，全国快递业1/3业务量由电子商务带动完成。
仅去年中国电子商务带动的包裹量就超过5亿件，电子商务和快递物流已经越来越成为人们生活中不可或缺的部分。
对此，下列说法正确的是①电子商务和快递物流之间存在着替代关系②电子商务和快递物流之间存在着互补关系③电子商务和快递物流的发展有助于推动我国产业结构的调整④电子商务和快递物流的发展刺激了居民消费，提升生活品质A．①③ B．②③ C．②④ D．①④解析：电子商务与快递物流之间是互补关系，①错误。
电子商务和快递物流也属于服务业，其发展有助于推动我国产业结构调整，②③正确。
网购带来了消费方式的变化，但不一定提升生活品质，如网上假冒伪劣的存在对消费者带来不利影响，④应排除。
答案：B■【例题2】（2015 峨眉二中期中考）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。
下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求量，d2为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是（）解析：本题考查的其实是价格和需求的关系。
我们知道，在其他条件不变的情况下，价格和需求成反比，由此可知A、D是错误的。
图中曲线d1和d2分别代表补贴前和补贴后的需求量。
对农民来说，在实际价格不变的情况下，补贴后需求量应该增大，由此可知C 是正确的。
答案：C■【多变的价格（二）价格变动的影响】(21:50---38:00)要点二：对生产经营的影响1．调节产量某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
（在生产各部门间进行资源优化配置）2．调节生产要素的投入为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
此外，企业还可以通过提高劳动生产率、生产适销对路的产品等，适应价格变动对企业生产经营的影响。
【典型例题】（2015 山东德州中学月考）一直以来，生猪养殖业都难逃价格暴涨暴跌的怪圈。
2013年年底至今，全国各地生猪价格大跳水，养殖户每卖一头就亏200元左右。
面对此番行情，生猪养殖户可能会①增加生产要素投入，扩大规模②提高劳动生产率，降低成本③压缩生产规模，减小产量④提高销售价格，保证利润A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④解析：某种商品的价格下降，生产者获利减少，会促使其压缩生产规模，减少产量；反之，增加产量。
因此，面对本题材料中“全国各地生猪价格大跳水，养殖户每卖一头就亏200元左右”的行情，生猪养殖户会压缩生产规模，减少产量，据此可以选出③项，排除①项；收益与成本是负相关关系，生猪养殖户通过提高个别劳动生产率，有利于降低成本，增加收益，故②项符合题意，可以入选；商品的价格由价值决定并受供求关系的影响，故④项表述不科学，不能入选。
因此，答案是C项。
答案：C■思维拓展中国的华北、东北等很多地区都适合种玉米，如今中国的玉米种植面积和产量仅次于美国。
近年来，随着科技的发展，中国的玉米深加工产业发展很快，成为玉米需求新的增长点。
根据表中玉米产量与需求变化情况，分析玉米价格变化的趋势，并指出这种趋势对玉米生产可能产生的影响。
审题过程：本题以现实经济问题入题，以我国近年来玉米生产与需求的情况为信息载体，考查学生对供求与价格的关系以及价格变动对生产的影响的理解。
本题属于数据图表类试题，这类题型的解答，要做到“两比”“三审”“四结合”。
“两比”即横向比较、纵向比较；“三审”即一审图表头，二审图表内容，三审表注；“四结合”一要结合设问，二要结合图表标题、图例，三要结合书本知识，四要结合党和国家近期的重大方针政策。
解答本题首先要抓住设问中“根据表中玉米产量与需求变化情况”这一关键信息，概括总结出近年来我国玉米产需变化的趋势，进而结合供求与价格相互影响的有关知识，分析我国玉米价格变化的趋势以及对其生产的影响。
参考答案：（1）从整体上看，玉米总产量在扩大，总需求也在增长，主要原因在于饲料消费、工业加工对玉米需求量的增加。
从2001年至2006年，玉米总需求一直大于总产量，且供需差额先扩大再缩小。
因此在不考虑其他条件的情况下，玉米价格应该逐步上扬，但上扬的幅度将会逐渐减小。
（2）玉米价格的上扬将会进一步刺激生产者采取扩大玉米种植面积、改进耕种技术等措施，增加玉米产量。
【疑点突破】疑点：价值规律的作用（1）自发的使社会资源在不同的生产部门之间流动。
这一方面有利于社会资源在各部门的配置，另一方面由于这种调节具有局限性，也可能导致社会资源的浪费。
（2）促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。
但在私有制条件下，也容易形成技术垄断，阻碍新技术的推广和利用，不利于生产力的发展。
（3）实现优胜劣汰。
这一方面会使社会资源从效益差的企业转入效益好的企业，从而实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高；另一方面在私有制条件下，也会使商品生产者两极分化。
总而言之，价值规律发挥作用归结到一点，就是带来社会资源的优化配置和经济效益的提高。
【课外拓展】物价上涨怎么看岁末年初，在2010年年度中国汉字评选中，“涨”字高票当选。
的确，回顾过去的一年，“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“煤超疯”、“苹神马”，这一连串的网络热词背后，传神地反映出了人们对物价上涨的无奈。
新发地是北京最大的农产品批发市场。
2010年11月初，大白菜平均价是0.48元／斤，与去年0.16元／斤相比上涨200%。
2010年全年CPI同比上涨3.3％。
不少人发出这样的感叹：“原先一家三口人的伙食费，现在也就相当于两个人的。
”与收入相比，不少人的钱包正在不知不觉中瘪了下去。
纵观2010年以来的物价上涨，与之前2003年的粮价上扬、2007年的经济过热引发的涨价不同。
这一轮的价格上涨原因比较复杂，是国际国内、长期短期因素共同作用的结果。
首先，受国际流动性泛滥造成的输入性通胀影响。
为了应对国际金融危机，世界各国都采取了大量超发货币的办法。
随着世界经济逐步复苏，大量货币涌入国际市场，推高石油、有色金属等大宗商品价格，联动影响了我国国内商品价格。
同时，近来美国为了缓解其国内就业压力推出了第二次量化宽松的货币政策，虽然有利于美国本土，但势必加大对包括中国在内其他国家的通胀压力。
第二，成本上升是物价上涨的推手。
目前，我国正处在工业化、城镇化的发展过程中，劳动力、资本、土地资源快速向城市流动，原材料价格上涨，农村的生产资源相对减少，劳动力供给逐步从无限供给向局部短缺转变，促使劳动力成本上升。
一些用工较多的蔬菜和粮食品种因成本上升较多，产生了较大的价格上涨压力。
第三，我国农业生产相对薄弱，价格上涨压力往往首先在农副产品价格上形成突破。
除了极端性天气导致供求关系失衡、热钱涌入、囤货炒作外，农副产品流通环节过多，层层加价抬高了最终价格。
曾有蔬菜批发商算了这样一笔账，“海南辣椒批发价是每斤0.5元，到了山东寿光卖到1.8元，到北京新发地批发价是2.2～2.7元，到消费者那里已经3元多了。
”这么高的价格，菜农没赚到钱，老百姓已经吃不消了。
此外，本次物价上涨也是通胀预期心理在作怪。
通胀预期是非经济因素，但往往比通胀本身更可怕，它能够改变消费者和投资者的市场行为，引导市场供求关系发生重大变化，导致经营者盲目跟风涨价、消费者抢购等行为，进一步加剧通胀。
物价问题，关乎民生；控制物价，政府在行动。
从上调存款准备金率、加息到全面稳定物价的“国16条”，党中央、国务院频频发力。
从长远来看，一是提高宏观调控的针对性和及时性，落实稳健的货币政策，进一步减弱较大规模货币存量对价格水平稳定的影响。
加强政府对市场价格的有效监管，打击各种扰乱物价稳定的违法行为；二是大力发展生产特别是居民日常生活必需品和重要生产资料的生产，保障供给，减少物流环节，推动农超对接。
从当前来看，要管理好通胀预期，通过实施相关政策和媒体宣传，稳定公众心理，避免因心理恐慌而推高物价。