中班月计划表(四篇)
幼儿园中班月计划表(七篇)

幼儿园中班月计划表一、班级情况分析我班现有____个孩子,男孩____个女孩____个,大部分小朋友都是从小一班升上来的,这些孩子平均年龄在____岁左右,他们通过一年小班生活后,生活自理能力,语言交往能力,及其他能力都有了一定的基础,我们班孩子个性差异很大,有开朗外向和内向之分。
有些孩子表现吃饭慢、做事情拖拉、胆怯、受挫能力差,这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。
我们班的家长,有农民、个体户、知识分子,从平时的言谈中发现对孩子的期望很高,为了满足家长合理的愿望,我们将采取以下措施来教育引导我们的孩子。
二、具体工作措施(一)安全方面:a、在幼儿园我们把安全工作放在首位,时刻注意孩子的安全,对存在的安全隐患,我们及时给予恰当的处理,引导教育孩子,培养他们的安全意识。
平时教幼儿不玩危险的游戏,不去危险的地方,不跟陌生人走,出去玩时不要离开成人的视线,不随便摸危险物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家长配合引导我们的工作。
b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。
平时外出活动时教小朋友有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多拥挤出现安全事故。
(二)保育方面:1、教室卫生(1)每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进行清洗消毒(2)每天对班级进行消毒(3)教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,整洁,给孩子营造舒适的环境。
(4)每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次。
(5)每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒两次。
2、幼儿个人卫生(1)让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手(2)让小朋友养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾。
(3)让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯。
学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅。
幼儿园中班月计划表内容

幼儿园中班月计划表内容幼儿园中班月计划表。
一、月度主题活动。
本月主题,春天的变化。
1. 本月主题活动目标,通过丰富多彩的春天主题活动,引导幼儿感知春天的变化,培养他们的观察力和动手能力,激发幼儿对大自然的热爱。
2. 活动安排:第一周,春天的花朵。
第二周,春天的昆虫。
第三周,春天的气候。
第四周,春天的植物。
二、语言活动。
1. 词汇拓展,春天、花朵、昆虫、气候、植物等与春天主题相关的词汇。
2. 语言游戏,利用春天主题的图画、故事、歌曲等形式,进行词语游戏,激发幼儿的语言表达能力。
3. 情景对话,通过角色扮演、情景模拟等活动,让幼儿在真实情境中运用语言,表达自己的想法和情感。
三、艺术活动。
1. 绘画,引导幼儿观察春天的自然景色,鼓励他们用画笔表现春天的美丽。
2. 手工制作,利用废物和日常材料,设计春天主题的手工制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 剪贴活动,提供春天主题的图片素材,让幼儿进行剪贴拼贴,创作有关春天的作品。
四、科学活动。
1. 科学实验,组织简单的春天科学实验,如观察花朵的生长过程、昆虫的生态环境等,培养幼儿的科学探究兴趣。
2. 自然探索,带领幼儿走进校园或周边的自然环境,观察春天的变化,感受大自然的奇妙。
3. 知识问答,通过春天主题的知识问答游戏,巩固幼儿对春天知识的理解和记忆。
五、身体活动。
1. 春季运动,组织春季户外活动,如春游、植树等,让幼儿感受春天的清新空气和温暖阳光。
2. 舞蹈表演,学习春天主题的舞蹈动作,进行舞蹈表演,锻炼幼儿的身体协调能力和表现欲。
六、情感活动。
1. 团队合作,通过团队游戏、合作活动,培养幼儿的团队意识和合作精神。
2. 爱心行动,组织幼儿参与春天公益活动,如为老人、为植物浇水等,培养幼儿的爱心和责任感。
七、家园共育。
1. 家庭作业,布置与春天主题相关的家庭作业,鼓励家长和幼儿一起参与,促进家园互动。
2. 家园联谊,组织春季家园联谊活动,让家长和幼儿共同参与,增进家园合作共育的氛围。
2024幼儿园中班月计划表范本

2024幼儿园中班月计划表范本一、教学目标1.语言领域:培养幼儿倾听、表达、阅读、书写的能力,提高幼儿的语言理解和运用水平。
2.数学领域:培养幼儿数的概念、计算能力、空间观念和逻辑思维。
3.社会领域:培养幼儿与人交往、合作、分享的良好品质,增强幼儿的社会适应性。
4.科学领域:激发幼儿的好奇心,培养幼儿观察、探究、实验的能力。
5.艺术领域:培养幼儿审美能力、创造力,提高幼儿的艺术素养。
二、教学内容1.语言领域:(1)儿歌《新年好》、《雪花飘飘》等。
(2)故事《小熊请客》、《三只小猪》等。
(3)古诗《静夜思》、《春晓》等。
2.数学领域:(1)认识数字1-10,学会10以内的加减法。
(2)学习简单的几何图形,如圆形、正方形、三角形等。
(3)了解时间概念,学会看懂钟表。
3.社会领域:(1)学习基本的礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
(2)培养幼儿合作意识,学会分享和帮助他人。
(3)了解节日习俗,如春节、元宵节、端午节等。
4.科学领域:(1)观察植物生长过程,了解自然规律。
(2)探究光的传播,了解影子形成原理。
(3)学习简单的科学实验,如水的沸腾、盐的溶解等。
5.艺术领域:(1)绘画:新年画、雪花画、春天的画等。
(2)手工:制作新年贺卡、剪纸、泥塑等。
(3)音乐:学唱儿歌、跳舞、表演童话剧等。
三、活动安排1.第一周:新年主题活动(1)教学活动:学习儿歌《新年好》,讲述故事《小熊请客》。
(2)实践活动:制作新年贺卡,装饰教室。
(3)亲子活动:邀请家长参与新年亲子游戏。
2.第二周:数学主题活动(1)教学活动:认识数字1-10,学习10以内的加减法。
(2)实践活动:用数字进行拼图、排序。
(3)亲子活动:与家长一起玩数字游戏。
3.第三周:社会主题活动(1)教学活动:学习礼貌用语,讲述故事《三只小猪》。
(2)实践活动:模拟生活场景,练习礼貌用语。
(3)亲子活动:邀请家长参与亲子游戏,增进亲子关系。
4.第四周:科学主题活动(1)教学活动:观察植物生长,了解自然规律。
最新中班工作月计划表(精选8篇)

最新中班工作月计划表(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园月工作计划表内容(优秀4篇)

幼儿园月工作计划表内容(优秀4篇)幼儿园月工作计划表篇一一、班况分析通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的发展。
但幼儿园也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期幼儿园将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务水平,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心健康发展。
保育工作1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。
4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。
教育教学工作1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。
2、幼儿园根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。
4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与和指导幼儿园的教育活动,达到家园共育的效果。
6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的教育方式,理解幼儿园的教育观念,使家长更加主动、积极地配合幼儿园的工作。
2024年幼儿园中班月计划表(五篇)

2024年幼儿园中班月计划表一、月工作重点:1、喜欢夏天,尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导,提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容,提高幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。
9、配合保健工作,进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标:(一)健康领域:1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力,及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物,少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域:1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听,理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书,学习收放图书。
(三)科学领域:1、关注周围的事物与想象,有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域:1、认识经常接触的成人,懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域:1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演,能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
2024年中班十一月份月计划(三篇)

2024年中班十一月份月计划____月份的工作已圆满落下帷幕,即将步入____月,以下是本月的工作规划:教学与教育:1. 教职员工需在授课前充分熟悉教学内容,确保教材与教具的准备。
2. 进一步强化幼儿的课堂常规行为。
3. 餐前餐后协助幼儿复习所学知识,巩固学习效果。
4. 及时发放教材,以便幼儿在家进行自我复习。
保育工作:1. 每日坚持晨检,督促幼儿养成勤洗手的习惯。
2. 确保幼儿每日的饮水量,对服药的幼儿进行及时的药物管理。
3. 早晚进行彻底的消毒工作,确保无卫生死角。
4. 在户外活动前为幼儿准备毛巾,活动后更换汗湿的衣物。
安全措施:1. 每日检查幼儿的书包,防止携带危险物品入园。
2. 每周为幼儿修剪指甲,消除潜在的安全隐患。
3. 在户外活动前明确安全规定,避免高处攀爬和跳跃行为。
4. 不允许幼儿攀爬高处,同时禁止从高处跳下。
家长合作:1. 每周要求幼儿穿着统一的园服。
2. 通过园讯通向家长发送家庭作业,鼓励家长进行适时的辅导。
3. 协调家长共同参与亲子活动,增进家园联系。
4. 提醒家长为幼儿准备适当的衣物和毛巾,以应对天气变化。
以上为____月的工作计划,期待各项任务能够有序、安全地执行。
让我们共同努力,加油!2024年中班十一月份月计划(二)一、本月工作重点概览:1. 强化对班级内幼儿的细致观察,确保卫生消毒措施到位,以有效预防秋季传染病的发生。
2. 增进幼儿体格锻炼,旨在全面提升幼儿体质健康水平。
3. 严谨认真地填写并分发幼儿反馈表,确保信息沟通的及时性与准确性。
4. 精心创设主题墙饰,营造富有教育意义与审美价值的学习环境。
5. 给予幼儿更多亲近自然的机会,引导他们发现并感受秋季的变迁,特别是落叶色彩的丰富变化。
6. 积极筹备团体操比赛,展现幼儿风采,促进团队协作与体能发展。
二、家长工作指南:1. 持续优化家访与电访工作,加强与家长的沟通联系。
2. 鼓励并指导家长引导孩子观察秋季的自然景观与色彩变化,激发孩子的语言表达能力。
中班上学期月计划表内容

中班上学期月计划表内容一、教学目标1.情感目标:培养幼儿的集体荣誉感,增强幼儿的自信心,促进幼儿的社交能力。
2.认知目标:通过丰富多样的教学活动,让幼儿掌握基本的数学、语言、科学等知识。
3.技能目标:锻炼幼儿的生活自理能力,提高幼儿的动手操作能力和创造力。
二、教学内容1.主题一:我长大了(2)认知目标:了解人体的基本结构,学会自我保护。
(3)技能目标:学会穿脱衣服、整理床铺等生活自理能力。
2.主题二:快乐运动会(1)情感目标:培养幼儿的团队精神,增强幼儿的竞技意识。
(2)认知目标:了解运动项目,学会基本的运动技巧。
(3)技能目标:提高幼儿的体能,锻炼幼儿的协调能力。
3.主题三:秋天的故事(1)情感目标:让幼儿感受秋天的美好,培养幼儿的观察力。
(2)认知目标:了解秋天的季节特点,学会观察自然变化。
(3)技能目标:通过手工制作、绘画等形式,提高幼儿的创造力。
4.主题四:动物乐园(1)情感目标:培养幼儿对动物的喜爱,增强幼儿的环保意识。
(2)认知目标:了解不同动物的特点,学会关爱动物。
(3)技能目标:通过角色扮演、互动游戏等形式,提高幼儿的社交能力。
三、教学安排1.第一周:主题一我长大了(1)周一:认识自己,关心他人(2)周二:了解人体结构,学会自我保护(3)周三:生活自理能力培养(4)周四:手工制作:制作成长树(5)周五:户外活动:集体游戏2.第二周:主题二快乐运动会(1)周一:运动会开幕式(2)周二:比赛项目介绍(3)周三:运动技巧学习(4)周四:分组练习(5)周五:运动会闭幕式3.第三周:主题三秋天的故事(1)周一:认识秋天,感受美好(2)周二:观察秋天的变化(3)周三:手工制作:树叶贴画(4)周四:绘画:秋天的风景(5)周五:户外活动:秋游4.第四周:主题四动物乐园(1)周一:认识动物,关爱动物(2)周二:动物特点介绍(3)周三:角色扮演:动物模仿秀(4)周四:互动游戏:动物猜谜(5)周五:手工制作:动物面具四、教学评价1.每个主题结束后,对幼儿进行综合评价,包括情感、认知、技能三个方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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教学资料参考范本中班月计划表(四篇)目录:中班月计划表一幼儿园中班九月计划表二幼儿园中班月计划表三幼儿园中班月计划表篇四中班月计划表一一、生活方面.本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。
知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。
还督促幼儿多饮水。
只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。
班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。
在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
二、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。
三、家长工作.首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。
本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很配合,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。
再次说声感谢。
对于本月的家长会,由于一些原因,没有定期举行,所以希望家长们谅解,在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。
下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参与网站的管理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充实。
篇三一、班级情况分析。
本班幼儿总人数有25人,男生有18,*7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。
二、管理班级工作计划。
1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。
2`继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿5`做好各科的教学工具。
6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交*工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作计划。
1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。
培养幼儿的观察能力,和想象能力3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。
通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令。
〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。
自我认识智能。
知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。
〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。
空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。
〈5〉数理逻辑智能。
观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。
自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。
四、安全工作计划。
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。
如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
五、卫生保健工作计划。
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。
注意幼儿的心理卫生和心理康。
4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
六、家长工作计划。
坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。
如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。
我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。
幼儿园中班九月计划.一、本月工作重点:1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作:1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班十一月工作计划一、教育工作1、开展《红黄蓝绿》主题活动。
在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花??在有趣的活动中,建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。
2、开展《香香的蔬菜》主题活动。
和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
二、保育工作1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。
三、环境创设1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。
3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。