幼儿园中班九月计划表
2024年9月幼儿园中班班务计划

2024年9月幼儿园中班班务计划1. 教育目标:培养幼儿的基本生活习惯和社交能力;培养幼儿的观察能力和动手能力;培养幼儿的语言表达和沟通能力;培养幼儿的想象力和创造力。
2. 教学重点:培养幼儿良好的卫生习惯;培养幼儿的团队合作意识;培养幼儿的语言表达能力;培养幼儿的动手能力。
3. 教学内容:3.1 培养良好的卫生习惯- 教育幼儿正确的洗手方法,并定期进行洗手活动;- 指导幼儿养成保持环境整洁的习惯,如清洁玩具、整理床铺等;- 引导幼儿养成正确的饮食习惯,如吃饭前洗手、勤洗水果等;- 指导幼儿正确使用卫生纸和垃圾桶,并进行分组演练。
3.2 培养团队合作意识- 组织幼儿参与集体活动,如集体游戏、合唱、舞蹈等;- 设置小组活动,鼓励幼儿相互合作完成任务;- 培养幼儿的分享意识,鼓励他们与同伴分享玩具、食物等。
3.3 培养语言表达能力- 组织幼儿参加角色扮演活动,培养他们的语言表达和沟通能力;- 指导幼儿进行简单的情景对话,如问候、道歉等;- 引导幼儿讲述自己的日常经历和感受,锻炼他们的自我表达能力。
3.4 培养动手能力- 组织幼儿进行手工制作活动,如折纸、剪纸、贴画等;- 鼓励幼儿参与园内的植物护理活动,培养他们的动手能力;- 设置拼图、穿珠子等游戏,锻炼幼儿的手眼协调能力。
4. 活动安排4.1 每周一:- 上午:晨间会,进行集体活动,如做操、唱歌、跳舞等;- 下午:故事时间,老师讲述或播放精彩的绘本故事,培养幼儿的听力和想象力。
4.2 每周二:- 上午:艺术创作时间,进行手工制作活动,如剪纸、涂色等;- 下午:团队活动,安排小组合作游戏,如传球、搭积木等。
4.3 每周三:- 上午:室内游戏时间,设置拼图、穿珠子等游戏,锻炼幼儿的手眼协调能力;- 下午:户外活动,组织幼儿参与跑步、野餐等活动,增进体能和团队合作。
4.4 每周四:- 上午:角色扮演时间,让幼儿扮演不同角色进行表演和对话,培养他们的语言表达和沟通能力;- 下午:游戏时间,组织幼儿玩各种团队游戏,如踢毽子、跳绳等。
中班九月份至1月份工作计划模板8篇

中班九月份至1月份工作计划模板8篇中班九月份至1月份工作计划【篇1】一、班况分析通过小班一年的学习,小朋友在学习和生活上都有一定的进步。
大部分小朋友已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,小朋友对数学的感受力较弱、小朋友的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养小朋友喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范小朋友的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养小朋友的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范小朋友的一日活动常规,增强小朋友体质,做好品德教育工作,发展小朋友智力,培养正确的美感。
促进小朋友身心健康发展。
保育工作1、尊重、关爱每个小朋友,了解每个小朋友的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助小朋友。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养小朋友良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。
4、关注小朋友的饮食和生活卫生,培养小朋友良好的生活卫生习惯,保证小朋友的身心健康发展。
教育教学工作1、本学期继续加强小朋友日常行为规范的训练,培养小朋友良好的行为习惯。
2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班小朋友实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察,从观察中了解小朋友的发展状况,利用最切合小朋友发展的手段来影响小朋友,使其得到最大的提高。
4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。
幼儿园中班9月月计划

幼儿园中班9月月计划篇一:中班九月份工作计划果果幼儿园中一班9月份工作计划一、本月工作重点:1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题:主题活动:《我长大了》主题目标:1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。
三、家长工作:1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。
4.及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。
篇二:幼儿园九月份工作计划雁滩幼儿园工作计划一、指导思想二,目标要求1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三,工作策略我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。
幼儿园九月份工作计划表

幼儿园九月份工作计划表校园里的小草不知何时已经变得暗绿,开学啦!来看看幼儿园的9月工作计划是怎样的,下面是小编收集整理关于幼儿园九月份工作计划的资料,希望大家喜欢。
幼儿园九月份工作计划篇一一、上月情况分析:1、八月份我们对幼儿进行了家访,了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发现幼儿在家生活习惯不是很好,没有规律。
晚睡晚起,早上九点了还在睡觉,晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标:1、知道自己是哥哥姐姐,具有相应的角色意识,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。
积极参与以大带小的活动,体验做哥哥姐姐感受,增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好与伟大,产生“做一个中国人”的自豪感,萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方,但也有不够完善的地方,知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育:1、刚开学的第一月,对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育,加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育,教育他们早睡早起,准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题:1、我是哥哥姐姐:通过认识我们的活动室,我们的幼儿园,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。
通过学习儿歌我是哥哥姐姐,我是礼仪小朋友,让幼儿体验做哥哥姐姐的感受,增强责任意识。
2、我是中国人(一):通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好和伟大,萌发对祖国的热爱之情。
通过了解城市的各个情况,让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设:1、我是哥哥姐姐(开学的第一周):陈列幼儿假期的美工作品;投放彩带,供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人(一):地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片,让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具,让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
2024年幼儿园中班9月份工作计划(6篇)

幼儿园中班9月份工作计划一、工作目标学会正确洗手,愿意上床躺下午睡,愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
二、月保教工作1、稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
三、月培养目标1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。
5、喜欢听老师讲故事,念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。
初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。
幼儿园中班9月份工作计划(二)新学期开始了,为了更好地搞好班级工作,我制定出详细的班级工作计划。
一、幼儿情况分析全班____名幼儿,年龄在____岁至____岁半之间,其中男孩____名,女孩____名。
通过小班一年行为习惯的培养,幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。
所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。
二、班级管理工作要求班内三位老师密切配合,提高责任心。
在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动,让每一个孩子都在老师的视野中,做到眼到、手到、心到,真正做个有心人。
在工作中,有问题及时发现、及时交流、及时处理,杜绝出现工作上的配合失误。
1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。
班内三位老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。
2、每周班内三位老师交流幼儿情况一次。
对班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。
幼儿园中班九月计划表.doc

幼儿园中班九月计划表【篇一】一、本月工作重点:1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作:1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班秋季月计划通用8篇

中班秋季月计划通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班九月计划表

幼儿园中班九月计划表一、学习内容安排1.语言-–每日读绘本一本,讲述内容及感受。
–学习26个字母,每周重点训练几个字母及字母的大小写。
–学习5个常用的生活用语,能够简单表达。
2.数学-–学习数字0-10的认识和书写。
–掌握1-10的数数顺序,大于小于数的概念。
–掌握简单的数字加减法。
3.音乐-–学习一首儿歌《两只老虎》的歌词和音调。
–利用音乐游戏提高音乐节奏感与音乐感知。
4.美术-–制作季节主题手工,落实秋天的色彩和形状。
–制作“我的家庭”主题画,表现家庭成员。
二、日常活动安排1.室内活动-–组织角色扮演游戏,锻炼表达和沟通能力。
–创设秋日的手工角落,自由发挥绘画创意。
2.室外活动-–开展户外探索活动,感知自然环境变化。
–增加体育运动时间,开展简单的球类游戏。
3.午睡及饮食-–合理安排午睡时间,保障幼儿充足休息。
–提供多样化的餐食,尊重幼儿的食欲和饮食习惯。
三、家庭作业布置1.家庭共育-–有目的性地和孩子讨论家庭生活中的数字和形状。
–陪伴孩子朗读绘本故事,鼓励表达感受。
2.家庭手工-–鼓励家长和孩子一起制作季节主题手工作品。
–每周培养孩子的生活自理能力,例如整理玩具等。
四、家园沟通1.家长会-–定期召开家长会,分享孩子在班级的学习进展和情况。
–沟通家长对于幼儿园工作的建议和意见,促进双向了解。
2.家园信笺-–发放月度计划表及重要通知,做好家园信笺的沟通。
–汇总家长意见和反馈,调整学习计划和活动安排。
以上为幼儿园中班九月计划表,希望家长共同配合,帮助幼儿度过快乐而有意义的学习时光。
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幼儿园中班九月计划表
一、本月工作重点:1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育
活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙
饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标:
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感
知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快” ??逐渐了解在日常生活
中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,
去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智
能。
三、家长工作:
1. 孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特
征。
2. 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3. 为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4. 建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5. 家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1. 继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢
等内容。
2. 继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆
的与众不同之处。
3. 布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
4. 丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5. 开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6. 布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班十一
月工作计划
一、教育工作
1、开展《红黄蓝绿》主题活动。
在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋
天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花??在有趣的活动中,建构自己的语言、
空间、数理、交际等各项智能。
2、开展《香香的蔬菜》主题活动。
和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让
幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
二、保育工作
1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。
三、环境创设
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室
3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
四、家园共育
1、与孩子共同收集不同造型的树叶,能告知树叶的名称。
篇五:9 月份中班保教工
作计划
一、共同生活
1、学会正确的刷牙和使用毛巾,纸巾,便纸等,对自己能做的事情表现出自信。
2. 、有初步的同情心和责任意识,关注同伴,完成力所能及的任务。
3、人人争当学做值日生活动,激发起他们为集体劳动的愿望,体验做值日生的自豪感
并增强做事的责任感。
二、探索世界
1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠,细的塑料绳,要求他们根据颜色大小有
规律的为妈妈设计项链,手镯。
2、在益智区中为他们提供许多手,并找找多少人,看看在许多手中少右手还是左手。
3、在探索区中为孩子们提供比高矮的图片,请比比图中4 人谁高谁矮,说说为什么,
并用数字1,2,3, 4 表示粘帖在空格内( 1 表示, 4 表示最矮)。
三表达表现
1、请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片,说说长的怎么样,和小时候照
片比有什么区别。
2、美工区中为他们投放蜡笔,纸,剪刀,皱纸为教师制作教师节的礼物。
3、音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜欢。
四、
环境创设
1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。
2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。
3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸,画出我喜欢的老师,并说出一句祝福的话。
五、家园共育
1、提醒家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本领,如:自己穿*服,自己分
筷子等,在自我服务中体验自我成长的快乐。
2、和幼儿说说教师节是几月几号,你喜欢哪位老师,想对老师说什么话,可以写些反
3、对新生幼儿做好入学准备工作包括心里疏导工作,说些激励孩子上幼儿园的话。
一、本月工作重点:
1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫
生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《我长大了》
主题目标:
1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。
三、家长工作:
1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。
4. 及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。