人教版五年级数学下册第二单元检测试卷(含答案)

1 人教版五年级数学下册第二单元检测试卷

(本卷满分100分,考试时间60分钟)

一 、填空题(第7题每小题1分,其余每空1分,共35分)

1.最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。

2.在15÷5=3中,( )和( ) 是 ( )的因数。在4×6=24中,( )是(

) 和(

)的倍数。

3. 35至少要加上( ),才能是3的倍数;35至少要加上( ),才能既是2的倍数,又是5的倍数。

4. 10以内不是偶数的合数有(

),不是奇数的质数有( )。

5. 50以内所有3的倍数中,是奇数的有(

),是偶数的有(

)。

6.在3□2中的□里填上一个数字,使这个三位数是3的倍数,有( )种填法。

7.在括号里填上合适的质数。

( )+(

)=8 ( )-( )=2 ( )×( )= 77

( )+( )=18 ( )-( )=6 (

)×( )= 91

8.有三个连续奇数,如果中间的奇数是a,那么另外两个奇数可以表示为( )和( )。

9.两个质数的和是26,积是69,这两个质数分别是( )和( )。

10.一个四位数735□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里的数字是( )。

11.用“偶数”或“奇数”填空。

奇数+奇数=( ) 偶数+偶数=( ) ( )+ 奇数=奇数

12. (1)2,4,6,8,… 中,每个数都是( )的倍数,第23个数是( )。

(2)57,54,51,48, …,6,3中,每个数都是( )的倍数,第14个数是( )。

13.一个自然数,它的最小因数和最大因数的和是100,这个自然数是( )。 2

二 、判断题 (对的打“ √”,错的打“×”,每小题1分,共10分)

1.一个数既是3的倍数,又是偶数,它一定也是6的倍数。 ( )

2.在所有的自然数中, 一个数不是质数就是合数。 ( )

3.两个奇数的积一定是奇数,两个偶数的积一定是偶数。 ( )

4.最小的质数和最小的合数都是18的因数。 ( )

5. 5的倍数一定是奇数。 ( )

6.合数可能是偶数,也可能是奇数。 ( )

7.是9的倍数的数一定也是3的倍数。 ( )

8.一个数越大,它的因数的个数就越多。 ( )

9.把128本书分给五年级两个班,五(1)班领走了偶数本,五(2)班领走的也一定是偶数本。 ( )

10.一个数,它既是15的倍数,又是15的因数,这个数是15。 ( )

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分)

1.一个数的最大因数是( )。

A.1 B.它本身 C.0

D. 无法确定

2. 在□里填上一个数,使得87□既是3的倍数,也是2的倍数。□里可以填( )。

A.3 B.2

C.8 D.6

3.2,3,7,11,19都是( )。

A. 奇数 B. 倍数 C. 质数 D. 因数

4.在9~99的整数中,是5的倍数的数共有( )个。

A.18 B.15 C.19 D.17

5. 著名的哥德巴赫猜想说的是“任意一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和”。下面算式( )可以验证这个猜想。

3 A.16 = 7+ 9 B.19 = 2 +17 C. 48 = 11+37 D.22 = 18 +4

四、按要求答题(共26分)

1.分一分。(8分)

48 19 20 26 43 25 31 89

奇数: 偶数:

质数:

合数:

2.想一想,填一填。(6分)

(1)(

)因数只有1和23。

(2)(

)是18最大的因数,也是18最小的倍数。

(3)(

)在6的倍数中从小到大排第四。

(4)( )是一个两位数,且是5和2的倍数,十位上的数字是奇数也是合数。

(5)质数和合数的差是2,和是28.这两个数是( )和(

)。

3.在( )里填上适当的数字。(12分)

(1)既是2的倍数,又是3的倍数。

3( ) 7( )0 ( )16

23( )2

(2)既是3的倍数,又是5的倍数。

4( )5 ( )75

3( )3( ) 9( )5

(3)同时是2、3、5的倍数。

6( )0 ( )70 ( )( )0 9( )0

五、从下面的4张数字卡片中选出两张,按要求组成两位数(共10分)

5 6 1 0

1.质数:

2.合数: 4

3.既是3的倍数,又是5的倍数:

4.既是2的倍数,又是5的倍数:

5.同时是2、3、5的倍数

六、解决问题(共14分)

1.有18个苹果,选择哪一种盘中苹果的摆放方法(如下图),才能让每个盘子里放的苹果同样多?(4分)

2.有一个八位数编号的描述如下:第一位上的数字是最小奇数的5倍;第二位上的数字既是6的因数,又是6的倍数;第三位上的数字是有因数3的偶数;第四位上的数字是最大的一位数;第五位上的数字既不是质数,也不是合数;第六位上的数字是最小的合数;第七位上的数字既是偶数,又是质数;第八位上的数字是10以内最大的质数。这个八位数编号是多少?(5分)

3.寻找能同时开4把锁的钥匙的号码。

这把钥匙的号码应该是多少呢?(5分)

5 参考答案

一、填空题(第7题每小题1分,其余每空1分,共35分)

1. 0 2 4

2. 3(或5),5(或3) 15 24 4(或6),6(或4)

3. 1 5

4. 9 2

5. 3,9,15,21,27,33,39,45 6,12,18,24,30, 36,42,48

6.3

7. 3 5 ( 或 5 3 ) 7 5 7 11(

11 7 )

11 7 13 7 13

7 ( 或 7

13 )

(画线部分答案不唯一)

8. a-2 ( 或a+2) a+2( 或a-2)

9. 3 23

10. 0

11. 偶数 偶数 偶数

12. (1)2 46 (2)3 18

13. 99

二 、判断题 (对的打“ √”,错的打“×”,每小题1分,共10分)

1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分)

1.B 2.D 3.C 4.A 5.C

四、按要求答题(共26分)

6 1.(8分)奇数:19 43 25 31 89

偶数:48 20 26

质数 : 19 43 31 89

合数 : 48 20 26 25

2.(6分)

(1)23 (2)18 (3)24 (4)90 (5)13 15

3 .(12分)( 答案不唯一 )

( 1 ) 0 2 2 2

(2)0 3 0 0 1

(3)0 2 1 5 0

五、从下面的4张数字卡片中选出两张,按要求组成两位数(共10分)

1 . 61

2. 56 51 50 65 60 15 16 10

3. 60 15

4. 50 60 10 5.60

六、解决问题(共14分)

1.(4分) 18 ÷ 4 = 4 ( 盘 ) … … 2 ( 个 )

18 ÷ 6 = 3 ( 盘 )

答:选择6个一盘的摆放方法,才能让每个盘子里放的苹果同样多。

2.(5分)答:这个八位数编号是56691427。

3.(5分)答:这把钥匙的号码应该是21。

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人教版三年级数学第二单元检测试卷(含答案)

人教版三年级数学第二单元检测试卷(含答案)

人教版三年级数学第二单元检测试卷

时间: 70 分钟 分数: 100 分

一、填空题。(每空1分,共16分)

1.口算72-48时,可先算72-40=( ),,再算( )-8=( )。

2.比280多470的数是( ),比600少350的数是( )。

3.一个加数是150,另一个加数是70,和是( )。

4.被减数是410,差是200,减数是( )。

5.在里填上">" "<" 或 "="。

26+28( )45 370-120( )250 180+520( )800

57+28( )80 642-326( )280 348+375( )700

6.学校买了一批跳跳球,分给二年级39个,分给三年级48个,二、三年级一共分到

了( )个。

7.光明小学图书馆原来有398本科普读物,现在又买来603本,图书馆现在大约有

( )本科普读物。

8. 才才在做一道加法题时,把其中一个加数个位上的2看成了5,十位上的5看成了3,计算的结果是54。正确的结果是( )。

二、判断题。(对的画"√",错的画"×")(6分)

1.计算几百几十加、减几百几十时,应注意只有相同数位上的数才能相加减。 ( )

2.630-450=180表示63个十减去45个十,还剩18个十。 ( )

3.700-285的差比500大。 ( )

4.297+205的结果大约是四百。 ( )

5.爸爸有一辆可载800千克货物的皮卡车,可以一次性运368千克南瓜和385千

克胡萝卜。 ( )

五年级下册数学试题-第二单元检测 人教版(含答案)

五年级下册数学试题-第二单元检测 人教版(含答案)

人教版五年级数学下册第二单元检测

一、单选题(共5题;共10分)

1.下列说法正确的是( )

A. 自然数可以分为质数和合数 B. 自然数可以分为偶数和奇数 C. 自然数可以分为因数和倍数

2.正方形的边长是奇数,它的周长是( )。

A. 奇数 B. 偶数 C. 质数

3.淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的正倍数的最小四位数。这个电话号码是( )。 A. 2133000 B. 4161200 C. 4129000 D. 4161020

4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这样的数有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

5.下面各数中,因数个数最多的是( )。 A. 18 B. 48 C. 100

二、判断题(共5题;共10分)

人教版五年级数学下册第二单元达标检测试卷(含答案解析)

人教版五年级数学下册第二单元达标检测试卷(含答案解析)

第二单元达标检测

满分:100分 时间:40分钟

题序 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、填空。(第10题2分,其余每空1分,共34分)

1.因为54÷6=9,所以( )和( )是( )的因数,( )是( )的倍数,也是( )的倍数。

2.18的因数有( ),其中( )是奇数,( )是偶数,( )是质数,( )是合数,( )既不是质数,也不是合数。

3.一个数的所有因数为1,3,7,21,这个数是( )。

4.43至少加上( )才是5的倍数,至少减去( )才是3的倍数。

5.295+706的和是( ),418×57的积是( )。(填“奇数”和“偶数”)

6.自然熟a(a>0)的最大因数是( ),最小倍数是( )。

7.在自然熟1~20中,既是质数又是偶数的数是( ),既是奇数又是合数的数是( )和( ),相邻的两个质数是( )和( )。

8.用质数填一填,所填的质数不能重复。

26=( )+( )=( )-( )=( )×( )。

9.五年级先抽出了40名同学组成5路彩旗仪仗队,现需改为6路彩旗仪仗队(每路仪仗队的人数相等),至少需要增加( )名同学,或减少( )名同学。

10.用10以内的不同质数组成一个三位数,使它同时是2和3的倍数,这个三位数是( )。

二、判断。(每题2分,共10分)

1.因为1.2÷0.3=4,所以1.2是0.3和4的倍数。( )

2.两个合数的和一定是偶数。( )

3.质数有2个因数,合数有3个因数。( )

4.因为12比91小,所以12的因数个数比91的因数个数少。( )

5.如果一个数是6的倍数,那么这个数一定是2和3的倍数。( )

三、选择。(每题2分,共12分)

1.下面各数中,( )只有两个因数。

五年级下册数学试题:第二单元过关检测卷(含答案,人教版)

五年级下册数学试题:第二单元过关检测卷(含答案,人教版)

第二单元过关检测卷

一、我会填。(每空1分,共35分)

1.12的因数有( ),50以内15的倍数有( )。

2.三位数中,最大的奇数是( ),最大的偶数是( )。

3.一个合数至少有( )个因数,一个质数只有( )个因数。

4.38至少加( )是3的倍数,至少减( )是5的倍数。

5.一个数的因数的个数是( ),其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。

6.在17,6,13,9,2,34,1,48,39中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。

7.两个连续的偶数的和的平均数是19,这两个偶数分别是( )和( )。

8.用质数填空,所用的质数不能重复。

26=( )×( )=( )+( )=( )-( )

9.同时是2,3,5三个数的倍数的最大两位数是( ),最小三位数是( )。

10.按要求在

里填上最小的数字。

(1)26 (2和3的倍数)

(2)183 (2和5的倍数)

(3)30 5(3和5的倍数)

(4)7 90(2,3和5的倍数)

(5)23 +45(和是奇数)

(6)527-16 (差是偶数)

(7)63 ×17(积是偶数)

(8)215×8 (积是奇数)

二、判断。(每题1分,共5分)

1.一个自然数越小,它的因数个数越少。 ( ) 2.质数加质数得奇数。 ( )

3.除了2以外,所有的质数都是奇数。 ( )

4.因为3×7=21,所以3是因数,21是倍数。 ( )

人教版数学五年级下册 第二单元检测题(含答案)

人教版数学五年级下册 第二单元检测题(含答案)

人教版数学五年级下册 第二单元测试卷

一、选择题

1.下面各组数中,( )组的第二个数是第一个数的倍数。

A.40、8 B.250、50 C.90、0.3 D.20、80

2.20以内所有质数的和是( )。

A.73 B.75 C.77 D.78

3.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是( )。

A.906 B.405 C.480 D.625

4.一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是( )。

A.5 B.10 C.25 D.30

5.下面各数中,因数个数最少的是( )。

A.12 B.14 C.16 D.18

6.一个偶数( ),结果变成奇数。

A.乘3 B.加2 C.减1 D.减2

7.两个连续自然数(不包括0)的和一定是( )。

A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数

8.a、b是两个不为0的自然数,且6a =b,那么a是b的( )。

A.因数 B.倍数 C.质数 D.合数

9.甲、乙、丙是三个不相等的自然数,已知甲是乙的因数,丙是乙的倍数,那么,丙是甲的( )。

A.因数 B.倍数 C.质数 D.合数

二、判断题 1.6.9是3的倍数。

2.任意两个指数的和一定是质数。

3.在12÷4=3中,12是倍数,4是因数。

4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。

5.在所有的自然数中,一个数不是质数就是合数。

三、填空题

1.最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。

2.在15÷5=3中,( )是( )的因数。在4×6=24中,( )是( )的倍数。

3. 35至少要加上( ),才能是3的倍数;35至少要加上( ),才能既是2的倍数,又是5的倍数。

(人教版)五年级数学下册期中检测试卷及答案

(人教版)五年级数学下册期中检测试卷及答案

--1-- (人教版)五年级数学下册期中检测试卷

班级_____姓名_____得分_____

一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题2分,共10分。

1. 一个合数至少有( )。

A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数

2. 一瓶眼药水的容积是10( )。

A、L B、ml C、dm³

3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( )。

A、1 B、2 C、3

4. 两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。

A、分数 B、整数 C、自然数

5. 58 的分数单位是( )。

A、5 B、1 C、18

二、判断题:(正确的打“√”,错的打“×”)每题2分,共10分。

1. 一个因数的个数是无限的。 ( )

2. 长方形的两条对称轴相交于点O,绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。( )

3. a³=a+a+a。 ( )

4. 两个质数的和一定是偶数。 ( )

5. 妈妈给了我一个苹果,我一口气吃了43 个。 ( )

三、填空题:(每空1分,共18分)

1. 4.09dm³=( )cm³ 5800ml=( )L

800dm³=( )m³ 7300cm³=( )L

人教版数学五年级上册第二单元综合检测卷含答案

第②单元测试卷

一、认真读题,专心填写

1.确定一个物体的位置,一般用________个有序的数字表示.(4,8)(8,4)表示的位置________(填“相同”或“不同”).

2.小红的座位用数对(4,3)表示;小军的座位用数对(2,5)表示,小丽坐在小红的后面,和小军同一行,小丽的座位用数对表示为________.

3.金鱼馆的位置是________

4.________叫列,________叫行,确定第几列从________往________数,确定第几行从________往________数。

5.数对(2,4)表示玉兰坐在教室里的第4行第2列,那么浴缸坐在第5列,第6行可以用数对________来表示.

6.李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),他们两个的座位处在同一________(填“列”或“行”),王宁在李明的________边(填“左”或“右”).

二、巧思妙断,判断对错。

7.向下移动,行坐标会减少 ( )

8.一个地方只能用一个数对表示 ( )

9.用(x,9)表示位置,不知道在第几行,但知道是第9列。( )

10.用(3,3)表示一个物体的位置,两个3表示的意义相同.( )

11.五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。 ( )

三、反复比较,择优录取。

12.音乐课上,聪聪坐在教室的第4 列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪的正后的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A. (5,2) B. (4,3) C. (3,2) D. (4,1)

人教版五年级数学下册第二单元《因数和倍数 》检测试卷(含答案)

五年级下册数学第二单元试题

姓名 班级 成绩

一、填空。

1.在自然数中,最小的偶数是( ),最小的质数是( )。

2.在一位数中,既是奇数又是合数的数是( )。

3.一个大于1的自然数的因数至少有( )个。

4.个位上是0的数,既是( )的倍数,又是( )的倍数。

5.一个数的最大因数是35,这个数是( ),它的最小倍数是( )。

6.三个连续奇数的和是33,这三个奇数分别是( ),( ),( )。

7.20以内所有质数的和是( )。

8.用10以内的不同质数组成一个三位数,使它同时是2和3的倍数,这样的三位数是( )和( )。

二、判断。

1.所有自然数(0除外)都是1的倍数。( )

2.一个数的倍数一定比它的因数大。( )

3.2的倍数一定都是合数。( )

4.两个不同奇数的和一定是合数。( )

三、选择。

1.两个偶数的和一定是( )。

A.奇数 B.偶数 C.质数 2.4和8都是32的( )。

A.因数 B.倍数 C.合数

3.一个数既是54的因数,又是9的倍数,同时有因数2和3,这个数可能是( )。

A.6 B.9 C.54

4.1+2+3+4+…+3001的结果是( )。

A.奇数 B.偶数 C.不能确定

四、猜数。

1.一个两位数同时是2和3的倍数,且十位上的数是最小的质数,这个两位数是( )。

2.一个两位数,既是8的倍数,又小于50,这个两位数最大是( )。

3.一个两位数同时是2和5的倍数,且十位上的数是最小的合数,这个两位数是( )。

五、按要求填数。

已知□70,□92□,7□0都是2,3,5的倍数。

1.在□70中,□里可以填( )。

2.在□92□中,个位上的□里应填( ),千位上的□里最大可以填( )。

人教版数学五年级下册 第二单元测试题(含答案)

人教版数学五年级下册 第二单元测试卷

一、选择题

1.下面各组数中,( )组的第二个数是第一个数的倍数。

A.40、8 B.250、50 C.90、0.3 D.20、80

2.20以内所有质数的和是( )。

A.73 B.75 C.77 D.78

3.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是( )。

A.906 B.405 C.480 D.625

4.一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是( )。

A.5 B.10 C.25 D.30

5.下面各数中,因数个数最少的是( )。

A.12 B.14 C.16 D.18

6.一个偶数( ),结果变成奇数。

A.乘3 B.加2 C.减1 D.减2

7.两个连续自然数(不包括0)的和一定是( )。

A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数

8.a、b是两个不为0的自然数,且6a =b,那么a是b的( )。

A.因数 B.倍数 C.质数 D.合数

9.甲、乙、丙是三个不相等的自然数,已知甲是乙的因数,丙是乙的倍数,那么,丙是甲的( )。

A.因数 B.倍数 C.质数 D.合数

二、判断题 1.6.9是3的倍数。

2.任意两个指数的和一定是质数。

3.在12÷4=3中,12是倍数,4是因数。

4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。

5.在所有的自然数中,一个数不是质数就是合数。

三、填空题

1.最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。

2.在15÷5=3中,( )是( )的因数。在4×6=24中,( )是( )的倍数。

3. 35至少要加上( ),才能是3的倍数;35至少要加上( ),才能既是2的倍数,又是5的倍数。

人教版五年级下册数学《期中检测试卷》(含答案)

人 教 版 数 学 五 年 级 下 册

期 中 测 试 卷

一、想一想,填一填。(22分)

1.20( ) =25=25÷( )=( )÷18=( )(填小数)

2.既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数是( )。

3.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。

4.一个正方体棱长3dm,这个正方体棱长之和是( )dm,它的表面积是( )dm2,它的体积是( )dm3。

5.三个连续偶数的和是24,这三个偶数分别是( )、( )、( )。

6.把一个棱长是4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体,这两个长方体的体积之和是( )立方厘米,表面积之和是( )平方厘米。

7.26至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。

8.千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是( )。

9.两个质数,它们的和是8,积是15,它们分别是( )和( )。

10.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如下图的形状,他一定是用( )个小正方体搭成的。

二、判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)

1.所有的奇数都是质数。( )

2.两个质数的和是一定是偶数。( )

3.一个数的倍数一定比它的因数大。( )

4.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。( )

5.长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm,其中有两个相对的面是正方形。( )

6.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。( )

7.至少要4个小正方体,才能拼成一个比较大的正方体。( )

8.因为18÷2=9,所以18是倍数,2和9是因数。( )

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