广东省广州市中考语文真题(解析版)
2015广州市初中毕业生学业考试语文
第一部分 积累与运用（共35分）
一、（6小题，20分）
1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是 （3分）
A．攫取jué 精神矍铄jué 应和huò 风和日丽hé
B．涟漪yī 风光绮丽yǐ 凶恶è 深恶痛疾wù
C．匍匐pú 相辅相成fǔ 拗口ào 性格执拗niù
D．豁免huò 浴血奋战yù 肖像xiào 惟妙惟肖qiào
【参考答案】：C
【分析】：考生应多重视重点、易错词语的识记。应回归语文最基本的学习材料——课本，重视对课内基础知识的落实。
2．下列词语中，没有错别字的一项是 （3分）
A．秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙
B．气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背
C．精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑
D．长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦
【参考答案】：D
【分析】： 与直接改正错别字的主观题形式比较，今年继续去年辨析字形的选择题形式，使考生得分率有进一步的提高。但对于初中阶段的学生，正确的书写规范汉字也应是不容忽视的学习任务之一。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （3分）
①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识 的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能 。
A．形形色色 触景生情 混为一谈 B．五花八门 触景生情 混淆是非
C．形形色色 睹物思人 混淆是非 D．五花八门 睹物思人 混为一谈
【参考答案】A
【分析】
“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。而“五花八门”原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。
学生在复习时要注重课本，掌握词语的意义，并且要注意词语在实际语境中的使用。
4．下列句子，没有语病的一项是 （3分）
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
【参考答案】C
【分析】A选项“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混在了一起；B选项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词；D选项属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。
5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是 （3分）
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤
【参考答案】B
【分析】本题考察的是学生的分析理解能力以及逻辑思维能力，难度较大。这类题型要求学生能够揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。然后进行对比分析，排除干扰项。最后通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”的现象。根据这个主题，可以判断出首句为③，⑤句紧承其后，介绍汉字的特点，接着引出专家的观点来说明汉字对智力开发的作用。②句中“但是”关联词转换了话题，介绍了当今社会上“提笔忘字”的现象，引起人们的注意的思考。
6．阅读下列材料，按要求作答案。（5分）
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对作教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说——
@清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好开心！我一定要努力考进去，作偶像的学生。
@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。 （1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2分）
（2）就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。（3分）
【参考答案】：
（1） 某明星被聘为大学教授，网友对此说法不一。
（2） 跟帖：明星不等于艺术家，不要把学校当成一个追星舞台。明星去学校任客座教授，会带来负面影响。明星都有很多自己的粉丝，这些粉丝大多数都是不设防的年轻人，粉丝会被明星吸引而慕名报考学校，把校园变成追星的舞台，倒过来明星会变得更加“明星化”，这就变成了一个相互借光的恶性循环了。
【分析】第6题考查提炼语段主要内容以及根据社会现象表达自己观点的能力。能力层级为D级。本题考查形式跟去年的有所不同。跟帖形式紧跟时代潮流，是学生比较熟悉的。主要考察语言表达能力以及概括能力。要求学生平时多关注社会热点，并对社会现象或社会热点问题有自己独特的见解。
7. 古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （4分）
A．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
B．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
C．庭下如空明积水，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
D．只恐又溪蚱蜢舟，载不动许多愁。
E．千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
F．衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千；浩浩汤汤，横无际涯。
【参考答案】：BE
【分析】： A选项“钟鼓乐之”应为“琴瑟友之”属搭配错误；C选项应为“庭下如积水空明”，属语序错误；D项为“舴艋”，属字词错误；F项为“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”属语序错误。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
①所以动心忍性， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
②呜呼！ ？其真不知马也。（韩愈《马说》）
③ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
④碧云天，黄叶地， ，波上寒烟翠。（范仲淹《苏幕遮》）
⑤ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
⑥水是眼波横， 。（王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》）
【参考答案】：1增益其所不能；2其真无马耶；3鸡声茅店月；
4秋色连波；5问渠那得清如许；6山是眉峰聚； （3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4分）
[说明：本题有2分附加题，加分后第7小题不超过10分。]
自古以来，诗歌总与酒有着千丝万娄的联系。游兴盎然，流连忘返时有酒：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）”好友相聚，言谈甚欢时有酒：
①“ ， 。（孟浩然《过故人庄》）”思家难归时，将士借酒消愁；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》”失意孤寂时，“诗仙”邀月同饮：②“ ， 。（李白《月下独酌》）”可谓诗中有酒，酒中寄情。
【参考答案】：1开轩面场圃，把酒话桑麻；2举杯邀明月，对影成三人。
8. 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分）
（1）未至，道．渴而死（《夸父逐日》）
（2）孤不度德量力，欲信．大义于天下；（《隆中对》）
（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳．形（《陋室铭》）
（4）又留蚊于素帐中，徐．喷以烟，（《童趣》）
（5）夫不能以游堕．事，潇然于山石草木之间者（《满井游记》）
【参考答案】：1在路上；2通“伸”，伸张；3使……劳累；4慢慢地；5坏，耽误。
第二部分阅读与鉴赏（共55分）
三、（4小题，15分）
阅读下面的文段，完成9～11题。（10分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
（节选自诸葛亮《出师表》）
9. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是 （3分）
A、先帝不以臣卑鄙 B、逐许先帝以驱驰
肉食者鄙，未能远谋 潭中鱼可百许头
C、故临崩寄臣以大事也 D、斟酌损益，进尽忠言
不以物喜，不以已悲 既加宫，益慕圣贤之道
【参考答案】A
【分析】A选项两个“鄙”都解释为“见识浅陋”；B选项分别为“答应”、“放数词后面表约数，来”；C选项分别为“用”、“因为”；D选项分别为“兴办、增加”、“更加”。
10. 把“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”翻译成现代汉语。
【参考答案】我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。
11. 下列对文段内容的理解，不正确的一项是 （3分）
A．诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的耿耿忠心。
B．诸葛亮认为目前南北已平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿。
C．诸葛亮主动请缨讨伐奸贼，为了表明决心，郑重立下誓言，如若兵败甘愿受罚。
D．诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切劝后主，要广开言路，接纳治国的良策。
【参考答案】B
【分析】B项错在“目前南北已平定”，文中信息为“今南方已平”，属于信息误用。
12. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。（5分）
诗歌鉴赏之描述画面-备战2023年中考语文考试易错题(解析版)
2023年中考语文考试易错题
易错点18诗歌鉴赏之描述画面
【典例分析】例：【2021•广西贵港•中考真题】
请发挥联想和想象，用自己的语言描绘“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的画面。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣宛简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【答案】示例：吹着箫打起鼓，春社的日子已经接近；村民们衣冠简朴，古代风气仍然保存。
【详解】本题考查画面的描述。从全诗来看，这两句是颈联，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。“社” 为土地神。春社，在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，充满着 丰收的期待。这个节日来源很古，《周礼》里就有记载。苏轼《蝶恋花・密州上元》也说：“击 鼓吹箫，却入农桑社。”到宋代还很盛行。而陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”，赞美着这 个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。描绘时，箫鼓应理解为吹箫打鼓；古风，应理
解为古代风气。其余的，以文言翻译的方式对待，即可。
例.【2021•广东广州•中考真题］ 考查对诗文画面的理解。颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是：山峦重叠水流 曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。描绘画面时要抓住“山” “水” “柳” “花,，“小路” “村落”几个意象，展开合理的想像，描绘诗人街在山野 村落间的情形作答。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷 离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。若能锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再 往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特 有的理趣。告诉人们：人们在困境中不要悲观失望，要乐观地去面对，就会有新的转机出现。
据此理解概括分析作答。 7.12021・湖南湘西•中考真题】阅读马致远的《天净沙・秋思》，完成后面小题
广东省2022年中考[语文]考试真题与答案解析
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广东省2022年中考·语文·考试真题与答案解析一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)(1)择其善者而从之，________________。(《论语》)(2)老骥伏枥，________________；烈士暮年，________________。(曹操《龟虽寿》)(3) ____________，____________。无为在歧路，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)四面边声连角起，千嶂里，________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)作亭者谁？山之僧智仙也。________________？________________。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“□________________，________________”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》(明月几时有)用“________________，________________”寄托对亲人的思念和祝愿。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔpǔ美观。(2)静下心来─不要fúzào─他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。(3)一条突然出现的小溪，一阵不期而至bùqī’érzhì的微风，都会令她激动不已……(4)北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面相得益彰xiāngdé-yìzhāng。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)A.岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。B.对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。C.无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。D.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生，深受观众好评。4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分)A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”) B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”) C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。(把“目前的”删掉) D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出”前)5.班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。(10分)(1)任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(2分) 小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，_______(2)任务二：请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(2分)一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏(3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。(2分)班刊栏目：青春榜样人物特点名著内容“红小鬼”坚韧不拔，一心向党①保尔刚强不屈，奋斗不止②A.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。B.他以稍微带点激动的语调回答说：“──我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！”C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。(4)任务四：请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。(4分)致敬的榜样是_________。我向您致敬，___________________________二、阅读(40分)(一)阅读下面的文字，完成6—10题。(15分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！(韩愈《马说》)6.解释文中加点词语的意思。(3分)(1)食马者不知其能千里而食也(2)策之不以其道(3)执策而临之7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。【乙】段直字正卿，泽州晋城人。至元十一年，河北、河东、山东盗贼充斥，直聚其乡党族属，结垒自保。世祖命大将略地晋城，直以其众归之，幕府承制，署直潞州元帅府右监军。其后论功行赏，分土世守，命直佩金符，为泽州长官。泽民多避兵未还者，直命籍其田庐于亲戚邻人之户，且约曰：“俟业主至，当析而归之.”逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业。素无产者，则出粟赈之；为他郡所俘掠者，出财购之；以兵死而暴露者，收而瘗之。未几，泽为乐土。(节选自《元史·段直传》)【注】①瘗(yì)：埋葬。8.解释文中加点词语的意思。(2分)(1)结垒自保(2)俟业主至9.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)逃 民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业10.段直在《元史》中被归为“良吏”，请结合选文，概括他被归为良吏的原因。(3分)(二)阅读下面的文字，完成11—13题。(10分)材料一近年来，有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。有声阅读的“有声”，主要是指有声语言，也包括音乐、音响等、有声是最显著的特点，也是最明显的优势。有声阅读区别于纸质阅读，用声音、用语音来表达一切。相关调查显示，有声阅读已成为重要的阅读模式，2021年，上海市民有声阅读覆盖率76.72%，达到数声水平。59.18%的有声阅读使用者听书日均时长为半小时以下，48.03%的使用者听书日均时长介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移功中听书，文通工具成为有声间读的重要空间，有声阅读使用者习惯在开车或来坐地铁、公文时，打开个人的“听觉空间”，有效利用了碎片化时间。(摘编自《2021年上海市民阅读状况调查》)材料二近年来，有声阅读的兴起和繁荣，有效地推动了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与文本相应的音频，许多经典名著如《西游记》《红楼梦》等已纷纷上线，使读书变得更加生动鲜活、切实可感。有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合，有效地推动了全民阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式，在阅读的体验上呈现不同的特征。有声语言表达作为一种创造性的劳动，表达者在创作过程中融进了自己对作品的理解和感受，并且运用一定的技巧把它表达出来。大量高水平、高质量有声阅读产品的出现，逐渐满足社会的阅读需求，不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展，而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。(摘编自高国庆、马玉坤《有声阅读价值论刍议》)材料三截至2021年12月31日，微信公众平台有声阅读发文量达230万篇，相关文章的阅读量已达21.9亿次，有声阅读的热点话题热度也不断变化(如下图所示)。有声阅读氛围越来越浓，阅读率越来越高。作为全民阅读的重要组成部分，有声阅读丰富了阅读内容和形式，促进了社会阅读文明的发展。[注]热度指数：指奥论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播，由各平台公开渠道信息传播量综合加权计算并归一化处理后获得，满分100分。(摘编自《“有声”打开全民阅读新格局──2021有声阅读产业调查报告》材料四作为有声阅读的方式之一，听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神，再加上还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素，听书的信息接收效率不如看书高。所谓言语知觉的制约，是指一些客观因素的制约，比如声音在20-30分贝时，言语的可懂度为50%：增至50-60分贝，可懂度达到90%-95%；到了140分贝，人就会感到头痛。此外，一些噪声如地铁、飞机的轰鸣等，对言语感知的干扰也会很大。情绪感知则是指听真人朗读时，朗读者的语气会形响我们自主理解书中字面的意思，不像看文字时可以自己主导情节、节奏等，有很大的想象空间；如果是听语音合成的朗读，技术上暂时还没有办法灵活地控制分词、韵律、情感等，听的过程中，我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。大家可能没有留意到，在看书的时候，10%-15%的眼球运功是有“回溯”的。也就是说，我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快，我们有时候并没察觉，但这显然能加深我们对书的理解，当然，这也会降低我们的阅读速度，听书却通常不会倒回去重听，所以自然会损失对一部分内容的理解，留下的印象可能不如看书深。(摘编自唐义诚、池文《听书太被动，看书才有用？》)11.下列表述与上述材料意思不相符的一项是(3分)A.有声阅读用声音、用语音来表达一切，“有声”是它最突出的特点和优势。B.2021年，上海市民有声阅读覆盖率较高，且近半数使用者选择在移动中听书。C.作为全民阅读的新形态，有声阅读丰富了阅读的形式，推动了阅读文明的构建。D.看书时眼睛常会倒退重看，这虽能加深对内容的理解，却导致阅读速度比听书慢。12.材料二提到有声阅读在弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用，请你用材料三的相关信息对这一提法加以说明。(3分)13.即将升入七年级的小文准备在暑假用一周时间读完《西游记》。他想采用听书的方式阅读，你是否赞成？请结合上述材料说明理由。(4分)(三)阅读下面的文字，完成14-17题。(15分)在地图上旅行张凌云①作为地理爱好者，我醉心于长时间地盯着地图，或者索性闭上双眼，在脑海里描摹出地图的模样，持续一场场精鹜八极、心游万仞的神游。只要对着地形图，我就会熟练地穿越时空的罅隙，腾挪跃动，自由飞翔……②我站在一小块深绿色之上。绿色代表着低海拔，200米以下是深绿，200米至500米是浅绿。此时，我身在中国正东部的长江三角洲。一望无际的平原，是中国地势的第三级阶梯。接下来，我将由东往西，去做绿、黄、棕、褐、紫等色彩不断变幻的游戏，将平原、丘陵、盆地、高原、山地等地貌不断地更换。③我决定不按直线，稍打破常规，折向西南。平坦的地势渐渐消失，眼前山峦起伏，穿插着各种平地缓谷，这里是中国三大平原的终点，通称江南丘陵，横亘在长江以南的一大片土地上，颜色也由浅绿变成浅黄，不少山峰要用深黄色标注，海拔已超过1000米。我腾挪在江西湖南的腹地上，在庐山井冈山衡山之间任意切换，满面扑来的是清凉的山风和连绵的翠竹，还有偶尔飘过的茶香和辣椒香。④越过雪峰山，我进入中国地势的第二级阶梯。这里颜色以深黄为主，但我瞥过云贵高原，又折向西北，寻找传说中的天府之国──四川盆地。在广袤的中西部有它的存在，近乎于一个奇连。这块浅绿色的圆形盆地，地势平缓，环境宜人，自有文明起，就一直是西部重镇，巴蜀之间的各种演义，除了金戈铁马和风云际会，更多的还有酒接琴肆和滚滚红尘。⑤告别四川盆地，我径直北上，穿越汉水谷地、关中平原，到达陕北高原。陕北高原是黄土高原的重要组成部分。黄土高原沟壑纵横，土塬广布，地表覆盖着厚达几十米的松软黄土。站在陕北苍茫的大地上，我仿佛听见来自蒙古高原的北风，年复一年地默默搬运堆积着黄土，又仿佛听见头扎白毛巾的老乡，远远地唱着苍凉的信天游，还仿佛所见铿锵的安塞腰鼓，精壮的汉子们手执鼓槌，鲜艳的红丝带来回飘舞……⑥离开陕北高原，我向西向南，踏上了中国地势的第一级阶梯──青藏高原。这里有着世界上最伟岸的高原，也有着地球上最雄峻的山脉。地图上的黄色不见了，代之以浅棕，深棕、褐色、紫色，每变换一种颜色，海拔上升1000米。青藏高原平均海拔4000米以上，有的地方居然用白色标注。哦，终年积雪的雪线！凡间的色彩已不能说明高原的挺拔，那是接近天穹的地方。⑦我像一个朝圣者艰难地跋涉着，依次穿越汉民族的万山之祖昆仑山和藏民族的各座神山阿尼玛卿山、唐古拉山、念青唐古拉山、冈底斯山，脚下也越来越高，最后到达世界屋脊喜马拉雅山。对着地图上8848.86米的珠穆朗玛峰，我知道，现实世界里，今生今世都不可能攀上这座最高的山峰，但在想象的空间里，此刻我正如高山兀鹫，自由翱翔在世界之巅，俯瞰所能见到的一切。我看到十多座超过8000米的高峰一路排列，它们就像不发一言的巨人，矗立在冰清玉洁的世界里，时间仿佛就此凝固，唯有离太阳最近的阳光照耀着这片永恒之域。⑧或许是其境过清，不宜久居，我向北轻轻一跃，飞越了整个青藏高原，进入新疆境内。此时，我正在昆仑山下，即将踏进塔里木盆地的主体──塔克拉玛千沙漠。古往今来，文人墨客留下无数关于沙漠的诗篇，如著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”“_______，______”等，但背景
2015年广东省梅州市中考真题语文试题(解析版)
初中学业水平考试
1 2015年广东省梅州市中考语文真题
第一部分：基础整合 （30分）
1．下列各组词语中的加点字，注音和书写完全正确．．．．的一项是（）（2分）
A．隽．（juàn）永 躁．（cào）动 锐不可当．（dāng） 脍灸．（zhì）人口
B．湍．（tuān）急 殷．（yīn）红 怒发．（fà）冲冠 弛．（chí）名中外
C．作揖．（yī） 真谛．（dì） 泉水淙淙．（cónɡ） 头晕目眩．（xuàn）
D．酝酿．（niàng） 恐吓．（xià） 张惶．（huáng）失措 浮想联篇．（piān）
2．下列句子中，加点的词语使用恰当．．的一项是（）（2分）
A．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生．．．．。
B．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑．．．．为他们作辅导。
C．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
D．2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。
『答 案』D
『解 析』此题考查学生的词语辨析能力，注意成语的适用语境，不能望文生义。栩栩如生．．．．：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。不符合语境。处心积虑．．．．：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。捉襟见肘．．．．：形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。
3．下面句子中没有．．语病的一项是（）（2分）
A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
B．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 初中学业水平考试
2 4．依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）（2分）
2022-2024年全国中考语文真题分类精编专题：词语运用(原卷版+解析版)
【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】
专题02 词语运用（原卷版）
1．【2024·天津·中考真题】
依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。
A．装载 吹捧 印证 B．承载 青睐 印证
C．装载 青睐 印记 D．承载 吹捧 印记
2．【2024·辽宁·中考真题】
依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源________着我们党波澜壮阔的革命史、________的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，________着薪火相传的红色基因，始终是________中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。
A．见识 艰苦卓绝 记载 鼓励 B．见识 艰苦朴素 承载 鼓励
C．见证 艰苦卓绝 承载 激励 D．见证 艰苦朴素 记载 激励
3．【2024·四川眉山·中考真题】
下列语段中，加点成语使用不正确的一项是（ ） 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为劳动者提供了海阔天空的人生舞台，如今普通的劳动者也能登上国家科技领奖台，甚至可以身披国旗锋芒毕露地问鼎世界技工最高奖项。广大劳动者脚踏实地走创新引领、科技报国之路，他们任劳任怨、精益求精，匠心匠魂焕发光芒，为强国建设汇聚坚实的人才力量。
A．海阔天空 B．锋芒毕露 C．脚踏实地 D．任劳任怨
4．【2024·四川自贡·中考真题】
下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、信念的坚守，都可用诗歌表达。
中考语文精选考点专项突破题集 -专题34 母爱如水(解析版)
专题34 母爱如水（解析版）
专项训练卷一
计划用时：15分钟 题量：4题 满分：20分
实际用时： 测试人： 得分：
【广东省2020年中考语文真题】阅读下面的文章，完成后面的练习。
与母亲相守50天
明前茶
因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。
莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回
娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被母亲当成14岁的小姑娘管
着。
早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉
利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有是贴上膏药，拍个X光片还要
上镇医院。
回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲_____说：“这下可好，你
就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就
有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节
回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是
母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。
这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的
了。
莉君的心被拟扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运
转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。
每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧
腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车
的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。
每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、类肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事
语段综合-2024年广东中考语文新考情适应性备考讲练课堂(省卷适用地区)解析版
备战2024年广东省中考语文专题
专题二 语段综合 ●课标要求
字音、字形
能根据语境，借助工具书，认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中，累计认识3500个左右常用汉字，能规范、端正、整洁地书写常用汉字；在日常记录中使用规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
有探究汉字规律的意识，在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词；发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
词语运用
词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。
考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。
病句辨析与修改
能辨识和改正常见语病，包括搭配不当、成分残缺和赘余、语序不当、前后矛盾、用词不当、语义重复啰嗦等。
●考情分析
2023新变化:
1.首次将字词积累、词语运用、病句修改融入具体语境，综合考查对语言文字的理解和运用。第3题在语段中考查学生对课内词语的理解和书写:第4题从词语运用辨析变为近义词辨析:第5题将病句修改不正确的一项改为对文中画线句子修改最恰当的一项，一个句子四种修改，并涉及了动宾搭配、语序不当两种常见的病句类型。三道题目的设置都是以完整的语段为依托，凸显了语文学习，尤其是字词和语法学习是“在具体语言情境中有效交流沟通”的要求。
2.语料彰显中华优秀传统文化。语段主要围绕中华优秀传统文化的瑰宝--古诗展开，在语言运用层面引导学生理解古诗的风格和意蕴，引导学生弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。
考查分值：分值在3-7分之间。字音一般为2分，字形分值为3-4分，词语为2分，病句为2-3分。
广东省2019年中考语文真题试题及答案
广东省2019年中考语文真题试题及答案
文章格式已经整理好了，没有需要删除的明显有问题的段落。
1.默写古诗文
1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经·___）
2）臣本布衣，躬耕于南阳，___性命于乱世，不求闻达于诸侯。（___《出师表》）
3）夜雨寄北，草铺梦回。川为静者，_______；月出皎者，_______。（唐代___《夜雨寄北》）
4）何以解忧？唯有___。青青子衿，_______。（___《南乡子·登京口北固亭有怀》）
5）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，_______；惶恐滩头说惶恐，___里叹零丁。人生自古谁无死，_______。（___《过零丁洋》）
2.根据拼音写出相应的词语。
①在夏天，因为棚顶是玻璃的，横屋里面热得像温室。 ②月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的娇洁。
③我跑歌___才从他嘴里知道了一些事。
④十年之久，___叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
3.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（）。
B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。
4.下列句子修改个别错误的一项是（）。
A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”）
B.目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。（将“1997年”移至“是”和“在”之间）
C.是否爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德感情操守的重要标准。（在“爱国”前加“是否”）
D.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
5.阅读下面的文字，完成题目。 文章主要讲述了一个小学生在研究中遇到困难，但在老师的帮助下，克服了困难并取得了好成绩。文章通过这个小故事告诉我们，研究中遇到困难不要害怕，要勇敢面对并寻求帮助，相信自己一定能够克服困难，取得好成绩。
2015年广东省广州市中考语文真题及解析
1
秘密★启用前
2015年广州市初中毕业生学业考试
语 文
本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共35分）
一、（6小题，20分）
1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是 （ ）（3分）
A．攫．取jué 精神矍．铄jué 应和．huò 风和．日丽hé
B．涟漪．yī 风光绮．丽yǐ 凶恶．è 深恶．痛疾wù
C．匍．匐pú 相辅．相成fǔ 拗．口ào 性格执拗．niù
D．豁．免huò 浴．血奋战yù 肖．像xiào 惟妙惟肖．qiào
2．下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）（3分）
A．秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙
B．气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背
C．精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑
D．长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）（3分）
①警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识 的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ，深深思念远在家乡的母亲。
广东省2016年中考语文真题试卷-附答案解析
1 / 18
2016年广东省中考语文试卷
阅卷人
一、积累与运用
得分
1．根据课文默写古诗文。
①子夏曰：“博学而笃志，
，仁在其中矣。”（《论语》）
② ，关山度若飞。（《木兰诗》）
③ ， 。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
④刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。
⑤请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
， 。
，
。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2．根据拼音写出相应的词语。
①人，是jiàn wàng 的。不记仇，很对。但是，不能忘记。
②我母亲对我们的jié jū 生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。
③每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn
的笑容。
④峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ
。
3．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A．奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯起了她。
B．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。
C．英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们觉得轻松，记得牢固。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）
2015广州中考真题(有答案与解析)
1 绝密★启用前
2015年广州市初中毕业生学业考试
语 文
本试卷共8页，分三部分，共23题，满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、姓名；同时填写考试考场号、座位号等，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上选择题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出制定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共35分）
一、（6小题，20分）
1．下列词语中，加点字注音全都正确的一组是 （3分）
A．攫．取 jué 精神矍．铄 jué 应和． huò 风和．日丽 hé
B．涟漪． yǐ 风光绮．丽yǐ 凶恶． è 深恶．痛疾 wù
C．匍．匐 pú 相辅．相成 fǔ 拗．口 ào 性格执拗． niù
D．豁．免 huò 浴．血奋战 yù 肖．像 xiào 惟妙惟肖． qiào
【参考答案】C
【解析】A项中的“应和”应为“yìng hè”；B项中的“涟漪”应为“lián yī”，“风光绮丽”中的“绮丽”应为“绮丽”；D项中的“惟妙惟肖”应为“wéi miào wéi xiào”。
2．下列词语中，没有错别字的一项是 （3分）