最新精选科学四年级下册2 新的生命3.花、果实和种子教科版习题精选第二篇
四年级科学下册第二单元新的生命第3课花果实和种子教学资料教科版
第3课花、果实和种子(一)背景和目标果实是由开花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能是保护种子及协助种子的传播。
一般果实包含了果皮及种子两个局部，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，是由子房壁发育而成的。
种子那么由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵那么分别发育成胚乳和胚。
种子是植物传宗接代的重要角色。
果皮负责在种子发育过程中保护娇弱而未成熟的种子，并在种子发育完全后协助其传播。
在果实发育过程中，花的各局部会发生很大的变化，花兽、花冠一般脱落，雄蕊和雌蕊的柱头、花柱也先后脱落枯萎，这时胚珠发育成种子，子房逐渐增大，发育成果实。
本课是继观察各种各样的花的教学活动后，开展的又一个专题观察活动。
学生将通过对植物的花、果实和种子的观察研究，了解每一种开花植物都要产生足够的种子，以延续它们的物种。
本课一方面通过对花的专题观察活动的开展，自然开展到对花的雄蕊、雌蕊进行更细致的观察;另一方面又引导学生参照学习“各种各样的花〞的方法，来学习这一局部的知识，体会科学学习的方法和规律。
这一课的内容包括以下三个方面。
第一，雄蕊和雌蕊。
在这一局部中，学生将要观察几种花的雄蕊和雌蕊。
根据雄蕊和雌蕊可能具有的功能，观察雄蕊花药里的花粉是否容易抖落，雌蕊的柱头是否有粘性。
第二，给花传粉。
学生们将用一根棉签接触雄蕊，亲眼看到棉签沾满花粉的情景，感受昆虫传粉的作用。
第三，油菜的果实和种子。
进一步探讨油菜果实的成长过程。
科学概念果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。
雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。
雄蕊和雌蕊有特殊的构使胚珠可以受精长成果实和种子。
过程与方法进一步开展比拟事物相同点和不同点的能力。
按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。
情感态度价值观保持探究花的奥秘的欲望。
乐于尝试应用学到的科学知识。
培养亲近大自然，热爱大自然的意识，开展对周围事物的好奇心。
(二)教学准备教师准备:放大镜、镊子、显微镜和有关植物传粉、受精的课件或挂图。
最新精选科学四年级下册2 新的生命3.花、果实和种子教科版课后练习二十五
最新精选科学四年级下册2 新的生命3.花、果实和种子教科版课后练习二十五第1题【单选题】植物器官中，能够承担着生产种子，繁殖新生命任务的是( )。
A、果实B、种子C、花【答案】：【解析】：第2题【单选题】春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去(如右图所示)，脚上裹着厚厚的花粉。
蜜蜂的行为，有助于植物的( )。
A、受精B、种子发芽C、传粉D、开花【答案】：【解析】：第3题【单选题】塘栖枇杷是浙江余杭乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于枇杷的发育顺序正确的是( )。
A、开花-受精-传粉-果实成熟B、开花-传粉-受精-果实成熟C、受精-开花-传粉-果实成熟【答案】：【解析】：第4题【判断题】完全花不需要传粉就可结出果实。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】同一株油菜上结出的果实里种子的数量都是一样的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】只有开花结果的植物才能繁殖后代。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】雌蕊的柱头分泌的黏液能粘住雄蕊产生的花粉。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】植物的花都能结果，产生种子。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】雌蕊可以分为______、______和______三部分。
用手指轻触柱头，发现柱头上有。
A花柱B子房C粘液【答案】：【解析】：第12题【填空题】蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊产生的______传到雌蕊的______上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精后的胚珠发育成长形成______。
A花粉B柱头C果实和种子【答案】：【解析】：第13题【填空题】观察油菜的果实。
教科版四年级科学下册第二单元 新的生命 学习指导及练习题
第二单元新的生命﹙附:单元学习指导﹚一、单元教学意义本单元是在三上《植物》、《动物》单元对一些动植物外部特征进行观察，并初步掌握了一定观察方法，又在三下经历了《植物的生长变化》、《动物的生命周期》对动植物的生命周期进行观察的基础上来学习的。
本单元主要是围绕植物的“新生命”诞生来指导学生认识新生命产生的相应器官及相对较长的、微细的新生命诞生的变化过程，从中知道新生命与环境之间的关系，繁殖是生命的共同特征，繁殖是本单元的核心概念。
本单元包括两部分：第1—5课是第一部分，是帮助学生认识开花植物的繁殖方式。
这部分的学习是从引导学生观察一棵油菜到一朵油菜花再到一棵油菜花开始，即《油菜花开了》，从对一种花的观察，发展到对《各种各样的花》的观察，在观察中也许学生会产生一个问题：颜色、形状、大小、构造千差万别，人们是根据什么把它们统称为花的呢？于是就产生《花、果实和种子》一课，随着活动的展开，探究重点便转移到了果实和种子上了。
如果种子都落在旁边会出现怎样的情况呢？活动自然推进到《把种子散播到远处》，那么一粒种子在自然环境下又是怎样生长的呢？学生势必进入《萌发的种子》的研究课题，植物是这样，动物呢？第6—7课是第二部分，是帮助学生认识动物的繁殖方式。
通过认识动物的卵、卵的孵化过程及哺乳动物的繁殖方式，帮助学生建立“繁殖也是动物的共同特征，不同的动物有不同的繁殖方式”的科学概念。
二、单元教学目标：Ａ、科学概念：1、繁殖是生物的基本特征。
动物和植物都需要通过繁殖延续物种。
2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。
3、花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。
4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。
5、植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。
Ｂ、过程与方法：1、用解剖的方法观察花和种子的内部构造。
教科版小学科学四年级下册 第二单元新的生命第3课时花、果实和种子 同步习题(含答案解析)
教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第3课时花、果实和种子一、填空题。
1.雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________2.如图所示，图________是花的雄蕊，图________是花的雌蕊。
3.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的________传播到雌蕊的________上去，这会使雌蕊子房里的胚珠________，受精的胚珠发育成长形成________4.观察油菜的果实。
按成长顺序给下面的图片排序(只写序号)。
________二、判断题。
1.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。
2.完全花不需要传粉就可结出果实。
3.同一株油菜上结出的果实里种子的数量都是一样的。
4.雌蕊的柱头分泌的黏液能粘住雄蕊产生的花粉。
5.植物只要开花就可以结出果实和种子。
三、选择题。
1.春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去(如右图所示)，脚上裹着厚厚的花粉。
蜜蜂的行为，有助于植物的( )。
A. 受精B. 种子发芽C. 传粉D. 开花2.塘栖枇杷是浙江余杭乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于枇杷的发育顺序正确的是( )。
A. 开花-受精-传粉-果实成熟B. 开花-传粉-受精-果实成熟C. 受精-开花-传粉-果实成熟3.花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命’’逐渐凋落是在下列( )过程结束后。
A. 开花B. 传粉C. 受精D. 子房发育4.简答题。
用手指轻触柱头，我们会有什么感觉?柱头上有黏液，在花产生种子的过程中，它起到什么重要作用?5.通过“给花传粉"的学习，我们了解了雄蕊和雌蕊的特征。
让柱头轻触纸上的花粉，观察它是否很容易沾上花粉用棉签轻触雄蕊花药用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉（1）你认为雄蕊的特征是________（2）你认为雌蕊的特征是________（3）雄蕊和雌蕊的不同特征对植物生命活动的意义是________答案解析部分一、填空题。
四年级下册科学试题-第二单元新的生命教科版含答案.doc
四年级科学第二单元《新的生命》测试卷姓名：一、填空题（每空 1 分，共 49 分）1.一棵油菜由、、、花、、和六部分组成。
2.一朵完全花是由、、、四部分组成的。
3.只有雄蕊没有雌蕊的花是，只能雌蕊的没能雄蕊的花是，既有雄蕊又有雌蕊的花是。
4.植物的担负着产生，繁殖新生命的任务。
5.植物花蕊中产生的花粉传播到柱头上，使雌蕊子房里的受精。
胚珠受精以后和开始成长，子房里面的发育形成种子。
6.果实的形成主要与花的和有关。
7.植物散播种子的方式有、、和传播等。
8.植物散播种子的方式跟和等因素有密切的关系。
9.蚕豆种子由和构成。
胚包括、和。
10.胚芽将发育成；胚根将发育成；对种子起保护作用的是。
11.种子里最重要的部分是，它是有的，可以发育成一株。
12.鸡蛋主要由、、和等部分组成。
13.卵出一只小鸡大约需要天时间。
14.靠卵繁殖后代的动物叫，用繁殖后代的动物叫作胎生动物。
15.胎生的动物一般都用的方法喂养小动物。
16.小鸡孵化过程需要具备温度、温度、、等条件。
二、选择题（每小题 1 分，共 13 分）1.油菜花是（），百合花是（）。
A 、完全花B、不完全花2.油菜花是（），南瓜花是（）。
A 、单性花B、两性花3.下面的植物中，利用水流来传播种子的是（）。
A 、荷花B、苍耳C、野葡萄4.利用动物来传播种子的植物是（）。
A 、苍耳B、蒲公英C、油菜子D、栗子5.根据植物果实或种子的特点推测，利用动物来种子的是（）。
A 、果实在成熟时会突然炸裂B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃D、圆形，散落时能滚动6.随风进行传播的种子是（）。
A 、栗子B、蒲公英C、苍耳7.将颗粒完整、饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）。
A 、乙先发芽B、甲先发芽C、同时发芽D、都不发芽8.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），（）粒种子肯定不会萌发。
精选2019-2020年小学科学四年级下册2 新的生命3.花、果实和种子教科版拔高训练五十九
精选2019-2020年小学科学四年级下册2 新的生命3.花、果实和种子教科版拔高训练五十九第1题【单选题】塘栖枇杷是浙江余杭乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于枇杷的发育顺序正确的是( )。
A、开花-受精-传粉-果实成熟B、开花-传粉-受精-果实成熟C、受精-开花-传粉-果实成熟【答案】：【解析】：第2题【单选题】花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命’’逐渐凋落是在下列( )过程结束后。
A、开花B、传粉C、受精D、子房发育【答案】：【解析】：第3题【单选题】水蜜桃是人们爱吃的一种水果，它是由( )发育来的。
B、受精卵C、子房【答案】：【解析】：第4题【判断题】植物的花都能结果，产生种子。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】完全花不需要传粉就可结出果实。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
( )A、正确【答案】：【解析】：第7题【判断题】只有开花结果的植物才能繁殖后代。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】雌蕊的柱头分泌的黏液能粘住雄蕊产生的花粉。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】植物只要开花就可以结出果实和种子。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】通过“给花传粉"的学习，我们了解了雄蕊和雌蕊的特征。
让柱头轻触纸上的花粉，观察它是否很容易沾上花粉用棉签轻触雄蕊花药用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉你认为雄蕊的特征是______你认为雌蕊的特征是______雄蕊和雌蕊的不同特征对植物生命活动的意义是______【答案】：【解析】：第11题【填空题】植物一般是靠______来繁殖后代，但也有的植物也可靠______来繁殖。
A种子B枝条【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示，图______是花的雄蕊，图______是花的雌蕊。
教科版四年级科学下册2-3花果实和种子
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把几种花的雌蕊摆放在一起，观察它们有什么共同点。 用放大镜观察雌蕊的各个部分。
用手指轻触柱 头，我们会有什 么感觉? 柱头上 有黏液，在花产 生种子的过程中， 它起到什么重要 作用?
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给花传粉
让柱头轻触纸 上的花粉，观 察它是否很容 易沾上花粉。
用棉签 轻触雄 蕊花药
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油菜的果实和种子 观察油菜的果实，按生长变化的顺序把它们排列在纸上。
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小心剥
开一个快要
成熟的油菜
的果实，观
察里面的油
32
菜种子，数
数一个油菜
果荚里有多
少粒种子。
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☆观察：
1、观察花的雄蕊和雌蕊
雄蕊可以分为 花和丝花药两部分，花药里面含有很 多 。花粉
雌蕊可以分为 花、柱 、子柱房头三部分。用手指轻触 柱头，发现柱头上有 。 黏液
2、观察油菜的果实
一个油菜果荚里有 32粒种子； 来有一厘米长。
粒4种子并排起
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☆填一填
1、植物雄蕊的（ 花）粉传到雌蕊上的（ ）柱上头，使 雌蕊（ ）里子的房胚珠受精，胚珠受精以后，（ ） 和（果实 ）开始成种长子，花朵开始凋谢。
2、植物利用（ 蜜）蜂或者（ 其）他来昆传虫播花粉。
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用接触过雄 蕊花药的棉 签在雄蕊柱 头上轻涂。
用放大镜观 察雌蕊柱头 是否沾上了 花粉。
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当蜜蜂或其他昆 虫在花丛中飞舞、爬 行时，就会把雄蕊的 花粉传播到雌蕊的柱 头上去，这会使雌蕊 子房里的胚珠受精。 胚珠受梢以后，果实 和种子开始成长，花 朵开始凋谢。
教科版小学科学四年级下册 第二单元新的生命第3课时花、果实和种子 D卷
教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第3课时花、果实和种子 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共4题；共8分)1. （1分）雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________2. （2分）如图所示，图________是花的雄蕊，图________是花的雌蕊。
3. （4分）当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的________传播到雌蕊的________上去，这会使雌蕊子房里的胚珠________，受精的胚珠发育成长形成________4. （1分）观察油菜的果实。
按成长顺序给下面的图片排序(只写序号)。
________二、判断题。
(共5题；共10分)5. （2分）雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。
6. （2分）完全花不需要传粉就可结出果实。
7. （2分）同一株油菜上结出的果实里种子的数量都是一样的。
8. （2分）雌蕊的柱头分泌的黏液能粘住雄蕊产生的花粉。
9. （2分）植物只要开花就可以结出果实和种子。
三、选择题。
(共5题；共14分)10. （2分）春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去(如右图所示)，脚上裹着厚厚的花粉。
蜜蜂的行为，有助于植物的（）。
A . 受精B . 种子发芽C . 传粉D . 开花11. （2分）塘栖枇杷是浙江余杭乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于枇杷的发育顺序正确的是（）。
A . 开花-受精-传粉-果实成熟B . 开花-传粉-受精-果实成熟C . 受精-开花-传粉-果实成熟12. （2分）花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命’’逐渐凋落是在下列（）过程结束后。
A . 开花B . 传粉C . 受精D . 子房发育13. （5分）简答题。
用手指轻触柱头，我们会有什么感觉?柱头上有黏液，在花产生种子的过程中，它起到什么重要作用?14. （3分）通过“给花传粉"的学习，我们了解了雄蕊和雌蕊的特征。
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最新精选科学四年级下册2 新的生命3.花、果实和种子教科版习题精选第二篇
第1题【单选题】
塘栖枇杷是浙江余杭乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。
下列关于枇杷的发育顺序正确的是( )。
A、开花-受精-传粉-果实成熟
B、开花-传粉-受精-果实成熟
C、受精-开花-传粉-果实成熟
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
水蜜桃是人们爱吃的一种水果，它是由( )发育来的。
A、胚珠
B、受精卵
C、子房
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去(如右图所示)，脚上裹着厚厚的花粉。
蜜蜂的行为，有助于植物的( )。
A、受精
B、种子发芽
C、传粉
D、开花
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
植物器官中，能够承担着生产种子，繁殖新生命任务的是( )。
A、果实
B、种子
C、花
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
同一株油菜上结出的果实里种子的数量都是一样的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
雄蕊分为______和花药两部分，花药里面含有很多。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫______ 【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
植物一般是靠______来繁殖后代，但也有的植物也可靠______来繁殖。
A种子
B枝条
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
雌蕊可以分为______、______和______三部分。
用手指轻触柱头，发现柱头上有。
A花柱
B子房
C粘液
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
观察油菜的果实。
按成长顺序给下面的图片排序(只写序号)。
______ 【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
通过“给花传粉"的学习，我们了解了雄蕊和雌蕊的特征。
让柱头轻触纸上的花粉，观察它是否很容易沾上花粉
用棉签轻触雄蕊花药
用接触过雄蕊花药的棉签在雌蕊柱头上轻涂
用放大镜观察雌蕊柱头是否沾上了花粉
你认为雄蕊的特征是______
你认为雌蕊的特征是______
雄蕊和雌蕊的不同特征对植物生命活动的意义是______
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊产生的______传到雌蕊的______上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精后的胚珠发育成长形成______。
A花粉
B柱头
C果实和种子
【答案】：
【解析】：
第14题【解答题】
假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花还能不能结出果实？为什么？
A不能。
因为雌蕊的子房是产生果实的结构，雌蕊被吃掉了那么就不能产生果实了。
【答案】：
【解析】：
第15题【解答题】
简答题。
用手指轻触柱头，我们会有什么感觉?柱头上有黏液，在花产生种子的过程中，它起到什么重要作用?
【答案】：
【解析】：。