教科版四年级下册科学资料
教科版四年级下册科学全册知识点归纳
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。
2、不同植物的种子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）各不相同，但是它们的（内部结构）基本相同，且都具有（繁殖）功能。
3、综合运用（感官）并用（比较）的方法能观察到种子更多的特征。
（1）用眼睛看：①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其（显著特征）。
②用放大镜观察种子的（细微结构）和颗粒较小的种子。
（2）用手摸：（软硬）和（光滑程度）。
（3）用鼻子闻：（气味）。
（4）用工具测量：（重量）、（大小）等4、种子的结构包括（种皮）和（胚），其中胚分为（胚根）、（胚芽）和（子叶）三部分。
种皮具有保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些（饱满的）、（没受过伤）的种子的过程叫做（选种）。
我们可以将凤仙花的种子放入水中，观察种子在水中的沉浮，（不够饱满）的种子会浮在水面上，这样的种子应挑出去，以保证种子的（发芽率）。
2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的（4月份）。
3、种植植物是一项（长期）观察活动、需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。
4、有些植物可用(茎)繁殖后代，如（天竺葵）、(土豆)；有些植物可以用（叶）繁殖后代，如（秋海棠）。
3、种子长出了根1、种子的萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）和（充足的空气）。
2、种子萌发时先长出（根）、然后长出（茎）和(叶），植物的根（向下）生长，且生长速度（快）。
3、根生长的方向和种子放置的方向（无关）、无论把种子的种脐朝什么方向放置，萌发出的根总是（向下生长）。
4、研究根的作用实验中，在水上滴些植物油是（防止水分的蒸发）。
教科版小学科学四年级下册(完整版)
小组活动
1、用一节电池、一个电池盒、2个小灯泡、几根导线连接起 来，组成一个电路，使2个小灯泡都能亮，看看谁的方 法多，将电路图画在记录单上。
2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。
2个小灯泡串联 2个小灯泡并联
灯泡2
灯泡1
2个小灯泡串联电路图
灯 泡 1
灯 泡 2
2个小灯泡并联电路图
2个小灯泡串联
像铜丝那样容易让电流通过的物质叫 做导体。
像塑料那样不容易让电流通过的物质 叫绝缘体。
用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体
1、预测橡皮能否通过电流使小 灯泡发光，做好记录。 2、使“电路检测器”的两个检 测头相互接触，检验小灯泡是否 发光。 3、用两个检测头接触橡皮的两 端，观察小灯泡是否发光。 4、重复检测一次，并将检测时 小灯泡“亮”或“不亮”的情况 记录下来。
1○
○2
3○
○4
四接头接线盒连接检测记录表
连 接
点 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通 路
断 路
根据记录，我们推测的电路图：
1○
3○
○2 ○4
推测四接头电路暗盒电路图
○1
○2
○3
○4
○1
○2
○3
○4
1
○1
○2
○3
○4
3
2
○1
○2
○3
○4
4
仔细观察：
1、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有什么变化。 2、不同的连接方法，电流的流动线路有什么 不同。
220V交流电，这是足经引发触电事故、 致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、
学校里插座中的电做实验！
教科版四年级下册科学知识要点
教科版四年级下册知识点归纳班级：姓名：第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物的一生从种子发芽开始。
2.种子发芽需要适宜的温度、适宜的水分、充足的空气。
3.不同的种子的形状、颜色、大小不同。
4.我们用放大镜观察种子特征。
5.凤仙花种子的特点：纺锤形、白色绒毛、开花结果时间为6个月，生命周期为一年。
6.种子由种皮和胚组成。
胚包括胚根、胚芽、子叶，胚是种子最重要部分，发育成一株植物7.种子各部分的作用是什么？答：种皮：保护作用子叶：储存养料胚根：发育成根胚芽：发育成茎和叶8.要挑选饱满、不受伤的植物种子播种。
9.播种凤仙花种子要挖2—3个小坑，种子埋入1厘米左右的土里，花盆底放小瓦片是为了浇水时，多余的水分流出，防止土壤流出。
10.为了方便观察种子发芽，我们可以把种子种在杯壁和卫生纸中间。
11.观察植物生长过程，我们可以填写记录表、写观察日记、画画、拍照等。
12.开花植物大部分用种子繁殖后代，如：桃树、梨树、凤仙花、白菜、油菜花等13.有的植物用根、茎、叶繁殖后代，如：土豆、红薯、多肉等。
14.一株完整开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
15.种子萌发先长根，再长茎和叶，然后开花结果，16.根总是向下生长，生长速度很快。
17.为了研究根的生长方向，我们把种脐朝不同方向放置。
18.根生长方向和种子放置方向无关。
19.根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是繁殖器官。
20.连接根和叶的部分是茎。
21.植物为人们提供食物和药材。
22.植物叶子进行光合作用，吸收二氧化碳，排放氧气。
23.根的分类：①须根系。
如：葱、蒜；②直根系。
如：凤仙花、桃树、梨树；③变态根。
如：榕树、土豆、红薯。
24.茎的分类有哪些？举例说明。
答：①直立茎：如：凤仙花、桃树、梨树；②缠绕茎：如：牵牛花、扁豆、菜豆③攀缘茎：如：葡萄、爬山虎等④匍匐茎：如：红薯、西瓜等25.说一说根、茎、叶的作用是什么？答：①根的作用：A吸收水分；B吸收养料；C固定植物②茎的作用：A运输水分；B运输养料；C支撑植物③叶的作用：A吸收阳光；B制造养料；C蒸腾作用26.开花植物一般由由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。
2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，在分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。
3、种子的种皮能保护内部的组织结构。
4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。
5、浸泡一天的种子的胚芽变长。
6、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。
6、浸泡一天的蚕豆种子，种子外部的种皮破裂，内部的胚根和胚芽开始萌发。
7、不同植物的种子大小，形状，颜色都有所不同，但是它们的结构基本相同。
8、种子的结构：种皮：保护种子，减少水分流失；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：连接根和茎的部分；胚根：形成根；子叶：为胚的生长发育提供营养。
第二课种植凤仙花1、我们选种子时，要选择那些丰满的，没有受过损伤的种子。
2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。
3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。
4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。
5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。
6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。
7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。
8、播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放适量的土。
放一块小瓦片的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出。
9、播种凤仙花时，凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。
10、播种完成后，要在花盆中浇适量的水，适量的水是指使土壤湿润即可。
11、播种完成后，要将花盆放在温暖的地方。
12、播种凤仙花时，要挑选丰满，没有受过伤的种子。
丰满的种子储备的营养更丰富，更利于萌发，没有受过伤的种子能保证胚是完整的。
第三课种子长出了根1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
教科版四年级下册科学全册知识点
第一单元1、绿色开花植物几乎都是由(种子)开始新生命的。
有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代。
2、种子的构造分（种皮）和（胚），胚由（胚芽）（胚根）和（子叶）组成。
种皮起到（保护种子）的作用。
胚芽发育生长后变成植物的（茎和叶）；胚根发育生长后变成（植物的根）。
种子萌芽先长（根），再长（茎和叶）。
3、种子萌发需要（空气）、（水分）、（适宜的温度）的条件。
4、植物的根分为（直根系）、（须根系），根有（吸收水和矿物质）、（固定植物）的作用。
5、植物的茎具有（支撑植物）、（运输水分和养料）的作用。
（从上向下）运输绿叶制造的养料；（从下向上）运输根吸收的水分及矿物质。
6、直立茎—（凤仙花、向日葵、香樟树）；攀缘茎—（葡萄）；缠绕茎—（牵牛花）；匍匐茎—（西瓜、红薯）。
7、叶的作用是（蒸腾作用）、（光合作用）。
香蕉树适合生长在多雨的环境中，仙人掌适合生长在沙漠。
8、凤仙花由（萼片）（花瓣）(雄蕊)(雌蕊)四部分组成。
9、像凤仙花一样，由（萼片）（花瓣）（雄蕊）（雌蕊）四部分组成，这样的花叫做（完全花）。
有些花却缺失其中的（一部分或几部分），这样的花叫做（不完全花）。
10、只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫做（雄花）。
只有（雌蕊）没有（雄蕊）的花叫做（雌花）。
既有（雄蕊）又有（雌蕊）的花是（两性花）。
植物的花承担着生产（种子）、繁殖（新生命）的任务。
11、植物的花蕊分（雄蕊）和（雌蕊）。
雄蕊（花药）上的花粉传播到雌蕊的（柱头）上，会使雌蕊（子房）里的（胚珠）受精。
胚珠受精后，（果皮）和（种子）开始生长，花朵开始凋谢。
12、雄蕊一般由（花药）和（花丝）组成，花药里藏着许多（花粉）。
雌蕊一般由（柱头）（花柱）和（子房）组成。
柱头上有（黏液），能粘住（花粉）。
13、植物散播种子的常见方式有（水流传播）（弹力传播）（风力传播）（动物传播）。
油菜的果实在成熟时会突然（炸裂），在炸裂的同时就将种子（弹射出去），称为（弹力传播），像油菜一样借助弹射传播种子的植物还有（豌豆）（芝麻）（凤仙花）（喷瓜）等；蒲公英则利用（风力传播）种子，利用风力传播种子的植物还有（芦苇）（槭树）（枫树）等，它们的种子都具有（轻）（带翅或绒毛）等特点；利用（水流传播）种子的植物有（莲蓬）（椰子）等；利用（动物传播）种子的植物有（苍耳）（樱桃）（野葡萄）等，这些植物的种子或果实具有或长有钩或刺，或味道鲜美等特点。
新教科版四年级科学下册知识点汇总
教科版小学科学四年级下册复习资料整理第一单元 植物的生长变化1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2. 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
3. 用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。
5. 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。
6.7.8. 有些植物可以用根、茎来繁殖后代。
（马铃薯、洋葱、番薯等）9. 种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶，根的生长速度很快。
地性）E:（1）选用红色的水是为了便于观测。
（2）在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。
（4）实验结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。
13.不同的植物，根的形态特征不同。
常见的有直根系、须根系和变态根。
（2）实验结论:茎具有运输的作用。
18.不同形态的茎20.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花，叫完全花。
如：油菜花、白菜花、豌豆花、牵牛花、桃花、玉兰花、梨花、海棠花、迎春花等。
21.缺少其中一部分或几部分的花，叫不完全花。
如：南瓜花、黄瓜、丝瓜、柳树、杨树、桑树等。
22.既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。
23.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。
只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。
24.像油菜花那样由蜜蜂等昆虫传播花粉的叫做虫媒花。
像蒲公英那样，靠风传播花粉的叫风媒花。
25.植物有传播花粉的方法：（1）自花传粉，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等；（2）异花传粉；（3）风媒花，如杨树、栎树、桦树等；（4）虫媒花，如油菜花、白菜花、桃花等。
26.果实一般包括果皮和种子两部分。
27.果皮的作用是能保护胚珠，使种子正常发育。
28.苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。
豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。
四年级下册《科学》全册知识点整理(新教科版)
四年级下册《科学》全册知识点整理（新教科版）第一单元植物的生长变化1. 一株成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
2、果实都有果皮和种子。
3. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
4. 根除了能吸收水分，还有固定植物的作用。
5. 凤仙花的果实成熟后能够爆裂，同时将种子弹射出去，这种传播种子的方式属于弹力传播。
6. 种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。
7. 蚕豆的种子由种皮和胚构成，胚还包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
8、由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花属于完全花，缺少其中一部分或几部分的花，属于不完全花。
9. 种植凤仙花时，我们要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。
10. 晴天的上午选择一种叶片，较大的植物在叶子上套上一个干燥的塑料袋，扎紧袋口不久塑料袋内壁上会出现小水珠。
11. 种子中最重要的部分是胚。
12. 我们可以使用测量纸带来测量凤仙花植株的高度。
13. 为了可以观察种子在土壤中的变化情况，我们要用透明的杯子做植杯。
14. 叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔，散失到空气中，这就是叶的蒸腾作用。
15. 授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成果实。
16. 果实成熟后就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。
17. 蒲公英利用风力传播种子。
18. 花、果实和种子是植物的繁殖器官。
19. 不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。
20. 双子叶植物的种子由种皮和胚构成，单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳构成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
21. 双子叶植物的种子有两片子叶，其中储存了大量营养物质起到为胚发育成幼苗提供营养物质的作用。
单子叶植物的种子只有一片子叶，起到从胚乳中吸收养料转运营养物质供胚发育的作用。
22. 凤仙花的根有粗壮的主根和许多侧根，属于直根系，葱的根没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长的根系属于须根系。
23. 根除了能吸收水分，无机盐，还有固定植物的作用。
教科版四年级科学下册知识点汇总(全册)
教科版四年级科学下册知识点汇总1.生活中的静电现象一、概念1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
2.物质具有两种电荷;正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。
在它们靠近时，会产生相互吸引的现象。
4.静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了，物体带上静电。
6.电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
电流只有在电路中才能流动。
电流就是电荷的运动。
7.电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
电荷的流动就像缆绳上的缆车，导线上所有的电荷都同时流动。
8.电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
9.闪电是一种大气放电现象。
屋顶的一根金属物起避雷作用。
10.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。
11.静电一般不伤人。
12.在干燥二寒冷的天气里，用手触及门的把手，会有被电击的感觉。
二.简答题13.为什么我们感觉不到物体带电呢？答：物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷。
由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体就不显示带电了。
14.物体不显示带电的原因？答：正负电荷数量相同，相互抵消，所以物体就不显示带电了15.安全用电常识有哪些，日常生活中如何防止触电？答：1.不用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器、开关以及电源。
2.及时更换旧电线，保护好绝缘体3.有人触电应先切断电源，再救人。
4.不用家里和学校插座里的电做实验。
5.不在高压线下活动。
6.雷雨时不在树下避雨。
7.用完电器后，拔出电源插头，移动电器时切断电源16.摩擦生电的原因？答：摩擦使物体表面的电荷发生转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2.点亮小灯泡一、概念1..我们生活中的使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机。
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教科版四年级下册科学资料
连线
填表1；岩石和矿物在有很多应用，请你写出应用的例子。
岩石或矿物的名称岩石或矿物的应用
石英钟表和计算机中
花岗岩雕塑
石墨制作铅笔芯
铁矿石提炼铁
钨矿制作灯泡中的钨丝
雄黄医药
盐调味品
2；人们常用的储存食物的方法有哪些？
储存方法举例
腌制法腌制咸鱼；腌制咸菜
冷冻法冷冻水产品；制作冰糕
暴晒法晒鱼干
真空包装法制作罐头
高温灭菌法制作牛奶
填图
1；写出下图这朵花各部分的名称。
2；在下面地球构造简图中填出地球各部分的名称。
3；根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。
4；有一个4个接线头的盒子，用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录如下。
哪组接线1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路是是是
断路是是是
请你根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果。
5；有一节电池；两只小电珠和一些导线，你能使两个小灯泡同时发光吗？把你的设计画下来。
简答
1；观察腐败的食物时要注意什么？
答：不要用手直接接触腐败的物品；观察完要用肥皂洗手；使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。
2；食品包装袋上有哪些信息？
答：食品的名称；配料；营养成分；生产日期；保质期；储存要求；食用方法；生产厂家等。
3；如何根据保质期长短选择所需的食物？
答：如果是短期内能食用完的，一般应考虑选择保质期短的食品；如果是需要在较长时间内食用的，则可以选用保质期长的食品。
4；大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？
答：大理岩和石灰岩滴上冷的稀盐酸后会冒气泡，这是其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应，产生二氧化碳。
石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。
5；云母；长石和石英有何区别？
答：石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩，具玻璃光泽或脂肪光泽；长石晶体常呈柱状或板状；细粒状，颜色肉红；浅黄色；白或灰白；云母呈片状或鳞片状，颜色呈黑；棕红；白；浅灰等。
6；为什么条痕比颜色更固定？
答：由于条痕可以消除杂质和其他的(如矿物内部的裂隙或表面的氧化薄膜对光的折射；散射等)一些物理因素的影响，所以矿物条痕的颜色更加固定；可靠。
比如赤铁矿的颜色有铁黑色和红褐色等，但条痕
的颜色总是樱红色。
7；矿物硬度的简易测试方法。
答：软——能用指甲刻画出痕迹；较软——不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙(回形针)刻画出痕迹；较硬——不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；硬——用铜钥匙；小刀都不能刻画出痕迹。
8；为什么要保护矿产资源？
答：矿产资源是不可再生的资源。
随着科学技术的发展，人们用到岩石；矿物的地方越来越多，对岩
石和矿物的需求量越来越大，，而地球上的资源是有限的。
另外人们在开采过程中还有不少乱采滥挖和浪
费资源的现象，这就使本来就不够用的岩石；矿产资源更加紧缺。
同时乱采滥挖和浪费资源还会带来生态
环境的破坏。
9；鸡蛋各部分对胚胎发育的作用？
答:蛋白是供给养料和水分的；蛋黄是提供营养的；胚能发育成小鸡；气室提供氧气；蛋壳坚硬而且
具有小孔，对卵内的胚胎具有保护作用，同时也可以保证胚胎发育可以与外界进行气体交换。
其内部的一
层膜，可以防止营养物质的流失。
10；影响食品保质期的因素有那些？
答：①食品的特点；②食品的包装和保存的方法；③食品的配料都会影响保质期。
11；日常生活中如何防止触电？
答：①不用湿抹布；湿手触摸电器和电源②移动电器时切断电源③雷雨天将电源插头拔掉④不用家用
电线和插座做实验⑤保护好绝缘体。
12；人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？
答：喜马拉雅山以前是海洋地形。
13；谈谈你平时的饮食习惯中的缺点。
答：我平时有偏食和挑食的习惯，特别喜欢吃鱼；鸡蛋；喝奶，喜欢吃油腻辛辣的食物；吃零食，不
喜欢吃肉制品和蔬菜。
这样获取的营养成分就不均衡，不能满足身体发育的需要。
14；小明昨天买了一包奶油饼干， 2008年3月5日生产，保质期五个月，保存条件为25摄氏度以
下的干燥处，他吃了两块，就顺手放到窗台上，两星期后，他准备把剩下的饼干吃完，请问饼干还能吃吗？为什么？
答：不能吃。
因为食品保质期是针对包装在保持原封不动情况下的而言的，拆开包装，就要尽快
将食物吃完。
15；用电路检测器检测橡皮是否通电，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下看看灯泡是否
发光？
答：主要是判断电路检测器是否能够正常工作。
如果电路检测器本身就是有故障的，那么用它检
测所得到的检测结果是不准确的。
16；用三节干电池串联起来，点亮一个小灯泡，小灯泡亮了一下就再也不发光了，你认为可能是什么
原因？
答：主要原因是3节电池串连的电压为4；5V，超过了小灯泡的额定电压。
17；食物变质的实质是什么？
答：食物变质是微生物引起的。
微生物在适宜的环境中会迅速繁殖，分解吸收食物中的营养，
同时排出废物，使食物不再是原来的样子。
18；你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么好处？
答：①光控开关：路灯；天亮了，会自动熄灯，节约用电。
②声控开关：楼道灯；晚上有声音，灯会
自动亮，方便节能；③温控开关：空调器；电饭锅；到设定的温度时会自动关闭；方便节能。
④红外遥控
开关：电视机；远距离开关，方便。
⑤定时开关：电扇；按设定的时间关闭，方便。
19；你知道哪些安全用电常识？
答：①不能用湿手接触带电设备，也不能用湿布擦带电设备；②在使用电器时，应先插电源插头，然
后开电器开关；用完后应先关掉电器开关，然后拔电源插头；③不要在同一个电源插座上接入太多的电器；
④在户外活动时，不要靠近高压电线；架线铁塔；⑤遇到雷雨天气时，不要射在孤零零的一棵树下，空旷
处的大树容易遭雷击。
20；植物有哪些传播花粉的方式？油菜花是怎样传粉的？《P28》
答：有靠昆虫传粉的花，叫虫媒花；有靠风来传粉的花叫风媒花；还有以水为媒介进行传粉的花叫水
媒花等。
油菜花是虫媒花。
21；怎样搭配我们的膳食营养？
答：①荤素搭配；②精细粮搭配；③多种搭配；④每日吃适当的新鲜水果和蔬菜；⑤多喝一些水。
22；我们还知道哪些储存食物的方法？人们可以用什么方法减慢食物变质的速度？
答：储存食物的方法很多：冷冻法；曝晒法；腌制法；密封包装法；真空包装法；高温或低温灭菌法等。
人们都是用破坏微生物生长环境的方法来减慢食物变质的速度的。
23；请你提出几条家庭节约用电的建议？《P6》
答：电器在不用时，要拔掉插头；晚上，人离开房间要及时关灯；夏天空调的温度不要调得很低等。
24；导体和绝缘体有什么用途？
答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
25；两节电池有什么不同连接方法？
答：有两种不同的连接方法：一种是把电池串联，一种是把电池并联。
26；把电池串联或并联起来使用有什么特点？
答：一节电池的电压是1；5V ，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。
两节电池并联起来，电压还是1；5V，所以小灯泡不太亮。
27；植物散播种子的方式：
散播方式植物名称
自体传播油菜；凤仙花……
动物传播苍耳；鬼针草……
风传播蒲公英；蓟；……
水传播莲蓬；椰子；……
实验
1；有一个4个接线头的盒子，明明用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
哪组接线1——2 1——3 1——4 2——3 2——4 3——4
通路√√√
断路√√√请你根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。
2；如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？
答：原因可能有：①电池没有电②灯泡坏了③接触不良④导线坏了。
解决办法：①更换一个灯泡，重新连接电路，看是否变亮，确定是不是灯泡的故障。
②换新电池，看灯泡是否变亮，确定是不是电池的原因。
《其他情况类推》。