济南版七年级生物上册期末考试及答案【完美版】
1 / 6 济南版七年级生物上册期末考试及答案【完美版】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
2、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（ ）
A．视网膜可以前后调节 B．晶状体的凸度可以调节
C．玻璃体的大小可以调节 D．瞳孔的大小可以调节
3、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（ ）
A．由动脉血变成静脉血 B．由静脉血变成动脉血
C．营养物质增多，尿素减少 D．营养物质减少，无机盐增多
4、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（ ）
A．能合成有机物 B．控制着生物的遗传
C．能控制物质进出 D．可将光能转变成化学能
5、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
6、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ）
A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻→外界
C．外界→鼻→气管→肺 D．肺→气管→咽→外
7、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（ ） A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行
8、生物多样性不包括（ ）
A．生物种类（物种）的多样性 B．遗传（基因）的多样性
C．生物数量的多少 D．生态系统的多样性
9、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（ ）
A．单性花 自花传粉 B．单性花 异花传粉
C．两性花 自花传粉 D．两性花 异花传粉
10、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
11、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
12、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
13、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（ ）
2 / 6 A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小
C．肺内气压增大 D．膈肌收缩
14、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
15、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（ ）
A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了
C．被环境中的分解者分解了 D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了
16、下列动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
17、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物 B．有机物、无机物
C．无机物、无机物 D．有机物、有机物
18、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
19、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A．黑猩猩 B．猕猴 C．长臂猿 D．狒狒
20、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
21、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A．人工辅助授粉——提高植物的结果率
B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物 C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
22、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）
A．光 B．湿度 C．温度 D．空气
23、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ）
A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应
24、人体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
25、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D．小肠是消化和吸收的主要部位
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。
2、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_________的。
3、植物的果皮由__________发育而来，种子由____________发育而来，胚由_________发育而来。
4、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。
5、根的生长主要是_______细胞的分裂和_______细胞伸长的结果．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下图是人体肾单位结构示意图，根据图回答：
3 / 6
（1）人体每个肾单位由[ ]________、[ ]________和[ ]________等部分组成。
（2）血管③中流动的血液是________，血管⑥中流动的血液是________。
（3）过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程，正常情况下，过滤后形成的原尿与血浆相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液与原尿相比，尿液中不含________。
（4）某成年人进行尿检时，检测出尿液中含有少量的血细胞，医生判断可能是______有病症。
2、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。
（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔________（填变大或变小），以便进入更多的光线。
（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[ ]____的折射，在[ ]____上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。
（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起[ ]_____的振动，刺激了[ ]______内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。
（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_______形成的。
3、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________。
(2)图二是菜豆种子的结构，结构〔 ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、某种植物的两个品种，品种A的光合作用强度比品种B高，为探究原因，进行了系列实验。回答以下问题：
4 / 6
（1）植物进行光合作用的细胞结构是_____，因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光合作用中的功能是_____，叶绿素可以溶解于_____中，研究者利用这点提取叶绿素，继续定量测量，比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。
（2）气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。研究者在大田种植实验中，将品种A、B种植于同块田地，光照、温度等环境条件相同且适宜，分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理，结果如图，发现在各种氮肥浓度下，品种A比品种B的气孔开放程度_____（填“高”或“低”），根据该结果，对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释：_____。
（3）研究还发现品种A的导管比品种B更加密集，推测这也是品种A光合作用强度较高的原因，理由是_____。
2、显微镜与细胞
某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题
（1）如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是[______]和[______]；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[______]和[______]。（第一、二空可换位，第三、四空可换位）
（2）小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴______。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图______（选填：甲；乙）中所示细胞，其结构从外到内依次是______、______和细胞核。
（3）小华如观察血液在血管中的流动，应该选择的生物材料是______。你建议他怎样在显微镜下辨认毛细血管？________。
（4）小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是______。她观察时发现视野里
济南版七年级生物上册期末测试卷及答案【真题】
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考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
2、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（ ）
A．种子裸露，没有果皮包被 B．子房内没有胚珠
C．树冠高大和花朵鲜艳 D．种子外面有果皮包被
3、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ）
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
4、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换
5、下列特征与生物个体对应关系正确的是（ ）
A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇
B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓 C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生
D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨
6、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A．用皮肤呼吸 B．肺不够发达
C．生殖发育离不开水环境 D．体温不恒定
7、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（ ）
A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸
济南版七年级生物上册期末考试及答案【全面】
1 / 6 济南版七年级生物上册期末考试及答案【全面】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（ ）
A．减少了一半 B．增加了一半 C．不变 D．有的增加，有的减少
2、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物 B．有机物、无机物
C．无机物、无机物 D．有机物、有机物
3、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（ ）
A．小肠长约 5～6 米
B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴
D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液
4、种子萌发时，首先进行的是（ ）
A．胚根突破种皮发育成根 B．胚芽发育成茎和叶
C．胚轴发育成连接茎和根的部分 D．从周围环境吸收水分
5、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（ ）
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．环境适应生物
6、下图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料
7、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（ ）
A．脂肪——米饭 B．糖类——马铃薯
C．蛋白质——牛奶 D．铁质——瘦肉
8、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
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考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（ ）
A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
2、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）
A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸
C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿地面
3、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）
A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B．夜盲症、坏血病
C．脚气病、佝偻病 D．呆小症、肢端肥大症
4、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ）
A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻→外界
C．外界→鼻→气管→肺 D．肺→气管→咽→外
5、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
6、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（ ）
A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉
7、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
8、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺 （ ）
A．胰腺 B．唾液腺 C．垂体 D．性腺
9、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
10、下列自然现象中具有生命特征的是
A．日出日落 B．潮涨潮退 C．花开花谢 D．春去秋来
11、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
济南版七年级生物上册期末考试卷(含答案)
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考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
2、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )
A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象
C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评
3、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
4、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（ ）
A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液
5、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（ ）
A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．大豆
6、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（ ）
A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少 C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少
7、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（ ）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
8、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )
A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
济南版七年级生物上册期末考试卷及答案【全面】
1 / 5 济南版七年级生物上册期末考试卷及答案【全面】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（ ）
A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化
C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代
2、下列特征与生物个体对应关系正确的是（ ）
A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇
B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓
C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生
D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨
3、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（ ）
A．唾液、胆汁、胃液 B．胃液、肠液、唾液
C．胆汁、肠液、胰液 D．胰液、肠液、唾液
4、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片
C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
5、下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）。
①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。
A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤
6、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A．维持生物圈碳﹣氧平衡 B．养育了生物圈中的其它生物 C．增加降水，调节气候 D．提供人类需要的各种能量
7、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂 B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同
济南版七年级生物上册期末试卷【及参考答案】
1 / 6 济南版七年级生物上册期末试卷【及参考答案】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ）
A． B．
C． D．
2、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A．维持生物圈碳﹣氧平衡 B．养育了生物圈中的其它生物
C．增加降水，调节气候 D．提供人类需要的各种能量
3、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（ ）
A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
4、下列说法中正确的是( )
①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐
③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织
④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的
⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤
5、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
6、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）
A．成熟的西红柿果肉细胞 B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞 D．菠菜的叶肉细胞
7、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
济南版七年级生物上册期末考试题(及参考答案)
1 / 5 济南版七年级生物上册期末考试题（及参考答案)
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）
A．打“呵欠”会传染 B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉 D．大家养成了打“呵欠”的习惯
2、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
3、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ）
A．能量输出 B．能量流动 C．能量交换 D．能量输入
4、下列有关动物的叙述，正确的是（ ）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
5、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ）
A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量
C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡
6、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）
A． B． C． D．
7、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（ ）
A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．大豆
8、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
济南版七年级生物上册期末考试题(及参考答案) 2
1 / 6 济南版七年级生物上册期末考试题（及参考答案)
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ）
A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类
C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类
2、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（ ）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
3、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A．黑猩猩 B．猕猴 C．长臂猿 D．狒狒
4、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统
5、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ）
A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收
C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D．消化系统是由消化道和消化腺组成
6、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C．小肠内有多种消化酶
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
7、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
8、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的
济南版七年级生物上册期末考试(参考答案)
1 / 6 济南版七年级生物上册期末考试（参考答案)
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ）
A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收
C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D．消化系统是由消化道和消化腺组成
2、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少
3、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮
C．荒漠中生物种类稀少 D．鼠妇生活在阴暗的环境
4、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）
A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和运输作用 D．蒸腾作用和运输作用
5、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（ ）
A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．经络
6、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（ ）
A．提供卵细胞的母羊 B．提供细胞核的母羊 C．各像三位“母亲”一部分 D．代孕的母羊
7、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（ ）
A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行
8、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）
A．小肠长约5-6米 B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
济南版七年级生物(上册)期末试题及答案(A4版)
1 / 5 济南版七年级生物(上册)期末试题及答案（A4版）
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（ ）
A．脂肪——米饭 B．糖类——马铃薯
C．蛋白质——牛奶 D．铁质——瘦肉
2、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ）
A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．无机盐
3、人的生命开始于（ ）
A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育
4、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都属陆生脊椎动物 B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育
5、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）
A．红细胞、白细胞 B．红细胞、血小板
C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞
6、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（ ）
A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉
B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣
C．伤口流血时，使其止血的是白细胞
D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
7、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（ ） A．种子裸露，没有果皮包被 B．子房内没有胚珠
C．树冠高大和花朵鲜艳 D．种子外面有果皮包被
8、下列不是生物特征的是（ ）
A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应
9、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（ ）
A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行