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第6课《希腊罗马古典文化》课件(共19张PPT)(精编课件).ppt

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今天使用的公历,是古代罗马人创设的。罗 马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太 阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,为纠正 每年将近6小时误差,采取每4年增加1天的办法进 行调整,即每逢被4整除的那一年为闰年,在2月份 增加1天。4世纪,罗马帝国以此作为基督教历法。
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小结
1、文学成就:《荷马史诗》
特点,并有所创新。如石拱门、穹 顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。 可容纳近8万名观众的大竞技场是 罗马的代表性建筑之一。
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引水道工程
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凯旋门
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方尖碑
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万神庙
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相似的不仅是建筑,更是一种理念。









古罗马万神殿
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殿
荷兰 现代 歌剧 院
、 如 维和 纳谐 斯乐 音
你认为古希腊的文学和雕塑作品 在塑造人物上什么共性吗?
都展现了人的力量、人的 伟大、表达了对英雄的赞美!
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
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建筑
希腊建筑艺术主要 体现在神庙。神庙 四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。
雅典卫城帕特农神庙
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罗马建筑吸收了希腊建筑的
2、雕塑: 宙斯像、《掷铁饼者》
3、希腊建筑: 神庙、帕特农神庙
4、罗马建筑:
大竞技场、引水道工程 凯旋门、万神殿等
5、古希腊哲学:德谟克里特、苏格拉底
亚里士多德
6、法学: 《十二铜表法》
7、历:

第一章古希腊罗马文学(上)PPT课件

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就希腊神话而言,它们经过以文本的形式、流动 的过程后才到了我们手中,其中最古老的文本有史诗、 悲剧、诗歌、寓言、哲学。
除了《伊利亚特》、《奥德赛》、《神谱》之外, 它们经常以散乱、残缺、有时含混不清的形式出现。 到了20世纪初,才有一些学者把各种不同的传说收集 起来,汇编、整理,重新捡起了阿波罗多罗斯的《希 腊编年史》、《诸神论》、《神话全书》。此后,希 腊神话之称才广为人们接受。
文学的主要成就是悲剧与喜剧。
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“希腊化”时期:
公元前4世纪末至2世纪中叶
马其顿人征服了希腊。亚历山大征服了小亚细亚、叙利亚、
埃及和波斯,使得从尼罗河到印度河的整个近东地区都并入了
希腊版图。一种希腊文化与东方文化混合的新型文明出现了。
文学主要是以米南德为代表的新喜剧
以忒俄克里托斯为代表的田园诗。
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维纳斯与阿都尼斯
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Hermaphroditus赫尔马佛洛狄忒 Hermaphrodite
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(三)人类的世界
救世主:普罗米修斯
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女人是灾难:潘多拉
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“啊,假使我不生在现在的人类的第五纪, 让我死得更早,或出生得更晚罢!因为现在 正是黑铁的世纪。这时的人类全然是罪恶的。 他们日以继夜地工作和忧虑,神祇使他们有 愈来愈深的烦恼,但是最大的烦恼却是他们 自己给自己带来的。
弗雷泽
Sir James George Frazer,1854-1941
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(1)自然象征 (2)宗教仪式 (3)历史事实 (4)词语误读 (5)艺术表现 (6)道德教化
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(二)古希腊神话的界定
Mythos,希腊语。故事、情节、叙述。 Mythus,罗马人吸收了希腊语,拉丁词尾us Myth

经典课件:古希腊古罗马文学

经典课件:古希腊古罗马文学
古希腊文化精神:人本、理性、均衡……
.
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二、走进古希腊文学
.
18
古希腊文学概貌:
希腊文学分四个阶段,分别有其代表文类:
(1)BC12-8 氏族公社制向奴隶制社会过渡 神话
史诗(《荷马史诗》)
(2)BC8-6 奴隶制城邦 抒情诗(抒情诗人有品达、萨福、阿那克里翁)
寓言(《伊索寓言》)
(3)BC6—4 奴隶制民主制鼎盛 戏剧(悲剧和喜剧)
散文(哲史著作和演说辞)
(4)BC4末—2中叶 希腊化时代 新喜剧
田园诗
.
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作品选讲
1.古希腊神话 2.荷马史诗:《伊利亚特》 3.古希腊悲剧:《俄狄浦斯王》
.
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·神造人 or 人造神? ·神话告诉我们什么?
.
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古希腊神话
1.神的故事:
(1)神的谱系 (开天辟地、神的产生、人类的起源)
(2)神的日常活动
忒拜王 破斯芬克斯之谜
察凶
娶王后 娶母
反抗命运
俄狄浦斯与斯芬克斯
落入命运罗网
.
误杀路人 杀父
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戏剧表面冲突?
俄狄浦斯王与先知(克瑞翁)的冲突
戏剧实际冲突?
俄狄浦斯王的内心挣扎: 坚持找凶以明察真相? 放弃找凶以避免可能的灭顶之灾?
更深的戏剧冲突?
俄狄浦斯王与斯芬克斯(命运)的冲突
戏剧主旨?
(1)命运存在(2)人反抗命运
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地理环境影响文化:
地处三洲要冲
——吸收亚非文化,文化交往频繁
平原少,地贫瘠,优良港口多
——盛产葡萄、橄榄油,粮食少;商业、海外贸易 ——商品经济要求平等交换、自由环境,帮助形成宽

人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化共25张PPT

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帕特农神庙遗址
有一句古谚说:如果一个人到了罗马而 不去看看万神殿,那么,他来的时候是 头蠢驴,去的时候还是头蠢驴。这个句 话反映了什么?
反映的是古罗马建筑 艺术的辉煌成就。
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点, 并有所创新,如石拱门、穹顶等, 既坚固结实,又华丽宏伟。罗马 的代表性建筑,有可容纳近8万名 观众的大竞技场,有引水道工程, 还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的 宗教场所万神庙。
根据教材相关内容,试分析古罗 马的建筑类型。
古罗马的建筑类型如下 宗教建筑:神庙,祭坛 公共建筑:剧场,浴场,广场,斗兽场; 纪念性建筑:记功柱,凯旋门; 道路工程建筑:桥梁,道路、供排水系统
大竞技场
万神庙
思考:古希腊、罗马建筑具有怎样的特点和 影响?
规模宏大、类型多样、建筑与艺 术紧密结合,公路四通八达等。
亚里士多德是一位百
科全书式的学者。他对 许多学科都有贡献。亚 里士多德是柏拉图的学 生。他有一句名言: “吾爱吾师,无更爱真 理。”亚里士多德解剖 了许多动物,奠定了动 物学的基础。他是逻辑 学的创始人,提出的演 绎等方法成为科学研究 的方法论基础。
公元前427年,柏拉图(Plato )出 生于雅典,他自幼受到良好而完备的 教育,少年时代勤奋好学、多才多艺 且体格健壮。除了家庭的熏陶之外, 给他影响最为深远的莫过于正直善辩 的苏格拉底了,而苏格拉底以不敬神 和蛊惑青年的罪名被处死的悲剧给柏 拉图极大的刺激。随着年岁的增长, 他对当时的政客、法典和习俗越来越 感到厌恶,从而决心继承苏格拉底的 哲学思想,并从事于缔造理想国家的 理论研究。约公元前387年,他回到 雅典创办他的著名学院,公元前347 年,柏拉图以八十岁高龄死于雅典。
苏格拉底和他的学生柏拉图,以及柏拉图 的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”, 被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。

《古希腊罗马文学》课件

《古希腊罗马文学》课件
详细描述:古希腊罗马文学在文化交流与传承方面发挥 了重要作用,促进了不同文化的相互理解和融合。
02
古希腊文学经典
《伊利亚特》与《奥德赛》
史诗巨著
《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊文学的两大史诗巨著,讲述了古希腊勇士们 历险的故事,是了解古希腊文化和历史的珍贵资料。
《神谱》与《工作与时日》
神话宝典
03
古罗马文学经典
维吉尔的《埃涅阿斯纪》
总结词
古罗马文学的巅峰之作,讲述特洛伊英雄埃涅阿斯在罗马建立过程中的冒险与 传奇。
详细描述
维吉尔的《埃涅阿斯纪》是一部史诗,讲述了特洛伊英雄埃涅阿斯在战争后离 开故乡,经历种种冒险,最终在罗马建立新家园的故事。这部作品被誉为古罗 马文学的巅峰之作,对后世产生了深远影响。
详细描述:古希腊罗马文学以其独特的文学风格、主题和 形式而著称,对后世文学产生了深远影响。
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总结词:多样性
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详细描述:古希腊罗马文学涵盖了神话、史诗、戏剧、哲 学等多个领域,展示了其丰富多样的文学特色。
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总结词:人文主义
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总结词:宗教信仰
详细描述:古希腊罗马的宗教信仰为 文学作品注入了神秘色彩和哲学思考 ,丰富了文学内涵。
古希腊罗马文学的影响与意义
总结词:后世文学影响 总结词:思想启蒙 总结词:文化交流与传承
详细描述:古希腊罗马文学对后世欧洲文学产生了深远 影响,成为欧洲文学传统的重要组成部分。
详细描述:古希腊罗马文学在思想启蒙方面发挥了重要 作用,促进了人类对自我和世界的认识。
神话与宗教的影响
古希腊罗马的神话和宗教信仰对文学 创作产生了深远的影响,许多作品都 以神话故事为背景或主题,展现了神 话与文学的紧密结合。

第一章 古希腊罗马文学ppt课件

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1、人神同形同性 具体表现:外表——人的外形 性情——人的性情
宙斯的霸道、好色; 赫拉的妒忌; 女神们的虚荣等
【 与中国神话相比】外形——黄帝的四张脸;
王母的豹牙; 伏羲女娲的蛇身
性情——不食人间烟火
山”)
(性格不突出、不细致 “共工怒触不周
(中国小说人物描写的粗略化)
2、体系最完备、艺术最优美
体系完备 : 神的故事有“谱系”,英雄传说有“系列” ( 与中国比
兄妹通婚
2、英雄传说(主体是人 半人半神 智勇超人 )
反映古希腊人对祖先的崇拜以及人类征服自然的斗争和社会斗争 英雄传说以不同地区的英雄或历史事件为中心,形成了许多系列主要包括:
伊阿宋智取金羊毛系列 俄底浦斯王系列 奥德修斯系列(特洛亚战争斯巴达军师) 赫拉克勒斯系列(十二大功勋)
三、希腊神话的特点
古希腊罗马文学 :远古(前12——476)
奴隶社会
中 世 纪 文 学: 中古(476——13世纪)
封建社会
人文主义:
(14—16)
古 典 主 义 : 近代 (17世纪)
启蒙主义:
(18世纪)
浪漫主义:
(19世纪前) 资本主义
批判现实主义:
(19世纪后)
现 代 主 义 : 现代 (20世纪)
第一章 古希腊罗马文学 第一节 概述
一、神话的概念
指人们在求生存的过程中,对自然现象通过幻想和不自觉的艺术方式所
做的解释和说明。
二、希腊神话的内容
1、神的故事(主体是神)
前奥林波斯神系: 宙斯成为天帝前 (神系构成)
奥 林 波 斯 神系: 宙斯及十二主神
宙斯
——
波赛冬
——
哈得斯
——

欧美文学史_课件(古罗马文学)


有高度责任感、理性意识和集体意识、自我牺牲精神。
C 高度神化的英雄人物,缺乏丰富的个性内涵,
缺少激烈的内心冲突。
“他是一个不英雄的英雄。 他是神的工具,神的意志的执行者,
个人意志必须服从神也就是命运的意志。 ” ——杨周翰
埃涅阿斯逃出特洛伊
古希腊罗马文学
火神向维纳斯展示给埃涅阿斯打造的宝剑
古希腊罗马文学
• 2 、《农事诗》4卷,作于前37-30,模仿 赫希奥德《工作与时日》。
• 农业百科全书 • 主题:“劳动战胜一切”(歌颂屋大维的
农业政策) • 用玫瑰色彩描述农村,把农村生活理想化,
但带有感伤和忧郁情绪。
古希腊罗马文学
• 3、 《埃涅阿斯纪》(伊尼特)12卷(前30-19) • 吟咏罗马人祖先埃涅阿斯在特洛伊失陷后航海
《爱的艺术》(《爱经》)
古希腊罗马文学
1632年出版的英文版《变形记》的插图
古希腊罗马文学
3、维吉尔(Virgil,公元前70-前19年) 罗马文学的象征
“我歌唱过放牧、农田和领袖” 《牧歌》 《农事诗》 《埃涅阿斯纪》
古希腊罗马文学
• 三、维吉尔 • (一)维吉尔其人(前70-19) • 意大利北部曼图亚城,富裕农民,热衷于卢克莱修自然哲
古希腊罗马文学
第四节 古罗马文学 一、古罗马历史 • 罗马民族:狼族传说 • 地理位置:地中海北岸 亚平宁半岛 • 古罗马帝国的建立:公元前4世纪开始扩张,前2
世纪征服希腊,前1世纪建立罗马共和国。期间 发生了著名的意大利战争,布匿战争,马其顿战 争,高卢战争,小亚战争,还有后来的图拉真征 服,把罗马帝国的版图扩张到极限。著名人物: 前三雄和后三雄。 • 古罗马精神:律法精神、团队精神、共和精神和 帝国精神

古罗马文学


重要背景补充:
拉丁文的字母约公元前7~前6世纪时,从 希腊字母通过埃特鲁斯坎(Etruscan)文 字(形成于公元前8世纪)媒介发展而成。 成为罗马人的文字,并随着罗马的对外征 服战争,拉丁字母作为罗马文明的成果 之一也被推广到了西欧广大地区。最初 只有二十个,古代拉丁语和古汉语一样, 书写时没有标点,且只有大写字母,后来 增加到二十六个。
罗马本土神话中,神并不具有人格特征, 而是为许多具体的象征体来表现,带有 万物有灵和拜物教的许多特点。 如朱庇特以石头为表征,战神玛尔斯以矛 为表征等。
以聚集在意大利南部的希腊移民为媒介, 希腊完备的神的体系被引进到罗马。《 西卜林书》(也译为《西彼尔书》)由 预言家西卜林献给塔克文,塔克文在卡 匹托尔山脚修建神庙,《西卜林书》中 的希腊诸神“入住”该庙。
他把树立权威的任务交给了文学。 在他看来,最便于利用的文学形式是诗歌 ,而非散文。 原因: 1)罗马人更习惯口头语言而非书面语言, 可见口语文化的惯性仍然很大。
2)当时的诗歌虽是史诗和抒情诗,表面看 起来缺乏轰动效应,但是却能以不大显 眼、不大生硬然而透彻富有诗意的形式 去推动奥古斯都的社会文化潮流。
字母G J K V W 等都是在其使用和发展中 ——特别是语音的变化——逐渐出现的 。同时,为了书写方便也出现了小写字 母和各种书写字体。由于形体简单清楚 ,便于认读书写,流传很广,成为世界 最通行的字母。中国汉语拼音方案已采 用拉丁字母,各少数民族创制或改革文 字也以拉丁字母为基础。
希腊化时期(公元前4世纪末——公元1世纪) 希腊化时期,马其顿国王亚历山大率军征服了希 腊各城邦,建立了亚历山大帝国。随着帝国的 不断扩展,产生了希腊文化向东方的传播以及 与东方文化的交流,这一时期又称“泛希腊时 期”。 该时期也就是西方早期各国向希腊广泛学习的时 期

古罗马文学


看呀,那摇摆的世界负着苍穹, 看那大地和海洋和深远的天空, 看万物怎样为未来的岁月欢唱, 我希望我生命的终尾可以延长, 有足够的精力来传述你的功绩, 色雷斯的俄耳甫的诗歌也不能相比, 林努斯也比不过,即使有他父母在旁, 嘉流贝帮助前者,后者美容的阿波罗帮忙, 甚至山神以阿卡狄为评判和我竞赛, 就是山神以阿卡狄为评判也要失败; 小孩子呀,你要开始以笑认你的生母, (十个月的长时间曾使母亲疲乏受苦), 开始笑吧,孩子,要不以笑容对你双亲, 就不配与天神同餐,与神女同寝。

维吉尔模仿荷马又不同于荷马
维吉尔气质安详稳重;荷马狂暴、激动 维吉尔的天才在思想得体,文字优雅;荷 马则思想自由,语言生动 《埃涅阿斯纪》充满悲天悯人的忧郁气质; 《荷马史诗》则乐观、勇武、率直 《埃涅阿斯纪》的风格虔敬而庄严;《荷 马史诗》则自由活泼。

2.贺拉斯
《诗艺》
“寓教于乐”的主张 “合式”的原则 “日日夜夜把玩希腊的范例”的要求
ห้องสมุดไป่ตู้
2 泰 伦 斯 的 喜 剧
·
泰伦斯 ( 普布留斯 · 泰伦提乌斯 · 阿菲尔, 前190?-159)流传下来6部喜剧。 其代表作是《婆母》。

(二)罗马文学“黄金时代”的成就

共和国晚期和“奥古斯都”时代被看成罗马文 学史上的“黄金时代”。此时的罗马文学开始 有了独立的民族风格。
『 欧 洲 散 文 之 父 』 西 塞 罗
二、罗马文学的分期

一般把罗马文学的发展分为三个阶段:
第一阶段:共和时期(公元前240年-前30年) 第二阶段:黄金时期(公元前100年-公元17年) 第三阶段:白银时期(公元17年-公元130年)
(一)罗马文学初创时期的成就(共 和时期)

古罗马文学

(共和末期、奥古斯都即屋大维统治时期)前1初-1初,古 罗马文学的“黄金时期”。 散文、诗歌、文艺理论 1、散文:西塞罗演说辞和书信 2、诗歌、文艺理论 古罗马文学的最高成就是诗歌,三大诗人:维吉尔、 贺拉斯、奥维德。
1)维吉尔(公元前70—前19)
• 《牧歌》:情诗、哲理诗,成名作。 • 《农事诗》:模仿赫西俄德《工作与时日》 • 史诗《埃涅阿斯纪》(又译《伊尼德》) 11年心血结晶, 代表作。
四、白银时代(1-5世纪)
帝国时期罗马文学。 代表作家:悲剧家塞内加、 小说家阿普列尤斯。
1、塞内加(前4-公元65年)
罗马最重要的悲剧作家。 精于修辞和哲学。9部悲剧和1部讽 刺剧。
代表作《特洛伊妇女》
充满了悲怆绝望的情绪、令人恐怖的场
面,注重表现人物内心的痛苦,常采用
鬼魂、巫术等超自然的东西渲染悲剧气
氛。
2.阿普列尤斯
他最著名的作品是小说《金驴记》(又称《变形记》)。用自叙形式写 成。
青年鲁齐乌斯
巫术之邦——帖撒利亚
《金驴记》以主人公的遭遇为纽带,忠实而广泛的描写了罗马外省的生活: 地主强占土地、军官抢夺人民财产、富人豢养野兽举办斗兽会、穷人 或奴隶受奴役受虐待的处境等。
阿普列尤斯:公认的“小说之父” 《 金驴记》:欧洲最早的长篇小说。
五、维吉尔(前70-前19年)
维吉尔是古罗马最重要的作 家,他的《埃涅阿斯纪》是古罗马 文学史上最重要的作品。
五、维吉尔
1、生平创作 生于意大利北部农村,父亲是小土地所有者。
“麦凯纳斯文学集团”的重要成员。
1、生平创作 1) 《牧歌》
30岁时,发表第一部诗歌作品《牧歌》,一举成名。
《牧歌》十章,表达热爱大自然、热爱和平、肯定劳动的思想。散发田 园气息。
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