双十中学初中英语九年级全册Unit 2知识点(课后培优)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、选择题
1.Don’t hurry him. You will just have to be and wait until he finishes the work. A.active B.careful C.patient D.famous C
解析:C
【解析】
试题分析:句意:不要催他。

你就是要有耐心等候,直到他完成这项工作。

A. active积极的;B. careful仔细的,认真的;C. patient 有耐心的;D. famous 著名的,出名的。

根据上文不要催,及后文的等候,可知是有耐心的,故选C。

考点:考查形容词辨析。

2.—What’s the meaning of “One Belt and One Road”?
— Let me the words in the new dictionary.
A.look at B.look for C.look after D.look up D
解析:D
【详解】
句意“-一带一路是什么意思?-让我们在这个字典上查一下这个词”。

A.看;B.寻找;C.照顾;D.查阅。

根据句意可知,表示“查阅这个单词”,故选D。

【点睛】
与look有关的短语:
look back回顾look through浏览
look over检查look at看
look around环顾look for寻找
look up查阅look out小心
look down向下看look after照顾
look up to尊敬look down on/upon轻视
3.—Excuse me, can you teach me how to this new word?
—No problem. Look at my mouth and listen carefully.
A.prove B.pronounce C.prepare D.produce B
解析:B
【详解】
句意:——打扰一下,你能教给我怎样发出这个新单词的音吗?——没问题。

看我的嘴认真地听。

A. prove证明;B. pronounce发音;C. prepare准备;D. produce生产,制造。

根据下文No problem. Look at my mouth and listen carefully.可知上文是说发音。

根据题意,故选B。

4.— My grandpa practices playing the guitar ________ in the university for the elderly every
day.
—Cool! It’s never too old to learn.
A.hard B.hardly C.great D.greatly A
解析:A
【解析】
【详解】
句意:——我爷爷每天在老年大学里努力地练习弹吉他。

——太酷了!活到老学到老。

考查副词辨析。

A. hard副词,努力地、辛苦地;B. hardly副词,几乎不;C. great形容词,极好的;D. greatly副词,非常。

根据题干可知设空处修饰前面的动词practices,所以应填入一个副词形式,排除C选项;再根据句意是每天练习,可知应是很努力地,所以hard符合题意,B、D选项均句意不通;故答案选A。

5.Their hometown isn’t similar ______ ours. Our hometown is bigger and more beautiful. A.with B.in C.to D.for C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:他们的家乡和我们的不同。

我们家乡更大更漂亮。

A. with带有;具有;
B. in在……里面;
C. to到……;
D. for为了。

be similar to意为“与……相似”,是固定结构。

根据题意,故选C。

6.I wonder ______.
A.if the program Readers is popular B.how does the program Readers begin C.when did the program Readers begin D.whether is the program Readers popular A 解析:A
【详解】
句意:我想知道是否这个节目《读者》是受欢迎的。

这里是宾语从句,根据宾语从句用陈述语序,排除BCD,这三个选项是疑问语序,这里是if引导的宾语从句,根据题意,故选A。

7.Bill is a new student. You should _________ him.
A.look at B.care about C.listen to D.take after B
解析:B
【详解】
句意:比尔是个新生。

你应该关心他。

考查动词短语。

look at 意为“看”;care about意为“关心”;listen to意为“听”;take after意为“(外貌或行为)像(父或母)”。

结合题意“比尔是新生。

你们应该_______他”可知,B 项正确。

8.—I watched the NBA game last night. —________amazing game it was!
A.What an B.How an C.What D.How A
解析:A
【详解】
句意:——昨天晚上我看了NBA比赛。

——多么令人惊奇的比赛啊!
考查感叹句。

本句话中,形容词amazing修饰可数名词单数game,用what a/an+形容词+可数名词单数形式。

且amazing是元音音素开头,用an,故选A。

9.—Could you tell me __________ ?
—He rides his bike.
A.how does he go to work B.how he goes to work
C.where does he live D.where he lives B
解析:B
【详解】
句意:——请你告诉我他怎样去上班好吗?——他骑他的自行车。

这里是宾语从句用陈述语序,排除AC;根据下文“He rides his bike.”可知这里是提问交通方式。

用how引导。

根据题意,故选B。

10.—Would you like to go hiking if it ________ fine this Saturday?
—I'd love to. But nobody knows if it________.
A.is; will rain B.is; rains C.will be; will rain D.will be; rains A
解析:A
【详解】
句意:——如果本周六不下雨,你想去远足吗?——我想去。

但是没人知道是否会下雨。

考查if引导的条件状语从句的“主将从现”以及if引导的宾语从句。

分析第一处可知,此处表示“如果”,时间状语是this Saturday表将来,所以应满足if引导的条件状语从句的“主将从现”,此处使用一般现在时,排除C和D。

分析第二处可知,此处表示“是否”,是if引导的宾语从句,主句是一般现在时,所以应满足“主现从不限”原则,又因为时间状语是this Saturday表将来,所以使用一般将来时。

故选A。

11.I don’t know or not he will come this afternoon.
A.if B.that C.whether D.weather C
解析:C
【详解】
句意:我不知道他今天下午是否来。

考查宾语从句连接词。

if是否;如果;that宾语从句的连接词,无意义;whether是否;weather天气。

根据句意可知选“是否”,排除BD。

whether or not“是否”,是固定搭配。

故选C。

12.—The Dragon Boat races are so exciting, but our boat is still behind.
—Don’t worry. I am sure _______ our team will win!
A.that B.if C.whether D.Why A
解析:A
【详解】
句意:——龙舟比赛如此令人兴奋,但是我们的船仍在后面。

——不要担心。

我确信我们队会赢的。

考查宾语从句引导词。

that引导陈述句作宾语从句;if是否,引导一般疑问句作宾语从
句;whether是否,引导一般疑问句作宾语从句;why为什么,引导特殊疑问句作宾语从句。

根据“Don’t worry. ”及“I am sure”可知,此处表示相信我们队一定会赢,故此处是陈述句作宾语从句,引导词应当用that。

故选A。

13.Why was your brother _______ after he went home?
A.punished B.punish
C.punishes D.punishing A
解析:A
【详解】
句意:你哥哥回家为什么受到惩罚?考查被动语态。

A. punished过去式和过去分词;B. punish动词原形;C. punishes“punish的三单形式”;D. punishing现在分词。

根据句意可知此句是一般过去时的被动语态,;语是动作的承受着,一般过去时的被动语态构成
were/was done;结合句意可知填punished;选A。

14.-___________wonderful the music is! What’s its name?
-Victory.
A.How B.How a C.What D.What a A
解析:A
【详解】
句意:——多么美妙的音乐啊!它的名字是什么?——Victory。

考查感叹句。

how和what都可用于引导感叹句:how修饰形容词或副词,what修饰名词或名词性短语。

本句wonderful(美妙的)是形容词,需用how引导。

根据句意结构,可知选A。

【点睛】
表达欢喜、悲伤、惊讶等感情的句子称为感叹句。

一般以疑问词what或how起始,而以惊叹号终结。

感叹句通常有以下形式:一、How+形容词〔或副词〕+S+V…! 二、What a [an] +形容词+名词+S+V…! 若名词为不可数或复数的话,就不能用不定冠词。

例如:What bad weather we’re having!多讨厌的天气!三、How+形容词+ a [an] +名词+S+V…!
15.--Are you going out with Jade tonight?
--That's my . Mind your own!
A.offer B.business C.question D.chance B
解析:B
【分析】
考点:考查名词的用法。

【详解】
试题分析:句意:——今天晚上你要和简一块出去吗?——那是我的事,管好你自己的事!offer出价; business事物; question问题;chance机会。

That’s my business那是我的事。

故选B。

16.good time we are having!
A.What a B.What C.How D.How a A
解析:A
【详解】
句意:我们玩的多么的开心啊!
考查感叹句。

此处是一个感叹句,主谓前有名词time,所以应用what引导,排除C/ D选项;have a good time是固定表达,表示“玩的开心”,此处的time是一个可数名词,表示“时光”,可用不定冠词修饰,故选A。

17.—Do you enjoy Chinese Folk songs?
—Yes, the folk songs________ nice.
A.sound B.smell C.taste A
解析:A
【详解】
句意:——你喜欢中国民歌吗?——喜欢,民歌听起来很好听。

考查感官动词。

sound听起来;smell闻起来;taste尝起来。

根据空前的the folk songs可知,民歌应该是听起来好听,sound nice符合句意。

故选A。

18.The police warned the thief _______again.
A.not to steal B.to not steal
C.not steal D.not stealing A
解析:A
【分析】
【详解】
句意:警察警告小偷不要再偷东西了。

考查非谓语动词。

warn sb. to do sth.警告某人去做某事,它的否定形式是warn sb. not to do sth.警告某人不要去做某事,动词不定式作宾语补足语,故选A。

19.The Dragon Boat Festival is a_______ festival_______ China.
A.tradition; of B.traditional; of
C.tradition; at D.traditional; at B
解析:B
【详解】
句意:龙舟节是中国一个传统的节日。

考查形容词作定语和介词辨析。

tradition名词,传统;traditional形容词,传统的。

此处用于句中作定语修饰其后的名词festival,所以使用形容词,排除A和C。

of……的;at 在……。

此处表示“中国的”,强调所属关系,所以用of。

故选B。

20.Every time my friends come over to my home, my mother makes dumplings ________. A.for treat B.for a treat C.as treat D.as a treat D
解析:D
【详解】
句意:每次我的朋友来我家,我妈妈都会包饺子款待。

考查介词短语辨析。

treat作动词表示以…方式对待,treat as把…看作;用作名词表示款待,as a treat作为款待。

根据上文my friends come over to my home朋友来我家,可知妈妈都会包饺子款待,故选D。

21.Granny often tells us not _______ others in our daily life.
A.punish B.to punish
C.punishing D.punishes B
解析:B
【详解】
句意:奶奶经常告诉我们,在我们的日常生活中不能惩罚别人。

考查动词不定式作宾语补足语。

此处构成tell sb (not)to do sth短语,意为“告诉某人(不)做某事”,所以使用动词不定式,故选B。

22.The young man kept _______the little boy _______away from the big dog .
A.to warn , keeping B.to warn, to keep
C.warning , keeping D.warning , to keep D
解析:D
【详解】
句意:这个年轻人一直警告这个小男孩远离那只大狗。

to warn警告,动词不定式;warning动名词形式;keeping保持,动名词形式;to keep动词不定式。

第一个空前kept原形是keep,常用于句型keep doing sth.一直做某事,故第一个空用动名词形式,排除A和B;第二个空是句型warn sb. to do sth.警告某人做某事,应用动词不定式,故选D。

23.COVID-19(新冠状病毒) around China for nearly two months. Thanks to Chinese government, We Chinese get great success in controlling it. However, we also should avoid too close to each other in our daily life.
A.has spreaded; getting B.has spread; being C.spread; keeping B
解析:B
【详解】
句意:COVID-19已经在中国传播了近两个月。

多亏了中国政府,我们中国人在控制它方面取得了巨大的成功。

然而,在日常生活中,我们也应该避免彼此太过亲密。

考查现在完成时和动词辨析。

has spreaded错误的表达方式,spread的过去分词还是spread;has spread现在完成时;spread一般现在时。

分析句子及句中时间状语“for nearly two months”可知,此处应用现在完成时,表示时间的延续。

getting得到;being是,有;keeping保持。

分析第二处可知,此处用于动词avoid后,所以使用动名词形式,构成“be close to”短语翻译为“接近,靠近”。

故选B。

24.The waiter is busy serving the ________.
A.workers B.customers C.strangers D.listeners B
解析:B
【详解】
句意:服务员正忙着为顾客服务。

考查名词辨析。

workers工人;customers顾客;strangers陌生人;listeners听众。

根据主
语“The waiter”服务员可知,此处应表示服务顾客。

故选B。

25.一Could you please teach me how to "red envelops(红包)" on WeChat?
一Sure. Let me show you.
A.give away B.give up
C.give back D.give out D
解析:D
【解析】
句意:-请你教我怎样在微信上发红包好吗?-当然可以,让我给你展示一下。

give away捐赠;泄露;give up放弃;give back归还;反射;give out分发,精疲力竭。

根据空后red envelopes可知,这里是发红包的意思,故应选D。

26.Last week,some students an English play at Rosie Bridge School.
A.put out B.put away C.put on D.put up C
解析:C
【详解】
句意:上周,一些学生在罗西布里奇学校上演了一出英语剧。

考查动词短语辨析。

put out熄灭; put away放好,把…收起来;put on穿上,上演;put up举起,粘贴。

an English play英语剧,根据句意语境,可知ABD三项意思都不合句意,故选C。

27.I wonder if it’s similar _______the festival of the Dai people in Yunnan Province.
A.for B.at C.in D.to D
解析:D
【详解】
句意:我想知道它是否与云南傣族的节日相似。

考查介词。

短语be similar to:与…相似,类似。

结合句意可知填to;选D。

28.—What do you think of the movie Fang Hua?
—It is moving and it ______ my grandma _______ the life in the countryside. A.reminds; of B.lets; down C.wakes; up A
解析:A
【详解】
句意:——你认为电影《芳华》怎么样?它是感人的,它让我奶奶想起了在农村的生活。

根据remind使想起, let让, wake醒来,唤醒;根据remain sb of sth 使某人想起某事,let sb down 让某人失望, wake sb up 唤醒某人;根据句意可知是让我奶奶想起了在农村的生活;故选A。

29.Dad________the USA in two weeks.
A.is leave for
B.leaves for
C.is leaving for
D.left for C
解析:C
【详解】
句意:爸爸两周后就要去美国了。

考查动词的时态。

“in+时间段”是一般将来时的标志,leave,come,go等表示地点位置转移的动词的进行时态可以表达将来含义。

所以选择答案C。

30.—Do you have_______ in Beijing?
—Yes. My aunt and uncle live there.
A.classmates B.cousins
C.partners D.relatives D
解析:D
【详解】
句意:---在武汉你有亲戚吗?---是的,我叔叔和我姑姑住在哪。

此题考查名词词语释义,A 同班同学;B堂兄弟,表姐妹;C合作伙伴;D亲戚。

故选D。

相关文档
最新文档