“缤纷校园”活动策划书设计大赛方案(完整版)
多彩校园活动文案策划
一、活动背景随着社会的发展，校园文化活动已成为培养学生综合素质、丰富学生课余生活的重要途径。
为了营造一个积极向上、丰富多彩的校园文化氛围，提高学生的综合素质，我校决定举办一场“多彩校园活动”系列活动。
本次系列活动旨在激发学生的创造力、团队合作精神和审美情趣，同时加强校园文化的交流与传播。
二、活动主题“青春绽放，梦想起航——多彩校园活动”三、活动目标1. 增强校园文化氛围，丰富学生课余生活；2. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质；3. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力；4. 提升学生的审美情趣，激发学生的创造力；5. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。
四、活动时间2022年9月1日至2022年11月30日五、活动地点我校校园内及部分校外场地六、活动内容1. 开幕式时间：2022年9月1日地点：学校操场内容：活动启动仪式、领导致辞、学生代表发言、文艺表演等。
2. 艺术节时间：2022年9月10日至9月15日地点：学校艺术楼内容：包括绘画、书法、摄影、音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类比赛，以及艺术展览、讲座、工作坊等。
3. 科技节时间：2022年10月10日至10月15日地点：学校科技楼内容：机器人比赛、编程挑战、科学实验演示、科技创新成果展示等。
4. 体育节时间：2022年10月20日至10月25日地点：学校操场内容：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径等多个体育项目比赛，以及趣味运动会等。
5. 文学节时间：2022年11月5日至11月10日地点：学校图书馆内容：诗歌朗诵、小说创作、散文写作比赛，以及读书分享会、作家讲座等。
6. 校园歌手大赛时间：2022年11月15日至11月20日地点：学校报告厅内容：选拔校园歌手，举办校园歌手大赛，展现学生风采。
7. 校园风采展示时间：2022年11月25日至11月30日地点：学校宣传栏、校园网站内容：展示各班级、社团的精彩活动瞬间，分享优秀作品。
大学生校园活动创意大赛的策划书（通用5篇）
大学生校园活动创意大赛的策划书（通用5篇）大学生校园活动创意大赛的篇1一、背景及现状：哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。
从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。
二、目标人群：全院学生三、大赛主题：减碳有我，绿动未来四、项目目的：为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。
五、作品类型：1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。
六、大赛流程策划：（一）宣传推广：1、海报宣传（彩色15张普通16张）。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。
3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。
（二）作品征集：1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。
（2）电子作品一份。
（绘画、书法除外）（3）手绘作品要求常规尺寸。
（4）系列作品不得超过4幅。
（5）要求原创，主题突出，富有创意。
（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。
（三）作品评选：1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。
作品满分100分，其中各项标准的分数如下：主题突出：30分创意性：20分文化艺术性：15分公益性：20分视觉感受：15分（四）奖项设置一等奖1名（价值80元奖品）二等奖2名（价值80元奖品）三等奖3名（价值60元奖品）优秀奖3名（价值30元奖品）大学生校园活动创意大赛的策划书篇2【主办】漳州卫生职业学院自律会【承办】漳州卫生职业学院【活动时间】20xx-9【活动目的及意义】目的：激发创意思维提高策划能力意义：培养一定创新意识积极争当校园主人【活动对象】在院的所有同学【参赛内容】本届“越策越开心”大学生校园活动创意大赛要求参赛者以个人或小组（限三人以下）为单位，提出一个具有丰富实际意义或高度趣味性、具有一定组织可行性的活动策划书。
2024年校园形象设计大赛策划书
3、才艺展示（３0分）：选手可在比赛中展示歌唱、舞蹈、乐器演奏等方面的特长
4、形象展示（30分）：规定选手去预选赞助商家赞助的.服装自行搭配出个人喜欢的风格，在此环节进行展示，评委可具体了解选手的个性风格，进行评分。在服装展示过程中，要求选手根据自己的理解即兴讲说对自身着装的理解，对该系列服装的认识设计大赛策划书
校园形象设计大赛策划书1
一、承办单位：
政治系
二、活动宗旨
展示当代青年学生内强素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采和出色的综合才艺，帮助学生开拓视野，陶冶情操，全面提高自身素质。
三、比赛内容
1、形象展示（60分）：规定6个系列的服装，即校园装、中式服装、晚装、运动装、休闲装和职业装。其中前3个系列为必须展示的.服装。此外，每位选手在后三个系列中，任选1个系列进行展示。
一、承办单位：
二、活动时间：12月中旬
三、地点待定：（五舍广场或体育馆中厅）。
四、工作人员
总负责人：陈伶俐
其他负责人：曾冠霖、骆杏元、韩宁、刘镇宇
五、活动流程
选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生面临新世纪激烈竞争与挑战，敢于塑造自我，超越自我的新意识，求知欲望和青春活泼、靓丽聪明的健康时代形象。 1.推荐选手
校园形象设计大赛策划书2
一年一届的具有较大影响力的校园“盛事”，从初赛到决赛持续半个月之久，能广泛动员全校学生积极参与，是校园艺术节的重头戏。为了展现岳麓山下丰富充实的校园文化生活,展示当代大学生的风采,塑造新世纪大学生的优秀形象,表现湖南师范大学学生在新世纪激烈竞争和挑战，压力面前敢于不断完善自己、不断超越自己、满怀求知欲望、充满信心的向理想冲刺！
校园比赛活动策划书范文（精选6篇）
校园比赛活动策划书校园比赛活动策划书范文（精选6篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的校园比赛活动策划书范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园比赛活动策划书1[活动目的]：让同学们对电脑知识有进一步的积累；丰富同学们的课外活动；活跃学习气氛；增强合作竞争意识[活动对象]：财经学院全体同学[活动时间]：十一月中旬[活动地点]：财经学院小礼堂[活动形式]：各专业组成代表队，每队4人。
经同一场比赛，按各专业最后得分高低评定名次[活动过程]：这场比赛分为四个环节，先给每队基础分1000分（1）必答题：每队商量后派一名队员回答，采取轮流作答的方式，每队均有5次机会。
每答对一题得100分，答错不扣分（2）抢答题：同必答题一样。
选出一名选手作答，此环节共有10题，凡按规则抢到答题权并答对者加100分，答错扣相应的分数（3）慧眼识错：由演员进行现场表演，内容为电脑实际操作，在表演中隐藏着4个错误。
四支代表队在观看后，可以从表演者的描述或动作中挑出错误，在规定的时间内，经商议后由一名选手作答。
每挑对一个错误。
加100分，答错一个扣50分（4）风险加速：经过前三个环节的比赛，各队的分数有了一定差距。
各队可根据实际情况选择分数为500到100不同难度的题目进行作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数经过四轮比赛，接下去是观众互动环节。
由主持人提问现场观众，答对者可获得纪念品。
最后，根据各队的得分情况，评出第一到第四名校园比赛活动策划书2一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。
同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
缤纷校园唱歌活动方案策划
缤纷校园唱歌活动方案策划一、活动背景和目的随着社会的发展和教育的进步，学校不再只是单一的培养学生的知识，而是更加注重培养学生全面发展的能力。
音乐作为一种艺术形式，能够培养学生的情感、审美和表达能力。
因此，为了丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养和音乐素养，我们计划组织一场缤纷校园唱歌活动。
本活动旨在为学生提供一个展示才华、交流、分享和感受音乐的平台，激发学生对音乐的兴趣，培养学生音乐表演和演唱能力，促进学生的艺术欣赏与素质教育。
二、活动内容和形式1.活动时间：本次缤纷校园唱歌活动将于学校校庆日当天下午2点开始，预计活动时长为3个小时。
2. 参与人群：（1）学生：全校学生均可参与。
活动将按年级分组，每个年级各选出10组代表队参赛。
（2）评委：邀请专业音乐教师、校园文艺辅导员和音乐爱好者担任评委，并确保评委的公正性和专业性。
3. 活动流程：（1）开幕式：简单的开场仪式，由主持人带领全体观众高声齐唱国歌，然后校长致辞，宣布活动正式开始。
（2）演唱比赛：每个参赛年级分为A、B两组，轮流进行比赛。
每个班级的代表队依次进行演唱表演，每个班级的表演时长不得超过5分钟。
（3）嘉宾演出：为了增添气氛，吸引更多观众，我们将邀请一些学校的优秀音乐社团或个人进行特邀嘉宾演出。
（4）休息环节：每个年级的比赛结束后，给选手和评委一个短暂的休息时间。
期间，学生可以自由交流，品尝提前准备好的小吃和饮品。
（5）颁奖仪式：评委根据参赛队伍的表现进行评分，评选出一、二、三等奖。
每个年级颁发奖杯和荣誉证书。
同时，还设立最佳创意奖、最佳演唱奖等特别奖项，增加竞赛的趣味性。
4. 赛事规则：（1）参赛选手可以自选歌曲，歌曲风格不限。
（2）参赛选手可以以个人或团队形式参赛。
（3）参赛队伍需要提前准备音乐伴奏或乐器伴奏，现场需要专业音响设备协助演出。
（4）评委评分主要考虑表演的完整性、音准、节奏感、情感表达能力和舞台形象等方面。
三、活动准备工作1. 筹备团队：（1）活动策划负责人：负责整个活动的策划和组织实施。
校园活动竞赛策划方案范文
校园活动竞赛策划方案范文一、活动背景与意义随着社会发展的进步，校园活动竞赛在学生中越来越受欢迎。
校园活动竞赛不仅能够增加学生的兴趣爱好，培养学生的团队合作能力和创造力，还能够提高学生的综合素质和专业素养。
本次活动旨在给学生们提供一个展示自我才能的平台，让每个学生都能够充分发挥自己的特长，激发学生的学习热情和创新能力。
二、活动内容及形式1. 活动主题：本次活动主题定为“创新与梦想”，以此培养学生独立思考和创新思维能力。
2. 活动内容：(1) 学科竞赛：开展各学科的知识竞赛，包括语文、数学、英语等主要学科，以加深学生对学科知识的理解和掌握程度。
(2) 创意设计：开展艺术、书法等创意设计比赛，鼓励学生寻找灵感，发挥个人创造力，展示自己的艺术才能。
(3) 体育竞赛：举办各类体育竞赛，如篮球、足球、田径等，激发学生参与体育活动的兴趣，提高学生身体素质。
(4) 才艺表演：开展歌唱、舞蹈、戏剧等才艺表演比赛，展示学生的舞台魅力和艺术才能。
3. 活动形式：(1) 分组竞赛：根据年级、班级进行分组，以班级为单位进行各项竞赛，既能提高班级凝聚力，又能促进班级间的交流与合作。
(2) 评委评分：设立专业评委队伍，由各学科老师和艺术、体育领域的专业人士组成，对参赛作品进行评分和评议，公平公正地评选出获奖作品。
三、活动流程安排1. 活动前期准备阶段：(1) 制定活动计划：编制详细的活动计划，包括活动内容、时间安排、场地准备、参赛条件、奖项设置等，并提交给学校相关部门进行审核。
(2) 组建活动筹备小组：各班级选派一名教师担任班级活动负责人，组成学校活动筹备小组，负责活动的具体落实和监督。
2. 活动实施阶段：(1) 报名阶段：在学校网站、公告栏等途径公布活动信息，鼓励学生积极参与报名，并填写报名表格。
(2) 分组阶段：根据参赛人数和报名情况，将学生分组安排，并公布分组名单。
(3) 竞赛准备阶段：为参赛选手提供相应的学习资料和训练机会，组织培训班和模拟考试，帮助学生备战比赛。
策划书校园赛事范文模板
一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化活动日益丰富。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养团队协作精神和竞技能力，我校决定举办一场校园赛事活动。
本次赛事旨在营造积极向上的校园氛围，激发学生的潜能，展示学生的风采。
二、活动主题主题：青春竞技，梦想起航三、活动目标1. 提高学生的身体素质和竞技水平；2. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神；3. 增强学生的自信心和自尊心；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；5. 增进各学院之间的交流与合作。
四、活动时间活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日五、活动地点活动地点：我校操场、体育馆及相关场地六、活动对象1. 全体在校学生；2. 各学院、班级、社团等组织。
七、活动内容1. 赛事项目：（1）篮球赛；（2）足球赛；（3）羽毛球赛；（4）乒乓球赛；（5）拔河比赛；（6）趣味运动会。
2. 活动流程：（1）赛前宣传：通过海报、校园广播、微信公众号等多种渠道进行赛事宣传；（2）报名阶段：各学院、班级、社团等组织自行组织报名，报名人数不限；（3）分组赛：根据报名情况，将参赛队伍分为若干小组，进行小组赛；（4）淘汰赛：小组赛结束后，胜出队伍进入淘汰赛；（5）决赛：淘汰赛结束后，胜出队伍进入决赛；（6）颁奖仪式：决赛结束后，举行颁奖仪式，表彰优秀个人和团队。
八、活动组织1. 活动组委会：组委会由校团委、体育部、各学院团委等相关负责人组成，负责赛事的整体策划、组织和实施。
2. 工作小组：（1）宣传组：负责赛事的宣传、海报设计、校园广播等；（2）报名组：负责赛事的报名、分组、抽签等工作；（3）裁判组：负责赛事的裁判工作，确保比赛的公平公正；（4）后勤组：负责赛事的后勤保障工作，如场地布置、器材准备等；（5）颁奖组：负责赛事的颁奖仪式，表彰优秀个人和团队。
九、活动经费活动经费由校团委、体育部及各学院共同承担，具体预算如下：1. 场地租赁费：XX元；2. 器材购置费：XX元；3. 宣传费用：XX元；4. 颁奖费用：XX元；5. 后勤保障费用：XX元。
“缤纷校园 墨彩飞扬”美术比赛方案
石阡县实验小学“缤纷校园墨彩飞扬”美术作品展及比赛方案一、比赛主旨：为给“六.一”活动创设更好的节日氛围，丰富校园生活，展示实小学生的风采，全面提高学生的综合素质，激发他们对美术学习和创作的兴趣。
经商议，决定于四月举办一次全校的美术绘画比赛。
具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：二、主题“缤纷校园墨彩飞扬”三、成立“缤纷校园墨彩飞扬”领导机构：组长：汪艳副组长：甘敏、徐涛、徐喜红成员：罗朝胜、文学刚、李桂林、胡国新、张念、黄建、张羽香、刘艳、余小桃、各班班主任四、评委老师徐喜红、张念、刘艳、冉江、蔡琴、黄化琴、王伟、张和群（评委老师负责对作品的评选、装裱和布展）五、活动要求：1.参赛对象：一至六年级全体学生（每班至少上交8幅高标准的绘画作品，每班每人只能选取一幅上交，不允许出现同名作品）。
2.作品类别：儿童画、油棒画、水彩画、中国画等均可。
3.作品要求：（1）作品内容符合主题。
（2）绘画作品尺寸统一为8开素描纸。
（3）除国画作品外，其它作品统一用书签条贴在背面右下角，写明作者姓名和班级。
六、各年级作品主题：一、二年级：《快乐的六一节》；三年级：《多彩的童年》；四年级：《未来的世界》；五年级：《快乐一天》；六年级：《我与母校的记忆》。
七、活动时间安排：4月7日宣讲活动方案细则。
4月10日班主任通知学生。
4月11日至4月28日学生在家创作，期间教师进行指导。
5月2日至5月5日教师审阅学生作品，筛选优秀学生作品，并进行评奖。
5月8日至5月19日评委老师装裱作品。
6月1日教师组织学生布展。
八、评比标准：1、符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力，形式不限。
2、总分10分：符合绘画主题4分，构图完整、色彩和谐2分，内容健康2分，构图新颖具有感染力2分。
九、奖项设立低中高年级一等奖各2名、二等奖各4名、三等奖各6名、优秀奖若干（奖状打印请李桂林主任负责）附：各班作品请班主任按照规定时间收齐后上交到张念老师处。
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策划编号：YT-FS-8458-57
“缤纷校园”活动策划书设计大赛方案(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
“缤纷校园”活动策划书设计大赛
方案(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动主题：
“缤纷校园”活动策划书设计大赛
二、活动背景：
为了活跃我校学术氛围，让同学们了解学生会的工作，增强其参与学生会举办的各种活动的积极性，同时为增加新一届学生会各部门之间的合作，增强学生会与学生之间的联系与沟通，我经贸学院决定于11月26日举办活动策划书设计大赛，让同学们丰富想象，飞扬文采，为美丽的大学生活描下绚丽的一笔。
三、活动目的：
通过此次活动，加强学生对学生会日常工作的了解，加强学生与学生会之间的交流与配合；使同学们
的策划书写作格式更加规范，步骤安排更加合理，增加学生会各部门之间的默契度，提高学生会工作效率；同时浓厚校园文化氛围，丰富同学们的业余生活，发掘文学人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，让同学们在浓厚的文学氛围中成长。
四、活动时间:11月26日(暂定)
五、活动地点:二教多媒体教室
六、主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会实践部
七、活动安排：
1. 组织阶段：11月19日将邀请函发到老师办公室，并确认。
11月17日向各部负责人及各班班长介绍活动的必要内容和基本流程，通过各部负责人及各班班长向同学们介绍，进行活动宣传。
2. 宣传阶段：由宣传部负责出海报，在活动开始前一星期进行宣传。
3. 报名阶段：各部负责人及各班班长询问同学意见，对参赛者进行登记（参赛队伍要求每队2至4人）。
每部至少一支参赛队伍。
登记完成后，各部负责人及各班班长将名单于11月19日之前送到活动负责人处，并通知其参赛人员相关培训事宜。
（登记内容为姓名，班级，联系方式，学生会各部的参赛人员还需登记其代表的学生会各部的名称）
4. 培训阶段：11月21日由实践部负责组织报名选手参加为期一个小时左右的培训。
5. 比赛阶段：
1、比赛开始前的3小时，比赛相关人员进行会场的布置及人员安排等准备工作。
2、比赛开始前半小时，确认并引导嘉宾和观众入场，分发抽奖所用的数字卡片。
3、比赛开始，由主持人介绍到场嘉宾，简短介绍本次活动的相关内容，并对本次活动的赞助商予以感谢。
（5分钟）
4、主持人对院学生会参赛各部及各班参赛的小组成员进行介绍。
（6-9分钟）
5、每参赛小组选派两名成员为代表上台介绍，
可以通过两种方式介绍参赛作品：1、使用ppt进行介绍（2-2.5分钟）2、在多媒体上展示word文档格式的参赛作品（1.5-2分钟）。
作品介绍完毕后由评委打分，然后下一组继续。
6、以3个参赛小组为一个单位评委进行点评，同时评委也可就相关问题进行提问。
（3分钟）。
（总体审阅时间在45-60分钟）
7、展示全部结束后，将各评委的打分汇总，由相关人员依据评分标准计算各参赛小组的最终得分并进行排名。
8、在计算得分的同时，由实践部相关人员进行ppt展示，内容主要为经贸学院学生会及实践部以前举办的各活动的照片。
（3-5分钟）。
9、进行现场幸运抽奖活动，对赞助商进行介绍并感谢，持有相应的数字卡片的观众获奖。
（3-5分钟）。
10、由主持人进行各组分数及获奖队伍的宣读，并邀请到场嘉宾给获奖队伍进行颁奖并合影留念。
（5-8分钟）
11、对优秀作品的亮点进行展示，并与到场观众进行经验交流（3位观众左右，5-7分钟）。
（比赛总体时间为70-97分钟）。
12、比赛结束，组织拍照留念及打扫场地等。
组织我部全体成员开短会总结此次活动，吸取成功经验，找出不足。
13、比赛结束后一星期内，可将获奖作品在院学生会各部进行展示。
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