2018高考历史一轮复习构想第十五单元中国古代和现代的科技与文化29现代中国的科技教育与文学艺术课件新人教

[思维升华] 袁隆平的杂交水稻被誉为“第二次绿色革 命”的原因
(1)它是一次技术上的革命。袁隆平突破经典遗传理论的禁 区，提出杂交水稻的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。 (2)它又是一次农业上的革命。杂交稻不仅种植面积广，而且增 产增收创效益。(3)它又是一次世界性的革命，解决世界粮食短 缺问题。
考点二 “百花齐放”“百家争鸣”
————————[知识串记]———————— 一、“双百”方针的提出 1．1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式
提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方 针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
2．毛泽东还强调“百花齐放，百家争鸣”是一个基本性的 同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。
A．社会民众强烈需求 B．“双百”方针的提出 C．国民经济恢复发展 D．“双为”方针的提出
3．加快教育发展的措施 (1)在基础教育方面，普及九年义务教育，制定《义务教育 法》。 (2)社会力量办学应运而生，还启动了“希望工程”。 (3)推动高等教育持续发展。1993年，国家开始实施发展高 等教育的“211工程”计划。 (4)加大发展西部地区教育的力度。国家出资支持西部高校 建设，建立职业教育中心，增加少数民族地区教育经费，推动 少数民族地区教育的发展。
2．表现 (1)出现以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤 痕文学”，以及以改革实践为主题的文学作品，还有反映丰富 的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》《被爱情 遗忘的角落》等。 (2)进入21世纪，随着中国改革开放的深入，文学艺术的内 容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。
———————[深化拓展]——————— [轻巧识记] 新中国的科学技术成就 一个前提：新中国的成立。 两个论断：科学技术是第一生产力；科教兴国。 三位杰出人物：钱学森、袁隆平、杨利伟。 五大领先技术：核技术、航空航天技术、水稻培育技术、
信息技术、生物技术。
[易误辨析] “两弹一星”和“文化大革命”时期的科技 (1)“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，其 中“两弹”不是原子弹和氢弹。 (2)“文化大革命”时期，我国仍然取得了氢弹的研制成 功、人造地球卫星发射成功等一系列世界瞩目的成就。这些成 就是广大科技工作者排除“文化大革命”错误路线，坚持科学 探索，辛勤劳动的成果。
三、教育的复兴 1．拨乱反正：“文化大革命”结束后，教育战线全面拨乱 反正，整顿教学秩序，恢复中断十年的高考制度，组织编写新 教材，倡导尊师重教。 2．科教兴国 (1)改革开放后，邓小平提出了教育优先发展的思想，大量 增加教育投入，实行“科教兴国”发展战略。 (2)邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未 来”的指导方针，教育改革的步伐加快。
答案：C
3．邓小平指出：“我们的文艺属于人民”，这是坚持文艺 “为人民服务，为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下，科学 和文艺工作者步入了又一个春天，学术讨论空前热烈，文学艺 术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 ( )
A．出现了以反映“文化大革命”为主题的“伤痕文 学”“反思文学”
B．出现了《茶馆》《蔡文姬》《青春之歌》等出色作品 C．出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂 和他的女儿们》 D．出现了以改革实践为主题的文学作品
二、袁隆平与杂交水稻 1．研制：袁隆平在1973年成功地培育出杂交水稻新品种 ——南优2号。 2．意义：大大提高了中国的水稻产量，也有助于解决未来 世界性饥饿问题，是联合国粮农组织在全球推广的一项战略计 划。袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
三、计算机和生物技术的发展 1．计算机技术 (1)成果：1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上 亿次的计算机“银河—Ⅰ号”。 (2)意义：中国高性能巨型计算机研制技术已居于世界前 列，加速了国家信息化发展。 2．生物技术 (1)成就：1965年，中国首次实现人工合成结晶牛胰岛素； 中国的基因工程技术达到国际先进水平。 (2)意义：开辟了人工合成蛋白质的时代，提高了国民生活 水平和健康素质。
解析：根据材料信息可知，材料是对中国科学家的评价， 邓小平是改革开放的总设计师，但他不是一位科学家，故A项 错误；中国粮食产量提高并没有解决世界范围内的食物短缺问 题，故B项错误；1973年，袁隆平培育了杂交水稻，使中国粮 食产量大幅度增加，有助于解决世界饥荒问题，故C项正确； 西方国家的粮食生产落后于中国在材料中不能体现，故D项错 误。
[特别提醒] 正确认识“三个面向” 面向现代化是其中的主体和核心，是“三个面向”的基本 出发点和归宿。而面向世界是面向现代化在空间上的扩展，面 向未来是面向现代化在时间上的延伸。
[思维升华] 新时期邓小平的教育思想 (1)教育基础观。提出社会主义的根本任务是大力发展生产 力，科技是第一生产力；科技人才的培养，基础在教育。 (2)教育超前观。强调了教育改革不仅要着眼于中国，更要 放眼世界；不仅要考虑当前，更要着眼于未来。 (3)教育优先发展观。认为在现代化建设事业中，要优先发 展教育。 (4)教育条件观。提出必须努力增加教育投入，提高教师地 位，认为这是教育事业发展的重要条件和前提。
国自行设计的中近程导弹试验成功；1970年，我国第一颗人造 地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发 射卫星的国家。
(3)意义：加强了中国的国防能力，中国开始进入航天时 代。
2．载人航天工程 (1)1992年，中国政府做出实施载人航天工程的战略决策。 (2)2003年，“神舟五号”载着杨利伟升上了太空。中国成 为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
[思维升华] “双百”方针提出的意义 (1)“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础 上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的 方向。 (2)“百花齐放，百家争鸣”的方针，是促进艺术发展、科 学进步，繁荣社会主义文化的方针。 (3)我们要在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术自 由和创作自由。 (4)弘扬主旋律，提倡多样化。要以科学的理论武装人，以 正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞 人，大力促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。
二、曲折的年代 1．根源：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到 来。 2．表现 (1)一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问 题，不同的学术观点被看作是代表不同的阶级利益。 (2)一些优秀的作品受到错误批判。王蒙的《组织部新来的 年轻人》，艾青的寓言诗《蝉的歌》，昆曲《李慧娘》和电影 《北国江南》《早春二月》等都遭到政治批判。
(1)“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的繁荣，成为 建设新中国文化事业的正确方针。 (2)“文化大革命”导致文艺园地百花凋零，为人们提供了沉痛 的教训。 (3)“文革”结束后“双百”方针的继续贯彻和“文艺要为人民 服务，为社会主义服务”的实行推动中国文化事业逐步走向新 的繁荣。
考点三 现代中国教育的发展
解析：邓小平提出的“为人民服务，为社会主义服务”是 在改革开放后提出的，其具体措施实际就是重新贯彻“双百” 方针。B项是新中国成立初期的作品，不符合题干中的时间要 求。
答案：B
4．评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类，在新中国成立 前曾广为流传。1951年3月后评弹书目一度停演。50年代末60年 代初，评弹再次焕发了新春，许多传统书目被保存、整理和传 承，同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的再度发展主 要得益于( )
————————[深化拓展]———————— [轻巧识记] “百花齐放”“百家争鸣”
[易误辨析] “百花齐放”“百家争鸣”的方针易误点 “双百”方针是繁荣我国文化学术事业的方针，于1956年 提出，在实践中发挥了积极作用。但后来因过分强调阶级斗争 使“双百”方针难以真正贯彻，其中的经验和教训颇值得认真 总结。十一届三中全会后，“双百”方针重新得到贯彻执行， 推动了我国文化事业的发展。
——基 1．接收、改造旧教育：1949年底，第一次全国教育工作会
议召开，成功地将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方 向前进的新中国的人民教育。
2．制定全面发展的教育方针：进入全面建设社会主义时 期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德 育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有 文化的劳动者。”
第29讲 现代中国的科技、教育与文学艺术
自主梳理区
核心考点·分层突破
考点一 建国以来的重大科技成就
—————————[知识串记]————————— 一、从“两弹一星”到载人航天 1．“两弹一星” (1)目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。 (2)成就：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；同年，中
[跟进自测·夯基固本]
1．(2016·新疆乌鲁木齐一模)从地面迈向天空，继而迈向深 空，迈向另外一个天体，我们可以离开自己栖息的摇篮，奔向 原本陌生的宇宙空间，这是科学的力量、进步的阶梯、文明的 标尺。中国开始进入航天时代的标志是 ( )
A．第一颗原子弹试爆成功 B．中近程导弹试验成功 C．“东方红一号”的发射成功 D．“神舟五号”载人航天成功
解析：人造卫星是属于太空航天方面的成果，A、B两项明 显不相符。D项时间较晚。
答案：C
2．美国普都大学名誉教授汤·巴来伯格评价中国某科学 家：“他增产的粮食实质上使人口增长率下降了。他在农业科 学上的成就击败了饥饿的威胁，……他把西方国家抛到了后 面……”。这段话反映了 ( )
A．改革开放以来中国农业现代化取得跨越式发展 B．中国粮食产量提高，解决了世界范围内的食物短缺问 题 C．袁隆平在农业领域为世界作出重大贡献 D．西方国家的粮食生产逐渐落后于中国
(1)“两弹一星”和载人航天使中国的国防能力大大增强。袁隆 平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界 农业科技作出重大贡献。 (2)计算机的应用加速了国家的信息化发展；生物技术方面的成 就达到世界先进水平。 (3)新中国成立以来，国家重视科技发展，中国的科技取得了重 大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，从“两弹一 星”到载人航天、农业、计算机与生物技术领域取得突飞猛进 的发展，某些领域达到国际先进水平。