917联考申论真题及答案解析

2011年9月17日(联考+政法干警)申论真题及答案解析—————————————真题问题—————————————1.根据给定材料请您分析1-3分析张悟本事件折射出哪些现实问题?(20分)要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了:250字左右2.针对给定资料所反映的“大学学术浮躁”,请你以某高校学术主管部门负责人的身份,就如何治理这些问题,提出对策建议,供学校学术委员会研究讨论。

(3 0分)要求:问题全面明确,对策具体可行:350字左右。

(含答案要点,不做具体展开)3.根据材料4,9整理材料,写一篇总结性大纲给领导审阅。

(20分)要求:350字4.结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。

(5 0分)要求:思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅:不少于1000字。

(答题要点,不做展开)———————————————答题思路仅供参考————————————————————1.假定给定材料1~6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以供领导参阅。

(20分)要求:分条归纳、内容全面、表述准确、逻辑清晰。

350字左右。

【解题思路】一、阅读题干,审清题意由题干可知,本题要求根据给定材料1~6进行概括归纳,这就提醒我们,本题的作答范围是“给定材料1~6”,需要我们重点研读,从中提取要点。

同时题目将材料限定为“调查研究中获取的信息”,因此,我们应以调查者的身份去归纳概括这些信息。

从作答要求来看,“分条归纳,内容全面”这条要特别注意,尤其是“内容全面”,这预示着我们要从材料反映的主要问题以及问题产生的原因等方面进行分析。

二、阅读材料,提取要点作答这道题,我们首先要把握“给定材料1~6”中每一则材料的所反映的内容。

首先看“给定材料1”,这则材料包括五段,第一段主要说明了在科技项目研发中存在的抄袭造假现象;第二段反映了高校中的学术造假事件;第三段举了韩国的学术造假事例;第四段通过王某的事例说明由于体制的压力而影响了科研项目的理想验收;第五段通过数据表现了学术造假现象严重。

“给定材料2”中大体包含三方面的内容,一是记者小S的采访结果,即当前我国学术浮躁严重,如大专院校的学术造假,出版机构的书籍造假等;二是说明了学术造假出现的一些原因,如高校学位论文抄袭是由于老师对学生的指导甚少、要求不严格,又如现在职称评定体制存在问题,并由此出现“造假产业”,再如法律上对学术造假界定不力等;三是指出我国在科技领域的成果虽多,但开拓性和原创性的却颇少,科研在低水平重复现象严重。

“给定资料3”主要是通过浙江大学教授邹某涉案“瘦肉精”事件指出,由于利益诱惑以及缺少相应的规范之约,使得科研人员丢失了科研精神,忽视了社会责任。

“给定资料4”主要反映了大学教育急功近利的原因,这也是造成当前高等院校学术不端现象出现的根本原因,主要表现为:高校扩招片面追求规模数量,而配套设施却难以满足学生需要;大学教授把赚钱当做正业,而把教学和科研当做副业;学校把学术成果作为评价教师职业能力的绝对标准;学生重就业而不重专业知识的学习。

在“给定资料5”中由著名的“钱学森之问”引出了制约中国发展的一大原因:高等教育质量的下降、学术造假现象严重使得难以培养出创造性人才。

在第四段教育家朱清时提出的措施也值得我们借鉴。

“给定资料6”表明,我国对学术不端现象越来越重视,并通过制定一系列法规对学术科研进行规范。

三、加工要点,组织答案为了达到“分条归纳,内容全面”这一要求,我们需要将提炼出来的要点进行分类整理。

首先是材料所反映的内容,主要是我国学术界存在的学术不端现象严重,具体表现在:一是高校中学术造假现象普遍,教师和学生学术造假时有发生;二是科研项目中也会出现抄袭造假现象,导致我国科技领域数量多却质量低;三是科研人员背弃科研精神,趋于利益。

其次,我们要根据给定材料归纳概括问题产生的原因,这一要点主要集中于给定材料2、4、5、6。

具体包括:我国高等教育体制存在问题,主要表现为盲目扩张导致配套设施难以满足学生需要,同时对学生在衡量专业与就业方面缺乏正确引导,此外仅将学术成果作为评价教师职业能力的绝对标准;职称评定体制失当,使得一些科研人员或教授只重研究成果数量而不重质量,导致学术抄袭行为严重;相关法律法规的不完善,也是造成学术造假现象多发的主要原因。

相关对策可以根据材料中的相关内容和原因提出。

【参考答案】目前,我国科研领域的学术不端行为普遍存在。

主要有以下表现:第一,学术造假现象频发。

教师和学生论文及研究成果抄袭造假时有发生。

第二,学风浮躁。

科技领域数量虽多,质量却比较低下。

第三,一些科研人员趋于利益,背弃科研精神,忽视了道德伦理。

其原因主要包括以下三个方面:一是由于我国高等教育体制存在诸多问题,如盲目扩招导致配套设施难以满足学生需要,同时对学生在衡量专业与就业方面缺乏正确引导,此外仅将学术成果作为评价教师职业能力的绝对标准;二是职称评定体制失当,使得一些科研人员或教授只重研究成果数量而不重质量,导致学术抄袭行为严重;三是相关法律法规的不健全、不完善,也是导致学术造假现象多发的主要原因。

规范学术风气,一要去除科研的行政化;二要建立良好的评价机制;三要建立合理的规范细则。

从而营造良好的学术氛围。

2.根据给定材料7~9,请你分析张悟本事件折射出那些现实问题?(20分)要求:问题全面明确;分析恰当透彻;表述简洁明了;200字左右。

【解题思路】一、阅读题干,审清题意此题要求依据材料7~9的内容,分析“张悟本事件”所反应的现实问题。

二、阅读材料,提取要点材料7通过******总理的讲话,点明整个材料的主题思想“弘扬科学精神,提过全民族科学素质”。

材料8叙述了“张悟本事件”,并分析了造成该事件产生的一些原因:媒体的炒作,政府部门监管不力,科研人员不热衷于将其学术知识转化为群众所需的、易懂的常识等。

材料9提到对我国公民科学素养调查的结果,反映出我国公民科学素养不高、必要的科学基础知识掌握不足。

三、加工要点,组织答案经过提炼,将各个要点进行分析加工,在组织答案的时候,一定要注意题目要求,严格按照要求作答。

【参考答案】一是公民对于科学知识掌握不足。

对文凭的热衷使人们忽略了科学常识。

二是民众对于“养生”的盲从。

物质生活的提高使人们注意力向健康转移,养生知识成为他们所渴望的。

三是媒体不负责任的包装炒作。

在利益驱使下,一些媒体的宣传炒作严重误导了民众。

四是政府部门监管不力。

张悟本长期以来以专家身份自居,政府部门未能及时发现。

五是科研人员将学术知识转化为常识力度不够。

他们把精力放在了学术研究上,忽略了科普知识的传播。

3.针对给定的资料所反映的“大学学术浮躁”问题,请你以某高校学术主管部门负责人的身份,就如何治理这些问题,提出对策建议,供学术委员会研究讨论(20分)要求:问题全面明确,对策具体可行,300字左右。

【解题思路】一、阅读题干,审清题意本题的作答任务是就“大学学术浮躁”问题提出对策建议。

作答时首先要明确给定资料中所反映的“大学学术浮躁”问题是什么、有哪些,然后根据这些问题提出有针对性的对策并写出建议。

二、阅读材料,提取要点尽管题目没有明确指定作答范围,但通过阅读材料可以发现,本题的作答要点主要集中在给定资料2、4、5中。

“给定资料2”提到一位教育界的评论家刘某。

他认为我国目前学术浮躁多样化,主要造假手段包括请人代劳抄袭和拼凑编辑造假,引出大学学术浮躁的第一个问题——大专院校领导让学生代劳抄袭、编辑拼凑造假。

针对这一问题可以得到对策:加强监督管理力度,对学术不端行为予以严惩。

“给定资料2”还提到“导师不仅要在知识传授和方法训练上指导学生”“应加强对学生的道德引导”,可以得到对策:加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德。

“给定资料2”后面提到“职称评价体制存在问题”,它与“给定资料4”所讲的“学校把学术成果作为了评价教师职业能力的绝对标准”,从这两部分也可以推出对策:改变现有的科研职称评价体制,不单纯以论文数量作为科研评价的标准。

“给定资料5”从钱学森之问引出对我国学术造假、抄袭等问题的思考,提到“教授治校、高校行政已在社会上引起广泛讨论”,可以得到对策:行政领导退出学术委员会,教授治校、去行政化,营造良好的学术氛围。

三、加工要点,组织答案对以上要点进行合并整理,就找到作答所需的问题,并根据问题推出对策即可。

【参考答案】大学学术浮躁的问题表现为:大学老师让学生代劳抄袭;拼凑编辑造假;学生抄袭论文并对毕业论文不重视;泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥使得许多科技工作者不能够脚踏实地工作。

作为高校学术主管部门负责人,应从以下几方面着手:一是改变现有的科研职称评价体制,不单纯以论文数量作为科研评价的标准;二是加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德;三是行政领导退出学术委员会,教授治校、去行政化,营造良好的学术氛围;四是加强监督管理力度,对学术不端行为予以严惩。

4.结合“给定资料”,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。

(40分)要求:思想深刻、观点明确、结构完整、语言流畅。

不少于1000字。

【写作思路】本次考试的文章写作要求考生以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题进行论述,从题干要求来看,本题属于命题作文,考生在写作之前通过阅读给定资料,可以得知我国大力提倡科学精神的同时重视提升国民素养这个工作,但是现在是仍然面临着一些问题,我国公民的科学素养有待提高,科学精神遭到威胁。

全篇材料都是围绕科学精神和公民科学素养这两个方面,所以考生吃透给定资料的内容,不仅可以拓展写作思路,而且可以借用给定资料顺利完成写作。

这里提供一种写作角度,考生可以根据已给题目,把文章写作分为四个部分,首先叙述弘扬科学精神的重要性,其次阐明提升公民科学素养的重要意义,再次阐述弘扬科学精神,提升科学素养对于发展社会主义和谐社会的重要作用,并提出一些建议措施,最后进行收尾。

在写作过程中要注意作答要求,思想深刻、观点明确,结构完整和语言的流畅。

【参考例文】弘扬科学精神,提升科学素养近些年来,我国的国民经济持续快速发展,国力不断增强,公民的科学素养也得到相应的提高。

但是,一些公民未经辨别仍会相信非科学的“养生理论”;某些科研人员为追求经济利益,成为伪科学、甚至邪教的俘虏;高校学术造假门、抄袭门也频频被媒体曝光。

这表明,国家在大力弘扬科学精神地同时,也要提升公民的科学素养。

弘扬科学精神是我们面对任何事情必须坚持的一项原则。

科学精神就是求知和探索精神,是人们从事一切科学认识活动的原动力。

一切科学认识活动的基本特征就是不断探索未知世界的奥秘、不断追求真理的过程。

科学精神是科学认识活动中的价值标准和行为规范,是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。

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2022年0709公务员多省联考《申论》题(安徽B卷)及参考答案

2022年0709公务员多省联考《申论》题(安徽B卷)及参考答案

2022 年公务员多省联考《申论》题(安徽B 卷)材料一对于家乡的旧貌,土生土长的田园镇向阳村村民老陶仍记忆犹新。

“我们村虽然有得天独厚的优美山水,但过去,村里污水横流,垃圾满地。

‘室内现代化、室外脏乱差’,说的就是我们这里。

我们村经常被隔壁村的人看不起。

”时隔两年,再次走进向阳村,老陶发现,村里荒废的角落建起了休闲广场,健身器材、文化走廊、公共洗手间样样俱全,泥泞的乡间小路变成了宽阔的水泥路,农户房前整齐地种着各种蔬菜和绿植,村容村貌焕然一新。

“我们村开展环境卫生整治后,村庄道路宽了,出行更方便了,我家房前屋后也变得越来越整洁。

乡亲们吃完饭,就在休闲广场上散步聊天,生活质量比以前提高了不少,‘腰杆子’都挺直了。

”村民老李自豪地说。

2021 年以来,向阳村已经开展了10 余次集中环境整治,组织党员干部、村民、返乡大学生对村里的垃圾、牛羊粪、废弃建筑材料等进行了全面清理。

村党支部吴书记介绍:“我们还通过招标方式实现生活垃圾收集运输市场化运作,建立了小型微动力污水处理系统,生活垃圾处理站的两台焚烧炉每天能‘吃掉’6吨生活垃圾,有效解决了村里的生活垃圾和污水处理难题。

”村里还成立了保洁办公室,将人居环境整治转向物业化管理、市场化经营。

在保洁办公室的推动下,村里陆续对村民家里的旱厕进行了水冲厕所改造。

村民老张家的卫生间已经改造完成,新安装的马桶上贴着一张用户联系卡,上面标有维修、监督和村级联系人的电话。

村里环境改观了,如何增加收入又是一个问题。

为壮大村集体经济,村里积极探索“党支部+龙头企业+合作社” 的模式,以入股的方式增加村集体收入,带动村民增收。

吴书记介绍道,向阳村在镇里的农产品开发公司投入股金80 万元,按占股比例分红,村集体经济每年保底收益为5 万元。

同时,公司还通过订单种植养殖、订单收购带动240 户农户增收致富。

今年,村里将以发展肉鸭养殖项目为主,推动村民收入水平再上新台阶。

村民老刘忙得不亦乐乎,每天不仅要饲养好自己养的5000 多只鸭子,还要忙着把收捡好的鸭蛋送到附近的合作社加工。

申论试题:2011年917公务员联考《申论》真题给定材料及作答要求点拨

申论试题:2011年917公务员联考《申论》真题给定材料及作答要求点拨

申论试题:2011年917公务员联考《申论》真题给定材料及作答要求点拨
导读:本文申论试题:2011年917公务员联考《申论》真题给定材料及作答要求点拨,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

欢迎阅读公务员考试申论的《2011年917公务员联考《申论》真题给定材料及作答要求点拨》考试资料,关键词为申论给定点拨,本文发表于2012年08月21日15时46分08秒。

2011年917省考申论真题给定材料及作答要求点拨据教育专家分析,9 17省考申论科目真题虽然有不同版本,但是考查主题、作答要求基本一致,各省之间仅仅在材料顺序和题目数量之间有所区别。

现以河南为例,从给定材料、作答要求两个方面对这套真题进行解读。

一、给定材料
(一)材料主题
9月17日省考考查主题为“弘扬科学精神,提升科学素养”。

乍一看,又是一个新鲜且冷门的题目,但是通过阅读材料我们发现,其实材料大致包括两个方面内容:一是科学研究,其中涉及了学术浮躁、科研造假、高校行政化等热点问题;二是科学普及,主要谈到了科学普及程度不足导致一些“伪科学”盛行的问题。

两方面的内容都是社会热点,因此本次考试的主题,颇有些“新瓶装旧酒”的味道。

这次考试中提及了中国科协第八次全国代表大会的召开,联想起今
年4月25日省考,以2010年开始的,2011年结束的第六次全国人口普查工作作为切入点,考查了人口老龄化及人口红利问题,其实两次考试的命题思路可谓一脉相承。

大型会议和全国性的工作仍然是命题的重点,但是考查的核心内容仍然没有脱离平时复习的一些核心热点问题。

(二)材料大意
给定材料总共9则,材料大意如下:
二、作答要求
作答要求总共4个,列举如下:
1。

公务员联考申论试题参考答案

公务员联考申论试题参考答案

公务员联考申论试题参考答案公务员联考《申论》试卷参考答案2022年9月17日,公务员联合考试和政法警察考试完成。

除河北、吉林等部分省市外,公务员和基层政法警察考试使用同一套申请试卷,材料和题目略有变化。

有关详细信息,请参阅以下应用程序主题分析:(一)假定给定资料1~6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份汇报提纲,以供领导参阅。

要求:文章归纳,内容全面,表达准确,逻辑清晰,限400字。

[分析]情况汇报,公文特色的综合式概括,要求概括给定资料1~6的主要内容,做一情况汇报,以供领导参阅。

侧重考查阅读理解能力。

解决问题的关键在于:首先,明确数据主题,关注学术浮躁和缺乏科学精神。

第二,答案的要点。

信息点相对分散。

你可以提取关键词,优化和整合它们。

第三是答案结构。

本文建议将回答分为三个部分:学术冲动的表现、原因和对策。

同时,请注意,这个问题具有官方文件的性质,回答问题时应考虑官方文件的格式。

【参考答案】关于当前学术研究问题的报告xx领导:中国学术研究的现状总结如下。

请参阅。

1、存在的问题当前我国科研诚信缺失现象严重,表现在:1.学术界浮躁虚假之风盛行,个别专家抄袭、剽窃他人成果造假。

2.个别专家丧失社会责任感、道德失范。

3.部分学生学风浮躁,治学意识淡薄,功利化倾向严重。

二、问题的原因反思科研诚信缺失的原因,主要是:1.个别专家盲目追求利益,无视公共道德。

2.法律法规建设滞后,缺少相关规范制约。

3.现有的职称评价体系不完善,以论文数量为主,忽视质量。

4.大学培养体制不完善,导师对学生低要求,缺乏道德引导。

5.学术造假团伙猖獗,败坏社会风气。

三、相关建议科研诚信的缺失,不止败坏了学风,而且严重阻碍了科技创新、建设创新型国家的步伐。

针对以上问题,相关各方建议如下:1.完善科研体制,建立与科研相关的规范细则,同时加强监管。

2.深化教育改革,完善职称评定体系,探索教授治学治校途径。

3.学校注重加强对学生的道德引导。

2011年9约17日公务员联考申论探析之命题篇

2011年9约17日公务员联考申论探析之命题篇

917联考申论命题探析华图教育黄文涛917联考帷幕缓缓落下,为帮助大家更好把握申论尤其是联考申论命题特点。

特撰此文,以飨广大考生。

一、命题缘由科技是第一生产力。

温家宝总理在十二五规划纲要中强调指出:“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。

”进入新世纪以来,我国经济社会发展站到了一个新的起点上,呈现出新的阶段性特征。

随着经济规模不断扩大,经济发展的瓶颈制约在加大,特别是耕地、淡水、能源资源和环境约束强化。

在这种形势下,加快转变经济发展方式,关键是要靠科技。

而当前我国科技方面,最大的阻碍就是国民科学精神缺失,科学素养低下。

这一问题的存在,不仅导致伪科学盛行,学术浮躁,也影响到了国家公共政策的制定、实施,乃至经济社会发展大局。

因此,917联考选择以“弘扬科学精神提高科学素养”为题,实乃建设创新型国家的必然选择。

二、命题特点从命题特点看,917联考申论是稳中有变,特点突出。

表现在一是话题呈现多重性。

什么是话题?也就是申论命题的切入点,材料的中心点。

917联考,话题有两个:一是伪科学盛行(张悟本事件);二是学术浮躁。

这意味什么呢?,我们不妨回顾下公务员考试的历史。

最初的公务员考试,不管是哪一级别的,国考、省考、政法也好,话题往往只有一个。

但是,自2009年国考开始,双话题甚至是多话题材料开始出现,并逐渐成为主流。

简单梳理一下,09年国考话题有两个:一个工业生产,一个农业生产。

2010年425联考话题涉及两个方面:一是市政公用事业改革,二是水资源管理与使用。

而2011年趋势更为明显,国考省部级两个:一是黄河文化,二是黄河开发;国考地市级两个:一是乡村教育,二是乡村文化;424联考两个:一是人口普查,二是老龄化。

从这一点看,今年917联考,各省省考,可以说是延续传统,贴近国考。

而政法的考试则是突破常规,因为在917联考之前,政法干警考试,尚未出现多话题的情况。

二是材料来源网络化。

紧贴民生,关注社会一直是申论考试的一大特点。

918联考申论真题答案

918联考申论真题答案

2010年9月18日全国联考申论真题一、细致阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。

(15分)山西省煤炭资源整合过程中出现了以下几种争议:在这种政府主导的资源整合过程中是否政府过多,存在过度干预经济的现象;在单纯强调单位矿井规模的状况下,在法律层面是否侵扰投资者合法权益;在操作中是否依据经济规律办事;有没有建立起双方认可的准入和退出机制;在整合过程中对于资源价值评估的方式和补偿是否做到充分、合理、刚好;资源整合后能否保证全国煤炭供应等。

这些争议都是我们在煤炭资源整合过程中须要重视并解决的。

(200字)二、“给定资料7”提到,山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革,请结合资料内容,谈谈这一观点得出的主要依据。

(20分)之所以说山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革,主要依据在于:一、有利于打破全部制界限,因地制宜、因矿制宜形成多种多有制并存的煤炭格局,提高煤炭企业生产力水平和可持续发展实力;二、顺应了资源产业的发展规律和世界潮流,实现了煤炭产业素养、核心竞争力的飞跃,突出了产业集中效应,有利于淘汰落后产能、促进产业升级;三、有利于提高煤炭回采率、提升资源利用率,使煤炭产量的复原和发展,保持稳定的经理效益和对财政的贡献率,同时使煤矿平安生产形势趋稳趋好;四、有利于生态环境的爱惜和修复,显著增加森林汇碳实力;五、形成合理的投资导向,优化了投资结构,对于新农村建设具有重大作用。

提升了山西企业和企业家的形象。

(300字)二、结合“给定资料10东梁煤矿被低价转让”这一事例,指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?从东梁煤矿被低价转让这一事例中可以总结出以下教训,在今后煤炭资源整合中应着力避开:一、在煤矿权属、企业性质存在争议的状况下应慎重调研论证,不应急于进行改制转让;二、对于主要确定原矿价值的屎炭储量,必需建立科学、完善、权威的估笄方式,应以中立权威机构的储量数据为准,对于利益主体供应的数据,仅作为参考;三、确立在煤矿转让过程中的财产结构,明确采矿权是重中之重。

2015年919公务员联考《申论》政法干警河北卷及参考答案

2015年919公务员联考《申论》政法干警河北卷及参考答案
1965 年,巴黎在区域规划中首次提出建设新城,向外围地区疏散中心区过于集中的人口,并对自发 形成的郊区进行重整,新城作为郊区的“中心”,为周边居住区提供必要的公共服务和商业娱乐设施。 目前,在巴黎城的外围地区,沿塞纳河、马恩河、卢瓦兹河河谷方向的城市扩展形成了五座新城。新城 的人口规模为 10 万人。这些新城中心距离城市中心巴黎圣母院较近,平均距离为 25 公里左右;都有良 好的公共换乘系统,通过轨道交通与市区相联,快捷方便,但新城内部结构较为松散,内部交通主要依 赖私人小轿车;新城集聚了众多的商务、服务业、研发和轻工业等产业活动,成为巴黎大区新的增长中 心。例如,为保证职住平衡,增强新城吸引力,就近满足郊区居民工作需求和生活需求,新城功能较为 综合,包括娱乐功能,如马恩拉瓦莱建有欧洲迪斯尼乐园,为其直接提供了 1 万多个就业岗位;每座新 城都有自己的大学和众多职业技术学院;新规划的社区都以低层、低密度为特点,在规划建设中注重与 自然环境协调,巧妙地利用了天然水系或人工湖泊,外围有绿带环绕,并与原有的城市化区域隔离开; 巴黎的轴向空间发展战略既保持了中心区的繁荣,较完整地保持了老城区的历史风貌,又为经济发展提 供了组织有序的增长空间。
材料 2:
1988 年,德国巴伐利亚州以及德国赛德尔基金会把我国某市南张楼村确定为“中德土地整理与农村 发展合作试验区”。德国人的经验来源是,第二次世界大战后,德国政府通过改善农村设施,使农村经 济和城市经济得以平衡发展,明显减弱农村人口向大城市的涌入,将农民成功地留在土地上的“巴伐利 亚经验”。这一经验 50 年来成为德国农村发展的普遍模式。
深圳的前途在于创新。出入相友,守望相助,小国寡民,邻国相望,鸡犬之声相闻,这样的熟人社 会已经一去不复返了。深圳人应该直面移民社会、陌生社会自身的问题。人类法制史证明,移民社会最 容易认同法制。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》早已告诉我们,从法律的起源来看法律是人类 道德沦丧、无法自治之后产生的。陌生人社会的不信任恰巧成为法律产生的心理基础,既然大家彼此缺 乏交往、信任的历史传统,讲良心道德不一定得到好报,那就干脆把理说在明处,制定一套法律规则, 不靠良心而靠强制力来维系。法律是不易自发产生信用的陌生人发明的强制性信用工具,是恶而不是善 推动了法的产生。深圳必须迈过法制这道坎,才能真正步入一契约为基础的现代市民社会。

2017年联考申论练习真题及答案解析(2)

2017年联考申论练习真题及答案解析(2)二、根据“给定资料2”,谈谈你对“文化输出”的理解。

(要求:全面、准确、有概括力。

不超过250字。

)三、假如你是某单位派驻广灵的观察员,请根据“给定材料3”,以《高清红的成功给我们的启示》为题写一份材料,供领导参考。

((1)内容具体,符合实际;(2)目的明确,切合主题;(3)条理清楚,有概括性;(4)不超过500字。

)四、“给定资料4”划线部分写到:“我们觉得她是最好的‘中国制造’。

”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,以《我所理解的“中国制造”》为题,写一篇文章。

((1)自选角度,立意明确 (2)联系实际,不拘泥于“给定资料” (3)思路清晰,语言流畅 (4)总字数1000 - 1200字)2017年联考申论练习试题答案解析一、“给定资料1”介绍了美剧、韩剧的成功事例,请根据“给定资料1”,概括我们从中能借鉴到哪些经验。

(全面、准确、简明,不超过100字。

)参考答案:提高制作水平、占有率,提高文化输出能力。

1.创新制播模式,边拍边播;受众导向,对接市场,调整创作方向。

2.高水准、大投入,保质量。

3.以现实为题材,贴近受众,内容务实求真。

4.传递中国价值观,符合国际主流。

二、根据“给定资料2”,谈谈你对“文化输出”的理解。

(要求:全面、准确、有概括力。

不超过250字。

)参考答案:一、文化输出是一种思想、观念、价值观的输出,是我国对外开放的必然产物。

我国文化输出从数量和质量上都出现逆差。

二、文化输出能:促进文化建设;保持精神生命力,奠定精神生长点;促进中西方文化平等对话;在人类文化发展史上占有一席之地。

三、我们应兼顾输出与引进:输出不能迎合狭隘,损害形象;要不讲主义、不走极端;要有利于人类健康向上发展的有价值的作品;要输出内涵中国价值观的原创作品;要经过现代的阐释;要通盘规划输出内容及方式,并付之行动。

引进不是全盘西化,要引入优秀、有价值的文化,要为我所用。

2011年917省考申论真题和答案

2011年917省联考申论真题传奇语音解析和答案范文一、给定材料材料1:2011年5月28日,总理总理在中国科协第八次全国代表大会上强调,解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理,这是科学技术与生俱来的禀性,也是科学精神的实质。

科技不仅是知识和技能,更是一种文化、一种精神。

一个具有科学精神的民族,才是真正有生机、有希望的民族。

要努力提高全民族科学素质。

要大力加强科学普及工作,传播科学思想,弘扬科学精神。

他希望广大科技工作者要抓住机遇,顽强拼搏,为我国科技发展和现代化建设做出更大贡献。

材料2:2011年1月26日,由我国热心科普事业的两院院士和科学专家学者共同评出的2010年全国十大科普事件在京揭晓,“张悟本事件”上榜。

张悟本本为纺织厂下岗职工,由于有人“包装”、“炒作”,其出版的《把吃出来的病吃回去》销售火爆,而被称为“养生食疗专家”。

2010年2月湖南卫视《百科全说》为他做了专题节目后,其知名度更是迅速窜升。

2010年5月有媒体报道其学历有造假嫌疑,他大讲特讲“绿豆煮水喝能治近视、糖尿病、高血压,还能治肿瘤”“长条茄子可以吸油、降血脂,还能治肿瘤”,此种食疗理念也遭到质疑。

5月26日,张悟本煞有介事地在北京召开新闻发布会回应媒体质疑。

但不久,经媒体和相关单位调查证实,张悟本所称出身于中医世家,父亲张宝杨是党和国家领导人的保健医生,他曾就读于北京医科大学临床医学系、北京师范大学中医药专业,担任中华中医药学会健康分会理事、中国中医科学院中医药科技合作中心研究员,并是卫生部首批营养专家,等等,均系子虚乌有。

就是这样一位伪专家,用他的伪科学,把“悟本堂”变成了一些人心目中的神仙台,找他看病的人趋之若鹜。

据《成都商报》报道,有人因按张悟本的方子喝绿豆汤导致胃病、痛经。

还有网友发帖称,他花2000元找张悟本看病,开的方子是绿豆汤和冬瓜汁,用了不但没有好的效果,倒添了不少毛病。

张悟本的神医骗局被拆穿,其“行医”场所悟本堂也很快被拆除,一个靠着绿豆汤、白萝卜、长茄子“理论”忽悠民众的假专家,终于无法再混迹江湖了。

2011全国公务员联考申论真题及答案解析(完美版)

2011全国公务员联考申论真题及答案解析(完美版)2011全国917公务员联考申论真题及答案解析(完美版)2011年河南、福建、重庆、甘肃、兵团已于9月17日举行公务员考试。

2011全国917公务员联考行测真题答案解析一、注意事项1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限150分钟。

满分100分。

2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读给定材料,按申论要求依次作答。

答案要写在指定位置。

不在指定位置作答的,不得分。

4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开时,方可离开。

二、给定材料材料1:2011年2月,科技部和科学技术奖励工作办公室发布通告,经调查核实,2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。

经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。

科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前发布通告,撤销西安交通大学原教授李某等2005年获国家科学技术进步奖二等奖的决定,收回奖励证书,追回奖金。

这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

2006年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,国内顶尖高等学府的学术风气遭遇信任危机。

清华大学医学院院长助理刘某,因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。

上海同济大学生命科学院院长杨某,因申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,6月,又被免除教授资格,终止聘用合同。

上海交通大学微电子学院院长陈某,因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费,被撤消学院院长职务,教授聘用合同也被解除。

贵州省申论-7-1_真题(含答案与解析)-交互

贵州省申论-7-1(总分150, 做题时间90分钟)一、注意事项1.申论考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力进行考查的考试。

2.仔细阅读给定资料,按照后面提出的作答要求依次作答。

二、给定资料资料12010年,全国道路交通事故造成死亡人数为65225人;2009年全国道路交通事故死亡人数为67759人;2008年,我国道路交通事故死亡人数为73484人。

平均每小时就有8人丧命。

从1998年开始,每年死于交通事故的行人超过2万人,约占总交通事故死亡人数的30%,而在城市,行人死亡的比例高达50%左右。

一些斑马线甚至变成了“死亡线”:2009年5月12日,杭州市一辆在市区道路上狂飙的三菱跑车撞飞一位正在过斑马线的浙江大学毕业生谭某;7月30日凌晨,兰州市一辆飞驰的黑色桑塔纳将下班回家途中正穿行斑马线的曹某撞飞后逃逸;8月15日,福州市一辆黑色轿车撞伤走在斑马线上的一男一女,事发后,肇事者的朋友竞称:“没事,这是小事情,无非给伤者一个补偿,不就OK了嘛。

”资料2酒后驾车已成为仅次于大货车的重特大事故发生的主要诱因。

2011年2月,公安部和保监会联合下发文件,要求各地实行酒后驾驶与机动车交强险费率联系浮动制度。

北京保监局与北京交管局联合召开新闻发布会,出台北京地区酒驾挂钩交强险的具体执行标准。

标准为:每发生一次饮酒后驾驶违法行为的,被驾驶机动车次年交强险费率上浮15%;每发生一次醉酒后驾驶违法行为的,被驾驶机动车次年交强险费率上浮30%;累计费率上浮不超过60%。

新规定将从2011年3月1日起执行,在此日期之前发生的酒后驾驶违法行为将不会被追溯。

资料3兰州一位白发苍苍的古稀老人,在其所住小区门前的斑马线上,手持砖块,在不到4小时之内怒砸14辆闯红灯的违章车。

此事引起近8成网友支持。

支持者认为:虽然老人的行为从法律角度看是不合法的,但在道德层面上却是合情合理的。

其实,近年来兰州市交警部门对维护斑马线的安全也做了不少工作,但仍难让市民满意。

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