2020-2021学年河南省新乡县一中高一上学期11月月考生物试卷
2020-2021学年新乡市第一中学高三生物一模试卷及答案
2020-2021学年新乡市第一中学高三生物一模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒有20多种（型），其中以A16型和EV71型最为常见。
以下关于肠道病毒的叙述正确的是（）A.肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B.肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体C.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基直接培养肠道病毒D.肠道病毒的外壳是在宿主细胞的核糖体中合成的2. 下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是（）A.这两类细胞都具有核糖体，核糖体是生产蛋白质的机器B.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物C.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异D.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的主要区别是蓝藻细胞没有叶绿体，小麦细胞有叶绿体3. 一条多肽链，化学式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A.p﹣1B.q+1C.q﹣1D.p+14. 先天性夜盲症是一种单基因遗传病，调查发现部分家庭中，父母正常但有患该病的孩子；另外，自然人群中正常男性个体不携带该遗传病的致病基因。
不考虑突变，下列关于夜盲症的叙述，错误的是（）A. 先天性夜盲症的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B. 女性携带者与男性患者婚配，生一正常女孩的概率为1／2C. 因长期缺乏维生素A而患的夜盲症属于代谢紊乱引起的疾病D. 可运用基因诊断的检测手段，确定胎儿是否患有该遗传病5. 电子显微镜下观察水稻根细胞，可观察到的结构有（）A.①①①①①B.①①①C.①①①①D.①①①①6. 如图是三种物质进入某细胞的示意图。
下列叙述错误的是（）A.物质甲进入细胞不需要消耗能量B.物质乙进入细胞方式为主动运输C.物质丙进入该细胞的方式可表示哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖D.渗透失水过程水分子可通过与甲相同的方式向外单向运输7. 单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是()A. 在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B. 在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C. 在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D. 在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞8. 下列不属于有丝分裂中期所具有的特征或现象的是A.每条染色体都具有染色单体B.染色体的着丝点整齐排列在赤道板上C.染色体的数目最清晰D.染色体数目加倍9. 如图为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分)示意图，有关分析错误的是（）A. 图a表示线粒体，其内膜向内腔折叠，增大了膜面积B. 图b表示叶绿体，其内具有少量的DNA和RNAC. 图c表示细胞核，其由核膜、核仁、染色质等组成D. 图a、b、c中内、外膜化学成分无明显差异10. 孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。
2020-2021学年河南省新乡市第一中学高三生物月考试题及参考答案
2020-2021学年河南省新乡市第一中学高三生物月考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图为某神经纤维局部示意图，其中b、d是灵敏电流计接头，均接在细胞膜外表面，且bc=cd。
下列相关叙述正确的是（）A.若将b接入神经细胞膜内侧，测得的数值为兴奋时的膜电位B.刺激a点，电流计指针偏转两次，说明兴奋在神经纤维上进行双向传导C.刺激c点，b、d点处不发生电位变化，电流计不发生偏转D.刺激d点，兴奋以电信号传导至c点，引起c点Na+内流2. 将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac＝db，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是A. 先左后右，再向右；负→正→负B. 先右后左，再向左；正→负→正C. 先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正D. 先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负3. 在人体内，HIV与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到( )A. 多种氨基酸、4种核糖核苷酸B. 多种氨基酸、1种核糖、4种含氮碱基、磷酸C. 20种氨基酸、5种含氮碱基、2种五碳糖、磷酸D. 20种氨基酸、5种核苷酸、磷酸4. 糖元沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。
下图为人体糖代谢的部分途径。
糖元沉积病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致。
据图分析，下列说法正确的是A. 抑制葡萄糖激酶会制约糖元的合成，并未制约体内的细胞呼吸B. 以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成A TP,不需要A TP供能C. 血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平D. 给糖元沉积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平5. 下列关于下丘脑的叙述，错误的是( )A. 能合成并分泌生长激素B. 能够感受细胞外液渗透压的变化C. 调节机体产热和散热，维持体温相对稳定D. 调节相关内分泌腺的分泌活动6. 利用小鼠进行特异性免疫研究时，进行了如下实验：提取分离出对细菌X免疫过的小鼠甲和未对细菌X 免疫过的小鼠乙体内的T细胞和血清，分别注入四组未接触细菌X的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的细菌X，得到如下实验结果，有关分析错误的是A. Ⅰ组、Ⅰ组在该实验中起对照作用B. 由该实验结果可得出小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫C. Ⅰ组与Ⅰ组相比，可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖D. 由Ⅰ、Ⅰ两组实验结果说明细菌X生活在小鼠的内环境中7. 灵菌红素具有抗肿瘤和抑制T细胞介导的免疫反应的功能。
2021年河南省新乡市第一中学高三生物月考试题及答案
2021年河南省新乡市第一中学高三生物月考试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 结合图示分析下列说法，正确的是（）A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B. 依据细胞中是否含有结构①，可判断乙是否为植物细胞C. 用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D. 所有细胞中能量转换都靠细胞器①①2. 下图是某种单基因遗传病的一个家系的系谱图。
下列说法中正确的是（）A. 该遗传病的致病基因位于Y染色体B. ①10携带致病基因的概率是2/3C. ①4与①5的基因型一定是相同的D. ①11的致病基因是由父母共同提供的3. 关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A. 结合水是组成细胞结构的重要部分B. 植物吸收的无机盐PO43-是合成磷脂和纤维素等物质的原料C. 无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，某些无机盐还是大分子的组成成分D. 同一生物个体的不同器官的细胞中含水量可能不同4. 关于线粒体和叶绿体起源的“内共生起源假说”认为：线粒体是由原始真核细胞吞噬需氧型细菌演化而成的，而叶绿体则是由原始真核细胞吞噬蓝藻（光合细菌）演化成的。
下列叙述不支持该假说的是（）A. 线粒体和叶绿体都含有少量的核糖体B. 线粒体和叶绿体都含有少量的DNA和RNAC. 线粒体和叶绿体都是具有两层生物膜的细胞器D. 线粒体和叶绿体的膜都以磷脂双分子层为基本支架5. 关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A. 一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位B. 进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生C. 二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离D. 若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化6. 将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。
若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是（）A. B.C. D.7. 如图是A、B两个神经元之间的结构，下列分析正确的是（）A.A、B之间通过电信号传导B. 兴奋的传递只能从A到BC. 兴奋的传递只能从B到AD. 兴奋的传递可从A到B，也可从B到A8. 下图是人体某组织结构示意图，①①①①分别表示人体内不同部位的液体。
2021年高一生物上学期11月月考试卷(含解析)
2021年高一生物上学期11月月考试卷（含解析）一.选择题（本题共24小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共48分）1．（2分）（2011春•天心区校级期末）关于高等动物动物激素的叙述，正确的是（）①由无导管的腺体分泌②直接进入体液③激素的化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用．A．①④B．①②④C．①③④D．①②③2．（2分）（xx•天津）关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节；②有调节躯体运动的高级中枢；③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素；④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育．A．①②B．②③C．②④D．①③3．（2分）（2011秋•重庆期末）下列细胞中只有一个染色体组的是（）A．人的初级精母细胞B．人的口腔上皮细胞C．人的分裂后期的次级精母细胞D．人的精子细胞4．（2分）（xx秋•徐州期中）关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（）A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点5．（2分）（2011•闸北区一模）如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程6．（2分）（xx•上海）某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（）①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器．A．②④B．①④C．①②D．②⑤7．（2分）（xx秋•沙河口区校级期末）用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）A．二倍体B．三倍体C．四倍体D．六倍体8．（2分）（xx秋•浠水县校级月考）如图为反射弧模式图，把下列陈述中正确的填入括号内（）①若在a点上剌激、神经就发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩；②如果给予相同的剌激，剌激a点与肌肉之间的距离越近，肌肉收缩就越强；③神经纤维传播兴奋的大小，与剌激强弱无关，通常是恒定的；④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内．A．①②③④B．①②④C．②③D．①③9．（2分）（xx秋•龙凤区校级期末）关于兴奋传导的叙述正确的是（）A．神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”B．兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．兴奋可在两个神经元之间双向传导10．（2分）（xx•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制11．（2分）（2011秋•衡阳期末）如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（）A．①B．②C．③D．④12．（2分）（xx秋•岐山县期中）下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件13．（2分）（xx秋•宁化县校级期末）下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A．基因重组能够产生多种基因型B．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C．基因重组是生物变异的根本来源D．基因重组发生在有性生殖的过程中14．（2分）（1997•上海）一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的后代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种，则亲本的基因型是（）A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．AAbb×aB D．AABB×ab15．（2分）（xx秋•城厢区校级期末）下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成．A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④16．（2分）（xx秋•德州期末）在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工条件下，它们之间都可以杂交成功．但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉，这种现象属于（）A．优胜劣汰B．过度繁殖C．生殖隔离D．性状分离17．（2分）（xx•绥化一模）下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异C．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化18．（2分）（xx•江苏）某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大19．（2分）（xx秋•东莞市校级月考）已知苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病．据调查，该病的发病率大约为，请问在人群中该苯丙酮尿症隐性致病基因（a）基因的频率以及携带此隐性基因的携带者（Aa）基因型频率分别是（）A．1%和0.99% B．1%和1.98% C．1%和3.96% D．1%和0.198%20．（2分）（xx秋•平武县校级期末）用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体21．（2分）（xx春•平山县校级期末）上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（）A．提供基因的动物B．基因组中增加外源基因的动物C．能产生白蛋白的动物D．能表达基因信息的动物22．（2分）（2011•鸡冠区校级二模）下列说法正确的是（）A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因突变都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式23．（2分）（xx•咸阳模拟）以下说法正确的是（）A．所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中唯一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复24．（2分）（1997•上海）水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制．利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理．经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（）A． 1种B．4种C．8种D．16种二、非选择题（每空2分，共52分）25．（18分）（xx秋•尖山区校级期中）如图表示三个神经元及其联系．其中“﹣○﹣＜”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题：（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）；（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是，图中点可发生兴奋；（3）若刺激d点，图中点可发生兴奋；（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图中共有突触个．（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是．兴奋在两个神经元间的传递是．26．（18分）（xx秋•东莞市校级月考）如图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程．根据下图，回答下列问题：（1）用①和②培育出⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为和，其培育出⑤所依据的原理是．（2）由③培育出④的常用方法Ⅲ是；由④培育成⑤的方法Ⅴ称，其优点．（3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是，其形成的⑥称．（4）由②培育出⑦的方法Ⅵ是．27．（16分）（xx•江苏）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：（1）激素A是．（2）当体内缺乏元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是．（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会，这是由于激素A、B 的含量所致．这种生理过程是由共同调节的．（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化B势是．这是一种调节机制．xx学年广东省东莞市北师大石竹附属学校高一（上）月考生物试卷（11月份）参考答案与试题解析一.选择题（本题共24小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共48分）1．（2分）（2011春•天心区校级期末）关于高等动物动物激素的叙述，正确的是（）①由无导管的腺体分泌②直接进入体液③激素的化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对动物起重要的调节作用．A．①④B．①②④C．①③④D．①②③考点：动物激素的调节．分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病．解答：解：①人体激素是由内分泌腺分泌的，而内分泌是无导管的腺体，①正确；②激素由内分泌腺分泌后直接进入血液和淋巴，②正确；③大多数激素的化学本质是蛋白质，但是也有多肽类（胰高血糖素等）、氨基酸类衍生物（甲状腺激素）、类固醇类（性激素等），③错误；④血液里含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用，④正确．故选：B．点评：本题考查了人体激素调节的相关知识，考生要能够识记激素的产生部位、化学本质、生理作用和作用特点等方面的知识；明确内分泌腺没有导管，而外分泌腺具有导管；识记激素有蛋白质类、多肽类、氨基酸类衍生物、类固醇类等四类．2．（2分）（xx•天津）关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节；②有调节躯体运动的高级中枢；③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素；④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育．A．①②B．②③C．②④D．①③考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：下丘脑是内分泌系统的总枢纽．下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压高时促使垂体分泌抗利尿激素．解答：解：①下丘脑是血糖调节中枢，①正确；②调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层，②错误；③下丘脑能合成与分泌促甲状腺激素释放激素，③正确；④下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育，④错误．故选：D．点评：本题以下丘脑为素材，综合考查血糖调节、神经系统的组成及功能、甲状腺激素（性激素）的分级调节等相关知识，要求考生识记相关知识点，能对下丘脑的知识进行适当的归纳总结，属于考纲识记层次的考查．3．（2分）（2011秋•重庆期末）下列细胞中只有一个染色体组的是（）A．人的初级精母细胞B．人的口腔上皮细胞C．人的分裂后期的次级精母细胞D．人的精子细胞考点：细胞的减数分裂．分析：染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因．解答：解：A、人的初级精母细胞中含有两个染色体组，A错误；B、人的口腔上皮细胞是正常体细胞，含有两个染色体组，B错误；C、人的分裂后期的次级精母细胞中，由于着丝点分裂，染色体加倍，所以细胞中含有两个染色体组，C错误；D、人的精子细胞已经过减数分裂，染色体已减半，所以只有一个染色体组，D正确．故选：D．点评：本题考查的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4．（2分）（xx秋•徐州期中）关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（）A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点考点：动物激素的调节．分析：丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．解答：解：A、胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，肌糖原不能再转化为血糖，A错误；B、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，B正确；C、小白鼠的垂体摘除后，其体内促甲状腺激素含量减少，而促甲状腺激素释放激素增加，C错误；D、大多数激素只能作用于特定的靶细胞，D错误．故选：B．点评：本题考查血糖调节、内环境稳态调节方式、甲状腺激素调节等相关知识，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．5．（2分）（2011•闸北区一模）如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．解答：解：A、肌糖原不能分解成血糖，故在肌肉细胞中不能发生②过程，A错误；B、胰岛B细胞分泌胰岛素，促进④⑤⑥⑦过程，抑制②③过程，B错误；C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进②③过程，C错误；D、胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，D正确．故选：D．点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．6．（2分）（xx•上海）某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（）①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器．A．②④B．①④C．①②D．②⑤考点：反射弧各部分组成及功能．分析：冲动在反射弧中传导方向为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．该反射弧的神经中枢在脊髓，脊髓中分灰质和白质，白质在外，连接传入神经和大脑；灰质在内，连接传出神经．解答：解：“有感觉”说明感受器和传入神经没问题．“下肢运动障碍”，说明效应器是下肢肌肉，而伤在腰部，下肢肌肉未损伤，说明效应器没损伤．冲动从传入神经进入神经中枢后，先进入白质，再传到大脑，这样就会有感觉，然后经信号处理后经灰质传出到达效应器，如果受伤的地方在灰质，则会出现有感觉无效应的现象，所以神经中枢可能受伤．故选：A．点评：本题考查反射弧各部分组成及功能，首先要求考生识记反射弧的组成；其次采用排除法，根据题干信息“有感觉”、“下肢运动障碍”排除感受器、传入神经和效应器，再进一步选出正确的答案，有一定难度，也属于易错题．7．（2分）（xx秋•沙河口区校级期末）用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）A．二倍体B．三倍体C．四倍体D．六倍体考点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．单倍体是由未受精的配子直接发育形成的，其体细胞含有本物种配子染色体数目．解答：解：用花药离体培养法可以得到单倍体，单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目．根据题干信息“单倍体植株进行减数分裂时，染色体两两配对形成12对”可知，该单倍体细胞中含有两个染色体组，据此推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四个染色体组．故选：C．点评：本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念、减数分裂过程中染色体行为变化，首先要求考生识记染色体组的概念，能根据题干信息“染色体两两配对形成12对”判断出其含有2个染色体组，再根据单倍体的概念进一步判断出马铃薯的体细胞含有的染色体组数．8．（2分）（xx秋•浠水县校级月考）如图为反射弧模式图，把下列陈述中正确的填入括号内（）①若在a点上剌激、神经就发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩；②如果给予相同的剌激，剌激a点与肌肉之间的距离越近，肌肉收缩就越强；③神经纤维传播兴奋的大小，与剌激强弱无关，通常是恒定的；④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内．A．①②③④B．①②④C．②③D．①③考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．解答：解：①在a点上刺激，既刺激传入神经，所以神经发生兴奋，兴奋可通过神经中枢和传出神经传到肌肉，使肌肉收缩，①正确；②如果给予相同的剌激，在反射弧的各部位刺激引起肌肉收缩效果相同，②错误；③只要刺激强度达到一定的阈值，神经纤维传播兴奋的大小与刺激强弱无关，通常是恒定的，③正确；④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钠离子内流，④错误．故选：D．点评：本题考查反射弧结构相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．（2分）（xx秋•龙凤区校级期末）关于兴奋传导的叙述正确的是（）A．神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”B．兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．兴奋可在两个神经元之间双向传导考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．分析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．解答：解：A、神经纤维兴奋时，由于Na+通道打开，导致Na+大量内流，使神经细胞膜电位变为外负内正，A错误；B、由于兴奋部位的膜内为正电位，而未兴奋部位的膜内为负电位，所以兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位，B正确；C、由于树突中没有突触小泡，兴奋只能从一个神经元的轴突传至另一个神经元的树突或胞体，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，D错误．故选：B．点评：本题考查兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．（2分）（xx•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制考点：神经冲动的产生和传导．分析：本题是兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋，当兴奋传至突触小体后，突触前膜内的突触小炮释放神经递质，神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化，从而引起下一个神经元兴奋．解答：解：由题意可知，当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋．A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误；B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确；C、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误；D、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，不是使神经元持抑制的递质，不会引起突触后神经元持续性抑制，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是兴奋在突触间的传递方向只能由突触前膜向突触后膜传递，兴奋在突触间传递的机理，不同神经递质的作用不同，分析题干信息明确该神经递质的作用和该种药物可以阻止该种递质的分解的作用是解题的突破口，对于兴奋在突触间传递过程的理解是解题的关键．11．（2分）（2011秋•衡阳期末）如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（）A．①B．②C．③D．④考点：内环境的组成．分析：由图可知，图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴．组织水肿的几种情况：（1）过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水增强造成水肿．（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高．（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加时，引起组织液浓度升高．（4）营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液．（5）肾小球肾炎，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度下降，吸水能力降低．解答：解：A、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时①中液体含量将降低，A错误；B、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时②中液体含量将增加，造成组织水肿，B正确；C、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时③中液体影响不大，C错误；D、若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时④中液体影响不大，D错误．故选：B．点评：本题主要考察了组织水肿的问题，只要掌握住组织水肿常见的几种情况及内环境稳态的相关知识，解答本题轻而易举．12．（2分）（xx秋•岐山县期中）下列有关稳态生理意义的叙述错误的事（）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
2020-2021学年河南省新乡市原阳县第一中学高三生物月考试卷含解析
2020-2021学年河南省新乡市原阳县第一中学高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是A．胰岛细胞产生的激素既能降低血糖又能升高血糖B．胰岛的某些细胞与肾上腺协同调节血糖平衡C．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的参考答案：D2. 下列关于隔离的叙述，错误的是A．隔离阻止了种群间的基因交流B．地理隔离必然导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D．不同物种之间存在着生殖隔离参考答案：B3. 下列叙述属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是（）A．细胞的功能发生变化 B．自由水的相对含量降低C．遗传物质发生改变 D．细胞膜上的糖蛋白减少参考答案：A4. 下列图像是某些细胞结构，以下有关说法正确的是A.以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f、gB.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fC.结构a、b、f、g中能发生碱基互补酸对，但是不一定都发生A—T之间的配对D.能合成葡萄糖的结构是a，在b内能将葡萄糖分解成二氧化碳和水参考答案：C略5. ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项( )①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能A、0项B、1项C、2项D、3项参考答案：A6. 用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6参考答案：【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D7. ΔG代表反应系统中自由能的变化。
河南省新乡市辉县第一高级中学高一生物月考试题含解析
河南省新乡市辉县第一高级中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图是某高等动物细胞内通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸C的过程。
下列说法正确的是A．由图可知基因可以通过控制酶的合成来控制代谢B．图中的酶A、B、C都是蛋白酶C．若基因A不表达，则基因B和C也不表达D．图中①为基因表达过程，②为脱氨基作用参考答案：A2. 下列有关人类遗传病的叙述，正确的是①都是由于遗传物质改变引起的②都是由一对等位基因控制的③都是先天性疾病④近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加⑤线粒体基因异常不会导致遗传病⑥性染色体增加或缺失都不是遗传病A．① B．①③⑥C．①②③⑥ D．①②③④⑤⑥参考答案：A3. 下列据图所作的推测，错误的是（）A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生aaBb后代的概率为1/8B. 图乙可用来表示Dd自交后代的表现型比例C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制方式为半保留复制参考答案：C略4. 下列物质不属于生物大分子的是（）A．脱氧核糖核酸 B．免疫球蛋白（抗体）C．麦芽糖 D．纤维素参考答案：C5. 在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。
如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型可能是（）①全都黑色②3黑1白③2黑2白④1黑3白⑤全部白色A. ②B. ②④C. ②③④D. ①②③④⑤参考答案：D子代数目较少，不一定会出现3：1的性状分离比，因此这四只小豚鼠的毛色可能是全都黑色，①正确；子代数目较少，不一定会出现3：1的性状分离比，但这四只小豚鼠的毛色也可能是3黑1白，②正确；子代数目较少，不一定会出现3：1的性状分离比，因此这四只小豚鼠的毛色可能是2黑2白，③正确；子代数目较少，不一定会出现3：1的性状分离比，因此这四只小豚鼠的毛色可能是1黑3白，④正确；子代数目较少，不一定会出现3：1的性状分离比，因此这四只小猫的毛色可能是全部白色，⑤正确。
河南省新乡市乡第一中学2020-2021学年高三生物联考试卷含解析
河南省新乡市乡第一中学2020-2021学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原．下列叙述正确的是（）A．M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸B．N细胞的遗传物质可能为DNA或RNAC．M、P细胞一定是取材于异养型的生物D．N、P细胞均有发生染色体变异的可能参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；染色体结构变异和数目变异．【分析】M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖原为动物细胞．【解答】解：A、M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；虽然没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，如蓝藻．A错误；B、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞，细胞内虽然含有DNA和RNA，但是其遗传物质是DNA，B错误；C、P细胞能合成糖原为动物细胞，属于异养型的生物，而细菌中硝化细菌属于自养生物，C错误；D、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖原为动物细胞，两种细胞中都含有染色体，能发生染色体变异，D正确．故选：D．2. 下列有关实验的表述正确的是（）①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥参考答案：C【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验 B1 细胞质和细胞器 C2 物质的输入和输出解析：在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是改变细胞膜等的通透性，使染色体中的DNA与蛋白质分开，①错；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，②正确；紫色洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能用来观察植物细胞有丝分裂，③错；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，若用碘液进行鉴定，蔗糖不能与碘液反应呈蓝色，故不能用碘液检测蔗糖是否被分解，所以不能用碘代替斐林试剂进行鉴定，④错；孟德尔的豌豆杂交试验中，在花蕾期将母本去雄，目的是防止自花授粉，⑤正确；斯他林和贝利斯首先通过实验发现了动物激素——促胰液素，⑥正确。
河南省新乡三中2020-2021学年高一上学期第一次月考试题生物
一、单选题（每题３分，共６0分)1．下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ）① HIV②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A．⑨⑧⑦②④⑥⑤ B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤ C．⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤ D. ⑨⑧⑦②③⑥⑤2．某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（ )A．大白菜,酵母菌，木耳Ｂ．水螅，大肠杆菌,青霉C．香菇,枯草杆菌，乙肝病毒 D．水绵，甲烷细菌,H7N9病毒3.显微镜目镜为5×、物镜为１0×时,视野中被相连的１28个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为４０×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( ）A． 2个 B． 4个 C． 8个Ｄ. 16个4.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。
下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（ )A. 沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应C. 蛋白质加热过程中,氨基酸的排列顺序会发生改变D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变5．如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要想图2转化成图1,正确的叙述是（）A.视野变暗 B．向右上方移动装片C.视野观察到的实际面积变大 D．图2放大的倍数小于图１６．下列生物中不同于其他三个生物的是 ( ）7．如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是（）A．蛋白质结构多样性取决于B的多样性B．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性C. 多肽中B的数目等于C的数目 D．蛋白质的多样性与氨基酸之间的连接方式无关8.下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。
下列叙述错误的是（）A. ①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类B．图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C. 若④是脱氧核糖，则图乙是SARＳ病毒核酸的单体D．若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸９.关于下列单细胞生物的叙述，错误的是（）①眼虫②草履虫③变形虫④大肠杆菌⑤蓝藻A. 各细胞中都有DＮAB．具有核膜、核仁的细胞是①②③Ｃ．①～⑤只对应于生命系统中的细胞层次Ｄ．③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞就可以完成生命活动１0.有关生命系统结构层次的叙述，不正确的是（ )A. “一只草履虫”和“一头牛”二者所含有生命系统层次是完全相同的B. 覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述C. 培养皿中的醋酸杆菌菌落对应于种群层次D. 最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈11.下列有关蓝藻和细菌的说法，正确的是（）A. 乳酸菌只有核糖体一种细胞器B. 噬菌体侵染细菌会破坏细菌的核膜,从而导致细菌死亡C. 蓝藻细胞能进行光合作用，是因为它含有叶绿素和叶黄素D. 蓝藻细胞内核糖体的形成与核仁有关12.生命系统的结构具有层次性，培养皿中的大肠杆菌菌落属于哪个层次( )A. 个体 B．种群Ｃ．群落 D．生态系统１3．结晶牛胰岛素由Ａ、B两条肽链组成，Ａ链上有21个氨基酸，B链上有30个氨基酸，则结晶牛胰岛素分子结构中所含的肽键数和在形成过程中脱去的水分子数依次是( ）A． 48 个，４９个 B 49 个，49 个 C. 50 个，5０个 D. 51 个,49 个14.下列有关图中所示多肽的叙述中正确的是（）A. 有游离的氨基和羧基各1个B. 该氨基酸的分子式为C14H24O8Ｎ4ＳC．该多肽水解后可产生４种氨基酸Ｄ．该多肽在形成过程中失去了3分子水１5．若发现一种新型生物,下列对该生物的描述中，不能作为判断该生物遗传物质种类依据的是（ ) A. 该生物含有DNＡ和RNA两种核酸 B．该生物具有细胞膜、细胞质和细胞核C．该生物遗传物质复制时消耗4种核苷酸 D. 该生物的遗传物质中含有脱氧核糖1６。
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2020-2021学年河南省新乡县一中高一上学期11月月考生物试卷本试卷共有44个试题，分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：（共40个，60分，每题1.5分。
每题只有一个正确选项，请将答案写在答题卡上。
）1．新冠病毒肺炎疫情警示人们要养成健康的生活习惯。
下列相关叙述错误的是（）A．新冠病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次B．培养新冠病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物C．用酒精擦拭或高温水浸泡餐具能阻断新冠病毒通过餐具传播D．新冠病毒只有一种类型的核酸2．十九世纪德国的两位科学家建立了细胞学说，下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的B．细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔C．细胞学说的建立使得生物学的研究从系统水平进入到了器官水平D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统—性3．细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝细菌无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体4．不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D．若甲物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像5．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。
下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 ( )A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物6．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝细菌)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是 ( ) A．二者的遗传物质都是DNAB．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关8．用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。
图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野，下列说法正确的是（）A．选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B．选用a物镜时观察到的细胞最大C．选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目多D．由d物镜转换为c物镜观察时，应先将装片向左下方移动9．在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D. 鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料10．下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察花生子叶切片时，通过高倍镜可观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒11．“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。
下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是( ) ①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦12．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确．．．的是（）①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在D．大肠杆菌和蓝细菌共有的是④⑤⑥13．下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验操作步骤的叙述中，正确的（）A. 斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B．如果要检测绿叶是否含有淀粉，应在滴加碘液后对叶片进行脱绿处理C.鉴定还原糖时，首先加入斐林试剂甲液后，再加入乙液后水浴加热D.鸡蛋煮后用双缩脲试剂检测仍出现紫色现象14．下图是几种常见的单细胞生物，有关这些生物的叙述错误的是（）A．图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和DNA B．具有核膜的细胞是①②③C．②③⑤一定是异养生物D．⑤能进行光合作用15．某无土栽培的培养液中含有Mg2＋、K＋、Ca2＋、Fe3＋，其浓度都是0.1 mol·L－1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是 ( ) A．Fe3＋B．Mg2＋C．K＋D．Ca2＋16．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和917．下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用18．层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白,由一条重链(α)和两条轻链(β1、β2)经二硫键交联而成。
若将层粘连蛋白彻底水解,不可能产生的物质是()A．B．C．D．19．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（病毒）、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。
以下分析结果正确的是( )A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是乳酸菌，C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA,又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织20．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（）A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C．患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化21．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是 ( )A．①和②均能够萌发形成幼苗B．③在生物体内主要以化合物的形式存在C．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同D．点燃后产生的CO2中的C全部来自种子中的糖类22．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A．单糖可以被水解为CO2和水B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．糖类都是细胞内的能源物质D．蔗糖、麦芽糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀23．下列关于化合物的叙述，错误．．的是（）A．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色B．脂肪是动、植物细胞中良好的储能物质C．某些脂质可调节动物的生命活动D．胆固醇也是构成动物细胞膜的重要成分24.如图所示是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是( )A.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸25.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是( )A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键26．性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、OC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S27.淀粉、血红蛋白、DNA的基本组成单位依次是( )A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.核糖、氨基酸、核苷酸C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸D.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸28．图表示细胞中主要化合物的相对含量，其中序号代表不同的化合物，面积代表含量，其中Ⅰ和II代表两大类化合物。
下列叙述正确的是（）A．Ⅰ代表有机物、II代表无机物B．一切生命活动都离不开Ⅲ和VC．Ⅳ均以离子形式存在D．V、VI、Ⅶ均为生物大分子29．将下列有关内容依次填入下图各框中，其中包含关系正确的选项是（）① ② ③ ④ ⑤A 生物大分子蛋白质多糖淀粉核糖B 脂质脂肪胆固醇性激素维生素DC 单糖五碳糖六碳糖葡萄糖乳糖D 无机物无机盐水自由水结合水A．A B．B C．C D．D30．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、磷脂、脂肪B．乳糖、脂肪、核糖C．甘氨酸、核糖、性激素D．胆固醇、血红蛋白、叶绿素31．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自( )A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H 32．下图为胰岛素部分肽链示意图。
该部分肽链所含氨基酸的R基种类，游离的羧基数、此部分肽链形成时的脱水数依次是（）A．3、0、3 B．4、0、3 C．3、1、3 D．4、1、333．下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（）A．氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子都只含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，氨基酸的不同在于R基的不同B．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是49个C．蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D．有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等34．目前，瘦成“一道闪电”受到许多人的追捧，但是脂肪也是人体重要营养物质，人体内脂肪的生理功能包括（）①缓冲、减压和保护内脏②良好的储能物质③生物膜的重要成分④对生命活动具有催化作用⑤促进人体肠道对钙磷的吸收⑥保温作用A．②③⑥B．①②④⑥C．③④⑤D．①②③⑤⑥35.下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速率D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定36．下列关于细胞中糖类和脂质的叙述，错误．．的是（）A．糖原、脂肪、胆固醇和磷脂均含有C、H、O元素B．淀粉作为储能物质广泛存在于植物细胞和动物细胞中C．糖类是细胞的主要能源物质，但某些糖类不能为细胞提供能量D．脂质具有组成细胞结构、储存能量以及调节生命活动的功能37.下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是( )A.①B.②C.③D.④38．关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述中，错误的是（）A．水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子结合，因此水是良好的溶剂B．水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体状态，具有流动性C．自由水和结合水都能参与化学反应D．氢键的存在使水有较高的比热容，使的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定39.如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述不正确的是( )A.图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C.图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息D.激素调节过程中,信息交流方式与图A所示相同①真菌②肌细胞③病毒④细菌碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种40．下列对组成细胞分子的描述，正确的是（）①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N ②所有的酶都是蛋白质③对蛋白质的检测可用斐林试剂，颜色呈红黄色④人体内参与信息传递的分子都是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质A. ①②⑤B. ③④⑤C. ⑤D. ②⑤第Ⅱ卷（非选择题共40分）41．(10分，每空2分)下图是几种生物的基本结构单位。