关于游戏的文章
有趣的游戏作文500字(精选8篇)
有趣的游戏作文500字（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！有趣的游戏作文500字一：有趣的游戏（452字）老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。
你们听过这个童谣吗？这里的‘中三娘’指的是谁？”同学们齐声说没听过。
有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。
我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。
用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。
该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。
我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。
所以，我们打成了平手。
我观察同桌的中指，她的中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。
我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。
”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。
我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。
我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。
小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理？有趣的游戏作文500字二：有趣的游戏（509字）今天下午，张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，她有着大大的眼睛，圆圆的嘴巴，可就缺少一个漂亮的鼻子。
然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。
一切都准备好了。
游戏开始了，同学们都积极地举起了小手，张老师让杨嘉琦上去画鼻子，只见他信心十足的走上了讲台，张老师迅速地给他蒙上了眼睛。
他在讲台上转了三圈后，摸着黑板给娃娃画鼻子，结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。
同学们都哈哈大笑起来，有的同学把眼泪都笑出来了。
有趣的游戏四年级作文
有趣的游戏四年级作文关于有趣的游戏四年级作文八篇有趣的游戏四年级作文篇1这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，最后是三号杯了，我焦急得像热锅上的蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。
只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。
“哇噻”老师真棒呀！教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。
第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的，看的大家眼花乱，最后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒！难道他会算吗？我们还是不信，让他再来一次，我假装在藏球，把球拿到了手上，说：“好了。
”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢？我想：一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧！这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀！”“就是呀！”我想，对呀！这骗局谁不会呀！有趣的游戏四年级作文篇2今天，老师问：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢”。
老师在黑板上画了一张脸，脸上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老师问：“谁来贴个鼻子”？孙五月说：“我来”。
老师把孙五月的眼睛蒙住，让他转了三圈，老师说：“贴鼻子吧。
” 孙五月把鼻子粘在了嘴边，同学们大笑起来。
老师又问：“还有谁来呀”？韦一来到老师面前说：“我来”。
老师把韦一的眼睛蒙住，也让他转了三圈，老师说：“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点，同学们再次大笑起来。
老师说：“还有谁来”？一个大哥哥说：“我来”。
可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。
同学们大笑起来。
老师开玩笑说：“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。
”同学们听了笑的更欢了，有的同学们连眼泪笑出来了。
小学生课间游戏作文八篇
小学生课间游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学生课间游戏作文一：一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。
”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。
因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。
我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。
你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。
”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。
我们几个会回到了各自的座位，上课了。
我们玩的可真开心！小学生课间游戏作文二：“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。
操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。
第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。
而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。
“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。
突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。
“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。
我最喜欢的课间游戏描写打乒乓球的作文
我最喜欢的课间游戏描写打乒乓球的作文示例文章篇一：《我最喜欢的课间游戏》“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，操场上一下子热闹起来。
我最喜欢的课间游戏就是打乒乓球啦！一到课间，我就迫不及待地拿着球拍冲向乒乓球台。
看，那边已经围了好多同学啦！我好不容易才挤了进去。
“我先来，我先来！”大家都争着抢着要先打。
终于轮到我了，我的对手是我们班的“乒乓球小能手”小明。
只见他自信满满地站在球台对面，仿佛在说：“你可打不过我！”哼，我才不怕呢！比赛开始了，小明先发球。
他把球轻轻一抛，然后用球拍猛地一抽，球就像一颗流星一样飞了过来。
我赶紧侧身，用球拍一挡，球又弹了回去。
这一来一往，就像两只小蝴蝶在欢快地跳舞。
“哎呀，好险！”我心里暗暗叫道。
几个回合下来，我渐渐有些招架不住了。
小明的球又快又准，我累得气喘吁吁。
难道我就这样输了？不行，我得加油！我深吸一口气，调整了一下姿势，更加专注地盯着球。
终于，我抓住了一个机会，用力一挥拍，球像子弹一样飞了过去。
小明没接住，我赢了一分！“耶！”我高兴得跳了起来。
“别得意，这才刚开始呢！”小明不服气地说。
接下来，我们打得更加激烈了。
周围的同学们也不停地为我们加油助威。
“加油！加油！”他们的声音此起彼伏，就像海浪一样。
“哎呀，又没接住！”我懊恼地拍了一下自己的脑袋。
“别灰心，继续！”我的好朋友小刚在旁边鼓励我。
时间过得飞快，转眼间上课铃声响了。
我们只好意犹未尽地放下球拍，回到教室。
打乒乓球可真有趣啊！它不仅能让我们锻炼身体，还能让我们收获快乐和友谊。
每次课间打乒乓球，我都觉得自己像一只自由自在的小鸟，在快乐的天空中飞翔。
我相信，只要我坚持不懈地练习，总有一天我也能成为像马龙、张继科那样的乒乓球高手！你们难道不觉得打乒乓球很有意思吗？示例文章篇二：《我最喜欢的课间游戏》“叮铃铃……”下课铃声响啦，同学们像小鸟一样飞出了教室，操场上一下子热闹起来。
跳绳的、踢毽子的、捉迷藏的……各种各样的游戏让人眼花缭乱。
六年级有趣的游戏作文500字【六篇】
六年级有趣的游戏作文500字【六篇】欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！【篇一】六年级有趣的游戏作文500字一天早上，阳光灿烂，火红的太阳把树叶照得亮亮的。
不到一会儿太阳又到了白色的汽车上，汽车看起来就像一个会发光的大物体。
连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。
温暖的春风，不但给大树带来了舞伴，大树和春风正在跳着优美的舞蹈。
我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。
我们排着一路纵队，来到广场上。
同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人，大家全神贯注的看着，有的握紧拳头，有的在一旁踱着脚，一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。
还有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸开。
赢得同学喜笑颜开。
输的同学来不及叹气，立刻转身和后面的同学再来。
最后谷子航输了，同学们顿时向四面散开，随时防备谷子航的抓捕。
游戏开始了，谷子航不一会儿抓到了一个人，帮他抓人。
当时那个人脸上出现了一丝难过的表情，但他还是愿赌服输，赶紧去抓人了，不一会我也要去抓，当时我的心里无比伤心，而那两个人在哪里哈哈大笑。
我抓的时候同学就像见了鬼一样，对我躲躲闪闪的，只要我慢慢的靠近他们，他们不是说三个字，就是立刻跑、转弯。
不久后我被换成了孙宝琛，他的情况也不太好，他也被同学躲来躲去，全班同学都不敢碰他。
不久李世尧和曹哲涵走过犯规，而被淘汰。
玩了半个小时，老师让我们组成一个整齐的队伍，回到班里。
这个游戏真好玩，我们以后要经常玩。
【篇二】六年级有趣的游戏作文500字今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。
游戏规则是这样的。
一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。
”游戏开始了，准备出发！岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。
我最喜欢的游戏(猫和老鼠)作文
我最喜欢的游戏(猫和老鼠)作文示例文章篇一：《我最喜欢的游戏——猫和老鼠》嘿，你知道吗？有一个游戏可好玩啦，那就是《猫和老鼠》。
这个游戏就像一场超级有趣的追逐大冒险，每次玩的时候我都感觉自己像是走进了一个特别的世界呢。
在这个游戏里呀，有聪明机灵的小老鼠，还有看起来有点凶但也很有趣的大猫。
我就特别喜欢当小老鼠，因为小老鼠虽然小，但是特别灵活。
就像我们生活中的那些小家伙，虽然看着不起眼，可总能在各种危险里找到生机。
我和我的小伙伴们一起玩这个游戏的时候，那可真是热闹极了。
有一次，我和我的好朋友小明、小花一起玩《猫和老鼠》。
我当小老鼠，小明当猫。
游戏一开始，我就像一阵风似的冲向那些奶酪。
我心里想，我得赶紧把奶酪运回家，可不能被小明这只“大猫”给抓住了。
小花在旁边也一个劲儿地给我加油，她喊着：“快跑呀，小老鼠，那只猫要追上来啦！”我听了她的话，跑得更快了。
我左闪右躲，一会儿躲在箱子后面，一会儿又从桌子底下钻过去。
我就像一个小小的探险家，在这个充满危险的“房子”里穿梭着。
小明这只“大猫”呢，也不示弱。
他瞪大了眼睛，伸着两只手，嘴里还发出“喵呜喵呜”的声音，就像真的猫一样。
他喊着：“小老鼠，你别跑，我今天一定要抓住你。
”他在后面紧追不舍，那脚步“咚咚咚”的，就像打雷似的。
我偷偷看了他一眼，心想这只“大猫”可真执着啊。
不过我可不会轻易被他抓住，我可是最机灵的小老鼠。
我好不容易拿到一块奶酪，正准备往回跑的时候，突然小明从旁边的角落里冲了出来。
哎呀，可把我吓了一跳。
我当时就想，完了完了，这下要被抓住了。
可是我突然灵机一动，把奶酪朝着小花那边扔了过去。
小花一下子就接住了奶酪，然后朝着老鼠洞跑去。
小明这时候可就犹豫了，他不知道是该追我还是该去追小花。
我趁着这个机会，赶紧朝着另一个方向跑开了。
我边跑边想，哼，想抓住我，可没那么容易。
这个游戏里的场景也特别有意思。
有大大的房间，有高高的桌子，还有那些小小的老鼠洞。
就像我们生活中的家一样，不过这里面充满了更多的乐趣和挑战。
一年级孩子介绍自己喜欢的游戏作文
一年级孩子介绍自己喜欢的游戏作文示例文章篇一：《我最喜欢的游戏》小朋友们，你们好呀！我叫明明，今年上一年级啦！今天我要跟你们讲讲我最喜欢的游戏，你们猜猜是什么？哈哈，是“老鹰捉小鸡”！每次下课铃声一响，我就像一只欢快的小鸟，迫不及待地冲向操场，因为那里有我的小伙伴们在等着我一起玩“老鹰捉小鸡”呢！这个游戏可好玩啦！我们会先选出一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的人就当“小鸡”。
我呀，特别喜欢当“小鸡”，躲在“鸡妈妈”的身后，那感觉可安全啦！你看，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，那模样可凶啦，好像真的老鹰在抓小鸡一样！“鸡妈妈”也毫不示弱，张开双臂，把我们这些“小鸡”紧紧地护在身后。
“老鹰”往左扑，“鸡妈妈”就往左挡；“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”就往右挡。
哎呀呀，这可真是一场激烈的“战斗”！有一次，“老鹰”特别狡猾，他假装往左边扑，“鸡妈妈”赶紧往左边挡，结果“老鹰”突然一个转身，往右边扑了过来。
哎呀，我这只“小鸡”没反应过来，差点就被“老鹰”抓住啦！还好“鸡妈妈”反应快，一把又把我拉了回去。
这可把我吓得小心脏“扑通扑通”直跳，我忍不住大喊：“好险好险啊！”还有一次，我们的“鸡妈妈”特别厉害，“老鹰”怎么扑都抓不到我们。
“老鹰”累得气喘吁吁，我们这些“小鸡”却在“鸡妈妈”身后哈哈大笑，说：“老鹰老鹰，你抓不到我们！”那时候，我觉得自己是世界上最幸福的“小鸡”啦！“老鹰捉小鸡”这个游戏不仅好玩，还能让我们变得更团结呢！我们要一起合作，才能不被“老鹰”抓住。
而且，每次玩这个游戏，我都能和小伙伴们一起哈哈大笑，忘记所有的烦恼。
小朋友们，你们喜欢这个游戏吗？反正我是超级喜欢的！我觉得这是世界上最好玩的游戏啦！示例文章篇二：《我最喜欢的游戏》嘿，大家好呀！我是一年级的小朋友，我叫明明。
今天我要跟你们讲讲我最喜欢的游戏，你们想不想知道呀？我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”啦！每次下课铃声一响，我就像小兔子一样，蹦蹦跳跳地跑到操场上，拉着小伙伴们一起玩。
关于游戏作文500字5篇
关于游戏作文500字5篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
当周老师宣布我们游戏成功了，我们高兴得前仰后合，兴奋地大声喊道：“我们成功了。
”小编收集了关于游戏的作文，欢迎阅读。
第一篇：游戏规则：先到者，不一定赢。
一我一边吃糖，一边玩游戏。
我嚼着糖，品尝着这一丝丝的甜味，忽然觉得，自己好快乐。
太阳对我笑，我对太阳笑。
但是，我总会莫名地感伤，不觉得有什么原因。
我吃炒面，会放很对辣。
吃地哧牙咧嘴。
我吃泡面，会放很多醋，吃得牙齿发软。
但，奇怪的是，没人在我对面，跟我做同样的动作，或是一直看着我笑。
有时候，我愿意把头抬地很高，像一只小狐狸。
有时候，我也是只小狐狸，但，我会贪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的，我会不由自主地眯起眼睛笑。
我舔舔嘴唇，还有点甜，而且，很香。
二我一边吃苹果，一边玩游戏。
我啃着苹果的样子不好看，但很好吃的苹果，品尝着这青涩的滋味，忽然觉得，我好快乐。
我会很羡慕那些有修长手指的人。
他们遮住阳光时，那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。
我会不由自主地起舞。
我把步子迈地很大，是那么傲气。
像一只小狼。
没有学会本领，却要急切地炫耀。
阳光把我的眼睛刺地好疼，但，总会有人提醒我。
我会一如既往地踏着青草或泥泞，大步走过。
看看剩下的苹果，牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……第二篇：游戏以前我喜欢玩摩尔庄园!可是我现在改变主意咯!奥比岛和摩尔庄园一样!都是给孩子们一个网上空间!这一点我很有感触!因为我就是一个奥比岛和摩尔庄园的玩家!奥比是一个可爱的动物!摩尔是一个可爱的鼹鼠!可他们有着不可告人的秘密!先说摩尔庄园吧!摩尔庄园其实他们的网址是假的!我有一个妹妹，她有超拉!可她的密码忘记咯!就采用了忘记密码的程序!可她把所有的资料都打进去了!结果发了个邮件邮件来!说米米号的资料不完整，密码找不回来了，结果我把求工作人员的信发了过去!可结果适得其反，说是没有这个邮箱!当时我和妹妹看见了气的要死，就这样密码在也找不会来了!可奥比岛就不一样了!我以前的奥比密码忘记了,可我发了个邮件就找回来了!而且还亲切的问候了我，说：亲爱的小奥比，你的密码我们已经找回来了，现在要记住密码了，不要再弄丢咯!看!这就是奥比和摩尔的差别!大家都说奥比抄袭摩尔!可我看来抄袭就抄袭，总比摩尔那些无情的工作人员强吧!反对摩尔庄园,支持奥比岛!!!第三篇：游戏铃声响后，同学们静静的坐在位子上，等待老师上课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
游戏文章
人生，就像一场游戏。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。
现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。
以下是橙子整理的有关游戏的优秀文章，衷心希望可以帮助您解燃眉之急！
人生一场游戏
都说“人生如戏，戏如人生”。
人生，就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。
正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗?我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。
我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角色都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。
我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责;对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责，就是对自己负责;对游戏本
身负责，就是对自己的人生负责。
花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续，因为人生还在继续。
现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。
但征服必定拿出自己的勇气和胆量，正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样，带着无悔与满满的能量继续出发，告诉自己，这场游戏，我必胜!
人生如戏，戏如人生。
态度很重要。
一堂有趣的游戏课
“哈哈哈，真是太搞笑了!”从班里传来一阵大笑。
为什么笑得这么开心呢?告诉你吧，我们在玩“对着干”的游戏。
游戏规则是：老师让我们做一个动作，我们就做相反的动作。
比如老师说“起立”，我们就坐下。
游戏开始了，先是男生们上场，老师在问准备好了吗的时候，付弘霄还自信满满地点了点头。
可第一轮老师报“起立”，他就好像忘了游戏规则，迷迷糊糊地站了起来。
我们忍俊不堪，都在笑他太不警惕。
他被淘汰了。
接着，老师说了两个“向后一步走”，可杨溢青在跳第二步的时候，竟然往后跳了一步。
他也被淘汰了。
剩下的俩个进入决赛。
轮到我们女生了，老师说了几个动作，我们都完成了。
突然，老
师冷不防说了一声“坐下”。
林天依和周雨纯坐了下去。
她们被淘汰了。
周若妍在老师报了两遍大西瓜后，比了个大西瓜，她也和我们拜拜了。
我进入了总决赛，想：到总决赛了，我要更加小心呀!
总决赛开始了。
老师说了三个向后一步走，我便向前走了三步，又向后走了三步，到了椅子边，老师出其不意地说了一声“坐下”。
我麻木不仁地坐了下去，却又触电般的站了起来。
，懊悔不已想：我怎么坐下了呀。
只能离开了赛场。
可剩下的两个人也不怎么争气。
老师说了一通举左手举右手后。
等他们绕晕了，老师狡猾地来了个“放下”。
两人一听，齐刷刷地放下了手，两人都被淘汰了，只能重赛。
第二轮，我得了冠军。
“对着干”游戏既好玩，又锻炼了我们的反应能力。
我喜欢这个游戏。
一堂有趣的游戏课
课前，老师说：“我们来玩一个十分有趣的游戏——对着干。
”什么?和老师对着干，我们哪敢呀!
老师介绍游戏规则是：老师发出动作指令，要我们做出相反的动作，如果动作做错了，你就被淘汰出局了。
第一组5人上场了。
同学们一个个坐在凳子上，老师说：“准备好了吗?”同学们都点了点头。
老师说：“起立”。
同学都坐着不动。
老师说：“坐下”，同学都起来。
老师说：“哈哈大笑”，同学们立即都哭了起来，有时候还用手去揉眼睛，好像在擦干眼泪。
可老师一说：“嚎啕大哭”。
同学们都哈哈大笑起来，有的同学还捂着肚子哈哈大
笑。
老师又说：“举左手”，同学们都把右手举起来。
老师说：“举右手”，同学们都举左手。
就这样连续好几次，同学们都举起的是左手，这时候老师忽然“狡猾”地报了“放下”这个词，没想到王宇轩果然上了老师的当，乖乖地把手放了下来。
当他把手放下来的时候，才知道自己被淘汰出局了。
我们哄堂大笑。
我们第二组上场了，我和其他四个人坐成一排。
老师说：“坐下”。
我们都站起来。
“后退一步”，我们都前进一步。
“再后退一步”，我们又前进一步。
“前进一步”我们又都后退一步，当我们后退到凳子旁边的时候，老师说：“坐下”。
我和余俊杰就乖乖地坐下来了。
等我们反应过来，已经迟了。
同学们哈哈大笑，我们两个人就这们被淘汰了。
开始进行决赛了，六个同学坐成一排，一个个都神采飞扬，好像一个个都觉得自己能得冠军似的。
老师说：“点头”。
大家都摇起头来，“摇头”。
大家都点起头来。
这时，老师突然说：“闭眼”。
杨文静果然闭起了眼睛，她就淘汰了。
到了最后，只剩下吕亮和刘积琛了，“起立”，吕亮果然站了起来。
大家都笑起来，吕亮又就被淘汰了。
刘积琛成为了冠军。
这个游戏考验了我们的反应能力，它带给我们的快乐将永久留在我们的记忆中。