细胞培养基本方法:从体内到体外

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细胞培养方法

细胞培养方法

细胞培养方法
细胞培养是生物学实验中常用的一种技术手段,它可以提供大量的细胞用于实验研究。

正确的细胞培养方法对于细胞的生长、增殖和实验结果的准确性都至关重要。

下面将介绍一些常用的细胞培养方法及注意事项。

首先,准备培养基。

培养基是细胞生长所必需的营养物质和生长因子的混合物。

常用的培养基有DMEM、RPMI-1640等,根据不同细胞类型的要求选择适当的培养基。

在制备培养基时,需要注意无菌操作,避免细菌和真菌的污染。

其次,处理细胞。

从细胞库中取出细胞后,需要进行细胞的处理和传代。

处理细胞时,要注意细胞的密度和活性,避免细胞凝集和死亡。

传代时,要根据细胞的生长状态和密度进行适当的稀释,以保证细胞的健康生长。

接着,进行细胞的接种和培养。

将处理好的细胞按照一定的比例接种到预先涂有培养基的培养皿中,然后将培养皿放入培养箱中进行培养。

在培养过程中,需要定期观察细胞的生长状态,及时更换培养基,避免细胞过度生长或死亡。

最后,进行实验。

当细胞达到所需的数量和状态后,就可以进行相关的实验。

在实验过程中,需要注意培养皿的无菌操作,避免细菌和真菌的污染。

同时,要注意细胞的处理和操作方法,避免对细胞造成损伤。

总之,正确的细胞培养方法对于细胞的生长和实验结果至关重要。

只有严格遵守操作规程,做好无菌操作,才能得到可靠的实验结果。

希望本文介绍的细胞培养方法能够对大家有所帮助。

细胞组织培养技术

细胞组织培养技术

细胞组织培养技术细胞组织培养技术是指利用体外培养方法,通过营养液、胶体培养基或固体培养基等,使细胞和组织在人工条件下继续存活、繁殖和发育的技术。

这一技术可以促进细胞和组织的生长、分化和分裂,为细胞学、生物学、生物化学及医学等领域的研究提供了可靠的实验材料。

一、细胞组织培养技术的原理细胞组织培养技术的技术原理是将细胞和组织收集出来,在实验室条件下,通过调整培养液的成分和pH值,再加入所需要的生长因子和荷尔蒙等刺激,来促进细胞生长、分化和分裂的过程。

细胞组织培养技术的实验操作过程非常重要,需要严格控制细胞的环境条件和生长因子的添加量,以确保细胞在培养过程中得到最佳的生长和繁殖的环境。

细胞组织培养技术的主要原理包括:1、原位组织培养:主要指直接用细胞培养的方法,解剖取出组织后立即进行细胞培养。

这种方法不需要组织分解的过程,可以直接获得组织原有的形态和生理功能,从而对生物学和医学研究提供良好的实验材料。

2、前处理组织培养:主要是在组织培养前,先对组织进行处理,以增加细胞的次级培养性。

这种方法可以通过对组织进行过渡性细胞重编程和激发达成目的,通常用于经过冷冻或提取后的组织培养过程中。

3、细胞单元培养:主要是通过将细胞分离成单元,然后按照需要的比例进行培养。

这种方法可以用于细胞的标本化处理和细胞单元组合的构建实验。

4、组织切片培养:主要是将组织切成小片后进行培养,可以见到切片上不同类型的细胞和细胞间的互动关系,从而对互动的生理和生化机制进行研究。

5、体外培养:主要是将选定的器官或细胞培养在培养基中,可以整个器官进行培养或只培养除器官的特定区域。

这种方法可以通过体外培养方法,获得特异性的细胞发育和生长特征,为医学研究提供可靠的依据。

6、半体外培养:是将生物体内的组织、细胞或其部分在体内带血供状态下结合体外培养技术,在一定范围内自动控制生物体的内环境和外环境,进行长期的实验操作,以便于控制和研究细胞生长和分化的机制。

细胞培养技术与应用

细胞培养技术与应用

细胞培养技术与应用细胞培养技术是生物学研究和生物技术应用中的重要工具之一。

通过体外培养细胞,可以实现对细胞特性和功能的研究,为疾病治疗、药物筛选和组织工程等方面的应用提供基础。

本文将介绍细胞培养技术的基本原理及其在生物研究和应用中的重要性。

一、细胞培养技术的基本原理细胞培养技术是将细胞从体内或体外取出,在适当的培养基中提供所需的养分、激素和生长因子等,使细胞在体外环境下继续分裂和增殖的一种技术手段。

其基本原理包括以下几个方面:1. 培养基:培养细胞所需的培养基中包含葡萄糖、氨基酸、维生素、盐和生长因子等营养物质,以提供细胞生长和分裂所需的能量和物质基础。

2. 温度和气体环境:细胞在体外培养时需要适宜的温度和气体环境。

常用的培养温度为37摄氏度,培养箱内需控制紧闭状态与外界绝对统一的紧闭状态,以保持适宜的氧气和二氧化碳浓度。

3. 细胞传代:细胞在培养过程中会不断分裂和增殖,但过多的细胞会导致营养不足和细胞凋亡。

为了保持细胞的健康和活性,需要适时进行细胞传代,将细胞分离并接种到新的培养基中。

二、细胞培养技术的应用1. 生物学研究细胞培养技术在生物学研究中发挥着重要作用。

通过培养和传代细胞,可以研究细胞的特性和功能。

例如,通过体外培养肿瘤细胞,可以研究癌细胞的生物学特性和抗癌药物的有效性;通过培养干细胞,可以研究干细胞的分化和再生能力,为组织工程和再生医学提供理论基础。

2. 药物筛选细胞培养技术可以用于药物的筛选和评价。

通过体外培养细胞,可以评估药物对细胞的毒性和药效。

特别是在新药研发中,细胞培养技术可以节省时间和成本,提高药物筛选效率。

例如,通过培养股骨头坏死细胞,可以筛选对病变细胞具有保护作用的药物,为股骨头坏死的治疗提供新的药物途径。

3. 组织工程细胞培养技术对组织工程的发展起到了至关重要的作用。

通过培养和扩增体细胞,可以获得大量的细胞来源,为组织工程提供源源不断的细胞资源。

利用细胞培养技术,可以将细胞加载到生物支架材料上,并培养出具有生物学功能的组织工程构建物,如人工骨骼、人工血管等。

细胞培养技术

细胞培养技术

三、培养细胞技术
(二)细胞来源 (2) 消化培养法 与组织块培养法区别: A. 用酶制剂处理组织块,除去细胞间
质,使细胞分离,形成细胞悬液; B. 细胞生长方式多为单层。
优点:更易摄取营养、排除代谢产物生长 较快。
缺点:操作繁杂,易污染;消化可能对细 胞有损伤。
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三、培养细胞技术
(二)细胞来源 2. 细胞系(cell line) 原代培养物开始第一次传代培养后的细
底物:胶原、玻璃、塑料、其它细胞
血清中有促使细胞贴壁的冷析球蛋白
和纤粘素、胶原等糖蛋白(生长基质),这些
带正电荷的糖蛋白的Байду номын сангаас贴壁因子先吸附于底物
上,悬浮细胞再与吸附有促贴壁因子的附着。
进口塑料培养瓶涂有生长基质(化学合成的功 能基团)
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潜伏期
此时细胞有生长话动,而无细胞分裂。
单克隆抗体制备:包括诊断用单克隆抗体,治疗用单
克隆抗体。
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细胞培养目的和作用
基础研究 (1) 药物作用机理; (2) 基因功能; (3) 疾病发生 机理。
2、生物制药 疫苗生产:如病毒性疫苗(肝炎病毒疫苗,艾滋病疫苗
等),肿瘤疫苗(多肽疫苗)等。 基因工程药物生产:如在临床医学中具有治疗价值的
过滤)
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二、培养细胞相关条件
(二)培养用品
(1)培养瓶(25 、75 cm3)
6孔)
培养板(96、48、24、12、
培养皿(各种直径规格)
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二、培养细胞相关条件
(二)培养用品 (2)离心管(15、50 ml) (3)移液管、吸管 (4)冻存管、EP管 (5)试剂瓶等。

细胞培养的基本步骤

细胞培养的基本步骤

一.发展概况组织培养(Tissue culture)是在体外模拟体内生理环境,在无菌、适当温度和一定营养条件下。

使从体内取出的组织生存、生长繁殖和传代,并维持原有的结构和功能特性。

广义的组织培养与体外培养同义。

体外培养(Invitro)包括所有结构层次的培养,即:组织培养、细胞培养和器官培养。

所谓细胞培养(Cell culture)是指细胞包括单个细胞在体外条件的生长。

组织培养的发展史已有近百年,最初的组织培养是胚胎学和微生物学的引申,建立于无菌原则上,用天然体液(如胎汁、血浆)来维持从整体切下的组织块,对细胞进行形态和功能的观察。

通过许多学者大的改进和革新,培养基由天然动物血浆改为合成培养基,促进细胞生长物质从胎汁改为动物血清。

现在全世界贮存的细胞约有万种以上。

组织培养不仅是细胞生物学必需的技术,也是分子生物学、肿瘤学、遗传学和免疫学等学科必要的方法。

二.基本原理和方法体外培养细胞的生存条件:(一)营养。

体外培养细胞所需的营养物质与体内相同,主要有糖、氨基酸和维生素三大类。

目前市面上销售的合成培养基如1640、199等所含的氨基酸已足够,但在使用合成培养基时,仍需加入一些天然成份,如人或动物的血清、血浆和胎汁等。

目前主要使用血清,以牛血清为主。

血清的生物效应早已证明,它含有多种促细胞生长因子、促贴附因子及其它活性物质等。

不仅能促进细胞增长且能帮助细胞贴壁。

不同血清对细胞作用不同。

以小牛血清最好,成年牛和马血清次之。

合成培养基中不加血清也能维持细胞生存,但不能很好生长,加入5%的血清,对大多数细胞来说,能维持细胞不死和缓慢生长,要使细胞正常生长,一般需加10~15%的小牛血清。

每个批号血清使用前要加热处理,一般灭活于56℃水浴中30分钟,每个批号血清使用前要加热处理,一般灭活于56℃水浴中30分钟,每5分钟摇一次。

10%血清营养液能促进细胞增殖称为生长液,2~5%血清培养液不能使细胞增殖而只能维持其生存称为维持液。

实验室细胞培养的一般步骤

实验室细胞培养的一般步骤

实验室细胞培养的一般步骤细胞培养是一项重要的实验室技术,广泛应用于生命科学研究以及医药产业中。

下面将为您介绍一般的细胞培养步骤,希望能为您提供一些指导意义。

第一步:制备培养基细胞培养的第一步是制备适合细胞生长的培养基。

培养基通常包括营养物质、氨基酸、维生素、生长因子等,可以为细胞提供足够的养分和环境条件。

根据不同的细胞类型和实验目的,制备不同种类和浓度的培养基。

第二步:分离细胞在细胞培养之前,需要将细胞从组织、器官或已有培养物中分离出来。

通常采用酶消化、机械剪切或离心等方法来分离细胞。

分离后,细胞可以在培养基中生长和繁殖。

第三步:细胞接种将分离出的细胞接种到含有培养基的培养皿或培养瓶中。

接种密度要适当,不宜过稀或过密。

同时,需要将培养基中的氧气和二氧化碳平衡,通常使用CO2培养箱来提供适宜的气体环境。

第四步:细胞培养经过接种后,细胞开始在培养基中生长和分裂。

在培养过程中,需要控制细胞的温度、湿度和pH值,保持适宜的生长条件。

此外,定期更换新鲜的培养基可以提供足够的营养物质,维持细胞的正常生长。

第五步:细胞检测和观察细胞培养的过程中,需要定期对细胞进行检测和观察。

包括细胞数量的计数、形态的观察和生长曲线的绘制等。

通过这些检测和观察,可以了解细胞的健康状态、增殖速率以及其他相关参数。

第六步:细胞应用或冻存根据研究或实验的需要,可以选择将细胞用于进一步的实验、传代培养或冻存保存。

冻存细胞需要使用适当的冻存液,将细胞缓慢冷冻并存放在液氮罐中,以便长期保存。

细胞培养是一项需要耐心和细心的工作,每一步都需要严格控制条件和遵循操作规范。

只有如此,才能获得可靠的实验结果和高质量的细胞培养。

希望本文能为您提供参考,更好地开展细胞培养工作。

动物细胞培养基本技术与原理备课讲稿

动物细胞培养基本技术与原理备课讲稿

二、动物细胞特性
动物细胞在活体内的特性 培养条件下动物细胞生长特性 培养条件下动物细胞生理特性
1. 动物细胞在活体内的特性
在活体内,动物细胞:
增殖 分化
分化的动物细胞在功能上具有明确的分工,并具有 明显的形态学特征。
如肌肉细胞为纺锤形,以便于行使收缩伸展功能; 神经细胞具有很长的分支,很多的纤维,以便接受和传递刺激; 红细胞呈园盘状,有利于和周围环境交换气体和在血管内流动; 上皮细胞由于它要覆盖于表面,常常相互挤压成不规则形状。
二、取材、分离和组织消化 (to draw the materials from tissue,separation ,digestion )
(一)取材——获取组织
原则上各种动物组织都可进行体外培养,而实际上幼龄组织(尤其 是胚胎组织)比老龄组织容易培养、分化程度低的比分化程度高的 容易培养、肿瘤组织比正常组织容易培养。 取材前要对所取组织的各种情况进行详细记录;
“代”:继代次数和存活时间的长短因细胞来源的年 龄和种族不同而有差异。年龄越大继代次数越少。人胚 成纤维细胞约可以培养50代,而成年人的成纤维细胞则 不能继代50次,同样是成纤维细胞,取自鸡胚的成纤维 细胞可继代培养30代,而小鼠的只能培养8代。
大多数细胞系在有限的代数内以不变的形式增殖,当超 过有限世代后,它们可能有两种情况:一是衰老死亡,二是 发育成永久细胞系或称连续细胞系。有限细胞系转换成永久 细胞系的过度期称为转换期(crisis),其转换过程在动物细 胞培养中称为体外转化(in vitro transformation)。
用特点及组织成分不同适当选用 (4)EDTA:最适于消化传代细胞时,常与胰蛋白酶配合使用。
2、组织消化操作方法(tissue digestion method of operation)

第一讲 细胞培养的基本要求

第一讲 细胞培养的基本要求

① 天然培养基
天然培养基是指来自动物体液或利用组织分离
提取的一类培养基,如血浆、血清、淋巴液、鸡
胚浸出液等。组织培养技术建立早期,体外培养
细胞都是利用天然培养基。
但是由于天然培养基制作过程复杂、批间差异
大,因此逐渐为合成培养基所替代。目前广泛使
用的天然培养基是血清。
血清(serum)
血清种类:主要是牛血清,培养某些特殊细胞也用人血
培养基的配制
RPMI-1640/DMEM培养粉 碳酸氢钠 1袋 2.0 g
青、链霉素
加三蒸水 至 1000ml,4℃过夜
各100单位/毫升
过滤除菌。
调节pH值至7.2
加血清(终浓度 10%)

完全培养基的组成
体外培养的细胞直接生活在培养基中,因此培养
基应能满足细胞对营养成分、促生长因子、激素、 渗透压、pH等诸多方面的要求。
基础培养基(1640或DMEM) 血清
80%一95% 5%一20%
NaHCO3
P.
2.0 -3.7 g/L
各100单位/毫升
S.
HEPES
2.0 -5.98 g/L
血清抑制胰蛋白酶
培养基
细胞的生长需要一定的营养环境,用于维持细胞
生长的营养基质称为培养基,即指所有用于各种 目的的体外培养、保存细胞用的物质,就其本意 上讲为人工模拟体内生长的营养环境,使细胞在 此环境中有生长和繁殖的能力。它是提供细胞营 养和促进细胞生长增殖的物质基础。
无毒、无污染
体外生长的细胞对微生物及一些有害有毒物质没
液变绿应重新配制。
或干热(160度2小时)
◆ 冲洗 洗涤装置与手工烘干、包装、高压(15磅20分钟)
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一、从体内生存环境到体外生长条件
体外(in vitro)培养技术就其实质而言, 就是模拟体内(in vivo)的生理环境,在无 菌、适当的温度、湿度和一定营养条件下, 使活体的结构成分在体外环境中生存和生长, 并维持其结构和功能。
一、从体内生存环境到体外生长条件
(一)体内细胞生存的营养条件 (二)体内细胞生存的其它条件 (三)体外生长大环境 (四)培养用液 (五)细胞在体外生长的其它条件 (六)清洗和消毒
体外培养(in vitro culture)的概念
将活体结构成分取出,放在类似于体内 生存环境的体外环境中,让其生长和发育的 方法。
细胞培养(cell culture)
组织培养(tissue culture)
器官培养(organ culture)
体外培养技术的应用
• 在组织学与胚胎学领域的应用 • 在细胞生物学领域的应用 • 在肿瘤学方面的应用 • 在微生物学领域的应用 • 在免疫学方面的应用 • 在药理学领域的应用
骼肌细胞、红细胞可通过糖酵解而获得能量,但大多数细 胞缺氧不能生存。
酸碱度 酸度和碱度的度量采用pH表示, pH即氢离子浓度
的负对数值。 各种组织细胞的正常功能及一切生物化学反应,都是在适
当的和稳定的氢离子浓度下进行的。大多数有机体的细胞所耐 受的pH范围为6.0~8.0。人类血液的pH值一般维持在7.36~7.44。
(二)体内细胞生存的其它条件
1、温度(temperature) 2、氧和酸碱度
(oxygen and power of hydrogen) 3、体液渗透压
(osmotic pressure of humor) 4、细胞之间humor)
实验室设计应根据研究任务、目的和规模(小组、研 究室或更大),以及经费等条件而定。可有两种考虑,从空 间要求,最小不应小于50m2。如接近50m2上下,以一大一小 为好。
体液渗透压主要来自体液中不能自由透过细胞膜的颗粒。
血浆晶体渗透压: 由Na+、K+、 Cl-、 HCO 3 - 等构成; 血浆胶体渗透压:由血浆蛋白质等构成;
正常血浆渗透压范围为:280~310 mOsm/kg 主要由晶体渗透压组成。
等渗溶液(isosmotic solution):在正常血浆渗透压范围内的溶液; 高渗溶液(hyperosmotic solution):高于310 mOsm/kg的溶液; 低渗溶液(hyposmotic solution;):低于280 mOsm/kg的溶液。
低温(hypothermy)
大多数细胞在接近冰点的温度下仍能存活,当温 度达到冰点时细胞活动就要相对停止。
温度下降到冰点以下时,细胞外的水要发生 结冰,因而使细胞周围的溶液浓缩。结果,水分 从细胞扩散到周围的溶液中,使细胞中的溶质浓 度升高。
细胞中的溶质浓度升高对细胞是有害的。
低温(hypothermy)
直接接触型:特点是通过胞膜表面分子的结合直接联系; 直接联系型:通过相邻的缝隙连接,直接完成信息传递;
间接联系型:是细胞间通讯的最主要的途径。通过激素、
神经递质、局部化学介导因子等化学信号 的传播。
细胞增生的接触性抑制
细胞增生接触性抑制是指当细胞数量增多时, 细胞相互接触而导致细胞运动停止。或者细胞增殖 到一定密度后,细胞增殖停止。
(二)体内细胞生存的其它条件
1、温度(temperature) 2、氧和酸碱度
(oxygen and power of hydrogen) 3、体液渗透压
(osmotic pressure of humor) 4、细胞之间的相互联系
4、细胞之间的相互联系
细胞间相互联系的基础是胞间通讯。 胞间通讯有三种类型:
慢速冷冻:当细胞慢慢冷冻至-40℃时,细胞外 的冰晶会通过细胞的孔隙进入细胞内 引起冰晶。
快速冷冻:使细胞内外都形成小的冰晶,不仅使 细胞内的溶质浓度增高到有害的程度, 而且细胞器也会遭到细胞内冰晶的破坏。
所以:
在冷冻状态下,要减少细胞的损伤, 应逐渐降温,而不宜迅速降温。
(二)体内细胞生存的其它条件
体外培养的优点
• 简化细胞的生长环境 • 方便施加实验因素 • 容易观测实验结果 • 便于获得均一细胞群 • 能够进行大规模生物制品的生产
体外培养的基本原理与技术
一、从体内生存环境到体外生长条件 二、体外培养的基本方法和过程 三、体外培养物的生长生物学 四、细胞分离与纯化 五、细胞系(株)、细胞克隆 六、培养物的观察检测方法
(一)体内细胞生存的营养条件
1、水(water) 2、无机盐(inorganic salt) 3、葡萄糖(glucose) 4、维生素(vitamin) 5、氨基酸(amino acid)
(二)体内细胞生存的其它条件
1、温度(temperature) 2、氧和酸碱度
(oxygen and power of hydrogen) 3、体液渗透压
1、温度(temperature) 2、氧和酸碱度
(oxygen and power of hydrogen) 3、体液渗透压
(osmotic pressure of humor) 4、细胞之间的相互联系
2、氧和酸碱度(oxygen and power of hydrogen)
氧 是细胞生存必不可少的条件之一。尽管一些细胞如骨
(osmotic pressure of humor) 4、细胞之间的相互联系
温度对细胞生存的影响
高热(hyperthermy)对细胞生存的影响:
导致酶的变性而失活
破坏细胞膜的类脂质
高热
细胞核分裂异常
破坏纺锤体
细胞浆外层的钙释放
代谢停止 细胞膜渗透性变化 多极分裂出现 停止在中期 凝固酶使细胞凝固
这些现象就是细胞之间相互沟通信息的表现。
(三)体外生长大环境
1、体外培养实验室 2、体外培养实验室的设备和器具
1、体外培养实验室
由于组织培养是无菌操作,要求工作环境和条件必须 保证无微生物污染和不受其他有害因素的影响。
组织培养室的设计原则是防止微生物的污染和有害因 素的影响,要求工作环境清洁、空气清新,位置远离产生发 生烟尘、污物的工厂区;环境应是较干燥、无烟尘和空气清 新区。
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