树木和我们息息相关
保护森林(共10篇)
保护森林保护森林（一）我们大家都知道森林的砍伐树木的问题已经变得日益严重，保护森林就是在保护我们人类自己的居住环境，所以保护森林安全的问题已经变得刻不容缓，我们必须要用一种严峻的态度去看待这个问题，这样我们才可以号召大家每一个人来保护我们居住的生态环境。
然而却有很多丧尽天良的商人为了取得一些巨大的利润，所以决定大肆的没有节制的砍伐树木，用这些所砍伐下来的木头来制作一些家具和一些木制品，然后再把这些他们用他们的黑心制作出来的能赚钱的商品卖到市场之中，寻求巨大的利益，可是他们最终破的却是我们大家赖以生存的环境啊！所以我们大家必须要去抵制这样的行为，我们在平时的日常生活之中已经尽量的去节约一些木制品和纸制品，避免一些根本没有必要的一些浪费的行为，这样一来我们大家才可以有效的保护到我们的环境，才可以尽可能的去减少这些木制品纸制品公司对于他们的产品的生产。
保护我们的森林保护我们的环境。
保护森林（二）一天，天气晴朗。
小兔出来散步。
忽然小兔看见森林里许多树都被砍掉了，只剩下了一个个树桩。
小兔连忙叫来他的好朋友小鹿和长颈鹿，说：“你们看，森林里许多树都被砍掉了。
”小鹿说：“没有了树，我们就没有了这欢乐的家园，以后我们该怎么办啊？”长颈鹿说：“大家不要伤心，我们把树重新种植吧！”小兔、小鹿说：“好，我们还要保护它。
”就这样，欢乐、美丽的家园，重新被建设了起来。
小动物们也知道了要保护森林。
保护森林（三）我们村子的宣传墙上有这样的大字:“今天你吃了森林，明天沙漠就会吃了你”。
我一直不知道是什么意思，想着怎么会吃森林呢?直到这一天。
那天我们上课老师让我们写一片保护森林的作文，老师说：“森林可以净化我们的空气，可以释放新鲜的氧气让我们大家使用，我们用的写字的纸和笔就是用树木做的，还有我们吃饭的筷子，也是有木头做的，还有很多很多都要用的木材，但是现在过度的砍伐森林使我们的森林面积一再得减少，我们的环境已经发生这变化，比如空气质量差、雾霾、气温升高、等等等等都是破坏森林后的现象。
保护树木的宣传语80句
保护树木的宣传语80句1. 珍爱绿色，保护树木。
2. 保护树木，守护地球家园。
3. 让每一棵树都有生存的机会！4. 绿树成荫，生态永续。
5. 植树造林，关爱环境。
6. 树木是我们共同的财富。
7. 美丽的地球需要你的保护，保护树木就是保护地球。
8. 小手一抖，树木绽放。
9. 守护绿色，善待每一棵树。
10. 呼吸新鲜空气，保护树木。
11. 倡导绿色生活，从保护树木开始。
12. 美丽的风景离不开树木的簇拥。
13. 健康的生活，离不开清新的空气。
14. 绿意环绕，幸福永恒。
15. 守护树木，传递爱与希望。
16. 让树木成为我们生命的朋友。
17. 保护树木，为下一代留下美好的家园。
18. 爱护树木，给孩子一个美丽的未来。
19. 树木是大自然的恩赐，我们要好好珍惜。
20. 种一棵树，造福子孙后代。
21. 树木的生命，与我们的生活息息相关。
22. 保护树木，就是保护生命的延续。
23. 唤醒大自然的心跳，保护树木。
24. 美丽的世界，因为有树木。
25. 树木为我们提供氧气和活力。
26. 守护树木，预防自然灾害。
27. 在绿色中寻找快乐和健康。
28. 绿色的生活，从保护树木开始。
29. 美丽的地球，是我们的共同责任。
30. 保护树木，是对自然的敬畏。
31. 呼吸绿色，呼吸健康。
32. 保护树木，追求可持续发展。
33. 植树绿化，创造美好未来。
34. 心灵的绿洲，值得保护。
35. 真正爱大地，保护树木。
36. 懂得感恩的人，懂得保护树木。
37. 树木是大自然的画笔，我们是它的画家。
38. 放射绿色阳光，健康快乐长久。
39. 保护树木，保护自然的平衡。
40. 拥抱树木，拥抱幸福与安宁。
41. 珍惜每一棵树，让我们的家园更美好。
42. 保护树木，就是保护生态的珍宝。
43. 生命之树的祝福，永远伴随着你我。
44. 树木是大地的力量，我们是它的守护者。
45. 未来的绿色，靠我们共同守护。
46. 种一棵树，为绿色助一腔希望。
植树节的意义为了可持续发展我们需要更多的树木
植树节的意义为了可持续发展我们需要更多的树木植树节是每年的3月12日，旨在倡导保护环境、绿化家园，提高人们的环保意识。
在现代社会，植树节具有重要的意义，主要表现在促进可持续发展和保护生态环境两个方面。
为了实现可持续发展，我们需要更多的树木。
1. 保护生态环境树木是地球上生物多样性和生态平衡的重要组成部分。
它们吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，降低空气污染。
通过吸收有害气体和颗粒物，树木起到过滤和净化空气的作用，提高了城市空气质量，减少了人们患病的风险。
此外，树木还能吸收噪音，改善人们的生活环境。
树木在水循环中也发挥着重要的作用。
它们通过树冠的蒸腾作用，减少了土壤中的水分蒸发速率，增加了土壤湿度，降低了土地干旱程度。
树木的树根能够增加土壤的固结性，减少水土流失的风险，维持水的循环过程。
同时，树木还能够净化水质，提高水源地的水质。
保护生态环境不仅关乎人类的健康，也与动植物的生存息息相关。
树木为许多动物提供了栖息地，为它们提供了食物和庇护所。
树木是生态链中不可或缺的环节，保护树木就是保护整个生态系统。
2. 促进可持续发展可持续发展是人类社会发展的重要理念，意味着在满足当前需求的同时，不损害后代子孙的利益。
树木的种植和保护是可持续发展的重要一环。
随着人口的增加和城市的扩张，土地的开发与树木的破坏日益加剧。
这导致了许多问题，如气候变化、环境污染和生物多样性减少等。
种植更多的树木可以缓解这些问题，调节气候，改善土壤质量，恢复生物多样性。
树木的种植也为社会经济发展带来诸多好处。
首先，树木的生长过程中需要吸收大量的二氧化碳，帮助缓解温室效应，减少全球变暖的风险。
其次，树木为人们提供了丰富的木材资源，用于建筑、家具等方面。
此外，树木是许多植物和动物的重要食物来源，为生态系统提供了食物链的基础。
种植更多的树木不仅可以改善环境，促进可持续发展，也提高了人们的生活质量和幸福感。
在郊区和城市中种植树木，为居民提供了休闲和娱乐的场所，增加了人们与自然的互动机会。
大树为什么会净化空气_大树的作用有哪些
大树为什么会净化空气_大树的作用有哪些树是具有木质树干及树枝的植物，可存活多年。
一般将乔木称为树，主干，植株一，分枝距离地面较高，可以形成树冠，树有很多种。
那么大树为什么会净化空气呢?下面一起来了解一下吧。
目录大树为什么会净化空气因为树和草含有叶绿素，可以进行光合作用。
而光合作用的本质就是：植物吸收空气中的二氧化碳，再在酶的辅助下通过和水反应产生有机物和氧气!简单说来就是把空气中的二氧化碳变成了氧气，这就是绿色植物净化空气的原理!! 植物通常是靠叶子细微舒张来吸取空气中的有害物质，通过光合作用转化为其生长所需的养分。
实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面都功不可没。
某些植物的主要成分活性木质素具有特殊的分子结构，它所具有的活性基团能将甲醛捕获并转化成无毒的网状高分子物质。
大树的作用有哪些1、树木可以保持生态平衡因为树木可以通过光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧气，所以就可以让空气变得更加新鲜、清洁。
据调查，一亩树林释放出的氧气可以供六十五个人呼吸。
由此可见，树木和我们人类的生存是息息相关，不可分离的。
2、树能防风固沙由于树木的根部需要巩固，所以可以吸入大量粉尘，同时也能涵养水土。
据了解，一亩树林每年可以吸入粉尘20—60吨。
其实，在我们的日常生活中，人们乱砍乱阀的现象十分普遍，所以有一些地方也引起了洪灾，其主要原因就是失去了树木的保护。
3、其他作用毋庸置疑树木还可以减少噪音污染，40米宽的林带可以减弱噪音10—15分贝;树木的分泌物也可以杀死细菌，一般情况下，空地每平方米中具有三、四万个细菌，而森林只有三、四百个。
此外，大树还可以降低温度以及提高湿度哦!如何保护大树1、不乱砍伐树木因为花草树木是大自然的绿色屏障，所以我们应该采取一些保护措施，而不是肆意践踏它。
比如乱砍乱阀，就会造成水土大量流失等等。
2、冬天保护措施在银装素裹的冬天，我们就可以使用绳子来围住树干，让它远离冷风的袭击。
保护树木作文
保护树木作文保护树木作文集锦10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺精心整理的保护树木作文，欢迎阅读与收藏。
保护树木作文1我们的生活中，有许多事在我们身边，其中，我对乱砍伐树木提点建议。
花草树木，也有生命，一棵要长大的树，要几十年、几百年、甚至几千年，而砍伐一棵树只需要短短几分钟，时间相差的是多么的大呀！而且树木对我们人类有很大的用处：一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。
而且，沙子掉入土之后，树木可以将沙子吸牢，使沙子不再乱飞。
二、在下雨时，树木可以牢牢的将泥土吸住，让雨水不能把泥土冲刷走。
三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳，吐出氧气，如果没有大树，我们也不能活到今天。
四、大树能抗噪音。
五、装点我们的家园，使家更美，人更健康。
六有些是果树，结出来的水果可以给我们解馋，七、做成家具，如：书桌、衣柜床……八、有的叶可以泡茶，花可以吃……在此，我请大家不要砍伐树木了，我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌：保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有水有土保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
保护树木作文2一直以来，每当早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、换上校服时，都会瞥见窗外一棵不知名的树，但却从不曾留心观赏它，直到有一天，发现它已经不在了，这时，我们才同时惊觉，这附近的树木，正在慢慢减少中……还记得小学一二年级时，校园里有一棵非常老的榕树，大家都很喜欢在它的树荫下玩耍，漫无目的却乐此不疲地绕着它追逐。
到了三四年级，开始喜欢打打闹闹，玩战争游戏，我们把老榕树掉下来的果子当子弹、语文课本当盾牌，就这样热闹喧嚣地打了起来；五六年级，比较不那么爱玩了，下课时便跟朋友坐在树下聊天、说笑。
现在回想，是树让我们有了快乐的童年，虽然大家都已经长大了，但是只要我们想起这段树下共度的时光，嘴角还是会不自觉的上扬……在我们的生活中，树无所不在，在每一个城市、每一条大街小巷上，都种着树。
大树的特点与好处
大树的特点与好处：树木与人类生存息息相关，世界上许多国家都越来越重视植树造林。
据联合国有关组织统计，规定植树节、造林日、绿化周(月)的已多达50多个国家和地区。
中国也是设立植树节较早的国家之一。
1915年，当时的中华民国政府规定每年清明节为植树节。
1929年又把它改为每年的3月12日为植树节，因为这一天正是孙中山先生逝世纪念日。
孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，定3月12日为植树节表示人民对他的敬仰和怀念。
森林的作用：陆生生态系统重要“碳汇”春天是植树造林的好时节。
说起植树的好处，人们早已耳熟能详，但森林作为陆生生态系统重要的“碳汇”，在减缓全球气候变化方面的贡献，许多人还不太清楚。
烧煤、发电、开车，都会产生CO2等温室气体，它们就是主要的碳排放源。
这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高，打破了大气圈原有的热平衡，导致全球变暖，另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。
不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。
全球地上植被中的碳存量约为10亿吨，土壤中的碳存量是它的4倍。
森林面积虽然只占陆地总面积的1／3,但贮碳量却占总量的4／5。
加上森林中土壤的碳储量，森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。
森林可以防止碳释放到大气中，植树造林可以增加现有碳库的容积，将大气中的碳更多地吸收贮存起来，用森林生物能量作为能源替代化学燃料，减少温室气体的排放。
由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势，各国对森林保护都非常重视。
近50年来，我国森林由繁茂到稀少再到恢复，经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。
曾经由于毁林开荒等因素，中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳，因此是净排放源。
到90年代末，森林植被吸收碳的功能明显增强，超过了排放到大气中的碳。
植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。
治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。
树木对人类的五大好处
树木对人类的五大好处树木是大自然的恩赐，对人类有着无尽的好处。
本文将围绕“树木对人类的五大好处”为话题，详细阐述树木对我们的重要作用。
第一，净化空气。
树木能够吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气，增加氧气含量，从而净化空气，提高空气质量。
尤其在现代城市生活中，空气污染已成为严重的环境问题。
植树造林不仅是净化空气的有效手段，也是实现人与自然和谐共生的有效途径。
第二，调节气温。
树木能够减少气温变化，调节室内和室外的温度，保持舒适的生活环境。
在夏季，树木的树荫能够遮挡阳光，减少空气的感受温度，为人们带来凉爽舒适的感觉。
而在冬季，树木的叶子离子化，释放出热量保持室内温暖。
第三，保持水源。
树木起到了维系土地水源的作用，通过自身的根系吸收水分，减弱雨水的侵蚀程度，提高水分的保持能力，减少水源流失。
除此之外，树木还能够增加水分循环，提升地下水位，促进根系的生长，使生态系统更加稳定。
第四，改善城市景观。
树木是城市风光中极具美感的元素之一，它们丰满的枝叶，绿色的色彩，使城市充满了生机和活力。
同时，树木也为城市增添了许多文化和人文气息，成为人们漫步城市绿地、休闲娱乐的优美背景。
第五，促进健康。
树木对人体健康有着积极影响。
树木能够减少空气中的有害气体、细菌、病毒等，从而降低呼吸系统疾病的发生率。
同时，树木能够吸收噪声，减轻城市噪音污染，提高人们的生活品质。
此外，长期的观赏自然环境，还能带来身心上的愉悦和放松。
在我们日常生活中，树木与我们息息相关。
我们可以通过努力保护树木，保护自然环境，和谐地与自然共生，让人类和地球永远保持健康、美好的状态。
幼儿园教案我们的好朋友——树木
幼儿园教案我们的好朋友——树木一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动“我们的好朋友——树木”，对应教材的第三章“自然与环境”，具体内容为第一节“树木是我们的好朋友”。
本节课将带领孩子们了解树木的外形特征、生长环境以及树木与人类的关系，培养孩子们热爱大自然、保护树木的意识。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识各种树木，了解树木的外形特征、生长环境，知道树木与人类的关系。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述树木的能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护树木的情感，激发幼儿关爱环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解树木与人类的关系，培养幼儿保护树木的意识。
教学重点：认识各种树木，了解树木的外形特征、生长环境，学会观察、描述树木。
四、教具与学具准备教师准备：树木图片、实物、PPT、画纸、画笔等。
幼儿准备：画笔、画纸、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）带领幼儿观察幼儿园内的树木，让幼儿描述树木的外形特征。
（2）引导幼儿思考：树木为什么是我们的好朋友？2. 例题讲解（1）教师展示树木图片，讲解树木的外形特征、生长环境。
（2）教师通过PPT展示树木与人类的关系，让幼儿理解树木的重要性。
3. 随堂练习（1）让幼儿观察幼儿园内的树木，描述树木的特征。
（2）幼儿绘画自己喜欢的树木，提高幼儿的绘画技巧。
（2）教师强调保护树木的重要性，培养幼儿保护环境的意识。
六、板书设计1. 我们的好朋友——树木2. 内容：（1）树木的外形特征（2）树木的生长环境（3）树木与人类的关系七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的树木，并描述它的特征。
2. 答案示例：我喜欢的树木是松树。
它长得高高大大的，树叶像针一样细长，四季常青。
松树生长在寒冷的地方，不怕风吹雪压。
我们要保护松树，让它成为我们的好朋友。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、绘画等形式，让幼儿了解了树木的特征和与人类的关系。
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“教学中的互联网搜索”教案设计
课题：树木和我们息息相关
单位：昌乐县育才双语学校
作者：秦光军
教案背景
1．面向对象：面向二年级学生；
2．学科：环境教育
3．课题：树木和我们在一起
4．课时：1课时
树木和我们息息相关
一、教学目标
1．让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养学生探索自然科学的兴趣。
2．引导学生认识大树的价值。
3．引导学生关心周围的社会生活环境，关心自然界，培养学生爱护树木的情感。
二、内容分析
由六个板块构成。
1．引出大树的功劳。
让学生思考描写大树优美的诗句表达了什么意思，重点讨论大树在保护环境中做出的贡献。
2．创设情景设立探究园地，让学生课本中出现的情况，说出自己的做法。
让学生进一步思考居住的社区乡村或者校园有没有毁坏树木的现象。
3．介绍植树节。
4．号召学生爱护树木，组织一个护绿小组，征集爱护树木的温馨提示语。
5．呼吁学生将对树木的爱落到实处。
教学过程：
一、教学准备
选取有大树的环境优美的图片、大树底下乘凉的图片、描写大树的诗或者儿歌等。
【百度图片】
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描写大树的诗和优美的句子
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二、教学过程
（1）课程引入：
/question/145951520.html
树可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。
树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。
当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳时,树木会把我们吐出的氧气吸进去,然后释放出清新的氧气,让我们健康、幸福地成长!据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。
花果和翠绿的枝叶不仅可以美化环境，还可以为人们学习、工作和生活提供理想化环境。
植树造林对人类生活也很重要，我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。
它还能防止水土流失。
在山西、陕西以及边新疆一带，水土流失异常严重!
(2)同学们还知道大树有哪些好处?
同学自己发言如: 知道了树木能保持空气新鲜，能挡住风沙，减少噪音，树还可以做家具，它们是我们亲密的朋友。
（3）转折由于人们对大树的认识不足，或者由于人类的贪婪导致出现很多毁坏大树的情况。
说一说都有哪些？
【百度图片】
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/album/664/1327981/0/1102/213028_big.jpg （4）你觉得该怎么办？我们能为大树做什么呢？
树木帮助我们这么多的忙，那用什么办法让大家知道要保护树木呢？想了很多的方法如：给花和树木浇水，不乱采花、摇树，制作保护树的爱心卡加上爱护树木的标语等等。
/view/774110a70029bd64783e2c9d.html
（5）老师还和同学们说，我们国家每年都有一个让我们植树的节日---植树节。
/view/d3ac0dd549649b6648d7472b.html
三、这一节课我们学习了什么知识。