部编版五年级语文上册第二单元测试卷3套 部分含答案5

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部编版小学五年级语文上册第二单元达标测试题含答案(共3套)

部编版小学五年级语文上册第二单元达标测试题含答案(共3套)

五年级上册语文第二单元达标测试1一、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是( )A.讯期间.(jiān)隔懒惰.(duò)B.平稳平衡.(héng) 协调.(diào)C.称赞划.(huà)归允诺.(nuò)D.丝豪侵略.(luè) 浩瀚.(hàn)二、先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。

( )所当( ) 无( )之宝怒发冲( )( )口不提负( )请( ) ( )璧归赵同心( )力难以( )信1.选择恰当的词语填空。

(1)父母辛辛苦苦地把我们抚养长大,孝敬父母是( )的事。

(2)宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上,真是令人( )。

2.看到画“”的词语,我脑海中浮现出这样的情景:。

三、按要求完成句子练习。

1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

(仿写句子)一张小小的邮票,联结着,也联结着。

3.下面对语段表达的主要意思概括正确的一项是( )5G网络是第五代移动通信网络,其数据传输速度可达每秒10GB,比4C网络的传输速度快100倍。

举例来说,一部1G的电影可在0.1秒之内下完成。

A.5G网络是第五代移动通信网络。

B.5G网络下载电影速度很快。

C.5G阿络数据传输速度极快。

四、根据语境填写相应的句子。

1.明明每天耽于玩乐,学习成绩直线下降,我想用葛洪的“,”来劝告他要珍惜时间,有所作为。

2.张晓总认为未来的时间很多,没有必要现在就发愤学习,为此,我想用陶明的“,。

,。

”来劝说他利用大好青春时光,努力学习。

五、根据课文内容填空。

1.《搭石》的作者是,借、、来表现家乡人们之间美好的情感,赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。

2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述,写出了将相由到的经过,赞扬了蔺相如的精神,也赞扬了廉颇的精神。

部编版】五年级语文上册第二单元测试卷-附答案

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部编版】五年级语文上册第二单元测试卷-附答案五年级语文上册第二单元测试卷一、抄写句子,注意美观。

(2分)盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——XXX二、写词语。

(10分)拼音:XXXɡXXXɡXXXɡxiézuò、XXXɡXXX三、选择正确的读音。

(3分)谴责(qiǎn zé)强逼(XXXɡ bī)允诺(yǔn nuò)岔路(chà lù)平衡(XXXɡ héng)绰约(chuò yuē)四、判断说法正误。

(5分)1.《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

(√)2.《将相和》这个故事出自XXX的《史记·廉颇蔺相如列传》。

(×)3.《什么比猎豹的速度更快》的作者是英国的XXX。

(√)4.《冀中的地道战》是周而复写的一篇说明文。

(×)15.“不饱食以终日,不弃功于寸阴。

”出自XXX学者、著名炼丹家、医药学家XXX的《抱朴子·外篇·勖学卷第三》。

(√)五、填空题。

(35分)1.查字典,完成练。

(4分)冠”字是结构,用部首查字法应查冖部,再查冠部。

用音序查字法应查大写字母,它有两个读音:guàn、XXX。

在“冠军”一词中应读guàn,在“桂冠”一词中应读guī.2.比一比,字组词。

(5分)巨寇、臣冠、汛期、绰约、愤怒、讯息、掉队、喷涌3.填入合适的动词。

(4分)发挥力量、任命大臣、解决难题、举行典礼、保持平衡、动身出发、建设国家、用荆条捆绑4.读下面的语句,写出主要意思。

(4分)1)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。

——形容地道战的惊险和复杂。

2)记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。

我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

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部编版五年级语文上册。

第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是:B.间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。

二、读拼音,写词语:略。

三、照样子,把字变成新字,再组词:1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词:璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。

五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话:同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。

六、按要求改写句子:1.我们赵国有我们两个人在,XXX不敢进攻。

(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说,他跟XXX同归于尽,如果XXX不答应。

(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。

(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上,我们的祖祖辈辈都生活过。

(修改病句)5.我们要同心协力,共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。

完璧归赵:在中国古代,完璧是一种珍贵的玉器,相传是神农氏所制。

而赵国在战争中失去了完璧,导致了国家的衰落。

后来,楚国将完璧归还给赵国,赵国才恢复了昔日的强盛。

这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产,同时也表达了“失之东隅,收之桑榆”的深刻意义。

主题训练营(15分)七、积累填空。

(5分)1.多少事。

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __。

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部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“______”标出来。

(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音,写词语。

(6分)1.经过商议(shāng yì),大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。

2.想不到你这么懒惰(lǎn duò),真令人难以置信(zhìxìn)。

3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度,超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。

三、写出下列句子中带点词语的近义词。

(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。

(谴责:谴责)2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。

(不妨:无妨)3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。

(削弱:减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。

(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1):形容说话啰嗦、不停地说。

熟能生巧(shu2): 经常做某件事情,就能掌握技巧。

攻无不克(kè):无论攻打什么都能够克服。

举世闻名(wén): 全世界都知道。

五、按要求完成下列句子练。

(10分)1.按括号里的要求改写句子。

(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。

(运用比喻的修辞手法):嗒嗒的声音如同天使的歌声,美妙动听。

2) 跟光的速度比,火箭太慢了。

(运用夸张的修辞手法):火箭的速度比乌龟快一点点,只有微不足道的差距。

2.用修改符号修改病句。

(4分)1) 通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。

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部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。

说明方法:描述现象。

2)乔木树干的上部及其枝叶。

说明方法:描述对象的部分。

3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

说明方法:描述行为。

5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物?
说明方法:质疑并提出问题。

6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。

说明方法:描述事实。

3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。

(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。

2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。

3)这个地方有一个堡(bǎo)。

4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。

5)这篇文章的弊(bì)端很明显。

6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。

7)他用手指敲了敲桌子,发出了一声巨响。

1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。

(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山,是中国人民领袖___的长子。

他在1950年请求参加中国人民志愿军,随后前往朝鲜战场。

(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓,墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑,上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。

”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机,以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。

(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。

(3分)。

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部编版语文五年级上册第二单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。

(5分)1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū()了宝贵的生命,在英雄的壮举中,我们看到了一颗颗chì zǐ()忠心。

2.面对hào hàn()的大海,我们许下nuò yán():一定要tónɡ xīn xié lì(),创造属于我们的辉煌明天。

二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)1.理.所当然()①条纹,纹理②道理,事理③管理,办理2.隆.重()①盛大②兴盛③深厚,程度深3.推辞.()①文辞,言辞②告别③躲避,推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。

(6分)1.和氏璧是一件无法估价的宝物。

()2.廉颇背着荆条,向蔺相如请罪,蔺相如热情地出来迎接。

()3.光传播的速度这样快,真是令人出乎意料,很难相信。

()四、按要求写句子。

(16分)1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

(改为“被”字句)2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

(改为反问句)3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”(改为转述句)4.这篇作文的层次和语言都很通顺。

(修改病句)五、将下面的名句补充完整。

(4分)1.盛年不重来,。

及时当勉励,。

2.莫等闲,,空悲切。

3.不饱食以终日,。

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据课外积累的知识填空。

(6分)1.“五岳归来不看山”,请问:其中的“五岳”是指:、、、、。

2.写出三个你积累的出自历史故事的成语:、、。

七、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果可能完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服,请你换一种说法,让人易于接受。

(4分)(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”改说:第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,回答问题。

部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案

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部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音,写词语。

2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

平衡(hén héng)大臣(chén chéng)允诺(rǔn yǔn)侮辱(wū wǔ)汛期(xùn shùn)岔道(chà zhà)3.比一比,再组词。

抄()协()枚()陷()钞()胁()玫()馅()4.把下列词语补充完整,然后选词填空。

理()气()理()当()()口不()同()()力(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,()保卫赵国。

(2)面对对方的无理纠缠,他()地站起来说:“请你离开这儿!”5.请给下列句子排序。

①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。

③声音传播的速度大约1050千米每小时,一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④光的速度是惊人的,大约30万千米每秒。

按照速度从小到大的顺序(填序号):。

6.根据要求完成下列句子练习。

(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)(3)我的家乡有一条无名小溪。

(缩句)7.根据课文理解填空。

(1)《搭石》的作者是,文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。

(2)《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。

它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“”“”“”三个小故事的记述,写出了将相之间的经过。

(3)《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的和的斗志。

二、阅读理解8.课内阅读。

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

部编版小学五年级语文上册第二单元检测试题含答案(共3套)

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部编版五年级语文上册第二单元单元测试1姓名:班级:座号:一、基础训练营(共5题;共37分)1.看拼音写词语。

qīn lüèyǐn bìfáng ài guǎi wān xiàn kēng________ ________ ________ ________ ________2.写出下列词语的近义、反义词。

镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________3.选词填空。

连接联结①互联网把亿万台电脑________起来。

②锦州市________东北和华北的战略要点。

难免避免③搭石是天然石头,踩上去________会活动。

④挫折在人生道路上是不可________的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。

4.给下面句子填上合适的关联词语。

(1)________别处都有搭石,惟独这一处没有,人们________会谴责这里的人懒惰。

(2)上了点年岁的人,________怎样急着赶路,________发现哪块搭石不平稳,一定________会放下带的东西,找来合适的石头搭上。

(3)________有两个人面对面同时走到溪边,________会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

(4)________遇上老人来走搭石,年轻人________伏下身子背老人过去。

(5)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,________联结着乡亲们美好的感情。

(6)蔺相如说:“________秦王真的拿十五座城市来换,我________把碧玉交给他。

”5.读古诗找地名,填在横线上。

①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

________②不识庐山真面目,只缘身在此山中。

________③借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

________④羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

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第二单元检测卷一时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(34分)1.给加点字选择正确的读音,画“√”。

(4分)(1)虽然大学毕业多年,但是他们两人之间. (ji ān ji àn)的联系从来没有间.(ji ān ji àn)断过。

(2)得知足球队得了冠.(gu ān gu àn)军的喜讯后,队员们欣喜若狂,不等把衣冠.(gu ān gu àn)整理好就出去庆祝了。

2.读句子,看拼音,写词语。

(8分)(1)q īn l üè( )者由于不得人心,士兵们进攻时也显得越来越d ǎn qi è( )。

(2)战斗机终于调整好了p íng h éng( ),f ǔ sh ì( )着阵地,随时准备进入战斗状态。

(3)村主任zh ào j í( )村民们开会,告诉村民们不要l ǎn du ò ( ),要抓紧时间忙春耕。

(4)因为你已经忘记了当初许下的nu òy án ( ),所以这次我也有权j ù ju é( )你。

3.形近字组词。

(8分)⎩⎨⎧喷( )愤( ) ⎩⎨⎧议( )仪( ) ⎩⎨⎧妨( )访( ) ⎩⎨⎧汛( )迅( ) 4.把词语补充完整,并选词填空。

(9分)( )( )气壮 ( )( )请罪 ( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口不( ) 难以( )( ) (1)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。

(2)只要我们________________,“中国梦”就一定会实现。

(3)他表面上一副________________的样子,实际上心虚得很。

5.句子加工厂。

(5分)(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句) _____________________________________________________(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

(修改病句) _____________________________________________________ (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) _____________________________________________________ (4)流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)_____________________________________________________ (5)把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难:__________________________________________ ____________________________________________________二、综合展示厅(5分)6.近日在网络上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力,长大玩手机;春眠不觉晓,醒来玩手机;举头望明月,低头玩手机;商女不知亡国恨,一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问,就说我在玩手机;问君能有几多愁?恰似一天到晚玩手机。

对此,你有什么想法?把你的想法写下来,不少于40字。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(17分) 7.按课本内容填空。

(1)一排排搭石,任人走,任人__________,它们联结着________________,也联结着_______________的情感。

这句话运用了借物_____________的手法,赞扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

(2)《将相和》一文中的“将”是指___________,“相”是指__________,“和”是________之意。

课文以_________两国的矛盾为背景,记叙了___________、___________、____________三个故事,写出了将相之间由_________到_______的过程。

(3)现在很多同学都沉迷于网络游戏,不喜欢读书。

我们可以用岳飞的词句“_______________________________”和毛泽东的词句“_____________________________________”来劝他们珍惜时间,好好学习。

四、阅读检阅台(19分)(一)下面是小明进行的一项小调查。

请你认真看一看,完成练习。

某小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表8.从调查表中可以看出,该小学五年级的100名学生普遍存在着_____________________、______________________、________________________的情况。

(3分) 9.根据以上调查,你会给教育部门提出怎样的建议?(3分)______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(二)灰尘的旅行高士其灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气运动。

我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。

真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。

在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候,才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。

大的灰尘肉眼固然也可以看得见,小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。

根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。

如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?到底是些什么东西呢?我们可以得到下面一系列的答案:有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。

这些都是天然的灰尘。

还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。

除了无机的灰尘外,还有有机的灰尘。

有机的灰尘来自生物的家乡。

有的来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等,还有各种细菌和病毒。

有的来自动物之家,如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜的粪便。

有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。

自从有机物加入灰尘的队伍后,这种危害就更加严重了。

灰尘的旅行,对人类的生活有什么危害呢?它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。

它们落到车床内部,会使机器的光滑部分磨坏;它们停留在汽缸里面,会使内燃机的活塞发生阻碍;它们还会毁坏我们的工业成品,把它们变成废品。

这些还是小事。

灰尘里面还夹杂着病菌和病毒,它们是人体健康的最危险的敌人。

灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。

如果灰尘里边混进了结核杆菌,那就更危险了。

所以必须禁止随地吐痰。

此外,金属的灰尘特别是铅,会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,还会腐蚀我们的皮肤。

花粉的灰尘会使人得哮喘病。

在这些情况下,为了抵抗灰尘的进攻,我们必须戴上面具或口罩。

最后,灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故,必须严加防范。

因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞。

我们要把马路铺上柏油,让洒水车喷洒街道,把城市和工业区变成花园,让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备,让一切生产过程和工人都受到严格的保护。

(有删改)10.阅读本文我的用时约为__________分钟。

本文是一篇____________,题目“灰尘的旅行”运用了________的修辞手法,引起了读者的阅读兴趣。

(3分)11.对第一至三自然段的主要内容概括最为准确的一项是( )(2分)A.我们周围,灰尘几乎无处不在。

B.灰尘可以随着空气运动。

C.在晴朗的天空下,灰尘是看不见的。

12.阅读时,关注一些关键句有助于我们快速阅读。

关注文中的问句,然后借助它们概括段落的意思。

(3分)第四自然段:________________________________________第五至七自然段:____________________________________第八至十一自然段:__________________________________13.下面句子运用了什么说明方法?请写在括号里。

(3分)(1)在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘。

( )(2)石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,还会腐蚀我们的皮肤。

花粉的灰尘会使人得哮喘病。

( )(3)小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。

( )14.如何控制灰尘的旅行?请在文中找出答案画上横线。

(2分) 五、习作百花园(25分)15.你最喜欢的人在你眼里是什么样子的?请你写一写吧。

第二单元达标检测卷2.(1)侵略 胆怯 (2)平衡 俯视(3)召集 懒惰 (4)诺言 拒绝 3.示例:⎩⎨⎧喷泉气愤 ⎩⎨⎧会议仪式 ⎩⎨⎧妨碍访问 ⎩⎨⎧汛期迅速4.理 直 负 荆 无 价 齐 协 心 一 置 信(1)无价之宝 (2)齐心协力 (3)理直气壮5.(1)秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。

(3)蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? (4)流星体是天体。

(5)示例:期中考试我只考了65分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。

二、6.示例:玩手机上瘾会严重影响学习,损害身体健康。

喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流,时间久了,性格也会变得孤僻。

因此,我们应该少玩手机。

三、7.(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想(2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和(3)莫等闲,白了少年头,空悲切 多少事,从来急;天地转,光阴迫。

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