应届毕业生基本素质测试题一

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应届毕业生基本素质测试试题（一）

姓名专业得分

说明；1、测试时间分钟为100分钟，满分100分。

2、认真阅读要求，书写工整。

一、数字推理（每题6分）

1． 7，5，3，10，1，（），（）

A．15，-4 B．20，-2 C．15，-1 D．20，0

2． 30，60，91，123，156，（）

A．180 B．185

C．188 D．190

3． 12，17，22，（），32

A．14 B．21 C．27 D．35

4． 29，21，15，（），9

A．17 B．11 C．25 D．7

5． 1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（），13.21

A．8．11 B．8．12

C．8．13 D．8．14

二、图形推理（每题6分）

1．你认为打“？”的地方是哪个图形？（）

2．下一个图形是哪一个？（）

16．你认为？的地方是哪个图形？（）

4．下一个图形是哪一个？（）

5．从下面的图形中你可以发现几个人脸？（）

A、8个

B、10人

C、11个

D、12个

三、简答题：

1、你是应届毕业生，没有工作经验，如何能胜任公司提供的工作岗位？（10分）

2、无论在学历、生活、工作中，你最感骄傲的一件事情是什么？为什么引以为骄傲？（10分）

3、请举一个你曾经遇到过的非常困难的事情（任务），当时的情况如何？你是如何处理的？结果如

何？（20分）

答案及说明

1、D 奇数位是以2为公比的二阶等比数列，偶数位是以2为公比的一阶等比数列。

2、D 前后两项之差分别为30，31，32，33，由此可知选D。

3、C 以5为公差的等差数列。

4、B 以2为公差的二阶等查数列。

5、C 第一项和第二项相加之和为第三项，依次类推可知选C。

6、C 题干中的每个图形均可以一笔画出，待选项中只有C符合此特点。

7、D 奇数项图形是旋转180度得到的，只有D项在第三幅图的基础上旋转180度可以得到。

8、A 左边方框中实线和虚线分别相交，并且图形是一样的；由此可知选A。

9、A 方框中上半部的图形是黑白黑白，排除C，下半部的图形是奇数，故选A。

10、B 选B为正常智商，选C、D可加分，但是要应聘者指出来。

简答题：

第一题：1、此题主要考察应届毕业生的自我认识能力、机智、果敢及敬业。其实设置这个问题，正表明公司并不真正在乎“经验“，因此如果大学生将回答的重点放在无经验，希望

公司能给予机会等方面，那么很大程度上表明该应聘者对自己缺乏全面的认识，将无

工作经验看成是自身的包袱，心理压力过大，不宜录用。

2、参考答案：作为应届毕业生，我在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我

一直利用各种机会在校园内外做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满

完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。因此请贵公司放心，学校所学及兼

职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

第二题：此题主要考察应届毕业生的语言组织能力、逻辑思维能力、荣誉感等方面。回答的重点不在于是什么样的事情让求职者骄傲，关键是为什么？第一个小问题可以一两句话带过，第

二个小问题则要详细阐述，要分成若干小点。

第三题：1、此题主要考察应届毕业生承受压力能力、思考解决问题能力等方面。由于题干环环相扣因此回答的难度较大。

2、答题思路：作为应届毕业生最好从学习方面入手，说明如何通过自身的努力克服了学

习上的困难，取得了良好的成绩。