麦当劳的礼物阅读附答案
阅读《麦当劳的礼物》，回答问题。
麦当劳的礼物叶倾城
大一圣诞节前的那个周末，我回了家，喝着妈特地给我煨的排骨汤，我心里一直在犹豫：该不该向妈妈要这笔钱呢
爸去世得早，自小我便看惯了妈的操劳，从不曾向她要过额外的花费。
可是，这次是不同的，因为朱樱。
常常地，与朱樱徘徊在小径上，不知不觉，走遍了校园的每一个角落，不知怎么样才可以将时光留住。
室友们为我出谋划策，建议我趁热打铁，给朱樱一个浪漫的圣诞夜。
中式餐厅嘈杂，气氛差，情调好的地方我又消费不起，最后选定了麦当劳。
可是该怎么向妈开口呢滚烫的汤哽在我喉间，我反复思量着，室内满满的全是我喝汤的声音。
妈坐我对面，静静地看我，忽然说：“前两天，厂里开了个会，说要下岗一批人。
”
我霍地站起，惊恐地盯着妈的脸：“妈，您下岗了”妈一愣，然后就笑了，笑容里是无限的痛惜与爱怜：“看你吓的。
我说要下岗一批人，又不是说我，妈干得好好的呢。
”
我松了一口气，想，妈现在心情应该不错，便咬咬嘴唇一口气说出来：“妈，下学期要去工厂实习，学校要交200块钱材料费。
”
妈“啊……”了一声，有明显的失望意味，“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛，“要不然，我跟老师说……”妈已转开了身，拉开了抽屉：“我给你两张100元的，路上拿好。
”
妈找了半天，也只找了一张100元，一张50元，其余都是10元的。
她把每一张钱的角都压平，仔细地数了几遍，把钱折了4折，叠成一个小方块，小心地塞进我书包的夹层里，把双层拉链拉好。
送我出门的时候还在反复地叮咛：“车上小心，现在小偷多。
”我“嗯、嗯”地答应着，却已控制不住自己的脚步，飞奔着，越跑越急，要即刻到朱樱的身边。
圣诞节的黄昏，下了雪，将圣诞的气息衬得更加繁华鲜明。
麦当劳里人山人海，我们等了好久才有一桌人起身。
我一个箭步冲上去，抢到座位。
朱樱伸手招呼：“小姐，清一下台子。
”
一位女服务员疾步走过来，远远地，只见她略显单薄的身影，走路时上身稍稍地前倾，竟是十分熟悉。
她走到我们面前，我在顷刻间呆住了：妈！
怎么会是妈她现在，她现在应该在上班呀。
陡然地，我记得在厨房幽暗的灯光下妈黯然的脸色，难道，难道妈在骗我妈，下岗了妈也在同时看见了我，刹那间，她的眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯着我。
我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚仿佛巨浪滔天，从妈的眼中无穷无尽地涌出。
她的身体轻轻地摇晃了一下。
然而，妈什么也没说，只是低下头去，利索地开始清理桌子上的残杯剩盘。
我想喊她“妈”，可是也许是因为震惊，也许是因为周围喧闹的人流，也许只是因为朱樱。
我竞一个字也说不出口，只是愣愣地看着她。
她再也没有看我一眼，径直到邻台清理。
把废物倒入垃圾桶里时，她停一停，伸手印一印额头。
当她再一次从我身边走过时，我看见，在她的手臂上，那烙痕一样清晰的，分明是一道长长的泪痕……
哦，那个周末的晚上，是不是妈本来是准备告诉我她下岗的消息是什么让她改了口是不忍见我那一刻的紧张与焦灼吗我紧紧地握着口袋中的纸币，第一次知道了钱的分量。
许多成长岁月中我记得的事像旋风一样涌上来又翻下去，我竟不能止住自己的泪。
泪光里我看见朱樱，她娟秀的眉眼，精美的黑皮衣衬出她的玲珑腰身，忽然知道：对于我来说，爱情是太奢侈的游戏……
大二开学的时候，我把一叠钱放在妈的面前，说：“有我的奖学金，也有我当家教、打工的钱。
妈，下个学期的学费我自己付，您以后不要那么辛苦了。
”妈久久地看着那些钱，双手突然蒙住了脸。
她，哭了。
（有改动）1．本文围绕“我”向母亲要钱请朱樱过圣诞节展开情节，请在下列括号内各填写四个字，完善情节结构。
犹豫不决→（
）→巧遇母亲→（
） 2．本文标题一语双关，请你具体说说这个标题含有哪两层意思。
_____________________________________________________3．文中的母亲和儿子相互欺骗，你能揣摩出他们各自的用意吗
_____________________________________________________4．想象一下：在麦当劳巧遇，得知了事情的真相后，“我们”会怎么说呢（1）“我”对母亲说：
_________________________________（2）母亲对“我”说：
_________________________________（3）朱樱对“我”说：
_________________________________参考答案：1．撒谎要钱震惊自责2．（1）“我”在麦当劳请朱樱过圣诞节。
（2）“我”在麦当劳巧遇母亲后得到的感悟。
3．母亲是为了给儿子一片无忧的天空，让儿子可以自如地成长。
儿子是为了得到一夕狂欢，维护自己与他人的情感。
4．“略”。
语文课文《礼物》的阅读答案(4篇)
语文课文《礼物》的阅读答案（4篇）教学要求：1.会认1个字，会写8个字。
2.有感情的朗读课文，能读准字音。
3.通过学习让学生懂得礼物寄予着亲人的关爱和期盼。
使学生学会用礼物表达自己的心愿。
4.仿照课文前四自然段写一段话。
教学重点：有感情的朗读课文，通过朗读理解课文内容。
教学难点：仿照课文前四自然段写一段话。
教学设想：讲这篇课文不能进展简洁的分析，而是要让学生从朗读中去体会文章的内容。
课前先让学生把自己心爱的礼物带来，给大家介绍这个礼物是什么时候，谁送的。
在学生感悟的根底上，通过多种形式的读，让学生体会文章内容。
最终再让学生仿写。
教学预备：学生自带礼物。
教学时间：二课时教学过程：第一课时一、导入1.同学们，你们带来了什么心爱的礼物，谁来说说自己的礼物是什么时候，谁送给你的？2.有位小朋友她的珍宝可多了，你想不想看看是些什么？就让我们大家把课文翻开，看看都有什么二、初步感知课文1.学生自读课文，用自己的方法识记生字。
2.教师抽查自学状况（1）认读生字卡片礼物发芽懂得一套书精彩寄予坚决滋润（2）理解词语慢慢指针精致期盼幼小博大三、有感情的朗读课文，理解课文内容1.同桌互读课文。
留意读准字音。
2.教师范读，指导学生读出长短句的停顿。
教师重点指导第三节。
3.学生朗读自己喜爱的小节。
说说为什么喜爱这一小节？4.组织学生争论诗歌描述的画面、内容和所表达的感情。
重点指导：我收到了哪些礼物？我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然？（种子在春天会生根发芽，生长时需要阳光，水。
植物给大地带来了绿色，可以汲取有害气体，释放出氧气）看到小鸡慢慢长大，我心里是怎么想的？（小鸡是那么得意，只要对它们好，它们也会对你友好。
它们和人一样，都是有感情的。
生命是珍贵的，动物长大是多么不简单呀，我们要爱护动物。
）看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么（时间就这样不停留，当你玩的时候，它就从你的身边静静溜走了。
我们要珍惜时间）为什么说世界是博大和精彩的？能把你知道的精彩的事讲给大家听吗？为什么说小小礼物寄予着亲人的关爱和期盼？你收到过亲人什么礼物？5.仿照课文前四自然段写一段话。
初中语文八年级阅读理解练习20(含答案)
语文 ⑫怎么会是妈？她现在，她现在应该在上班呀。 ⑬陡然地，我记得在厨房幽暗的灯光下妈黯然的脸色，难
道，难道妈在骗我？妈，下岗了？ ⑭妈也在同时看见了我，刹那间，她的眼睛瞪得很大，死
死地、用力地盯着我。我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚仿佛巨 浪滔天，从妈的眼中无穷无尽地涌出。她的身体轻轻地摇晃了 一下。
语文 ⑦单个的人是弱小的，所以才需要文化，把不同的个体黏
合在一起。而互相之间的尊重，正是“人类黏合剂”中最为重 要的成分，是有序社会交往的基础。一位教育哲学家曾说过， 人和人之间应该是“我与你”而不是“我与他”的关系。这就 是说，对他人不要抱着一种“第三人称”的冷漠，而应该有 “第二人称”一样面对面的温度。尤需记住，彼此弯腰致敬时 头不会相撞，才是合适的距离，也才有真正的尊重。
语文
D．文章告诉我们，尊重他人，应怀有同理心，对待他人，不 要抱着“第三人称”的冷漠，而应该有“第二人称”一样的温 度。 【解析】(第④段是以摸霍去病石碑这种轻慢言行为例，从反面 论证何为不尊重历史，不尊重文化；第⑤段以《我在故宫修文 物》为例，则是从正面进行论证。) 【答案】C
语文 2．下列说法与文章观点不符的一项是( )(3 分) A．鲁迅先生在教育孩子方面，认为首先要尊重和理解孩子， “如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达”。 B．英国维多利亚女王招待印度客人，餐后印度客人把端上来 的洗手水喝了，女王面不改色也将其喝了。 C．为了测量石碑，文物普查员选取不同角度测量、拍照，既 保证数据精确、拍摄清晰，又不对碑文产生任何细小破坏。
了个会，说要下岗一批人。” ⑥我霍地站起，惊恐地盯着妈的脸：“妈，您下岗了？”
妈一愣，然后就笑了，笑容里是无限的痛惜与爱怜：“看你吓 的。我说要下岗一批人，又不是说我，妈干得好好的呢。”
天津市武清区2011-2012学年七年级语文上学期周清试题十六(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级上学期周清语文试题十六新人教版一、基础知识及运用（27分）1．选出下列各组词语中注音有误的一项,并加以改正（4分）（1）A．陛下bì B．钦差qīn C．爵士jué D．澄澈dèng （）（）（2）A．妥当tuǒ B．头衔xián C．称职 chèng D．更衣 gēng （）（）（3）A．嬉戏xī B．绵延yán C．孪生 luón D．炫耀 xuón （）（）（4）A．女娲 wā B．庇护pì C．哞哞mōu D．御聘` （）（）2．选出下列各组词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）A 缥渺莽莽臻臻B 繁衍随声附合C 滑稽害人听闻D 潺潺踉踉跄跄3．给下面一段话加上标点符号。
（2分）□啊□萤火虫就在我的手上□□影子兴奋地告诉盲孩子□□你把它接过去□他一点儿也不烫手□真的不烫手□□4．下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是（）（2分）A．我想那缥缈的空中 B．那隔着河的牛郎织女C．漏出了几点疏星 D．怕会有鲛人在岸5．下列说法有误的一项是（）(2分)A．想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。
Ｂ．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。
”这句话采用了比喻的修辞手法。
Ｃ．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节。
Ｄ．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。
7．下面各句中，比喻使用正确的一项是（）（2分）Ａ、听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了，它是黑夜的火把，雪天的烟炭，大旱的甘霖。
Ｂ、一天夜里，天黑得像个瓦罐，秋雨滴滴答答下个不停。
Ｃ、他的这些话，像黑夜中的一盏明灯，说得大家豁然开朗，精神振奋。
Ｄ、这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张成的大扇面。
《礼物》阅读题及其答案
《礼物》阅读题及其答案在各个领域，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是作者为大家整理的《礼物》阅读题及其答案，欢迎阅读与收藏。
阅读题及其答案1：礼物（1）那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。
雨花年纪虽轻，人却有些木讷。
她的刘海儿一直盖到眉毛底下。
她总是躲在厚厚的头发后面，用不安的眼神四处张望，干活儿的时候手冻得红红的。
（2）母亲说雨花这孩子干活倒勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9点多就去了，要到快11点了才回来，烧中饭常常都来不及。
我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。
（3）快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思，我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。
家里人都说雨花表面上看上去木讷，其实心性是很高的。
我倒没看出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出胡萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上撞巴撞巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。
她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。
因我父亲的书标有概不外借的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。
（4）我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：中午一大家子人等着吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。
（5）有一天上午9点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我努努嘴，示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。
雨花和我前后脚出了门。
（6）那天天气很好，阳光暖融融地照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。
雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下。
那女孩看她一眼，说了句讨厌，雨花就独自一个边走边嘿嘿笑出声来。
小升初语文阅读辅导1《麦琪的礼物》参考答案
参考答案《麦琪的礼物》一、1.(1)yē(2)kuì(3)kū(4)jiá(5)chóu (6)dù(7)chóu chú(8)kē(9)kāfēi (10)wù(11)dài mào(12)dàn2.(1)绌(2)俗(3)油(4)透(5)绞(6)易3.(1)泻(2)扔(3)托(4)盯二(一)4.德拉夫妇互相馈赠圣诞礼物。
5.是杰姆卖了祖传三代的金表为德拉买的”插在头发上的梳子--全套的发梳”。
既然德拉的头发剪掉卖了，发梳没用处了，心血白费，所以杰姆沮丧地把它扔在桌子上。
6.该题为开放性试题，只要从杰姆为了给妻子买圣诞节礼物--发梳而卖掉心爱的金表，回来却发现妻子头发已剪掉时的惊愕、沮丧谈起即可。
7.一是卖掉自己最珍爱的东西为对方买圣诞节礼物，二是发现这个结局后，没有互相埋怨、指责对方，而是原谅、宽慰对方。
8.行动描写、语言描写、神态描写、心理描写(通过表情表现复杂的心理)9.通过德拉夫在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事，反映了美国下层人民的艰难生活，赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。
10.首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。
其次是赞叹德拉夫妇”他们就是麦琪”，赞美他们的无私和纯真的爱情。
无论是馈赠礼物，还是接受礼物，他们都是最聪明的，就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。
《汽车等待的时候》（2）（6分）①爱慕虚荣，向往上流社会的奢华生活；②掩饰真实身份，自欺欺人；③正派（安详、恬静）、细心但不切实际。
（每点2分，意思对即可）（3）（6分）①首尾照应，开头姑娘读书，结尾年轻人捡书。
馐）推动情节发展，开头用书巧妙引出两人的交谈。
③有讽刺意味。
结尾点出书名是《新天方夜谭》，耐人寻味。
（每点2分，意思对即可）（4）（8分）观点一；使主题思想更突出、深刻。
①以小见大，汽车是作者用来描写社会虚伪、爱慕虚荣现象的载体，借此批判社会的不良风气；②讽刺人们对钱财与荣耀的追逐，反映贫富差距给人们带来的心理扭隧；③穷人向往有钱人的生活，富人假装穷人，令人啼笑皆非，体现作者对这～社会反常现象的思考。
叶倾城《麦当劳的礼物》初中小说阅读及答案
叶倾城《麦当劳的礼物》初中小说阅读及答案叶倾城《麦当劳的礼物》初中小说阅读及答案叶倾城《麦当劳的礼物》初中小说阅读及答案大一圣诞节前的那个周末，我回了家，喝着妈特地给我煨的排骨汤，我心里一直在犹豫：该不该向妈妈要这笔钱呢？爸去世得早，自小我便看惯了妈的操劳，从不曾向她要过额外的花费。
可是，这次是不同的，因为朱樱。
常常地，与朱樱徘徊在小径上，不知不觉，走遍了校园的每一个角落，不知怎么样才可以将时光留住。
室友们为我出谋划策，建议我趁热打铁，给朱樱一个浪漫的圣诞夜。
中式餐厅嘈杂，气氛差，情调好的地方我又消费不起，最后选定了麦当劳。
可是该怎么向妈开口呢？滚烫的汤哽在我喉间，我反复思量着，室内满满的全是我喝汤的声音。
妈坐我对面，静静地看我，忽然说：“前两天，厂里开了个会，说要下岗一批人。
”我霍地站起，惊恐地盯着妈的脸：“妈，您下岗了？”妈一愣，然后就笑了，笑容里是无限的痛惜与爱怜：“看你吓的。
我说要下岗一批人，又不是说我，妈干得好好的呢。
”我松了一口气，想，妈现在心情应该不错，咬咬嘴唇一口气说出来：“妈，下学期要去工厂实习，学校要交200块钱材料费。
” 妈“啊……”了一声，有明显的失望意味：“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛：“要不然，我跟老师说……”妈已转开了身，拉开了抽屉：“我给你两张100元的，路上拿好。
” 妈找了半天，也只找了一张100元，一张50元，其余的都是10元的。
她把每一张钱的角都压平，仔细地数了几遍，把钱折了4折，叠成一个小方块，小心地塞进我书包的夹层里，把双层拉链拉好。
送我出门的时候还在反复地叮咛：“车上小心，现在小偷多。
”我“嗯嗯”地答应着，却已控制不住自己的脚步，飞奔着，越跑越急，要即刻到朱樱的身边。
圣诞节的黄昏，下了雪，将圣诞的气息衬得更繁华鲜明。
麦当劳里人山人海，我们等了好久，才有一桌人起身。
我一个箭步冲上去抢到座位。
朱樱伸手招呼：“小姐，清一下台子。
”一位女服务员疾步走过来，远远地，只见她略显单薄的身影，走路时上身稍稍地前倾，竟是十分熟悉。
麦琪的礼物的阅读答案
麦琪的礼物的阅读答案麦琪的礼物的阅读答案在日常学习、工作生活中，我们经常接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的麦琪的礼物的阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《麦琪的礼物》阅读原文一元八角七。
全都在这儿了，其中六角是一分一分的铜板。
这些分分钱是杂货店老板、菜贩子和肉店老板那儿软硬兼施地一分两分地扣下来，直弄得自己羞愧难当，深感这种掂斤播两的交易实在丢人现眼。
德拉反复数了三次，还是一元八角七，而第二天就是圣诞节了。
除了扑倒在那破旧的小睡椅上哭嚎之外，显然别无他途。
德拉这样做了，可精神上的感慨油然而生，生活就是哭泣、抽噎和微笑，尤以抽噎占统治地位。
当这位家庭主妇逐渐平静下来之际，让我们看看这个家吧。
一套带家具的公寓房子，每周房租八美元。
尽管难以用笔墨形容，可它真真够得上乞丐帮这个词儿。
楼下的门道里有个信箱，可从来没有装过信，还有一个电钮，也从没有人的手指按响过电铃。
而且，那儿还有一张名片，上写着“詹姆斯·迪林厄姆·杨先生”。
“迪林厄姆”这个名号是主人先前春风得意之际，一时兴起加上去的，那时候他每星期挣三十美元。
现在，他的收入缩减到二十美元，“迪林厄姆”的字母也显得模糊不清，似乎它们正严肃地思忖着是否缩写成谦逊而又讲求实际的字母Ｄ。
不过，每当詹姆斯·迪林厄姆·杨回家，走进楼上的房间时，詹姆斯·迪林厄姆·杨太太，就是刚介绍给诸位的德拉，总是把他称作“吉姆”，而且热烈地拥抱他。
那当然是再好不过的了。
德拉哭完之后，往面颊上抹了抹粉，她站在窗前，痴痴地瞅着灰蒙蒙的后院里一只灰白色的猫正行走在灰白色的篱笆上。
明天就是圣诞节，她只有一元八角七给吉姆买一份礼物。
她花去好几个月的时间，用了最大的努力一分一分地攒积下来，才得了这样一个结果。
一周二十美元实在经不起花，支出大于预算，总是如此。
最新《麦琪的礼物》阅读练习及答案
《麦琪的礼物》阅读练习及答案阅读下边文段，完成文后各题。
(一)一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。
他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。
那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。
他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。
德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。
“杰姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我看。
我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。
头发会再长起来的——你不会在意吧，是不是？我实在没办法才这么做的。
我的头发长得快得要命。
说句‘恭贺圣诞’吧！杰姆，让我们高高兴兴的。
你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。
”“你把头发剪掉了？”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。
“非但剪了，而且卖了，”德拉说，“不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是？没有了头发，我还是我，不是吗？”杰姆好奇地向房里四下张望。
“你说你的头发没有了？”他带着近乎白痴的神情问道。
“你用不着找了，”德拉说，“我告诉你，已经卖了——卖了，没有了。
今天是圣诞前夜，亲爱的。
好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。
我的头发可能数得清，”她突然非常温柔地接下去说，“但是我对你的爱情谁也数不清。
我把肉排烧上好吗？杰姆！”杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。
他把德拉搂在怀里。
为了不致冒昧，让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。
每周八块钱的房租，或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别？一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。
麦琪带来了珍贵的礼物，但是其中没有那样东西。
这句晦涩的话，下文将有说明。
杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。
“不要对我有任何误会，德儿，”他说，“不管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。
但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。
”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。
《礼物》阅读题附答案（通用6篇）
《礼物》阅读题附答案《礼物》阅读题附答案（通用6篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编为大家整理的《礼物》阅读题附答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《礼物》阅读题附答案篇11、本文记叙了女儿送母亲一座雕像的故事，请写故事的梗概。
（3分）2、按要求分析“”中的词语。
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
“焦灼”表现了女儿的什么心情？（2分）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
“小山似地”这个词蕴含了丰富的情感，说说你的理解。
（2分）母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。
说说母亲为什么“失望”。
（2分）3、填空。
（4分）文中两次写道女儿的眼泪，第一次因为__________________而流泪。
第二次因为__________________而流泪。
4、文章结尾写保函着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
（4分）参考答案：1、女儿送礼物给母亲，不被母亲理解，最后雕像破碎。
2、表现了女儿既渴望上学，又担心生活困难的那种复杂、矛盾的心情。
一万元来之不易，凝聚了母亲的心血。
因为母亲认为女儿浪费钱买这些不健康的东西，对女儿非常的失望。
3、感激委屈4、母亲不理解女儿，认为女儿送的礼物不健康，责怪女儿浪费钱，而女儿却是一片好心想报答母亲而已。
《礼物》阅读题附答案篇2玲老师讲课，声音柔柔的，软软的，像唱歌一样，孩子们特爱听。
窗外的黄鹂儿们啁啁啾啾闹得欢，孩子们中却没有一只眼睛溜出去瞧热闹。
那一张张小脸儿，随着玲老师柔柔的声音而阴晴变化，挺逗人怜的。
玲老师见孩子们听得认真，也顾不了自己（虚弱软弱）的身体，愈加用心讲课，因为这是玲老师产后给他们上的第一节课。
《礼物》阅读练习及答案
礼物①某天贪睡，早上起得晚了些，恰恰又有一个重要的会，不宜缺席和迟到。
匆匆出门时，正是早高峰，只好打摩的。
所谓的摩的，其实就是长了个摩托样子的电动车而已。
这是交通拥堵时的利器．．，随时拐弯随时调头，和自行车一样自由，又和汽车一样快。
每个十字路口都有。
②第一个十字路口，一辆红摩的师傅一边刷手机，一边机警地四处张望，精明强悍，一副招揽生意的样子。
看见我走近，便上下打量着，眼睛里仿佛有杆秤。
③“去哪里？”④“大河锦江。
”⑤他迅速地报了价：“十五。
”“你这可是比打车还贵呢，”我说。
“可是不会堵车呀，”“要是打车，你一个小时也到不了。
我保证二十分钟送到。
⑥“不能少？”“不能。
”⑦我走开，他也没叫。
应该是觉得我会回来吧。
还觉得我不会走到下一个路口去找其他摩的。
钱不是问题，可我就是不喜欢他的眼神，那眼神里有一种把我算准了的笃定。
⑧较上了劲，我就往前走，走到下一个路口。
几辆摩的泊在那里，其中一个蓝外套的师傅正在看街景，脸上微微挂着笑，吹着口哨。
我和他搭话，说大河锦江，他说十块吧？商量的口气。
我便上了他的车马上出发了。
⑨身穿西装短裙，骑坐不便，我便侧坐，这又不好保持平衡，我便轻轻抱住他的腰。
⑩“坐稳啊，姑娘！”他说。
我默默笑。
都四十多了还被称为姑娘，真有点儿小甜蜜呢。
⑪坐上了他的车，我便觉得和他是一伙儿的了。
后面来了公交车，便提醒他。
远远地看见交警，也提醒他。
他说他也看见了。
我们的车速放得很慢，他观察着，忖度着非常小心地行驶着，趁着路况不错的时候，便加速过去。
⑫“被揪住过么？”⑬“常在河边走，哪能不湿鞋呢．．．．．．．．．．．．。
不过你们客人不要紧的，要是被揪住了，我就会对他们说：‘客人你先走。
我是车主，有事也是我的事’。
”⑭“哦！”我略略地放了心。
“也不会有大麻烦吧？”“也不会有什么大麻烦的，就是训一顿呗。
其实他们就是看见了也一般没事，你看看咱们这路上，他们要忙的事有多少？他们实在是顾不过来。
不过咱也得注意，交警他们也是为了咱好。