英语演讲比赛获奖心得 心得体会模板
英语比赛获奖让我写感想
英语比赛获奖感想
我感到非常荣幸能够在这个英语比赛中获得奖项。
这是我努力学习和提高自己的英语能力的成果，也是我在这个过程中获得的一次宝贵的经验。
首先，我认真学习了英语语法和词汇，通过不断地练习来提高自己的英语能力。
我还阅读了大量的英文文章和书籍，扩宽了自己的知识面和视野。
此外，我还经常参加英语角和口语练习，不断提高自己的口语表达能力。
其次，在比赛中，我展现了自己的自信和从容。
虽然有些选手表现得非常出色，但我并没有因此而感到紧张或害怕。
相反，我保持了冷静和自信，用自己的语言和表达方式来展示自己的个性和魅力。
最后，我认为这个比赛不仅仅是一次竞争，更是一次学习和成长的机会。
通过参加这个比赛，我不仅提高了自己的英语能力，还学到了很多新的知识和经验。
同时，我也认识了很多志同道合的朋友，大家一起学习、一起进步。
本次英语比赛对我来说是一次非常宝贵的经历。
我会继续保持学习的热情和努力，不断提高自己的英语能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
英语演讲比赛获奖心得
英语演讲比赛获奖心得第一篇:我在杭外的英语学习大致分为两个阶段，“外向型学习”和“内在型学习”。
由于我就读的小学当时尚未普及英语教育，所以我刚进杭外时，英语基础几乎为零。
但现在看来，零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育，因为这免去了老师纠正你之前学习偏差的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。
我天性开朗外向。
在我最初接触英语时，这种外向型的性格给了我很大的帮助。
上课时，我会积极抓住每一次表现的机会，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。
课余时间老师会组织各色各样的英语活动，比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛，我也会积极报名参加。
因此，我幸运地获得了更多说英语的机会，练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。
虽然我参与的活动多与英语口语有关，但我所收获的确不只局限于口语方面。
杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外，对英语语感和学习兴趣培养的作用也是十分显著的。
我初一时的英语成绩徘徊在班级下游，但初三的时候已经稳定在中上水平了。
然而平时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。
我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。
总之，初中的英语学习，重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。
前者是杭 外英语教育的特色，学生应该充分利用。
高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。
我在英语活 动中有着出色的表现， 但我缺乏内在的深厚积淀， 给人一种华而 不实的感觉。
从那起，我开始将学习的重点放到内在的积累上来。
在咼二阶段，我系统地自学了咼中英语语法，有意识地扩充自己 30分钟。
平时说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性，有意 识地运用一些新学的词汇和句型，使得自己的演说更有内容。
高中英语学习的重点应该是注重内在积淀，扎实掌握所学知 了非常重要的角色。
因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。
必须强调的是，积累的过程是非常漫长的，它可能陪伴你一生。
参加英语演讲比赛的心得体会(精选多篇)
参加英语演讲比赛的心得体会(精选多篇)第一篇：参加英语演讲比赛的心得体会忙了这么一阵子，觉得自己真的尽力了。
嗓子一直不太好，咳嗽好几个星期都没有好利索，就是每天吃消炎药吃止咳药，西瓜霜金嗓子跟糖一样的往嘴里塞的一种境界。
上火，口腔溃疡，梨和梨汁就像救命稻草一样每天跟紧我。
从发音到抑扬顿挫，老师纠正了很多遍。
每天对着墙壁嘚嘚，对着镜子大声练习，这是别人看在眼里的。
对着别人演讲了很多遍，今天一遍又一遍的过镜头，那种马上接近成功但是突然卡壳的感觉就是让人非常沮丧，非常崩溃，压力非常大。
当看到刘雨萌这种气场非常大的女生时，哦天，我真的觉得自己好渺小，那种自卑感真的让人觉得好难受。
今天我在台上的时候，每扫过她一眼，我语速就加快，就紧张，这种滋味儿真不好过。
也不得不说，每次见到崔洋学长都觉得非常开心，我很紧张，但是见到他，他不用有任何表情，任何动作，我就觉得他很奇葩，我自己在旁边就可以咯咯的乐个不停了，然后娜娜和徐偲学姐就迷茫地看着我，可是自己每次见到那个奇葩学长，还是好想笑。
但是，奇葩学长作为专业组的一员，发音真的so棒的说很疲惫。
可以说这些天一直很疲惫。
可是我知道，这些天我真的在成长。
我心理素质并不好。
这些天我一直在迈过很多坎。
很多时候，我都觉得自己不行，做不到，很想放弃，很想逃脱，不想面对。
我也很喜欢安逸的日子，喜欢靠在靠垫上，桌旁一杯咖啡或者果汁的读书，听音乐，抱着电脑看电视剧。
我实在是个明明很需要大口呼吸新鲜空气却又自己束缚自己，让自己去做很多事的人。
我活的非常矛盾。
我一直追求理想的安逸，却为这个理想的安逸在现实中马不停蹄。
记得你跟我讲，人要有信仰。
那么，按你告诉我的，作为我对信仰的解释，我只能信仰：我现在所做的一切，对我的未来是有帮助的。
目前，我只能以此来获得丝毫的安慰与解脱。
我很累。
不是说很想大口吃东西，或者睡一大觉就可以满足的。
我需要大口的呼吸新鲜空气，我觉得我的生活缺氧了，以至我的麻木由头蔓至全身，就连微笑都有垂死的感觉。
英语竞赛获奖感言
英语竞赛获奖感言
摘要：
1.开场致辞
2.竞赛的准备与过程
3.获奖的感受与体会
4.对未来英语学习的展望
5.结束语
正文：
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，分享我在英语竞赛中获奖的喜悦。
首先，我要感谢主办方和评委们的辛勤付出，为我们提供了一个展示自己英语水平的舞台。
同时，我也要感谢我的家人和老师，他们的支持和鼓励让我在英语学习路上不断前行。
回顾这次竞赛的准备与过程，我深知付出与回报是成正比的。
在竞赛前，我做了充分的准备，通过阅读、听力、口语和写作等方面的练习，不断提高自己的英语能力。
在竞赛过程中，我努力发挥自己的优势，克服紧张和困难，尽力完成每一个环节。
获得这个奖项，我感到十分惊喜和自豪。
这不仅是对我过去努力学习的肯定，更是对我未来的激励。
获奖的感受与体会让我更加明白，成功并非偶然，而是通过努力和坚持才能取得。
这次竞赛让我看到了自己的不足之处，也让我认识到了与其他优秀选手的差距。
因此，在今后的英语学习中，我会继续努
力，不断提高自己，争取取得更好的成绩。
展望未来，我对英语学习充满信心和期待。
我相信，只要我坚持不懈地努力，积极参加各类英语活动，拓展自己的视野，提高自己的综合素质，我一定能在英语学习的道路上越走越远。
最后，我想对所有热爱英语的同学们说，让我们一起加油，勇往直前，为了我们的梦想而努力！。
英语演讲比赛获奖心得
英语演讲比赛获奖心得第一篇：英语演讲比赛获奖心得我在杭外的英语学习大抵分为两个阶段，“外向型学习”和“内在型学习”。
由于我就读的小学当时尚未遍及英语教育，以是我刚进杭外时，英语底子险些为零。
但如今看来，零基础的学生似乎非常得当杭外的英语教育，因为这免去了老师纠正你之前学习毛病的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。
我天性开朗外向。
在我最初打仗英语时，这种外向型的性格给了我很大的救济。
上课时，我会积极抓住每一次体现的时机，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会到场。
课余时间老师会组织林林总总的英语运动，比如英语配音、戏剧表演和英语小故事角逐，我也会积极报名到场。
因此，我幸运地获得了更多说英语的时机，练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。
虽然我参与的活动多与英语口语有关，但我所收获的确不只局限于口语方面。
杭外形形色色的英语活动除了熬炼口语之外，对英语语感和学习兴趣培养的作用也是非常明显的。
我初一时的英语结果倘佯在班级卑鄙，但初三的时候已经稳固在中上程度了。
然而平时我并没有刻意花时间去提升本身的英语笔试结果。
我觉得这应归功于我富厚的英语运动履历。
总之，初中的英语学习，重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来，没有必要埋头研讨英语笔试的内容。
前者是杭外英语教育的特色，学生应该充分利用。
高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。
我在英语活动中有着精彩的体现，但我缺乏内涵的深厚积淀，给人一种脆而不坚的觉得。
从那起，我开始将学习的重点放到内涵的积聚上来。
在高二阶段，我系统地自学了高中英语语法，有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读cnn新闻听力30分钟。
平时说英语时有意识地训练本身表达的逻辑性，有意识地运用一些新学的词汇和句型，使得本身的演说更有内容。
高中英语学习的重点应该是注意内涵积淀，踏实掌握所学知识。
其中持续坚持的阅读习惯、系统自学习惯、听音习惯等扮演了非常关键的脚色。
最新英语演讲比赛获奖感言 3篇汇总
当每学期的开学典礼结束时,我会按照惯例让获得各类嘉奖的同学发表获奖感言。
以下是本站为大家带来的英语演讲比赛获奖感言 3篇，希望能帮助到大家!英语演讲比赛获奖感言·1经过海事附中的复赛和决赛，我终于又一次站在领奖台上。
此时此刻，感慨颇多。
比赛一轮接一轮，一切终于结束。
一直自信应该进入总决赛，但真的没有想到能得特等奖。
算是圆了自己的一个小小的梦想，也算是给育明高中争来了一个小小的荣誉。
首先，我要感谢英语组的长虹老师，晓娜老师，还有韩非老师。
长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额，给予了我这次弥足珍贵机会。
晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛，为我加油鼓劲。
难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。
哎，谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢?现在回首那一个星期马不停蹄的准备，心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。
尤记得晓娜老师利用自己的休息时间，一遍又一遍的听我背稿，又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的比赛项目，让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。
尤记得临赛前同学们澄澈的祝福，让我坚实而坦然地走好了每一步。
同时，我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。
是她的严格要求让我有了今天的成绩。
从cctv英语演讲大赛的省优胜奖，到未来被英语演讲比赛特等奖，再到枫叶杯初中组金奖，从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖，到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖，到如今海附杯特等奖，都有她不可磨灭的功劳。
遥想来，母亲付出了太多太多。
小时候，在外面学英语。
她担心我一个人在学校会害怕，会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课)，她便舍弃悠闲周末的时光，整个下午泡在外语学校里，经常一坐就是五六个小时。
现在想来，心里总是有点酸涩的怅然，不知不觉又红了眼圈。
甚至可以说，没有母亲的付出，就不会有我今天的辉煌。
换个话题把。
谈到学习英语的体会和经验，我想说积累足够的词汇量是最重要的。
演讲比赛英文获奖感言发言稿
演讲比赛英文获奖感言发言稿演讲比赛英文获奖感言发言稿【演讲比赛英文获奖感言发言稿一】i am so proud to stand here and get the award. from this speech compitition, i really learn a lot. i realize the true meaning of the proverb No pains,No gains 'cause i really devote a lot to the contest. i want to say thank you to my parents for giving me the birth, to my teachers for giving the opportunity and to my friends for the supporting. Thank you, Thank all of you!【译文】我很自豪能站在这里领奖。
从这个演讲比赛，我真的学到了很多。
我意识到谚语的真谛，没有痛苦，没有收获，因为我真的在这场比赛中投入了很多。
我想感谢我的父母给我的'出生，给我的老师给的机会和我的朋友的支持。
谢谢，谢谢大家!【演讲比赛英文获奖感言发言稿二】Hi everyone,My name is Dongqi Yang from china, I am horror to be here today and I am very happy to receive this award.As you can imagine, as international students in Australia, the biggest challenge is English,I remembered that when I come here first time, there is a partyin the house of my home stay. During the time, they played jokes andthey laughed all the time, do you know how embarrassed that is, everyone laughed except you. So I pretend to understand the joke in another party, I saw everyone laugh and I laugh too in 5 seconds later. My home stay was surprised about that and asked me “do you understand?”， and I answered “no”，“So why do you laugh?” ”because I do not want to be embarrassed”!But as I receive this award today, I want to thank to them, because they encourage me to be involved with the committee rather than staying in at home, play computer and speak Chinese.When I came to Wantirna College first time, I met liz collar who is international student coordinator. She is very kind to me, and she encourage me join SRC, I went to SRC meetings regularly all the time, but I didn’t even know what SRC was! That is the reason why I told her, I don’t want to go to SRC anymore. But she said “why not? You should go and you have to go!”I asked” why?” she said:” because I saidso!”But as ii receive this award today, I want to thank her. She helps me a lot.Truth be told, I am not the best student in Wantirna College, but I appreciate this award and I will try my best in future.I think I got 10 seconds left, I want to thank to Les and Vera who is my lovely home stay, thanks to Liz collar who is international student coordinator, I strongly want to thank to my mother, because she support me and gave me the opportunity to come to Australia. And thanks to Wantinran College, thanks to Australia and finally, thanks to everyone to be here tonight.【译文】大家好，我叫董琦阳，来自中国，我是恐怖的今天能在这里和我得到这个奖很开心。
【比赛演讲稿】英语演讲比赛获奖心得
英语演讲比赛获奖心得我在杭外的英语学习大致分为两个阶段，“外向型学习”和“内在型学习”。
由于我就读的小学当时尚未普及英语教育，所以我刚进杭外时，英语基础几乎为零。
但现在看来，零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育，因为这免去了老师纠正你之前学习偏差的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。
我天性开朗外向。
在我最初接触英语时，这种外向型的性格给了我很大的帮助。
上课时，我会积极抓住每一次表现的机会，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。
课余时间老师会组织各色各样的英语活动，比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛，我也会积极报名参加。
因此，我幸运地获得了更多说英语的机会，练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。
虽然我参与的活动多与英语口语有关，但我所收获的确不只局限于口语方面。
杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外，对英语语感和学习兴趣培养的作用也是十分显著的。
我初一时的英语成绩徘徊在班级下游，但初三的时候已经稳定在中上水平了。
然而平时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。
我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。
总之，初中的英语学习，重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。
前者是杭外英语教育的特色，学生应该充分利用。
高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。
我在英语活动中有着出色的表现，但我缺乏内在的深厚积淀，给人一种华而不实的感觉。
从那起，我开始将学习的重点放到内在的积累上来。
在高二阶段，我系统地自学了高中英语语法，有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读高中英语学习的重点应该是注重内在积淀，扎实掌握所学知识。
其中持续坚持的阅读习惯、系统自学习惯、听音习惯等扮演了非常重要的角色。
因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。
必须强调的是，积累的过程是非常漫长的，它可能陪伴你一生。
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英语演讲比赛获奖心得我在杭外的英语学习大致分为两个阶段，“外向型学习”和“内在型学习”。
由于我就读的小学当时尚未普及英语教育，所以我刚进杭外时，英语基础几乎为零。
但现在看来，零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育，因为这免去了老师纠正你之前学习偏差的工作，就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。
我天性开朗外向。
在我最初接触英语时，这种外向型的性格给了我很大的帮助。
上课时，我会积极抓住每一次表现的机会，说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。
课余时间老师会组织各色各样的英语活动，比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛，我也会积极报名参加。
因此，我幸运地获得了更多说英语的机会，练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。
虽然我参与的活动多与英语口语有关，但我所收获的确不只局限于口语方面。
杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外，对英语语感和学习兴趣培养的作用也是十分显著的。
我初一时的英语成绩徘徊在班级下游，但初三的时候已经稳定在中上水平了。
然而平时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。
我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。
总之，初中的英语学习，重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来，没有必要埋头钻研英语笔试的内容。
前者是杭外英语教育的特色，学生应该充分利用。
高一时期，我在英语学习上遇到了一些的瓶颈。
我在英语活动中有着出色的表现，但我缺乏内在的深厚积淀，给人一种华而不实的感觉。
从那起，我开始将学习的重点放到内在的积累上来。
在高二阶段，我系统地自学了高中英语语法，新闻听n有意识地扩充自己的英语阅读量并在该学年坚持每天晚上熄灯前听读力30分钟。
平时说英语时有意识地训练自己表达的逻辑性，有意识地运用一些新学的词汇和句型，使得自己的演说更有内容。
高中英语学习的重点应该是注重内在积淀，扎实掌握所学知识。
其中持续坚持的阅读习惯、系统自学习惯、听音习惯等扮演了非常重要的角色。
因为它确保你每天有稳定的时间接触英语。
必须强调的是，积累的过程是非常漫长的，它可能陪伴你一生。
xxxx：来自初三8班；第六届21世纪杯全国英语演讲比赛初中组浙江赛区冠军、全国总决赛一等奖。
关键词：go for it + confidence + participation = english is fun to learn说实话，假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊讶，因为小学时我最差的一门科目就是英语。
我从二年级开始上英语课，也许是教材没有很好的同步，且很多同学都在课外班上已经掌握了要学的内容，所以老师对课本知识只是点到为止，也并不解释语法规律，每次总是让我一头雾水，虽然会说一些简单的英语，但却不知道为什么，所以总是落后于在课外班里学英语的同学。
后来上了go for it后，情况有了一些改变。
因为go for it是为零起点的学生而设计的，所以将每一个知识点都讲得很清楚。
这种系统的、有条理的教学让我逐渐开始掌握这门语言的规律，一跃成为班上英语成绩较好的学生之一。
同时也要感谢小学的英语老师，让我学会了规范的语音语调。
到了杭外之后，也许是口试中给考官留下了比较深的印象，我很幸运地被任命为小班的英语课代表。
在新学期第一节课的才艺表演中，我得了一等奖。
这让我有信心将课代表这份工作做好。
在接下来的几个学期中，我参加了很多的英语活动，包括英语歌曲比赛、配音比赛、短剧表演比赛以及英语节drama night节目筹备工作等等。
前段时间参加了“二十一世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛，并获得了一等奖。
》3《》2《》1《要说学习经验，其实我也没有什么特别的方法。
无非就是上课积极参与，认真完成作业，并且珍惜早晚听读时间。
我觉得听读时间其实很重要，现在很多同学在听读的时候都很不认真，只顾做别的作业或干自己的事情，其实认真听读英语既可以锻炼口语、听力，也能为日后背课文而省下时间，所以应该是一件需要认真对待的事情。
其次就是多参加一些英语活动。
这一点杭外的学生应该是享有很充足的资源的。
不管是什么类型的，模联也好，表演也好，演讲比赛也好，总是需要使用到大量的英语，是扩充词汇量、提高英语能力的一个很好的途径。
特别是像“二十一世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛和“希望之星”这样的大型比赛，锻炼的不仅是语言本身，还包括了很多其他的东西。
我在准备演讲比赛的时候，查阅很多有关的书籍和资料，并且和周围的人讨论过很多东西，回答了很多问题，提高了自己的反应能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
在比赛期间认识了很多从全国各地前来参赛的选手，我也一尽地主之谊，向他们推荐了很多好吃和好玩的。
和来自伦敦的美女主持人的交流以及聆听评委的感想同样也让我受益匪浅。
另外可以多看一些英文电影、听一些英文歌曲或者看一些英文书、站等，有兴趣的同学也可以试着用英语写日记、写博客等等。
而且做这些事非常的轻松，完全可以把它们当做放松的方法而不一定非要以学英语为目的。
久而久之，就能在英语上有很大的进步。
最后建议大家有空的时候可以去英语角多和外教交流。
个人认为和外国人聊天是很好玩的一件事情，因为能够学到的不仅是语言，还有他们以不同的文化和价值观看世界的角度，非常长见识。
假如不太有机会和外国人当面交流，可以在上找一个笔友，以电子邮件往来书信，效果也是一样的。
姜周澜：来自高一8班；XX浙江省“走进西澳”高中生英语演讲比赛一等奖（口语单项最高分）；XX复旦大学模拟联合国、XX北京大学模拟联合国杭外代表队成员。
．关键词：思维是硬道理语言是软功夫学习英语需大量“输入”。
中国古语道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，之于英语，此言亦得之。
关于“输入”，即可分为课内课外。
课内所学课文、句型、词组等均为老师精挑细选经最为实用地道的表达，若能做到烂熟于心，作为最基本的语言积累，其功效自然妙不可言。
就拿英语演讲而言，在外比赛（特别是初中比赛），评委提问自然是围绕当代中学生生活及有关社会热点，其不外乎课余活动、手机使用、广告、压岁钱、志愿者、环保等等，若是恰巧撞到学过课文，信手拈来，便从容自如了。
（当然，做到烂熟于心的程度实属不易。
）课外则是自己的补充，可以由兴趣领路，比如看一些热门美剧电影或是杂志小说，寓教于乐，岂不美哉！总之，英语学习非一朝一夕之功，“输入”才会有“输出”。
学习英语，思维是硬道理，母语是基本功。
英语说到底无非就是一门语言，是载体，所承载的思想更为重要。
在我看来，杭外英语教学的一大特色是除了对语言的关注外还引进关于时政、理论、观点的探讨或是辩论，并介绍西方国家的风俗文化。
点滴的思想积累亦帮助语言学习。
此外，语言是相通的，学好母语对于学习外语的作用不点自明。
（1）（2）（3）至于具体方法，我以为因人而异，但以下几点建议可供参考。
首先，要做到做好老师的要求。
特别进入高中，课文一下增长，单词量迅速增多，要做到走在老师前面甚难，那最基本是跟上老师节奏（其实也不易），包括课前预习、听课效率、课后作业、课文背诵、听音跟读等等。
若每项都能按老师要求，做到问心无愧，那该生绝对是英语牛人。
其次，要时时保持兴趣。
“兴趣是最好的老师”，此言老是老矣，但作为真理有永恒的生命力。
兴趣可以让人保持对语言的热情和好奇心，从而吸收更多语言元素。
另外，杭外英语突出，人才济济。
还记得初到杭外，从老师到同学都着实令笔者惊叹。
所以要发挥这项优势，从老师、同学身上学习，这不仅会促进语言，说不定会有意想不到的收获。
当然，杭外各种丰富多彩的英语活动更提供了宝贵的平台，在实践中学习，并培养其他能力。
配音、演讲……这些活动在不知不觉中也塑造更为宽容大气的性格。
．作为中国几百万英语学习者中的一员，感觉甚为奇妙。
我想杭外大部分学生该和我一样，可以幸运自由地以一种轻松快乐的心情接触并逐渐掌握语言。
我想我就像一个在沙滩上玩耍的小孩，偶尔拾捡几颗美丽的贝壳，而伟大的英语海洋仍在面前，尚未开启。
所以，一起加油吧。
(1)(2)(3)．25．洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 ℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。
．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120℃．让人感觉B.100．健℃晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象．擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是__乙接近．下列温度最23 ℃的是__，．人体的正常体水的温温．北方冬季的平均人感觉气温．让温暖、舒适的房间温化。
下度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是__42__．初秋的早制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。
在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是__．该温度计的示数为39 氢℃．该温度计的分度值是0.1 气℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__。
11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤变化与的适宜水温是60 ℃第一节物态计测液温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成以离开的．在使用该温度计测量物体温度时，可被测物⑥体读数．该温度计的量程是味精20℃～、100．该℃温度计－－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。
研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。
其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－正确的10℃，那么，下列说法中是18 ℃～．冰的上表面为－490 10℃，下表面是℃，且精℃．整个冰层的温度都是－确度高10，可用℃．整个冰层的温度都是于检查电子线℃路．冰层下表面的温度是－．在寒2 某地某里的平__⑦⑧__⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。
均填序号)12．气象学均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。