部编版八年级语文(上)古诗文默写练习

部编版八年级语文(上)古诗文默写练习一、直接默写1.神龟虽寿,_____________。

2.此中有真意,__________________。

3.____________,归雁入胡天。

4.香雾云鬟湿,_____________。

5.________________,浅草才能没马蹄。

6.半卷红旗临易水,__________________。

7.岂不罹凝寒?_____________。

8.剧哉边海民,_______________。

9.________________,路远莫致之。

10.晴川历历汉阳树,___________________。

11.白头搔更短,________________。

12._____________,长歌怀采薇。

13._________________,自将磨洗认前朝。

14.天接云涛连晓雾,_________________。

15.月下飞天镜,_______________。

16.春冬之时,则______________,_____________。

17.______________,惊起沙禽掠岸飞。

18.争渡,争渡,__________________。

19.________________,去年天气旧亭台。

________________?20.晓雾将歇,____________;夕日欲颓,____________。

21.何夜无月?何处无竹柏?______________________________。

22.得志,_______________;不得志,_______________。

23.鸢飞戾天者,_____________;经纶世务者,_____________。

24.人恒过,______________;____________________,而后作;征于色,发于声,_________________。

25._____________,__________;____________,何苦而不平?二、理解性默写1.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:__________,_____________。

2.(娄底中考)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:_________________?_______________。

3.王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是:______________,_____________。

4.在《渡荆门送别》中,化静为动,用游动的视角表现雄浑开阔的意境,饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是:_____________,______________。

5.《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是:_______________,_____________________。

6.曹操《龟虽寿》一诗中,表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是:_______________________________________________。

7.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:_______________,_________________!8.曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是:_____________,_____________________。

9.《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是__________________?______________。

10.陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:______________?______________。

11.杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句诗是:_______________,_____________。

12.李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:___________________,__________________。

13.杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是:_____________________,____________________。

14.李清照的《如梦令》中写划舟回家却因酒醉迷路的句子是:_______________,________________。

15.晏殊《浣溪沙》中的“_________________,_________________”被赞为“情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成”。

16.欧阳修的《采桑子》中写堤岸风景的句子是:___________________________。

17.朱敦儒《相见欢》中写景的句子是:__________________________________。

18.李清照《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是:_________________________________________!19.《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:______________________ _________。

20.《三峡》中“____________________________”和《与朱元思书》中的“_________________________”有异曲同工之妙。

21.《与朱元思书》中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:_______________________________________________。

22.《答谢中书书》中写山水的句子是:________________________。

23.苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是:。

24.孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫的操守应该是:。

25.《生于忧患,死于安乐》中由个人说到国家,提出“___________________”的论断。

26.《愚公移山》中写愚公移山的原因是:_____________________。

愚公移山的目的是:_______________________。

编版版八年级语文上册古诗文默写练习答案一、直接默写1.相顾无相识,长歌怀采薇。

2.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

3.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

4.月下飞天镜,云生结海楼。

5.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

6.神龟虽寿,犹有竟时。

7.岂不罹凝寒?松柏有本性。

8.剧哉边海民,寄身于草野。

9.馨香盈怀袖,路远莫致之。

10.此中有真意,欲辨已忘言。

11.白头搔更短,浑欲不胜簪。

12.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

13.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

14.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

15.香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

16.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?17.微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

18.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

19.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

20.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

21.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

22.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

23.得志,与民由之;不得志,独行其道。

24.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

25.子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?二、理解性默写1.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:树树皆秋色,山山唯落晖。

2.(娄底中考)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

3.王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。

4.在《渡荆门送别》中,化静为动,用游动的视角表现雄浑开阔的意境,饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。

5.《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.曹操《龟虽寿》一诗中,表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是:老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

7.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:风声一何盛,松枝一何劲!8.曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是:妻子象禽兽,行止依林阻。

9.《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是此物何足贵?但感别经时。

10.陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔?心远地自偏。

11.杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句诗是:烽火连三月,家书抵万金。

12.李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

13.杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

14.李清照《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是:九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去!15.晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”被赞为“情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成”。

16.欧阳修的《采桑子》中写堤岸风景的句子是:轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。

芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

17.朱敦儒《相见欢》中写景的句子是:金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

18.李清照的《如梦令》中写划舟回家却因酒醉迷路的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。

19.《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

20.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙。

21.《与朱元思书》中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

22.《答谢中书书》中写山水的句子是:_高峰入云,清流见底_。

23.苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

24.孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫的操守应该是:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

25.《生于忧患,死于安乐》中由个人说到国家,提出“入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡”的论断。

26.《愚公移山》中写愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也。

愚公移山的目的是:指通豫南,达于汉阴。

合集下载

人教部编版八年级上册古诗文理解性默写完整+测试含答案

人教部编版八年级上册古诗文理解性默写完整+测试含答案

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

部编八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

部编八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答中书书(弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

部编版八年级语文上册默写古诗文附答案

部编版八年级语文上册默写古诗文附答案

部编版八年级语文上册默写古诗文(1)中原乱,簪缨散,几时收?__________________。

(朱敦儒《相见欢》)(2)结庐在人境,__________________。

[陶渊明《饮酒》(其五)](3)__________________,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(4)__________________,徙倚欲何依。

(王绩《野望》)(5)__________________,去年天气旧亭台。

(晏殊《浣溪沙》)(6)折戟沉沙铁未销,__________________。

(杜牧《赤壁》)(7)杜甫《春望》中,“__________________,__________________”两句移情于物,因时伤怀,表达诗人深切的爱国情怀。

(8)《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,写出了守城将士威武雄壮的句子是:__________________,__________________。

(9)相顾无相识,__________________。

(王绩《野望》)(10)几处早莺争暖树,__________________。

(白居易《钱塘湖春行》)(11)____________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)(12)______________,学诗谩有惊人句。

(李清照《渔家傲》)(13)一切景语皆情语。

李白的“月下飞天镜,____________”洋溢着远游的浪漫与喜悦;王维慰问边塞守军,用“______________,归雁入胡天”抒发漂泊无定、抑郁激愤之情;刘祯的“风声一何盛,______________”借松柏之刚劲明志向之坚贞。

(14)____________________________,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)(15)几处早莺争暖树,_______________________。

(白居易《钱塘湖春行》)(16)王维在《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的大漠风光的名句是:___________________________,___________________________。

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

部编版中考语文古诗文默写背诵复习八年级上册古诗文默写与背诵(练习篇)

部编版中考语文古诗文默写背诵复习八年级上册古诗文默写与背诵(练习篇)

八年级上册古诗文理解性默写(练习篇)一、《三峡》(郦道元)1.自三峡七百里中,,;,,自非亭午夜分,。

至于,。

或王命急宣,有时,,其间千二百里,虽,。

春冬之时,则,,绝巘(yǎn)多生怪柏,,飞漱其间,,良多趣味。

每至,,常有高猿长啸,,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“,!”(1)悬泉瀑布,飞漱其间,,。

(郦道元《三峡》)2.从视觉角度描写两岸连山的句子是:,。

,。

3.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:,。

4.郦道元在《三峡》中用对比手法侧面烘托江水流速极快的句子是:,。

5.在《三峡》中用侧面描写群山高峻的句子是:,。

6.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:,。

7.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:,,,,。

8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,。

9.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写“,”的静景,然后写“,”的动景。

10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“,”的凄异景状一去不复返了。

11.郦道元《三峡》中“,”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围12.郦道元在《三峡》中用“,”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。

13.《三峡》中用“,,”描绘了山形的挺拔险峻,用,”写尽了深秋的凄婉幽美。

14.文章是案头的山水,山水是大地的文章。

看,“山气日夕佳,飞鸟相与还”,陶渊明所见的南山暮景多么令人神往;“水皆漂碧,千丈见底”,吴均所见的富春江水多么空灵澄澈;“,”,郦道元正面描绘的三峡群山多么巍峨高峻。

(用《三峡》中的语句作答)二、《答谢中书书》(陶弘景)1.山川之美,。

高峰入云,。

,。

青林翠竹,四时俱备。

,;夕日欲颓,。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,。

2. 陶弘景《答谢中书书》中统领全文作为本文引子的句子是:,。

2.《答谢中书书》一文中感叹世人追逐功名、无暇欣赏美景,从而曲折表达作者清高的句子:“,。

初中语文部编版八年级上册古诗理解性默写真题练习(附参考答案)

初中语文部编版八年级上册古诗理解性默写真题练习(附参考答案)

八年级语文上册古诗理解性默写真题练习班级考号姓名总分1.李贺的《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气很高昂的诗句是:。

2.王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:。

3.李清照的《如梦令·常记西亭日暮》中写景色迷人,乐不思“宿”的句子是:。

4.崔颢的《黄鹤楼》中表现了浓浓乡愁的诗句是:。

5.自然的风景往往触动诗人的情怀。

微雨拂面或骤雨敲窗,都能被诗人听出无限的诗意。

请写出连续的两句含有“雨”字的古诗词:。

6.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是:。

7.在《春望》中作者移情于物,表达感时伤世之情的两句诗是:。

8.杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句是:。

9.我们常说“只可意会,不可言传”,陶渊明在《饮酒(其五)》中,有一句诗与其意相似,这句诗是:。

10.《赤壁》中借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:。

11.李白在《渡荆门送别》中表达对故乡山水无限眷恋之情的句子是“。

”12.大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗:“摩诘之诗,诗中有画。

”王维《使至塞上》中的诗句“”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

13.曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦,只能住在田野的草棚里的句子是:。

14.李白《渡荆门送别》中“”,以游动的视角来描写船由蜀地到荆门的景物变化,视野也随之开阔起来。

15.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):16.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:17.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:18.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:19.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:20.陶渊明《饮酒(其五)》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:21.杜甫的《春望》中,春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情:22.在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:23.李清照在《渔家傲》中,“”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。

初中语文部编版八年级上册古诗默写练习(共两组,附参考答案)

八年级语文上册古诗默写练习班级考号姓名总分(一)1.诗言志,文载道。

我国最早的诗歌总集《诗经》中的《关雎》就在“①__________,②__________”两句中,通过写水鸟和鸣引出下文对善良美好女子的思慕;《子衿》中“一日不见,③__________”抒发了女子对心中恋人的深深思念;而《式微》中“④__________,胡为乎中露”写为了养活不劳而获的贵族,劳役们不得不在露水中劳作;《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然“欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,⑤__________”表达自己从政的心愿,希望得到举荐;王勃的《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己,⑥__________”描写了朋友之间跨越空间的友谊;东晋文学家陶渊明在《桃花源记》里描绘了一个“⑦__________,⑧__________,有良田、美池、桑竹之属”的世外桃源;唐代文学家柳宗元在《小石潭记》中,描绘了鱼儿“佁然不动,⑨__________,⑩__________”的情态,让他体会到了与鱼儿嬉戏的乐趣。

2.古诗默写。

(1)读诗,也是读人生情志。

“柴门何萧条,①_________”(曹植《梁甫行》)读出了流离的困苦;“②__________,志在千里”(曹操《龟虽寿》)读出了志向的不息;“相顾无相识,③_________”(王绩《野望》)读出了隐逸的追怀。

(2)风景随心,一直在路上。

王维远赴边地看到了“大漠孤烟直,④_________”的雄浑奇景;苏轼在黄州欣赏到“⑤____________,⑥_____________,盖竹柏影也”的如水月色;崔颢在黄鹤楼遇见了“⑦___________,芳草萋萋鹦鹉洲”的江上暮色;李白在荆门外抒发了“⑧_________,万里送行舟”的离乡惜别。

陶弘景在面对山川之美时忆起康乐公,并感叹道:“⑨_______,⑩________。

”3.一切景语皆是情语。

看到庭中的奇树,诗人自然想到“攀条折其荣,①__________”,以寄托思念;王绩站在东皋野望,“树树皆秋色,②___________”,流露出孤独抑郁的心情;李白来到荆楚之地,写下“③___________,云生结海楼”,洋溢着远游的浪漫与喜悦。

[部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】]

[部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】]部编版八年级上语文古诗文默写一、直接型默写。

1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》) 2.自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》) 3.急湍甚箭,猛浪若奔。

(吴均《与朱元思书》)4.树树皆秋色,山山唯落晖。

(王绩《野望》)5.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)6.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)7.大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)8.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)9.仍怜故乡水,万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)10.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)11.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)12.攀条折其荣,将以遗所思。

(《庭中有奇树》)13.腾蛇乘雾,终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)14.风声一何盛,松枝一何劲![刘桢《赠从弟》(其二)]15.岂不罹凝寒?松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)]16.柴门何萧条,狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)17.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

(《得道多助,失道寡助》)18.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)19.采菊东篱下,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]20.国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)21.烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)22.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)23.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)24.九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)25.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

(晏殊《浣溪沙》)26.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)27.芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

(欧阳修《采桑子》)28.金陵城上西楼,倚清秋。

部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】

部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版八年级上语文古诗文默写一、直接型默写。

1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》) 2.自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)3.急湍甚箭,猛浪若奔。

(吴均《与朱元思书》)4.树树皆秋色,山山唯落晖。

(王绩《野望》)5.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)6.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)7.大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)8.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)9.仍怜故乡水,万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)10.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)11.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)12.攀条折其荣,将以遗所思。

(《庭中有奇树》)13.腾蛇乘雾,终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)14.风声一何盛,松枝一何劲![刘桢《赠从弟》(其二)]15.岂不罹凝寒?松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)]16.柴门何萧条,狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)17.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

(《得道多助,失道寡助》)18.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)19.采菊东篱下,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]20.国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)21.烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)22.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)23.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)24.九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)25.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

(晏殊《浣溪沙》)26.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)27.芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

(完整)人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)

人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:,。

,。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:,。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:,。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:,,,,。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:,。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到,。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:。

8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“,”的静景,然后写了“,”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:,。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“,。

”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:,。

2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“,”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是,。

,。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是,。

,。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

,。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:,。

7、表现色彩配合之美的句子是:,。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):,,。

2、点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:? ? 。

(四)与朱元思书(吴均)1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:,。

2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:,。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档