新员工入职试用考核评价表
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新入职员工试用期考核评分表(护理)
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：护理部签名：被考核人所在科室护士长签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3：
新入职员工试用期考核评分表（护理）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合－2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
20分
一项不合格－5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：护理部签名：被考核人所在科室护士长签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3：
新入职员工试用期考核评分表（护理）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合－2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
20分
一项不合格－5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分
新员工入职试用考核评价表
进修多方面的知识，扩展知识面
利用空余时间进修工作相关知识
满足现状，不求上进
团队合作精神
主动配合同事并能提出好的建议
积极配合同事工作，尽量给予帮助
能回应同事的工作协助要求
不愿配合同事的工作
工
作
能
力
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
基本能独立工作或操作
不能独立进行工作或操作
5、转正日期：年月日，转正后岗位:.
8、转正后的劳动报酬建议:。
备注：
签名: 日期：
四、用人公司总经理意见
签名：日期：
五、集团公司相关部门意见
财务管理副总裁意见（限财务人员）:
签名: 日期：
人力资源部门意见（综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述）：
签名: 日期：
总裁层意见:
签名： 日期：
七、员工签名确认
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性格与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
利用空余时间进修工作相关知识
满足现状，不求上进
团队合作精神
主动配合同事并能提出好的建议
积极配合同事工作，尽量给予帮助
能回应同事的工作协助要求
不愿配合同事的工作
工
作
能
力
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
基本能独立工作或操作
不能独立进行工作或操作
5、转正日期：年月日，转正后岗位:.
8、转正后的劳动报酬建议:。
备注：
签名: 日期：
四、用人公司总经理意见
签名：日期：
五、集团公司相关部门意见
财务管理副总裁意见（限财务人员）:
签名: 日期：
人力资源部门意见（综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述）：
签名: 日期：
总裁层意见:
签名： 日期：
七、员工签名确认
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性格与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
新员工试用期考核评估表
作指令，有一定统筹性 □
□
工作态度
适应能力 工作责任感
适应力极强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力一般，尚需进一步了解 □
适应能力较差，无法融入集体 □
对所赋予的工作具有极强的责任心和 对所赋予的工作有责任心和主动性 对所赋予的工作责任心和主动性欠缺 对所赋予的工作无责任心和主动性
性、保密性强 □
性强 □
先请示 □
作□
考核人：
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性 □
工作中具有亲切度、处事较周全 □
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑 □
工作中严重缺乏亲切度、不会处事 □
评语：
最终得分：
备注：1、考核人员请先在选项的□下打√，并在评分项按分限打分，各项满分为10分。（例：选择了优秀级的，就要在分限9-10分内在打分，评分可以有小数点） 2、指标类型权重比例：工作业绩占30%，工作能力占40%，工作态度占30%，综合得分由人力资源部根据权重计算。（得分栏由人力资源部汇总填写）
新进员工试用期考核评估表
姓名 学历
指标类型
评估指标
部门 入职日期
优秀（9-10分）
岗位 拟转正日期
评估标准及评估结果
良好（8-9分）
一般（6-8分）
较差（6分以下）
评分
得分
工作效率 在极短时间内完成工作任务 □
在规定期限内完成工作任务 □
在督促下能完成工作任务 □
经帮助下勉强完成工作任务 □
工作业绩
主动性 □
□
□
□
成本意识
处处考虑公司成本，主动节约开支 □
考虑公司成本，能节约开支□
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管，新员工入职后由各部门主管进行考核评价，评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前，共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写，主管评价将成为新员工能否转正的重要依据，请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗，服从任务安排，高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的岗位，表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态，有事业奋斗的决心，每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠攻克，对自已的工作行为及结果有负责态度）非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求，按时按要求完成并反馈布置的任务，形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学，积极请教，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通，善于表达，能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点，沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态，能出色完成每日/件工作，满足要求，得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务，时效性高，及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量，达成要求，高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
新员工入职考核评估表
表现为积极参与团队 B 积极参与和配合团队事务，根据需要提供协助和支持，妥善处理与 事务并主动承担工作 团队成成员提 供了力所能及的协助
C 按上级安排参与团队事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员 保持正常工作关系
0
和支持。
D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成
新进员工试用期考核评估表
本表用于新进员工入职五个月进行试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，请于 年 月 日前完成，并归还人力 资源及行政部备案,谢谢!
姓名： 入职日期：
部门：
职位：
试用期间：
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价维度
评价因素描述
九、计划与组 间等资源应用在优先 C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要
织
目标、需求及机会 时做出调整
0
上，有效控制工作。 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回
应
E 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重
A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从顾客角度分析问题，致 力于理解并满足顾客要求
贡献
E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任
A 主动寻求突破，解决重大问题
表现为对工作的认识 B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案
五、主动性
和理解，积极主动地 承担责任和解决问题
C
可应付一般日常事务，主动承担工作职责
0
。
D 对一般工作极少表现主动性
E 工作欠主动，需要密切的督促 A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模
员提供协助
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协 作造成了一定的负面影响
公司新员工试用期跟踪考核评价表模板
新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明：1.此表适用干新员工试用期综合评定，其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况，此项要求至少罗列3项，最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训，并按月填报完成程度及情况；3.团队配合，根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选；4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部；5.加哥员工在试用期未能达标，请提前15天与人力费源部进行沟通。
员工试用期考核评定表
0
-Байду номын сангаас
工作责任心：对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
（请在提报转正申请前一周完成）
工作进取心：对工作精益求精，思考更佳处理方法，持续主动学习并提供改进意见
工作主动性：能够积极、主动工作，完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力：能够严格遵守工作纪律和规章制度，对上级指示能快速反应并执行
合计：
姓名：
新员工试用期考核评定表
所属部门：
职位：
入职时间：
试用期目标设置
（请在入职满7天后一周内完成）
工作指标
（根据需要设置5条左右）
权重 计划完成率 计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
（请在提报转正申请前一周完成）
实际交付成果 自评分 领导评分 实际得分 备注
（百分制） （百分制）
0
0
0
0
合计： 工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字：
日期：
上级领导签字：
备注：交付成果可以以附件的形式提报
0
0
0
0
自评分 领导评分 实际得分
（百分制） （百分制）
0
0
0
0
0
0
0
0
备注
日期：
第 1 页，共 1 页
新员工试用期考核评分表
20分
2、试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90%；11-15分
3、试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80%；6-10分
4、试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70%；2-5分
5、试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60%；0-1分
备注:综合得分<60分为不合格，不予录用。
15分
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分；7-11分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分；3-6分
4、岗前培训考核分数X<60%；0-3分
学习和工
作态度
1、有强烈的学习意识，有明确的学习计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案:12-15分
15分
2、注重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪:7-11分
3、被动学习，学习能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导:3-6分
4、学习意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象；0-2分
人际关系
1、善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系；9-10分
10分
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来；6-8分
3、与他人的交往只限于工作关系:2-5分
15分
2、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90%；7-11分
3、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70%；3-6分
4、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60%；0-2分
日任务量
完成率
1、试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90%；16-20分
2、试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90%；11-15分
3、试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80%；6-10分
4、试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70%；2-5分
5、试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60%；0-1分
备注:综合得分<60分为不合格，不予录用。
15分
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分；7-11分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分；3-6分
4、岗前培训考核分数X<60%；0-3分
学习和工
作态度
1、有强烈的学习意识，有明确的学习计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案:12-15分
15分
2、注重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪:7-11分
3、被动学习，学习能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导:3-6分
4、学习意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象；0-2分
人际关系
1、善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系；9-10分
10分
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来；6-8分
3、与他人的交往只限于工作关系:2-5分
15分
2、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90%；7-11分
3、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70%；3-6分
4、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60%；0-2分
日任务量
完成率
1、试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90%；16-20分
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新入职员工试用期考核评价表
一、基本情况
员工姓名
公司
入职
岗位
入职日期
员工自我评价
上司评语
1、我的主要岗位职责有：
2、我的主要工作成绩有：
3、我的工作不足主要有哪些，改进措施有哪些？
4、我下一步的工作重点有哪些？
员工签名： 日期：
签名： 日期：
二、上级评价
分类
评价项目
优良
4～5分
合格
3～4分
基本合格
1～3分
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
主动参与培训，并在培训中不断提高
能积极地参加公司内外各项培训
能认真地参加公司要求的各项培训
不愿参加培训，培训经常迟到或旷课
评分结果：总分：分。。
直接上级评价意见：
建议按第［①按期转正；②提前个月转正；③不予转正，结束试用］项执行
签名：日期：
部门负责人评价意见：
签名： 日期：
三、用人公司人事部门意见
1、出勤情况：
2、培训情况（培训出勤、态度、考试成绩）：
3、绩效考核结果、平时观察记录：
4、是否可以转正： ① 是（按期）；②是（提前个月转正）；③否（结束试用关系，解除劳动合同。）
能自觉完全履行岗位职责及达成目标
基本能履行岗位职责及达成目标
只能部分履行岗位职责及达成目标
x1.5
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速，工作效率较高
稳定的工作效率不太浪费时间
效率达不到要求，经常浪费时间
进修多方面的知识，扩展知识面
利用空余时间进修工作相关知识
满足现状，不求上进
团队合作精神
主动配合同事并能提出好的建议
积极配合同事工作，尽量给予帮助
能回应同事的工作协助要求
不愿配合同事的工作
工
作
能
力
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
基本能独立工作或操作
不能独立进行工作或操作
不合格
0～1分
评分
系数(注*)
合计
工
作
态
度
工作主动性
主动承担艰难的任务并出色完成
乐意承担艰难的任务并设法完成
能接受较艰难的工作任务
不愿接受较艰难的工作任务
x1
责任心与敬业精神
自觉履行职责，责任心强，勤奋工作
较高的工作责任心，工作认真努力
有工作责任心，基本能履行职责
时有失职行为或不履行职责
进取心
不断求进，有事业计划与行动
5、转正日期：年月日，转正后岗位：。
8、转正后的劳动报酬建议：。
备注：
签名： 日期：
四、用人公司总经理意见
签名：日期：
五、集团公司相关部门意见
财务管理副总裁意见（限财务人员）：
签名： 日期：
人力资源部门意见（综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述）：
签名： 日期：
总裁层意见：
签名： 日期：
七、员工签名确认
x0.75
学习与适应能力
极强的学习能力，能快速适应环境
良好的学习能力，较快较好地适应环境
经人指导可学习新知识与适应新环境
无法学习新知识，很难适应新环境
分析及决策能力
能全面分析资讯并提出解决方案
能准确分析资讯并作出正确判断
能根据问题对资讯进行分析判断
不能掌握足够事实来作判断
发现及解决问题的能力
能预测问题发生并提出预防措施
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意Байду номын сангаас
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性格与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
经面谈，员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的劳动报酬及工作职责，并确认接受／不接受，具体意见如下：
签名：
说明：此表不够用时可用附页。
能发现问题之成因并有解决方案
能够发现问题按常规加以解决
不能发现问题或无法很好的解决
执行能力
能高效执行所分派的工作或任务
能较好执行所分派的工作或任务
基本能执行所分派的工作或任务
不能独立执行分派的工作或任务
团队合作及沟通能力
人人愿意与之合作和沟通
主动与他人合作且人际关系良好
能与他人作必要的合作与沟通
被动地与他人合作，沟通困难
组织协调及统筹计划能力
计划周详严密，极具组织才能
工作计划良好，能按部就班进行
工作能按计划进行，偶有出错
有计划，但欠周详，总是出错
应变与创新能力
快速有效地反应，创造性地解决问题
反应较及时，工作中时有创造性的思路
对新问题能做出反应，但较被动
对新问题反应较迟钝，且无法解决
工作绩效
职责履行与目标达成
能出色地履行岗位职责及达成目标
一、基本情况
员工姓名
公司
入职
岗位
入职日期
员工自我评价
上司评语
1、我的主要岗位职责有：
2、我的主要工作成绩有：
3、我的工作不足主要有哪些，改进措施有哪些？
4、我下一步的工作重点有哪些？
员工签名： 日期：
签名： 日期：
二、上级评价
分类
评价项目
优良
4～5分
合格
3～4分
基本合格
1～3分
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
主动参与培训，并在培训中不断提高
能积极地参加公司内外各项培训
能认真地参加公司要求的各项培训
不愿参加培训，培训经常迟到或旷课
评分结果：总分：分。。
直接上级评价意见：
建议按第［①按期转正；②提前个月转正；③不予转正，结束试用］项执行
签名：日期：
部门负责人评价意见：
签名： 日期：
三、用人公司人事部门意见
1、出勤情况：
2、培训情况（培训出勤、态度、考试成绩）：
3、绩效考核结果、平时观察记录：
4、是否可以转正： ① 是（按期）；②是（提前个月转正）；③否（结束试用关系，解除劳动合同。）
能自觉完全履行岗位职责及达成目标
基本能履行岗位职责及达成目标
只能部分履行岗位职责及达成目标
x1.5
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速，工作效率较高
稳定的工作效率不太浪费时间
效率达不到要求，经常浪费时间
进修多方面的知识，扩展知识面
利用空余时间进修工作相关知识
满足现状，不求上进
团队合作精神
主动配合同事并能提出好的建议
积极配合同事工作，尽量给予帮助
能回应同事的工作协助要求
不愿配合同事的工作
工
作
能
力
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
基本能独立工作或操作
不能独立进行工作或操作
不合格
0～1分
评分
系数(注*)
合计
工
作
态
度
工作主动性
主动承担艰难的任务并出色完成
乐意承担艰难的任务并设法完成
能接受较艰难的工作任务
不愿接受较艰难的工作任务
x1
责任心与敬业精神
自觉履行职责，责任心强，勤奋工作
较高的工作责任心，工作认真努力
有工作责任心，基本能履行职责
时有失职行为或不履行职责
进取心
不断求进，有事业计划与行动
5、转正日期：年月日，转正后岗位：。
8、转正后的劳动报酬建议：。
备注：
签名： 日期：
四、用人公司总经理意见
签名：日期：
五、集团公司相关部门意见
财务管理副总裁意见（限财务人员）：
签名： 日期：
人力资源部门意见（综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述）：
签名： 日期：
总裁层意见：
签名： 日期：
七、员工签名确认
x0.75
学习与适应能力
极强的学习能力，能快速适应环境
良好的学习能力，较快较好地适应环境
经人指导可学习新知识与适应新环境
无法学习新知识，很难适应新环境
分析及决策能力
能全面分析资讯并提出解决方案
能准确分析资讯并作出正确判断
能根据问题对资讯进行分析判断
不能掌握足够事实来作判断
发现及解决问题的能力
能预测问题发生并提出预防措施
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意Байду номын сангаас
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性格与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
经面谈，员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的劳动报酬及工作职责，并确认接受／不接受，具体意见如下：
签名：
说明：此表不够用时可用附页。
能发现问题之成因并有解决方案
能够发现问题按常规加以解决
不能发现问题或无法很好的解决
执行能力
能高效执行所分派的工作或任务
能较好执行所分派的工作或任务
基本能执行所分派的工作或任务
不能独立执行分派的工作或任务
团队合作及沟通能力
人人愿意与之合作和沟通
主动与他人合作且人际关系良好
能与他人作必要的合作与沟通
被动地与他人合作，沟通困难
组织协调及统筹计划能力
计划周详严密，极具组织才能
工作计划良好，能按部就班进行
工作能按计划进行，偶有出错
有计划，但欠周详，总是出错
应变与创新能力
快速有效地反应，创造性地解决问题
反应较及时，工作中时有创造性的思路
对新问题能做出反应，但较被动
对新问题反应较迟钝，且无法解决
工作绩效
职责履行与目标达成
能出色地履行岗位职责及达成目标