初一数学下册整式的除法复习课课件

合集下载

北师大初中数学七下《1.7整式的除法》PPT课件 (2).ppt

北师大初中数学七下《1.7整式的除法》PPT课件 (2).ppt

2
2
解: (1) (6ab 8b) 2b 6ab 2b 8b 2b 3a 4
(2) (27a3 15a2 6a) 3a 27a3 3a 15a2 3a 6a 3a 9a2 5a 2
(3) (9x2 y 6xy2 ) 3xy 9x2 y 3xy 6xy2 3xy
探究方法小结
方法1:利用乘除法的互逆 (1) (a b) d ad bd
(ad bd) d a b (2) (ab 3b) a a2b 3ab
(a2b 3ab) a ab 3b (3) ( y2 2) xy xy3 2xy
( xy3 2xy) xy y2 2
想一想,下列计算正确吗?
(1) (3x2 y 6xy) 6xy 0.5x ( )
(2) (5a3b 10a2b2 15ab3 ) (5ab)
a2 2ab 3b2
()
(3) (2x2 y 4xy2 6 y3 ) ( 1 y)
2
()
x2 2xy 3 y2
你能说出上面题目错误的原因吗?试试看
图(1)的瓶 子中盛满了水,如 果将这个瓶子中的 h 水全部倒入图(2) H 的杯子中,那么一 共需要多少个这样 的杯子?(单位: cm)
a
2a
(1)瓶子
8
1a 2
(2)杯子
解:
1
2a
2
H
1
a
2
h
1
a
2
8
2
2 2 2
a
2H
4
a 2 h
2
a2
(a2H ) ( a2 ) ( a2h) ( a2 )
探究方法小结
方法2:类比有理数的除法
由有理数的除法

七年级数学下册 第三章 整式的乘除复习课课件

七年级数学下册 第三章 整式的乘除复习课课件
12/10/20注21 意公式的变形及整体代入的思想.
第八页,共二十三页。
【例 2】 先化简,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2,
其中 a=3,b=-12. 【解析】 (a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2 =a2-b2+a2+2ab+b2-2a2=2ab.
当 a=3,b=-12时,原式=2×3×-12=-3. 【答案】 原式=2ab=-3
【典例 1】 计算:①x3·x5;②x4·x4;③(am+1)2; ④(-2a2b)2 ;⑤(m-n)6÷(n-m)3.
【错解】 ①x3·x5=x3×5=x15. ②x4·x4=2x4. ③(am+1)2=a2m+1. ④(-2a2b)2=-22a4b2. ⑤(m-n)6÷(n-m)3=(m-n)6-3=(m-n)3.
【变式 3-2】 化简:[x(x2-2x+3)-3x]÷12x2. 【解析】 原式=[x3-2x2+3x-3x]÷12x2
=(x3-2x2)÷12x2 =2x-4.
12/10/2021
第十六页,共二十三页。
【变式 3-3】 对于任意一个数,按如图 3-1 所示的程序
计算:
输入n → 平方 → +n → ÷n → -n → 输出答案
【答案】 (1)a3b3 (2)x3 (3)-16a8
12/10/2021
第六页,共二十三页。
【变式 1-3】 计算:-x2·(-x)3·(-x)2. 【解析】 原式=-x2·(-x3)·x2 =x2·x3·x2=x7.
12/10/2021
第七页,共二十三页。
专题二 乘法(chéngfǎ)公式
1.在化简求值问题中常会用到乘法公式,使用乘法公式可以简化 运算;任何时候都要遵循先化简,再求值的原则.

北师大版七年级下册数学《整式的除法》整式的乘除培优说课教学复习课件

北师大版七年级下册数学《整式的除法》整式的乘除培优说课教学复习课件

个方面来检验:(1)结果仍是单项式;(2)结果中的字母少于或
等于被除式中的字母;(3)结果的次数等于被除式与除式的次
数之差.
北师大版 数学 七年级 下册
1.7 整式的除法
第2课时
课件
导入新知
你知道需要多少杯子吗?
图(1)的瓶子中盛
满了水,如果将这个瓶子 h
中的水全部倒入图(2)
的杯子中,那么一共需要 H
探究新知
3
3 2 3
1 2
2 2 3 1
2
解:(1) x y 3 x y ( 3) x y y ;
5
5
5
(4)(2a + b) 4÷(2a+b) 2
(2)10 a4b3c2÷5 a3bc
= (10÷5 ) a 4-3 b3-1 c2 – 1
= (2a+b) 4 - 2
= 2ab2c;
= (2a+b)2
(3)( 2 x 2y ) 3 · ( - 7xy2 )÷14 x 4 y 3 =4a2+4ab+b2 .
= 8 x 6 y 3 · ( - 7 xy 2 ) ÷14 x 4 y 3
= - 56 x7y5 ÷ 14 x 4 y3
= - 4 x3 y2;
小结:掌握整式的除法的运
=12a3÷3a+(-6a2) ÷3a+3a÷3a
=4a2+(-2a)+1
=4a2-2a+1.
(2)(14m3-7m2+14m)÷7m
=14m3÷7m-7m2÷7m+14m÷7m
= 2m2-m+2.
课堂检测
能力提升题

北师大版七年级数学下册1.7整式的除法课件

北师大版七年级数学下册1.7整式的除法课件

(3)(9x2y-6xy2)÷(3xy) =(9x2y)÷(3xy)-(6xy2)÷(3xy) =3x-2y;
例3、现有两张铁皮,长方形铁皮的长为x+2y,宽为x-2y(x-2y>0),正 方形铁皮的边长为2(x-y),现根据需要,要把两张铁皮切割后焊成一张长 方形铁皮,要求新铁皮长为6x,请你求出新铁皮的宽.
随堂练习
1.计算:(4x3-2x)÷2x的结果是( A )
A.2x2-1
B.-2x2-1
C.-2x2+1
D.-2x2
2.下列运算结果正确的是( C )
A.(2xy+y)÷y=2x+y
B.(2xy+y)÷y=2x
C.(2xy+y)÷y=2x+1
D.(2xy+y)÷y=2xy+y
随堂练习
3.小亮在计算(6x3y-3x2y2)÷3xy时,错把括号内的减号写成了加号
1.7 整式的除法
学习目标
1.经历探索多项式除以单项式的运算法则的过程,会进行多 项式除以单项式的除法运算.
2.探索多项式除以单项式的运算法则的过程,获得成功的体 验,积累丰富的数学经验.
3.理解多项式除以单项式的除法算理,发展有条理的思考及 其表达能力.
单项式与单项式相除的法则
单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对 于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的因式.
随堂练习
(4)[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x. 解:原式=[x2+4xy+4y2-(3x2-xy+3xy-y2)-5y2]÷2x
=(x2+4xy+4y2-3x2+xy-3xy+y2- 5y2)÷2x
=(-2x2+2xy)÷2x =-x+y
课堂小结

《整式的乘除——整式的除法》数学教学PPT课件(5篇)

《整式的乘除——整式的除法》数学教学PPT课件(5篇)
C. a2 b2 a b a b D. a2 b2 a b a b
(2)在① (6ab 5a) a 6b 5 ,② (8x2 y 4xy2 ) (4xy) 2x y, ③ (15x2 yz 10xy2 ) 5xy 3x 2 y , ④ (3x2 y 3xy2 x) x 3xy 3y2 中,不正确的个数有( C ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2a b2
4a2 4ab b2
例2.计算:
28 x4 y2 7 x3 y (28 7) x43 y21
4xy
典型例题
5a5b3c 15a4b =[( 5) 15] a54 b31c 1 ab2c
3
典型例题
例3.若a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,求a、m、n的值. 解:∵a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,∴ax3my12÷9x4y2n=4x2y2, ∴a÷9=4,3m-4=2,12-2n=2, 解得a=36,m=2,n=5.
第一章 整式的乘除
整式的除法
第1课时
学习目标
1.会进行简单的单项式除以单项式的运算(结果是整式); 2.经历探索单项式除以单项式法则的过程,理解单项式除 以单项式的算理; 3.在探索中体会类比方法的作用,发展有条理的思考与表 达能力和运算能力.
复习回顾
1.单项式与单项式相乘法则: 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘, 对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因 式.
(1)2 ÷(-3xy)= 2 xy2 ; 3
错误 2 xy2 3
(2)10 ÷2 x2 y = 5xy2 ;
错误 5xy2 z
(3)4 ÷ 1 xy2 =2x; 2

整式的除法课件

整式的除法课件

01
确定商的符号
整式除法结果的符号由被除式和除式的符号共同决定。如果被除式和除
式的符号相同,则商为正;如果被除式和除式的符号不同,则商为负。
02 03
处理多项式除以多项式的情况
当被除式和除式均为多项式时,需要按照多项式除以单项式的规则进行 计算,即把被除式的每一项分别除以除式的每一项,再把所得的商相加 。
整式的除法运算性质
03
整式的除法具有交换律和结合律。
整式除法的难点解析
整式的除法运算步骤
在进行整式的除法时,需要先将被除数和除数相乘,再减去余数 。
整式的除法运算技巧
在计算过程中,需要注意符号的变化和运算顺序的正确性。
整式的除法运算注意事项
在进行整式的除法时,需要注意结果的符号和余数的正确性。
整式除法的练习题
运用分配律
在整式除法中,可以运用分配律将复杂的表达式转化为简单的形式 ,便于计算。
逐步化简
对于复杂的整式除法问题,可以逐步化简,逐步计算,最终得到结 果。
05
复习与总结
整式除法的重点回顾
整式的除法法则
01
整式的除法遵循乘法分配律,将除数与被除数相乘,再减去余
数。
整式的除法运算顺序
02
先进行乘法运算,再进行减法运算。
例题2
$(3x^3 + 5x^2 - 4x + 7) div (3x - 1)$

$3x^3 + 5x^2 - 4x + 7 div (3x - 1) = 3x^3 + x^2 - x + x^2 + x - 1 = 3x^3 + 2x^2 - x + 1$
整式除法的练习题

《整式的除法》整式的运算PPT课件


(3)(3x2y-3xy2+x)
÷x=3xy-3y2
感受 体验

(1)(5x3-2x2+6x) ÷3x
(2)(2x2y3)(-7x2y2) ÷(14x4y3)
(3)-x.(3xy-6x2y2) ÷(3x2)
阅读 体验

输入m m
平方
任意给一个非零数, 按下列程序计算下去,
+大约需要多少时间?
(3.8×108)÷(1.12×104)
(3.8×108)÷(1.12×104)
3.8 10 解:原式 4 1.12 10
8
3.8 10 4 1.12 10
8
3.39 10
4
答:到达月球大约需要3.39×104秒。
你能计算吗?
(1) ( 3)
÷m -2
输出
m
2
m m 2 m

综合 练习

已知-5xm+2ny3m-n ÷(-2x3ny2m+n) 的商与-2x3y2是同类项,求m+n的值。
作业
• 作业本和课后作业题
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。 30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

非常好的北师大版七年级数学下册:整式的乘除复习课(共44张PPT)名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课


5.
(1) (1-3y )( 1+3y )( 1+9y2)
(2) ( ab+1)2- ( ab-1)2
5.(a-3b+2c)(a+3b-2c)=(_____)2-(____)2. 【解析】(a-3b+2c)(a+3b-2c) =[a-(3b-2c)][a+(3b-2c)] =a2-(3b-2c)2. 答案:a 3b-2c
达为( )
(A)2.01×10-6公斤
(B)0.201×10-5公斤
(C)20.1×10-7公斤
(D)2.01×10-7公斤
【解析】选A.0.000 002 01=2.01×0.000 001=2.01×10-6.
4.计算a3b2÷ab2=____.
【解析】a3b2÷ab2=(a3÷a)(b2÷b2)=a2.
4.同底数幂旳除法旳运算性质. 同底数幂相除,底数不变,指数相减.即 am÷an=am-n (a≠0,m,n都是正整数,m>n). (1)底数必须相同.(2)合用于两个或两个以上旳同底数幂相除. 5.零指数幂. 因为am÷am=1,又因为am÷am=am-m=a0,所以a0=1.其中a≠0. 即:任何不等于0旳数旳零次幂都等于1. 对于a0:(1)a≠0.(2)a0=1.
5.整式旳除法.
注:(1)单项式除以单项式漏掉某个同底数幂或只在被除式中出 现旳字母. (2)多项式除以单项式时漏项造成错误.
幂旳运算 【有关链接】
幂旳运算涉及同底数幂旳乘法、除法、幂旳乘方、积旳乘 方及零指数幂和负整指数幂旳运算,它是整式运算旳基础,如 单项式乘单项式旳实质就是同底数幂旳乘法.幂旳运算是中考 命题热点之一,常以选择题、填空题旳形式出现.

七年级数学下册《整式的除法》PPT课件 (2)

单项式相除:
1、系数-------------2、同底数幂-------3、只在被除式里的幂-------
相除 相除
不变
一、计算下列各题: (1)x3y2÷x3y2 (2)9a3b4c2÷(-2ab2) (3)(2×105)2÷( ×102)
1 2
解:(1)x3y2÷x3y2
=1
(2)9a3b4c2÷ (-2ab2)
作业
1. P50知识技能1; 2. P50问题解决1、联系拓广1(写在书上); 3. 1+1(P37,选作P38)。
注意:(1)系数的符号;
(2)灵活运用公式; (3)运算顺序。
[ 小结]
这节课我们学习了多项式除以单项式的运算,它的主要内容是:
1、运算法则:多项式除以单项式,先把多项式的每一项分别除以单项式, 再把所得的商相加。
2、进行多项式混合运算要注意的三点: (1)系数的符号; (2)灵活运用公式; (3)运-6xy2)÷(-3xy) (4)(3x2y-xy2+xy)÷(- xy)
1
2
解:(3)(9x2y-6xy2)÷(-3xy)
=-(9x2y)÷(3xy) +(6xy2)÷(3xy)
= -3x+2y
1 (4)(3x2y-xy2+ xy)÷(- xy) 2 1 =-(3x2y)÷( xy)+(xy2)÷(
(2)(a2b+3ab)÷a =(a2b)÷a +(3ab)÷a = ab+3b
(3)(xy3-2xy)÷(xy) =(xy3)÷(xy)-(2xy)÷(xy) = y2 -2
三、 议一议: 如何进行多项式除以单项式的运算?
(1)(ad+bd)÷d (2)(a2b+3ab)÷a (3)(xy3-2xy)÷(xy)

北师大版七年级下册数学《整式的除法》整式的乘除教学说课复习课件巩固


2 探究新知 知识点 多项式除以单项式
计算下列各题,说说你的理由. (1)(am + bm)÷m=__a__+__b__; (2)(an -3n)÷n =____a_-_3____;
想一想:用什么方法可以得出答案。
探究方法小结
方法1:利用乘除法的互逆
【思考】 ∵__(_a_+__b__)__∙m =am+bm, ∴(am+bm)÷m=__a__+_b_____
5
5
5
(2)10 a4b3c2÷5 a3bc
(4)(2a + b) 4÷(2a+b) 2
= (10÷5 ) a 4-3 b3-1 c2 – 1
= (2a+b) 4 - 2
= 2ab2c;
= (2a+b)2
(3)( 2 x 2y ) 3 · ( - 7xy2 )÷14 x 4 y 3 =4a2+4ab+b2 .
其中不正确的有( C )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2. 计算(8a2-2a3+a)÷a的结果是( A ).
A.8a-2a2+1
B.8a-2a2
C.8a3-2a4+a2
D.8a2-2a3+1
3. 一个长方形的面积为a2+2a,若一边长为a,则其邻 边长为_a__+_2____.
4. 计算:(6c2d2-2c3d2+2c2d)÷(- 1 c2d). 2
5
(3)5x2÷4x2=____4____; (4)3ab3÷1 ab=____6_b_2__.
2
2 问题引入
1.若一个长方形的长为a+b,宽为m,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.[(x+1)(x+2)-2]÷x
=(x2+x+2x+2-2)÷x =(x2+3x)÷x =x+3
B.2x3 5 x 1 3
D. 2x3 5 x 3
1、先确定符号
2、商的项数等于
被除式的项数
3、复杂的被除式
先进行化简
3.[(3a+b)2-b2]÷a
=(9a2+6ab+b2-b2)÷a =(9a2+6ab)÷a =9a+6b
3、计算:(1) 1 a6b4Fra bibliotek (2a3c) 4
(- 1 2)a63b4c11 4
1 a3b4 8
(2)3a3 b2 (8a3b)注意运算顺序
(27 a3) b2 (8a3b) 27 b
8
要,正确使用 幂的运算法则, 要有整体意识
(3)(2mn1)3 (2m ) 2n1
(8m3n3) (2m2n1) 4m3n3(2n1)
4.[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]÷(xy) 其中x 10, y 1
=(x2y2-4-2x2y2+4]÷(xy) =(-x2y2)÷(xy)
25
正确使用乘法公式
=-xy
平方差公式:
当x 10, y 1 时 25
原式 -10(- 1 ) 2 25 5
(a+b)(a-b)=a2-b2 完全平方公式: (a±b)2=a2±2ab+b2
整式的除法
1、单项式除以单项式:
商式=系数 • 同底数幂 • 被除式里单独有的字母
先确定符号
被除式的系数 底数不变,
除式的系数 指数相减.
保留在商里 作为因式.
2、多项式除以单项式:
(am+bm+cm)÷m
多÷单 转化 单÷单
=am÷m+bm÷m+cm÷m
相除时应注意符号的变化
=a+b+c
商的项数与被除式项数相同
3.[4(a 3b)m ]2 [2(a 3b)m1]2.
4.已知一多项式与单项式-x5y4的积为3x5y7- 4x6y5+y(2x3y2)3,
求这个多项式.
1.已知(a3b6)÷(a2b2)=ambn,则m和n的值分别是( B )
A.m=4,n=1
B.m=1,n=4
C.m=5,n=8
m=3-2=1
4.已知一多项式与单项式-x5y4的积为3x5y7- 4x6y5+y(2x3y2)3,
求这个多项式.
解:[3 x5y7- 4x6y5+y(2x3y2)3]÷(-x5y4) =(3 x5y7- 4x6y5+y·8x9y6)÷(-x5y4) =(3 x5y7- 4x6y5+8x9y7)÷(-x5y4) =-3y3+4xy-8x4y3
熟练掌握三者关系, 知二求一
2.(1)若
8m3na÷(28mbn2)=
2
7 n2
则a= 4
a-2=2
b= 3
通过系数、指数 之间的关系建立 等式
(2) 若 (ax3my12)÷(3x3y2n)=4x6y8 ,
则 a = 12 , m = 3 ,n = 2 .
a÷3=4 3m-3=6 12-2n=8
D.m=6,n=12
n=6-2=4
2.(2109) (4103) _-_5_×___1_0. 5
原式=(-2÷4)×109-3 =-0.5×106 =-5×105
3.[4(a 3b)m ]2 [2(a 3b)m1]2.
[16(a 3b)2m ] [4(a 3b)2m2 ] 4(a 3b)2m(2m2) 4(a 3b)2 4a2 24ab 36b2
(4)6a b5 1 a b3
3
1(8 a b)53 18(a b)2
4m3n32n1
18(a2 2ab b2 )
4mn2
18a2 36ab 18b2
C 1. 6x4 5x2 3x 3x的结果是( ).
A. 2x3 5x2 3x
C. 2x3 5 x 1 3
1.填空
⑴ (60x3y5) ÷(−12xy3) = −5x2y2 ;
(2) (8x6y4z) ÷( −2x4y2z) = −4x2y2 ; (8x6 y4z) (4x2 y2 )
(3) (
3 x5 y6 z)÷(2x3y3 ) =
2
3 x2 y3z.
4
(3 x2 y3z) (2x3 y3) 4
被除式÷除式=商式
1、整理学案 2、完成作业纸
6.8整式的除法复习课
计算 (1)(2a2bc)2 (2ab2 )
=(4a4b2c2)÷(2ab2) =(4÷2)a4-1b2-2c2 =2a3c2 (2)(4a3b 6a2b2 12ab2 ) (-2ab)
= -(4a3b)÷(2ab)+(6a2b2)÷(2ab)-(12ab2)÷(2ab) = -2a2+3ab-6b
1、单项式除以单项式
2、多项式除以单项式
3、注意问题:
(1)符号 (2)运算顺序 (3)正确使用乘法公式和幂的运算法则 (4)整体意识
1.已知(a3b6)÷(a2b2)=ambn,则m和n的值分别是( )
A.m=4,n=1
B.m=1,n=4
C.m=5,n=8
D.m=6,n=12
2.(2109) (4103) _______.
相关文档
最新文档