帮助别人,快乐自己作文600字高分作文
助人为乐真快乐的作文_作文600字_助人为乐的作文_
助人为乐真快乐的作文助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
以下是小编整理的助人为乐真快乐的，希望大家都能在帮助别人中获得快乐。
助人为乐真快乐的作文1“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”雷锋是一个平凡而又普通的人，可他在平凡的生命中做出了许多不平凡的事。
大家都敬仰他，他那助人为乐、大公无私的精神，永远地活在人们的心中，如同一团永不熄灭的火焰，激励着一代又一代。
其实帮助别人是一件很简单的事：给灾区的小朋友捐款、帮行动不便的人做些家务、扶起摔倒在路边的老人……助人为快乐之本，当你因帮助别人而得到表扬的时候，你一定会很开心。
我们可以用自己力所能及的力量来帮助那些需要帮助的人。
送人玫瑰手留余香，帮助了别人，自己的心情也会变得舒畅。
可是，不知从什么时候起，在这个美好的年代，人们渐渐地将这种精神忘却了。
因为有了名利，因为多了金钱，变得贪婪自私。
当我们生活在这个美好的城市中时，大家可曾想过，在偏远的山区里还有一群渴望读书的孩子们？当我们在不断追求世界潮流时，大家可曾想过，这个世上还有许多家庭困难需要帮助的人？当我们在草地里快乐奔跑时，大家可曾想过，在不远处还有一些坐着轮椅却渴望奔跑的人？……我深知大家心中的顾虑：如果，我去帮助了他，那他会不会诬陷我呢？其实，我也有这样的经历。
有一回，当我在公园里散步的时候，一个小男孩把一辆玩具车丢在了地上，我看见后，便帮忙把这辆玩具车捡起来。
在不远处，有一个阿姨飞快地向我跑来，看来这个阿姨是小男孩的妈妈啊。
我正转身，想把玩具车还给她时。
可阿姨却不分青红皂白地骂了我一顿，而且还不容我解释便一巴掌打在我的脸上：“才这么小就学会偷东西了啊！家长是怎么教育你的，信不信我带你去公安局！我叫你偷，没教养的家伙！”我本来想解释，可挨了她这突如其来的耳光，我的话却卡在了喉咙中怎么也说不出。
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到别人说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。
今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。
暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。
这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。
”“哦，让我看看。
”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。
”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。
经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。
他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。
”一次，我和何一潇去海南玩。
我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。
”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。
”于是，他就拉着我去底层钓鱼。
我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。
过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。
这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。
以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。
乐于助人作文2人家说助人为乐，乐在其中。
乐于助人的作文600字八篇大全
乐于助人的作文600字八篇大全作文一：《乐于助人》我认为，乐于助人是一种美德，是一种体现人性的品质。
我们每个人都应该尽可能地去帮助别人，这不仅能让自己感到快乐，还能帮助别人克服困难，实现自己的梦想。
在日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助老人过马路，为他人提供帮助等，这些小事看似微不足道，却是体现我们的人格魅力和道德水平的重要表现。
为了乐于助人，我们需要具备一些品质。
首先，我们需要有热心的心态，愿意为别人付出时间和精力。
其次，我们需要有善良的品质，愿意尽最大的努力去帮助别人。
最后，我们需要有勇气，能够站出来，勇敢地面对困难。
要想乐于助人，我们还需要多读一些优秀的书籍，多学习一些知识和技能，才能更好地帮助别人。
在这个过程中，我们需要时刻关注社会上的各种现象，了解人们的需求和困难，并想办法帮助他们解决问题，让他们感到温暖和支持。
总之，我希望大家不仅能有乐于助人的精神，还要用行动来证明自己的言行一致，让乐于助人成为一种生活方式，让美德在我们的身边流动。
要点分析：重点：乐于助人是一种美德，是一种体现人性的品质；乐于助人需要具备热心、善良、勇气等品质，并需要多学习知识和技能；乐于助人需要用行动来证明自己的言行一致。
用词分析：作者用了“美德”、“人性的品质”等形容词来描述乐于助人的价值；用了“热心的心态”、“善良的品质”、“勇气”等词汇来展示乐于助人需要具备的品质；还使用了“生活方式”、“美德”等词汇来呼吁读者用行动来证明自己乐于助人的精神。
作文二：《我是一个乐于助人的人》我是一个乐于助人的人，我喜欢为他人带来帮助和快乐。
在我看来，乐于助人不仅能让别人感到温暖，还能让自己成为一个更加善良的人。
乐于助人需要具备许多品质。
首先，我们需要有热心，愿意为他人付出自己的时间和精力。
其次，我们需要有耐心，能够耐心地倾听别人的需求和困惑。
最后，我们还需要有勇气，能够站出来，在困难面前勇往直前。
在日常生活中，我也尽可能地去帮助别人。
助人为乐的作文600字左右5篇
助人为乐的作文600字左右5篇助人为乐?“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。
”;蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。
”下面是小编为大家整理的助人为乐的作文600字左右，希望能够帮助到大家!助人为乐的作文600字左右1六月的天，娃娃的脸，说变就变。
放学后，小兔在校门口等妈妈来接。
忽然天黑沉沉地压下来。
小兔想：现在怎么办?要下起雨来啦!过了一会儿闪电越来越亮，雷声越来越响，“哗哗哗”下起雨来了，雨点儿欢快地落到大地妈妈的怀里，小兔看着这么大的雨抱着头，急忙赶回家。
跑着跑着，看见了一只可爱的小乌龟，它正慢慢腾腾地爬着。
“小兔小兔你干嘛跑得这么快呀?”小乌龟转过头问。
小兔说：“我没有带伞，会淋成‘落汤鸡’的!”小乌龟想了想灵机一动，想出办法来了。
小乌龟连忙把自己的龟壳拿下来，找来一根树枝做成了一把雨伞递给小兔，小乌龟说：“我们同撑一把雨伞吧!”小兔接过雨伞，高兴地说：“谢谢你，是你帮助了我，你是我最好的朋友。
”小乌龟亲切地说：“赠人玫瑰，手有余香吗!”最后它们俩撑着雨伞高高兴兴地回家了。
你们喜欢这只的小乌龟吗?有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧?下次小心点。
”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。
小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。
”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。
助人为乐的作文600字左右2大森林里有一只美丽的小袋鼠，小袋鼠有一双毛茸茸的耳朵，一条短短的小尾巴，一身棕色带深黄的皮毛和两只小手，两只小腿。
他很可爱，所以大家都叫他“小可。
”有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家时突然下起了一场大雨，还好小可带了两把雨伞，他撑着雨伞回家了，忽然，他可看到了路旁边的大树下有一只可怜的小兔，她没带雨伞，全身湿湿的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下来，被雨整个打湿了，衣服也湿了，整个人都在瑟瑟发抖，小可觉得她怪可怜的，就对她说：“我把这一把雨伞给你吧!”小兔子说：“那你怎么办?”小可说：“我还有一把雨伞呢!”说完，小可把自己的丝围巾给了小兔子，小兔子激动地说：“谢谢!”说完，小可拉着小兔子回家了。
【四年级】帮助了别人,快乐了自己
【四年级】帮助了别人，快乐了自己四年级生活中有很多快乐的事情，其中之一就是帮助了别人，快乐了自己。
在日常生活中，我们常常会碰到需要帮助的人，而当我们伸出援手帮助他们的时候，我们也得到了快乐和满足感。
有一次，我在学校门口遇到了一个小女孩，她眼泪汪汪地站在那里，看起来很慌张。
我走过去问她怎么了，她告诉我她迷路了，不知道怎么回家。
我想起来学校有教我们如果迷路了该怎么办，于是我告诉她要保持冷静，然后带她去找老师。
当找到老师的时候，我看到小女孩脸上的担忧都消失了，她对我笑了笑，感谢我。
我也觉得很开心，因为我能够帮助别人，让她重新找到家的方向，这种感觉很棒。
还有一次，我在和朋友一起玩的时候，看到一个同学摔倒了，她的膝盖被划破了，鲜血直流。
她在地上哭得很厉害，我和朋友赶紧跑过去，帮她擦干净伤口，然后把她扶起来。
我拿出自己的手绢给她包扎伤口，让她不要害怕，因为我们会一直陪着她。
在我们的鼓励下，她慢慢地停止了哭泣，露出了微笑。
我们一起送她去找老师，老师给她做了简单的处理后，她的情绪稳定了下来，我们也放心了。
当她转身和我们说谢谢的时候，我的心里也涌起了一阵幸福和满足感。
在帮助别人的过程中，我收获了很多快乐和成长。
帮助别人不仅能让他们感到温暖和安慰，也让我感到了成就和快乐。
这让我更加明白了“助人为快乐之本”的真谛。
每一次帮助别人都是我生命中的一次美好经历，也是我快乐的源泉。
帮助别人还可以促进我们的友谊和团结。
在学校里，我和同学们经常互相帮助，这样我们之间的友情也更加深厚。
有一次，我们班上的一个同学感到很孤单，因为她的生日没有人注意到。
当我得知这个消息后，我立刻和同学商量好，计划在她生日的时候给她一个惊喜。
我们策划了一个小活动，给她准备了礼物和生日贺卡，然后一起给她庆祝生日。
当她看到我们的时候，眼睛里立刻充满了泪水，她说这是她生日以来最感动的一次。
我们也因为能够给她带来快乐而感到非常开心。
这次活动让我们之间的友谊更加密切，也让我们更深刻地理解了帮助别人的意义。
六年级乐于助人作文600字五篇
六年级乐于助人作文600字五篇六年级乐于助人作文600字5篇_六年级作文1森林王国里生活着许很多多的小动物，小狮子阿毛就是其中的一个。
它特别爱帮助其他的小动物，当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。
有一次，小猫咪咪去河边钓鱼，钓了一条较大的鱼。
鱼太大了，咪咪怎么也拉不上来。
拉着拉着只听扑通一声，由于用力过猛，咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。
阿毛看见了，奋不顾身地跳进水里，救起了奄奄一息的咪咪。
小猫咪咪得救了，它非常感谢阿毛。
还有一次，小狗旺旺美滋滋地啃着骨头，吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了，憋得旺旺直在地上打滚，透不过气来。
阿毛恰巧从这里经过，连忙蹲下问它：“怎么了？”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着，阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。
猴子医生给旺旺做了检查后发目前一块骨头卡在了它的喉咙里，它对阿毛说：“多亏及时送来，否则就会有生命危险了。
现在我需要给旺旺做手术了，手术结束就会没事的。
”阿毛听到这儿，一颗悬着的心才放了下来。
就在这时，猴子医生大声喊着：“谁动了我的手术工具？谁动了我的手术工具？”阿毛一听傻眼了，没有手术工具怎么做手术呀！猴子医生和阿毛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
阿毛急中生智，它问道：“哪有卖手术工具的？”猴子医生立刻回答道：“东街的‘好的超市’里有卖的。
”阿毛啊的一声回答时已经跑出去很远了。
阿毛飞快地跑到超市买回了手术工具，猴子医生顺利地给旺旺做完了手术，旺旺得救了。
小狗旺旺感动地热泪盈眶，是阿毛给了它第二次生命。
森林王国到处都在流传着小狮子阿毛助人为乐的故事，大家都希望能和阿毛成为好朋友，向它学习以它为榜样，帮助其他需要帮助的小动物。
六年级乐于助人作文600字5篇_六年级作文2帮助别人，自己也很快乐。
在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。
俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。
助人为乐的作文600字5篇
助人为乐的作文600字5篇在别人有困难时施以援手，别人会因为你的帮助而感到快乐，你也会更快乐，这就是助人为乐!下面是小编为大家整理的助人为乐的作文600字，希望能够帮助到大家!助人为乐的作文600字1虽然时间过去了已经有好几个月了，但有一件事在我心中永远不能忘怀，想起这件事来就很快乐，因为每当想起这件事来我就觉得自己长大许多，因为这两件事是我帮助别人的事。
几个月前，我和我的同学冒着大风走路去学校，看见了一位老太太，他骑着脚蹬的三轮车。
每蹬一下就好像要使出全身的力气似的，我看见他脸上布满了皱纹，头发有一些苍白，眼睛和鼻子都很小。
我看行那等一下就幸福了一下。
我看见她每蹬一下就心酸一下，我在心里呼喊：“怎么没有人来帮帮她?”我的心酸了，我便跑过去，对老太太说：“老奶奶，我来帮您。
”让后就叫同学一起来，到上坡的时候，我和同学一用力，车就往前走一步，那时还刮着大风呢!我们用力推，一下就推上去了，再加上这是土路，石头多，车子一歪一扭的，我便想了个方法,这边让同学拉，那边我拉，这样老奶奶就不会感到磕的感觉了，我们一会推一下，一会停一下，好不容易推到学校了，那时老奶奶的眼里流了一丝眼泪，说了一声：“好孩子，谢谢你们”等到下午放学的时候，我出了校门，和同学一起走，走到拐弯处的时候，我便看见了那个老奶奶，她的三轮车上坐着一群孩子，我走过去，对他们说：“你们几个一起坐在老奶奶的车上，老奶奶骑不动啊!”老奶奶对他们说：“你看你们，还不如这个小孩懂事。
”这时我的脸上泛起一阵红晕，不好意思的笑着。
那是一个下午，我去一个理发店理发，又看到了那个老奶奶了，她在浇菜，我问：“老奶奶，这怎么就你一个人呢?”她说：“家人都出去上班了。
”我便看到他的眼睛上留下了几滴浑浊的眼泪，我便告别了那个老奶奶，走了。
现在，我每次见到那个老奶奶，都会叫一声“奶奶好”，而那位老奶奶也会微笑着对我说：“好，好孩子。
”助人为乐的作文600字2赠人玫瑰，手留余香。
助人助己初三作文600字
助人助己初三作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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帮助别人，快乐自己作文600字
“帮助别人，快乐自己”这句话早已耳熟能详，但一直以为就是一句好听的话，自己并没有太多理解和感悟，直到那件事……
记得那次语文自习课上，我和同桌在做语文基础训练，同桌忽然问我一个题怎么做，我一看就知道怎么做，刚想开口和他说，但自私的小心眼马上提醒自己：“不告诉他了，要是告诉他了，等老师检查的时候，他也会，就显示不出我的本事了。
”我忙支支吾吾地说：“嗯……我也不会。
”说的时候，我故意东张西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，总感觉做了亏心事。
接下来的时间，我开始心神不宁，心烦意乱的，好不容易挨到下课，我如释重负。
后来，老师检查我们基础训练，我的书上是一个大大的对号，我偷偷地看了一眼同桌的书，一个大大地错号！虽然我做对了，可我却怎么也高兴不起来！我开始自责、后悔。
后来班里同学再有什么不会的题，只要我会的我都会积极给他讲解，每次讲完后，同学们都会充满感激地说声“谢谢”，我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪，很有成就感。
这也让我在学习方面更加自信，有时在讲解的过程中，我还能发现新的做题思路和方法，可能是我在想办法给别人讲解的过程中，激发了灵感！
我已经感受到帮助别人的快乐了！我要抓住这份快乐，让它时时陪伴我！
当操场上有同学摔倒时，我会主动跑过去，问一句：“摔疼了吗？我扶你起来。
”下课了，我会主动帮助老师拿教具和作业本，同学忘带学习用品，我会主动借给同学，班里没有桶装水了，我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容，真诚的谢谢，我的内心因为这些收获，充满快乐！
帮助别人，快乐自己！我又知道了一个让自己快乐的秘密！希望有更多地小朋友知道这个秘密！。