我的老师初中记叙文600字三篇
初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)
初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)关于初中作文我的老师600字，精选4篇初中优秀范文，字数为600字。
在我小学生涯中，教过我的老师有很多，其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。
作文我的老师(优秀范文)：1在我小学生涯中，教过我的老师有很多，其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。
张老师中等身材，有一头乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛、一张能说会道的嘴巴、一身整齐的短裙、她对我们很和蔼。
有一次，在一个风和日丽的下午，我们班的一名同学的头晕，张老师见了，连忙去摸摸他那滚烫的脸，那名同学的身体好了，张老师摸着那名同学的头说：“这个同学好像是在医院，你的家长呢？他的家长呢？他在外地工作，你不要碰他了。
”听了张老师的话后，那名同学的家长来了，她把张老师带到班级，张老师见了，就问：“那名同学，你的家长呢？我问他的爸爸妈妈呢？”那名同学说：“我的爸爸妈妈在外地工作，一直没时间来接我。
”张老师听说这个消息后，就说：“没关系，你的家长在外地工作，就别让他们回去了，爸妈妈不在家，就别去看你。
”那名同学听了之后，非常后悔，就对张老师说：“那我就把你带回去吧，我爸爸妈妈不会再接你了。
”那位同学说：“那我就把你带回去。
”回到家后，她把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了张老师的话，对张老师说：“张老师的这一番话，就像春蚕吐尽了丝，蜡烛燃尽了自己。
”张老师的这句话，让张老师知道不管做什么，都要认真对待。
张老师是我的启蒙老师，她对我们和蔼可亲，关心备至。
她的言行，让我难忘，我以后一定要好好学习，以后当一位好老师，让张老师的眼里不再只有那些成绩差的孩子了。
作文我的老师(优秀范文)：2“你们的眼睛里有没有闪闪的泪花呢……”听着这首熟悉而亲切的歌曲，我不由想起教我的老师——刘老师。
记得xx年级时，我和刘老师在一起玩游戏。
玩着玩着，一阵急促的铃声响了，只见一个同学飞快的跑向门口，我们也跟着去了。
我的老师初中作文600字10篇
我的老师初中作文600字10篇老师，像辛勤的园丁，细心地浇灌着祖国的花朵;老师，似燃烧的蜡烛，默默无闻、无私奉献，却不求回报。
今天小编就与大家分享我的老师初中作文600字10篇，仅供大家参考!我爱的孙老师作文600字孙老师是我们的班主任。
中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。
像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。
孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。
孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。
一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。
有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。
还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。
”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。
”这句话惹得同学们哄堂大笑。
其实这样有意思的事情数不胜数。
这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。
这就是孙老师，我爱的孙老师!我的老师教师是蜡烛，是春蚕。
从幼儿园到小学五年级，教过我的老师有十几个，但给我印象最深的是在幼儿园教我小班的张月芳老师。
我的语文老师初中作文600字
我的语文老师初中作文600字我的语文老师初中作文600字【篇1】说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。
开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。
正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。
然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。
于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。
”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。
过了一会他却继续上课，而没有批评我。
下课了，我被陈老师叫到了办公室。
心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊?这下可糟了。
我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。
初三我的老师作文600字记叙文
初三我的老师作文600字记叙文初三我的老师作文600字记叙文1我的班主任王朝芳老师，也是我的语文老师，她是我最喜爱的语文老师。
王老师三十多岁，身材高挑，背挺得笔直，略长的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，王老师看上去并不漂亮，但是在我的眼里，她却是美丽与智慧的化身。
别看王老师的脸上总是挂着严厉又认真的表情，其实，她是一个名副其实的幽默有趣的老师，在语文课上，她经常把我们逗得哈哈大笑!有一次，王老师让我们写课堂小练笔。
教室里格外的安静，只能听见同学们写字的沙沙声。
突然，王老师说“同学们还有三秒钟，你们抓紧时间写，我喊三声后全班交作业。
”我们屏住呼吸飞快写着。
只听见老师喊着“三、二、一”正当我们紧张地等着她喊“一”的时候，却听到王老师不紧不慢地喊道：“一点八，一点五，一点三，一，时间到!”顿时全班同学哄堂大笑，“小练笔”在欢快的气氛中结束了!此时，王老师笑得又甜又美，让我们觉得，她哪里是老师，分明是一个有趣的大姐姐。
还有一次，我们学习“遨游汉字王国”。
王老师为了让我们感受到汉字的乐趣，就找了许许多多相近的字，把它们编成小故事，比如，“日”对“旦”说：老兄，你什么时候学会滑滑板了呀?“弋”对“戈”说：“你没事干嘛捅我一刀?”“玉”对“宝”说：“老兄几天不见还戴上帽子了。
”“由”对“甲”说：“你什么时候学会倒立了?”一堂课下来，我们笑声朗朗，不仅感受到了祖国语言文化的生动，也感受到了语文课堂的无限乐趣。
王老师总是用她幽默智慧的语言，使我们的语文课变得活泼有趣，我们都喜欢上语文课，也喜欢听她在班会上教导我们，我永远忘不了我们敬爱的班主任王老师。
初三我的老师作文600字记叙文2我刚进中学的时候，对老师的期望是不大的，因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周，长得不高，体态发胖，脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。
戴了副黑眼镜，头发烫过，紧束在脑后。
而且，她说话声音很响，又带有鼻音，听起来又尖又刺耳。
我的老师初中作文600字（精选130篇）
我的老师初中作文600字（精选130篇）我的老师初中作文600字（精选130篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的老师初中作文600字，欢迎大家分享。
我的老师初中作文600字篇1我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大——语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。
”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。
老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。
等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。
果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点——卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。
可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！我的老师初中作文600字篇2翻出抽屉里已经落满灰尘的照片，泪水忍不住流了下来，那是我的小学老师——王老师。
我的老师记叙文600字满分作文8篇
我的老师记叙文600字满分作文8篇我的老师记叙文600字满分作文（篇1）我的陈老师长得可漂亮了!乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上;瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄;一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。
陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。
早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。
我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了;一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。
我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。
虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。
是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。
陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝! 我的老师记叙文600字满分作文（篇2）我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。
悄悄地告诉你们，在我的眼里她可是一位超级无敌“表情包”老师呢!为什么这么说呢，因为我们汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了! 在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。
无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰富的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。
表扬同学时，她大眼睛一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。
可只要有同学淘气了，汪老师立刻皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大眼睛，鼓起嘴巴，时不时眨巴一下长长的睫毛。
我的老师作文600字初中5篇
我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们，当我们被雨淋了，她会特别着急，当我们遇到不好的事情，她会努力开导我们。
不妨写一下你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文，希望你喜欢。
我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。
所以，门叫‘door’。
”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。
第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。
”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。
我的老师初中作文范文600字（精选40篇）
我的老师初中作文600字我的老师初中作文范文600字（精选40篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的老师初中作文范文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师初中作文600字篇1生活里，遇到过许多人。
有的人对我来说平平凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。
陈老师，是其中一位。
陈老师教我六年级英语。
他中等身材，圆溜溜的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提醒我们动脑筋思考，十分搞怪。
眼睛装饰这一副眼睛。
整天穿黑色衣服的他，却慈祥搞笑，令我们都十分喜欢他。
老师是个幽默的人，他个性开朗，讲课语言风趣：“拿出习题来。
”这正是讲习题的时候。
“小锋，你说一下这题答案。
”小锋爽快答道：“D。
”老师睁大眼睛，问：“确定？”这令小锋有点矛盾，心慌慌。
这时，老师用响亮的声音说：“是E……左边那个！答对了！”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没有那个选项。
霎时间才明白老师“捉弄”我们，与我们开玩笑。
老师的幽默让所以同学呵呵笑起来，一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。
老师对不认真的同学十分严肃：一次在课堂上，调皮的小佳在捣蛋。
老师睁大他那炯炯有神的眼睛，盯住那位同学，同时大家感到这是暴风雨的前夕。
小佳一副不理睬的样子，“出去！立刻！”这时小佳斜视着老师。
“马上！”小佳听了，不认输地出去了。
过了一会儿，老师出去训斥小佳。
几分钟后，小佳心中的怒气没了，老师平静走进教室。
这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法，让我觉得他总有一股神奇的力量。
而我，曾经犯过两次错，并且犯得错是一样。
我十分惭愧面对老师，老师没有责骂我，宽容原谅了我的过错。
从此，让我警惕这个错误。
在毕业时，老师带给我们一个美好的回忆，唱了《笨小孩》给我们听，我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌，听得十分入神，也跟着节奏摇摆，十分快乐！陈老师与我们相处得十分融洽，他带给我们许多欢乐与知识，使我们每天受益匪浅。
以老师为话题的初三作文范例600字记叙文5篇
以老师为话题的初三作文范例600字记叙文5篇以老师为话题的初三作文600字记叙文1有一名老者曾说过:〝人其实无时无刻都在寻宝,有时宝藏太俏皮,藏到了一个很神秘的地方.〞而我,就在学校挖掘出了一位宝藏老师——语文老师.开学的第一节语文课,映入眼帘的先是一套时尚的衣服,身上洋溢着青春活泼的气息,接着,再看到的就是一张甜美可人.完全看不出年龄,也没有遭遇到岁月洗涤的脸.我深深为之惊艳,这张被女娲偏爱的脸,虚拟得不现实.声音婉转得如百灵鸟:〝同学们,上课!〞我的目光随着她轻盈的脚步跳舞.她爱开玩笑,轻巧的丹唇一启,我们便笑得前仰后合,真是神奇的魔力.就当我还—如既往地以为她是一位温柔的老师时,巨大的反差冲面而来.那天,她踏着愤怒的脚步,面貌有点吓人,如果开学第1课是晴朗无云,那么今天就是乌云密布.原本吵闹的教室也瞬间寂静了.恐怖压抑的气氛快速传播,随后一堆人名也回荡在每个角落,她如同上帝来惩罚〝罪恶〞的人,一根戒尺,一双纤细的手,响起了阵阵批判的声音〝啪.啪.〞一下又一下,重重地打在别人的手心,也打在了我的心中.那时才醒悟,地狱中公平的审判,也不过如此吧!古代才子著以能说会辩举世闻名,许多朗朗上口的经典著作也从中出现,其中最为著名的〝为人师表〞的孔子,以及他学生所说的名句记载成一部《论语》.她曾说过,〝宋朝宰相赵普以半部《论语》治天下.〞由此可见,她对《论语》的热爱与重视.从某次上课中,我也是意外地知道她把一整本论语全背下来了,这毅力,不得不让我又添了几分敬佩.她就是那么地让人惊喜而又意外,有时喜欢,有时恨,她就像是一个宝藏,让我的生活熠熠生辉.以老师为话题的初三作文600字记叙文2〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.〞老师像春蚕一样吐出白丝,老师像蜡烛一样为我们照亮.在我记忆中,有许许多多的老师不能忘记,但印象最深刻的就是韦老师.六月天,孩子脸,说变就变.早上还阳光明媚,下午放学的时候,天空乌云密布,电闪雷鸣.先是飘下几滴雨点,接着大雨如注.看着同学们一个个被家长接走,教室里只剩下我一个人,我不禁有些害怕.天色越来越暗,狂风〝呼呼〞地刮着,大雨〝哗哗〞地下着.这时,有一个身影停在了教室门口,我仔细一看,原来是韦老师.老师和蔼可亲地对我说:〝孩子,天已经黑了,你跟我回家吧!〞我不好意思地点了点头.户外,天已经很黑,因为道路正在修,全是土坑,我们深一脚,浅一脚地摸黑往前行走.天气很冷,我忍不住打了个冷颤,韦老师就把衣服脱下来给我穿上,我坚持不穿,韦老师用命令的语气说:〝孩子,我是大人了,你是小孩,快把衣服穿上,要不然会感冒的!〞风越刮越狂,雨越下越大,天也更黑了.我们继续艰难地往前行走.因为地很滑,并且全是泥坑,我一不小心滑倒了,扭到了脚,不能走路.老师把我背上她的背,我对韦老师说:〝老师,你把我放下来吧,我自己可以走的.〞〝不行,你的脚受伤了,还是我背你吧!〞我听见韦老师一直在喘气,不管多累,她都依然在坚持.此时,不知是雨水还是泪水,从我的脸颊流下来了.终于到家了,韦老师顾不上换衣服,就赶紧找来创可贴,消毒药,给我抹抹.贴贴.看着韦老师忙碌的背影,热泪再次夺眶而出.我坐在沙发上直发呆,老师直到安顿好我才去换衣服.韦老师不停地咳嗽,我知道,她感冒了.换好衣服,韦老师又开始给我做饭.虽然这顿饭很简单,但对我来说是多么珍贵,多么幸福.〝随风潜入夜,润物细无声.〞老师的爱像缕缕阳光,温暖着我成长.以老师为话题的初三作文600字记叙文3我们的老师,像粉笔一样,默默无闻的奉献自己,没有半句怨言,欣然的交会我们知识.刚刚来学校,什么都不懂,听高二有一位学姐说,如果想进入女生部必须要写申请书,而且还有给老师签字,当我那和申请书向办公室走去,心里有说不出的激动,给老师看了看,他目不转睛的一字一字的划过,最后沉默了好久,他告诉我:〝女生部很辛苦,而且,你们刚来,如果受到欺负怎么?〞我一动不动的看着老师,好像沉默着就能让他知道我的答案.他的眼神告诉我,女生部不是一个简单的部门,经过我强烈的思想斗争,我还是觉得,要勇于尝试,当我用坚定的眼神看着他的时候,他仿佛读懂了一切.然后他很严肃的签上了字,还叮嘱我自己要注意!我知道,老师是为我们着想,害怕我们受欺负,怕我们受委屈——女生部在我们学校是一个很大的管理部门,每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种.种会在女生寝室发生的任何事物.在这一刻,我多想谢谢老师,他的无私,他的关爱,他的细心,让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心!每一个老师,用尽了自己的时间,来辛勤培养自己的学生,他们的每一份无私,每一份灌溉,每一份一丝不苟,都让我无比敬佩.所谓老师,就是默默的奉献,每当同学感到困难出现的天使,迷茫时,给我们指明路的神仙!我们应该珍惜,这三年来和老师在一起的每一个瞬间!那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的!那些优异的成绩和精神,石老师激励而来的,那些遇见困难不放弃的力量,是老师给予的!我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们!老师……以老师为话题的初三作文600字记叙文4有人说,老师是一颗大树,为我们遮住了风雨;有人说,老师是个保姆,时刻照顾着我们……可是我却觉得,老师是一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们.记得有一次,我的作业写的不好,被您叫到办公室.在走向办公室的路上,我心里很忐忑,心想:〝完蛋了,老师肯定要骂我一顿吧!〞.当我走进办公室,看见的却是万分焦急的您,您见我来了,并没有大骂我,而是温和的说:〝你过来,这一道题可以先理解一下课本中指的是什么,然后再……这一题……〞.在我听您讲题的时候,您咳嗽声引起了我的注意,接着又连续咳嗽,您休息了一下,又开始为我讲题了.我的眼睛渐渐湿润了,如果我的成绩再好点,也许您就不用这么辛苦了!一学期快要结束了,面临着的,是一大堆作业和练习单,练习单一天比一天难,一天比一天多,在我左思右想时,填上了答案.第二天,等待着我的却是一个个红叉叉和老师的批评.当天晚上,我正要回家,却听见一声:〝等一下,你到我这来补习一下〞,我回头一看是您,我的心如一块石头〝扑通〞一下沉了下去,一下子让我有气无力.我觉得自己很命苦,可是当我补习完后,看见老师还在专心的批改我们的作业,我想:老师真的是比我们还要辛苦多啊!第二天,老师走路很慢,也不知道怎么了,我这才想起昨天我走时已经8点多了,加上老师要批改作业,老师昨天肯定没有休息好.老师,是一根在我们成长中的蜡烛,我们走上了初中的路,可老师依旧在那里无私〝照亮〞其他学生,带领着他们学习知识和文化,在此向我们所有的老师说一句:老师,您辛苦了!以老师为话题的初三作文600字记叙文5让我印象最深刻的就是我们的语文老师兼班主任——任淑娥老师.任老师是一名女老师.她不爱化妆,整个人看上去普普通通.她的脸有些黑,但是黑的很耐看,在她的鼻子上架着一个圆圆的眼镜.可别小看她,她的耳朵可灵了.记得上一次,有一位同学上课时,向他的同桌借钢笔,说话的声音就被任老师听到了,老师让他们在外面站了一节课.她的个子矮矮的,平时也不喜欢穿高跟鞋,擦门框的时候她经常让个高的同学擦.我对任老师的第一印象很好,她的教学方式也和别的老师不同.开学第一天,她说:〝十二班所有的竞争都是公平的,我还会经常带你们去操场做一些小活动,比如说,上一次我就带着比你们高一个年级的哥哥姐姐们举行了跳蚤市场.拔河比赛等等;而且我们每个星期都会两竖排两竖排的换座位,避免有些同学斜眼.〞开学的第一个星期五换座位时,有个同学把竖式都列在了桌子上,这让我没办法用这个桌子,我去告诉老师的时候,老师说:〝没事儿,用布擦擦就行,给.〞老师递给我一块抹布,那时候老师正在吃东西,老师问我吃不吃,我说:〝我不吃,谢谢老师.〞老师笑了,我也笑着离开了.后来,有一次,老师说:〝门外面经常有一些同学,可能是你们原班级的好朋友,告诉他们,不要堵到门口,你们可以约好在一个地方见面.〞有一天中午放学的时候,又有同学堵在门口,我根本出不去,我去告诉老师,老师大声地朝我吼:〝你走你的,管别人干嘛?〞这一吼,顿时,我眼前好像一黑,泪水像波涛一样掩盖了我眼睛的明亮,我哭着离开了教室,就这样我内心产生了阴影,至今,还未消化.不过,老师还是很热情的,有些同学去找老师聊天,老师并没有拒绝,而是亲切的回应.这就是我的老师,我喜欢她!以老师为话题的初三作文600字记叙文。
我的老师作文600字记叙文5篇
我的老师作文600字记叙文5篇老师是明灯，老师是园丁，老师是陪伴我们成长不可缺少的一员，对我们来说老师就像亲人一样。
下面是小编带给大家的关于“我的老师作文600字记叙文。
希望你喜欢。
我的老师作文600字记叙文1：我的老师两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。
这，就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。
在课堂上，她朴素，幽默。
激发了我对数学的兴趣。
可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。
可细心的她发觉出了我的异样。
于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今天所讲的知识点。
一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗?”我怀着感激的心情说的了一句：“恩，我知道了，老师，谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，小心你的父母担心你。
”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。
就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。
就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。
过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。
于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈!”我的老师作文600字记叙文2我的数学老师姓朱，有着乌黑的长发，慈祥的眼睛，悦耳的声音和鲜明的个性。
她的讲课水平特别棒，又是一个严与慈完美结合的老师。
在课堂上，她严格的要求我们，给予我们知识，教会我们做人的道理;我们犯了错误时，她总能微微一笑，给我们讲述这样做的坏处，使我们虚心接受。
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我的老师初中记叙文600字三篇篇一
老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。
我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。
我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。
在这一千八百多个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。
陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。
子曾经曰过：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。
我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。
我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。
在他入伍的52年中，他参加了我国所有的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。
在癌症晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。
他对
国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我精心忠诚，报效祖国。
我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。
我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。
他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活。
我的老师更是现在的老师，他们教会了我：总结昨天，珍惜今天，展望明天。
我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。
老师，正是教会我这些精神的讲师。
我相信，我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。
篇二
我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小
学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。
在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。
黄老师是我六年级时的语文兼班主任。
她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。
她不但十分关心我们，而且十分的敬业。
有一件事，我至今记忆犹新。
那时，我当转到广昌实验小学不久，黄老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。
黄老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。
等我情况稍微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。
妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴，感动的边声对黄老师说谢谢。
黄老师微笑着笑脸对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。
”这件事我一辈子都不会忘记。
因为老师有一张总是微笑的脸，所以她十分喜欢笑。
比如，有一次。
在音乐课上，我们正坐在位置上。
忽然，黄老师说：“立正。
”我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。
大家见我忽然站起来，就不约而同的笑了起来。
老师听见笑声，瞪了我一眼。
谁知，老师本来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。
我不明白黄老师刚才说的立正是什么意
思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。
黄老师对我们的要求十分严格，由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。
在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。
在黄老师的精心培养下，我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。
虽然我已经是初二了，马上就要和您分开了，但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前，我会永远想念您的。
篇三
初晨，阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落，喜鹊停在梢头，时而叽喳几声，清脆动听。
树叶被风儿吹得沙沙作响。
我坐在教室里，正埋头写着作业，半晌，不经意抬眸，随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。
此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。
一缕青丝垂下，老师竟是不曾察觉。
一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘，斜斜地洒在老师的身上。
那一缕发丝，也在阳光的照耀下镀上了一层金边。
老师睫毛微颤，轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角，然后，又往回拉了拉那堆放得整齐的本子，生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声，打搅这教室中难得的静谧。
我的语文老师就是这样一个人，细心沉稳。
正午，阳光火辣辣地炙烤着大地，天上的云儿漫无目的地飘着，安静的教室里，风中央夹杂着几声细碎。
一名同学正被老师叫到讲台前。
老师悉心教导着，眸中充满期盼。
一缕清风吹进教室，吹散了同学们心中的躁热。
老师用笔尖指着作业本上的题，时不时圈圈点点，阳光在笔尖细碎。
那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼，咬了咬下唇，又与老师小声几句，这时老师也松开了皱紧的眉头，绽开了笑颜。
我的语文老师就是这样一个人，耐心负责。
傍晚，夕阳西下。
金色光芒柔和地笼罩着万物，老师走在我们身边，时不时地与我们说上几句，便有几人哈哈大笑，而她自己，也温柔地展露出笑颜，唇角勾着浅浅的幸福，走到门口，目送我们离开。
我的语文老师就是这样一个人，幽默随和。
老师，您的眼神是无声的语言，对我充满期望。
那殷殷的目光，已在我心中生根、成长。