一年级语文下根据课文内容填空1
人教版一年级语文下册复习——根据课文内容填空
小池
泉眼声惜细流，树阴照爱晴柔。
荷露尖尖角，蜻蜓。
12.在荷叶下笑嘻嘻地游游，捧起
很美很美的。Biblioteka 13.池里，睡莲闭上眼睛，就被呜呜的惊醒了。她睁开眼睛，是一只蚂蚁趴在一根
上。
蜻蜓飞呀飞，青青的假山，绿绿的草坪，
到一座坛前，到家了。
14.要下雨了，小燕子飞得很低；到水面上透气；
正忙着搬东西；加快步子往家跑。
15.要用尾巴拨水；要用尾巴赶蝇子；燕子
要用尾巴掌握；小壁虎借不到尾巴，很难过。
16.我画了个的，照亮。
温暖着冻僵的手和。
17.一只乌鸦口渴了，到处喝。乌鸦一个瓶子，瓶子里有水。，瓶子里水不，瓶口又，
乌鸦喝不着水。怎么呢？
18.小朋友都慌了，有的，有的
喊，跑去。司马光没有慌，他想出好办法，救出了小朋友，我很佩服他。
，过了几天，变。他们已经是小青蛙了，天天跟着妈妈去捉害虫。
6.对雾花对桃对
朝霞对万紫对山清对
7.我地捧着鸟蛋，到树边，轻轻地把鸟蛋送还，我仿佛的欢唱，抬起
，把投向的蓝天。
8．松鼠地走进大森林，摘了
松果。每个松果都那么，那么。
9.你轻轻地跳啊，再轻，
，跳跳的小鸟。
10.蜻蜓展翅飞，蝴蝶捉迷藏。
蚯蚓造宫殿，地上运食粮。
蝌蚪游得欢，蜘蛛结网忙。
11.所见
牧骑，歌声振樾。
19.解放，在井旁边立了一块石碑，
刻：“吃不挖人，时刻
毛主席。”
20.山山的家乡在山里，他画的那么，那么
。房屋都是又又的树。
21. 小鸟带路，风儿我们。我们
一样，来到，来到
。鲜艳的领巾，的衣裳，
花儿开放。
22.取人之，补己之。
人教版语文一年级下册按课文填空
人教版语文一年级下册按课文填空第一单元1、（春回大地）（万）物复苏柳（绿花红）莺歌燕舞冰（雪）融化泉（水丁冬）（百花齐放）（百鸟）争鸣。
2 春天到了春雷（跟）柳树（说话）了柳树醒了；(春雨)给柳树洗澡了柳枝软了；( 春风)给柳树梳头了柳梢（绿）了春燕（跟）柳树捉迷藏了柳絮（飞）了柳树跟(孩子们)玩耍了（玩着玩着）（小朋友们）(长高)了。
3 春雨落到（草地上）草就（绿了）。
春雨洒到（桃树）上桃花（红了）。
春雨落在油菜地里油菜花（黄了）。
小燕子说春雨是(绿色)的麻雀说春雨是(红色)的小黄莺说春雨是( 黄色)的。
4、（今天）邓小平（爷爷）（亲手）栽种的柏树（已经）（长大了）“小平树”（成了）天坛（公园）（一处）美丽的风景。
我知道植树节是（3）月（12）日。
5、（春）眠（不）觉晓（处处）闻啼（鸟）。
夜（来风雨声）（花）落（知多少）。
（草长）莺（飞二月天）拂堤杨柳醉（春）烟。
（儿童）散（学）归（来早）（忙）趁（东风放）纸鸢。
《春晓》和《村居》是两首描写（春天）的古诗描写（夏天）的两首古诗是《所见》和《小池》。
第二单元1、（小朋友）（正年少）尊（长）辈懂礼貌。
（父母）教（认真听）（做）错事即改（正）。
长辈错（要）提醒态度（好）（心意）诚。
家务事愿承担（洗）碗筷（扫）庭院。
（家爱我）（我爱家）（好孩子）（人人）夸。
2、（我）和（爸爸）是（足球）迷（奶奶）是京剧迷。
3、兰兰的小手替（爸爸）拿过拖鞋给（妈妈）（洗过）手绢帮（姥姥）挠过痒痒。
兰兰（明白）了（全家人）（为什么）都喜欢这张画。
兰兰（高兴）地说：“等我（长大了）小手（变成了）大手它会帮（你们）做（更多）的事情！”4、（妈妈）为（奶奶）晒棉被小峰为（奶奶）晒棉鞋。
5、（我回家）（把）鞋脱下（爸爸妈妈回家）把鞋脱下（爷爷奶奶回家）（也都）把鞋脱下。
（大大小小）的鞋（像是一家人）依偎（在一起）（说着）（一天）的见闻。
大大小小的鞋（就像）大大小小的船（回到）安静的港湾享受（家）的温暖。
一年级下册语文课文内容填空
一年级下册语文课文内容填空一年级下册语文课文内容填空填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。
合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
下面是小编整理的一年级下册语文课文内容填空，一起来看看吧。
一年级下册语文课文内容填空1根据课文内容填空1、春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们()了。
2、小燕子说春雨是()的，麻雀说春雨是()的，小黄莺说春雨是()的。
3、春雨落到草地上，草就()了，春雨洒在桃树上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
4、()和()是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是()和()。
5、春眠不觉晓，()闻啼鸟。
夜来()，花落()。
6、花对()，桃对()，()对细雨，山清对()，鸟语对()，万紫对()。
7、小小的鸟蛋()的，两只鸟蛋就是两只()。
8、牧童骑()，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然()。
9、()才露尖尖角，早有蜻蜓()。
10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个()的太阳，挂在夏天的天空，()的太阳送给()，()的太阳照亮冬天，()是个多彩的季节，所以要画个()的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水()，瓶口()，乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里，水渐渐()了，乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块()，使劲砸缸，缸里的水流()，掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大，到底有多重呢?”官员们一边()一边()。
14、朝看太阳辨()，夜望北斗知()。
一场()一场寒，十场()要穿棉。
15、()在前面带路，()吹向我们。
我们像()一样，来到()里，来到()上。
16、小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条()。
一年级语文下册根据课文内容填空
一年级语文下册根据课文内容填空1.（）是居里夫人的女儿，她发现了科学家提出的问题是错误的，长大后，她成了（）。
2.望梅止渴写了（）带领十万大军走出荒原的故事。
3.我国古代有一位（），名叫（），她（），（），在战场上（），立下了（）。
4.小壁虎失去了尾巴，它向（）借尾巴，可是（）要用尾巴（）；它向（）借尾巴，可是（）要用尾巴（）；它向（）借尾巴，可是（）要用尾巴（）；它很难过，最后小壁虎自己长出了新的尾巴。
5.鱼肚子里的（）装满空气能够帮助鱼（），放出空气能够帮助鱼（）。
6.棉花姑娘生病了，她请（）、（）和（）帮忙，可是（）只捉空中飞的害虫，（）只捉树上的害虫，（）只捉稻田里的害虫，都没能帮助她，最后，（）吃掉了棉花姑娘身上的蚜虫，治好了她的病。
7.小蝌蚪把（）、（）错当成了妈妈。
小蝌蚪长着（），（），甩着( ),先长出两条（），再长出两条（），过了几天，尾巴（），最后变成了一只（），披着（），露着（），鼓着（）。
8.燕子用尾巴（），老黄牛用尾巴（），小鱼用尾巴（）。
9.三国时期，曹操带领士兵经过一片（）。
当时（），大地（），将士们个个（），( ).行军速度越来越慢。
后来曹操想出了“（）”的办法带领将士们走了出去。
10.父亲拍怕小男孩的肩膀说：“一个能为自己的过失（）的人，将来会是有（）的。
”11.在这个单元中我认识了爱数星星的（），发明蒸汽机的（），能动手试一试的（），英勇善战的（），能为自己过失负责的（）等。
12.（）叫小白兔起床，（）叫小白兔吃午饭，（）叫小白兔睡觉。
13.一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛，突然（），下了一阵大雨。
大雨过后，一片阳光照得（）。
湖里十来支（）的荷花，花苞上（），荷叶上（）的水珠（）。
14.三个（），赛过（）。
15.瓦特是（）一位有名的（），他发明了（）。
16.（）喜欢数星星，是（）人，他发明了（）。
17.鱼要（）上来的时候，鳔里（）了气。
鳔（）了，鱼摆来摆去就（）上来了。
一年级下册语文根据课文内容填空
一、《小猫找妈妈》填空1.猫妈妈是____，猫宝宝是____。
2.猫宝宝迷路了，他想找自己的____。
3.猫宝宝问了____，问了____，都没找到妈妈。
4.最后他找到了____，但是还是找不到猫妈妈。
二、《看照片》填空1.小明和他的_____在看照片。
2.有一张他们的_____照。
3.小明问了爸爸，照片上是他____岁的时候。
4.小明看到了爸爸和_____的照片。
三、《找差异》填空1.小明、小华和小李在玩找____的游戏。
2.图片是一个____的场景。
3.他们发现了一些____:树叶、小石头、云彩的形状。
4.最后他们终于找到了____:图片上的风车多了一个叶子。
四、《找好朋友》填空1.小明和小华是好____。
2.他们一起玩____，一起在操场跑步。
3.小华遇到了困难，小明给了她一束____。
4.小明和小华的_____非常好。
五、《种向日葵》填空1.小华和她的____一起种了向日葵。
2.他们在花盆里_____好向日葵的种子。
3.小华每天给向日葵____，也给它们讲故事。
4.最后向日葵茁壮地长大了，开出了____的花朵。
六、《伯公宅里的小河》填空1.小阳和妈妈来到了____宅，看到了小河。
2.小阳在小河旁边看到了____，看到了____。
3.小阳还看到了一只____在小河边喝水。
4.小阳在小河边和伯公一起放____。
小七、《丰收的季节》填空1. 今天是七月的最后一天，爷爷带着小明和小华去田地里看____。
2. 小明和小华在田地里看到了____，____，和____。
3. 爷爷告诉他们，这是一个____。
4. 小明和小华在田地里玩得很____，他们听到了丰收的____声。
七、《路灯下的故事》填空1. 暮色降临，小李和小明回家的路上经过一盏____。
2. 小李和小明在路灯下看到了一个____在跳舞。
3. 路灯下传来了____和____的音乐。
4. 小李和小明被路灯下的____所吸引，好像置身于一个童话故事里。
苏教版一年级下册语文根据课文内容填空
苏教版一年级下册语文根据课文内容填空（一）练习1-8读读背背一、《居》（）莺（），拂堤杨柳醉（）烟。
（）童（）归（），忙趁（）纸鸢。
（高鼎）二、《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项（）歌。
（）浮绿（），（）掌拨（）。
（骆宾王）三、《渔者》（），但爱鲈鱼（）。
君（），（）（范仲淹）四、1、表示节日欢庆的词语欢（）欣喜若狂载歌载舞（）辉煌2、描绘美好春光的成语：春暖（）春（）春（）明媚（）意盎然3、激励人们不为任何艰难险阻所吓倒，在困难面前要敢于斗争的成语：精卫填（）愚（）移（）百折（）勇（）4、父母对子女的关爱的成语：骨肉（）痛痒相关（）深似（）恩重（）5、讲学习方法的成语：循序（）由浅入深（）积（）累温（）知新6、绿化方面的成语：漫（）遍野绿（）天（）（）根深7、人的远见和预谋的成语：（）滤必（）忧（）备（）患防患未然8、临危不惧、从容应变的成语：临危（）惧（）谋善断（）容（）迫（）乱五、1、爱惜光阴的谚语：（）之计在于晨（）之计在于（）一寸（）一寸（）寸（）难买寸（）2、《三字经》玉不琢，（）器。
（），不知义。
3、《伞花》一（）伞，一朵朵（），花儿不怕（），花儿不怕（）。
花儿涌（）校（），校（）鲜花。
4、战胜困难的儿歌：困难像弹簧，（）强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
5、朝霞（），晚霞（）。
雷公（）唱歌，（）也不多。
（二）根据课文内容填空一、《春笋》1（）春雷，唤醒了春笋。
它们（）泥土，掀翻（），（）从（）冒（）。
2、春笋裹着浅褐色的（）衣，像嫩（）的娃娃。
它们（），在（），在（）。
（），（），（）。
（），（），（）。
二、《雨点》雨点（）里，在（）里睡（）。
雨点（）小溪里，在小溪里（）。
雨点（）里，在（）里（）。
雨点（）里，在（）里（）。
三、《小池塘》1、春风（）轻轻（），（）就醒来了。
（）里的（）一闪一闪的，像（）明亮的（）。
（）的芦苇（），像（）的睫（）。
2、（）倒映在（），像（）鹅。
（）倒映在（），像（）鲜（）球。
语文一年级下册按课文内容填空
1.春风落降飘2.中国姓氏有很多，我知道的有、、等。
3.“，疑是地上霜”这两句诗出自《》，作者是。
4.“夜来，花落知”出自唐朝诗人的《春晓》，诗歌描写了春天的景象；我还积累了描写春天的四字词语：、、5.“吃水不忘挖井人，。
”这是沙洲坝人民为了纪念毛主席在石碑上刻的字。
6.学习了《端午粽》一文，我知道端午节是我国的传统节日，在这一天，人们会赛龙舟、，据说这是为了纪念爱国诗人。
我知道的传统节日还有、。
7、读一读，把诗句补充完整。
（1）前光，疑是霜。
（2）问童子，言采药。
8、池草山花鱼鸟9、“他姓山花？他姓张。
山花张？张。
”我也会这样介绍自己的姓，我姓，。
10、沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“挖井人，时刻想念。
”11、《四个太阳》一文中“我”画了个的太阳，挂在夏天的天空；画了个金黄的太阳，送给；画了个的太阳，送给冬天；还给春天画了个的太阳。
12、春眠不觉晓，闻啼鸟。
夜来，花落。
10、春（）大（）（）物复苏柳绿（）（）（）雪融（）（）鸟争鸣（）（）齐放泉（）叮咚莺歌（）舞11、妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出。
12、我画了个绿绿的太阳，挂在的天空。
13、河水天气，小小大眼睛。
14、古月，口天，徐，许。
15、带领战士和乡亲给沙洲坝挖井的是。
16、“桃花潭水深，不及汪伦_。
”这两句诗出自唐朝诗人（谁）的《赠汪伦》。
17、《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊刚开始都很，后来他们变得很快乐，这是因为。
18、“两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
”这句话写的是三个人一起玩（游戏名称）时的场景，读这句话时，应该读出（快乐难过）的感情。
19、判断对错,对的画“√”,错的画“X”。
（1）《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，这首诗写出了一场春雨过后，太阳出来后的景象。
（）（2）《寻隐者不遇》一诗中,童子告诉作者,他的师父去山中采药了，他可以找到他的师父。
（）（3）“赵、钱、孙、李、上官、欧阳”都是中国的姓氏。
（）20、《赠汪伦》一诗中，（人名）不舍得（人名）离去，前来相送。
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)
部编一年级语文下册按课文内容填空(全册)1.春天到了，草长得很茂盛，池塘里的水也变得清澈见底。
夏天来了，雪花不再飘舞，吹来的是夏天的暖风，花儿也落了下来。
我们可以在池塘里游泳，欣赏夏天的美景。
2.霜降到了，出门的时候会感到很冷。
氏歌中有“木子月胡，鸟言中XXX，你他言中XXX、XXX。
XXX有多，XXX、钱、XXX、官、欧……，XXX、吴、XXX……”。
这是在描述各种姓氏的人物，其中有张弓长张，还有天吴。
3.天气变化很大，蛙眼睛可以保护禾苗。
我们也应该保护禾苗，防止害虫的侵害。
蛙的出现是好事，可以帮助我们保护作物。
4.猜谜游戏中，有两个谜语。
第一个是在描述绿色的喜悦，第二个是在描述日出时的景象。
还有一些谜语是关于柳树、花儿和鸟儿的。
5.摇摇船摇啊摇，糖果一块一块地吃。
刺猬需要理刺，我们也需要保持自己的形象。
在瑞城的村子里，亲们挖了一口井，立了一块碑，以此纪念那些为领导革命而战斗的人们。
6.我们可以沿着宽阔的公路去看山上盛开的莲花，也可以去参加升旗仪式，感受祖国的美好。
在新疆，有丽的天山和洁白的莲花，让我们心驰神往。
7.在一个月圆的夜晚，我做了一个好梦。
梦里我在跳舞，踩着自己的影子，感到非常开心。
当我听到老师的课铃响起时，我知道该起床去上学了。
课铃响起，像我一样有趣的孩子想要开始上课了！今天我们要按照部编一年级语文下册的课文内容填空。
第四篇课文是关于我画的四幅画。
我画了一道彩虹、一个果园、一片绿色的草地和黄色的落日。
我想画更多多彩的季节和美丽的景色，比如挂在夏天天空中的白云和秋天的红叶。
我会把这些画送给我的家人和朋友，也会在我的房间里挂上它们。
第五篇课文是关于公鸡和鸭子的故事。
有一天，鸭子哭着告诉公鸡：“我们的农场有太多虫子了，我吃不完它们。
”公鸡说：“我会游泳，我可以去湖里找虫子。
”鸭子非常高兴，于是公鸡开始游泳，可是他很快就累了。
鸭子看到了公鸡的困难，于是他帮助公鸡把虫子找出来。
从那天起，公鸡和鸭子成为了好朋友。
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课文内容填空
姓名家长评价
1、海（）岛（），（）帕（）尔高原，
鲜（）（）（）盛开，还挂着满（）（）（），（）（）（）岭，乌苏（）江畔，
雪（）还（）飘洒。
（）披（）（）彩朝霞。
长江黄（）挽起高（）（）海，
我们祖国多（）（）（）。
2、（）蓝蓝，（）蓝蓝，我们举办夏营，
（）（）船（）扬起帆。
欢迎（）（）家（）（）行，浪（）穿，来联欢。
捎封信（）（）（）湾。
捎到阿（）（）（），
捎到（）（）潭，
（）候（）（）胞，
（）诉（）（）（）：
3、( )溪( )咚响，人 ( ) 半山腰，满眼都( )画( )，
( ) ( ) ( )喳喳，绿( )像( )海，红( )遍( ) 崖。
穿过金( ) ( ) ， ( ) ( )摇篮( ) ( )娃，
绕过绿( )茶。
( )爱( ) ( ) ( )爱( )。
山路弯弯山中( )，
白( ) 深处( )我家。
4、 ( ) ( ) ( )海滩( )，藏着无数彩( ) ( ) ( ) ( )壳，( ) ( ) ( ) ( )， ( ) ( ) ( ) ( )，多像彩( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 。
( )捡哪捡哪，捡起( ) ( )海美丽( )景( ) 。
( ) ( ) ( )海滩( )，留( ) ( ) ( ) ( )脚窝，( ) ( ) ( ) ( )， ( ) ( ) ( ) ( )，( )像美丽( ) ( ) ( ) ( )。
( ) ( )哇( )
哇，( )进( )童( ) ( )欢乐。
“童年的欢乐”是什么？为什么说“我走哇走哇，走进了童年的欢乐”？
5、⑴( )没有看见( )风，不用( ) ( ) ( ) ( ) ( )，但是树木( ) ( ) ( )时候，( ) ( )知道风在跳舞了。
⑵小溪( )叮咚响，( ) ( ) ( )喳喳，穿( )( )( )( )，
绕过绿山茶。
山路弯弯山中( )，( ) ( )深( )( ) ( )( )。
⑶野 ( ) 烧( ) ( )，( )( ) ( )( ) ( )。
（）眠不觉晓，（）闻啼鸟。
夜来（）声，（）落知（）这首诗是描写哪个季节的景色？
“春晓”是什么意思？
6、轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。
小金蛇伸伸懒腰，爬（）洞穴，感到暖融融的。
于是，它急忙去唤醒（）：“喂！春天来了，快快起来呀！”
这段话一共有句话。
惊醒了冬眠的小金蛇。
和小金蛇一起冬眠的小伙伴有、、。
6、我们植树，我们热( ) ( ) ( )然，
我们( ) ( )， ( ) ( ) ( )然就给( ) 我们( )护燕子， ( ) ( ) ( ) ( )答：
我们保护( )蛙， ( )间( )野( )满绿树，
城( ) ( )村( )遍鲜( )。
( )燕子为我们跳起舞，
( )( )蛙( )我们顶呱呱。
7、⑴下（）一阵雨（）（），（）阳又（）（）（）。
⑵（）( )( ) 一只蜻蜓在阳光（）飞翔。
它的翅膀亮得像镀上了一层（）（）。
( )
8、爸爸，( )( )( )吗？( )( )亲眼( )( ) ( )击伤一( )快乐( )( )鹿，我的梦，就再( ) ( )能( )翔。
( )( )时起，我恨死( )( )( )猎枪。
9、达尔文小时候爱到野外去玩儿。
（）的鸟，（）的虫，（）的鱼，他都喜欢。
他从来不( )小动物，而是( )他们怎样生活。
这段共有句话。
达尔文小时候喜欢什么？
达尔文对小动物怎样？
10、我( ) ( ) ( ) ( )信，鲜花( )盛( )，( ) ( ) 和纸，( ) 手和心。
请( ) ( ) ( ) ( )蜜。
我( ) ( )想( )呀，替( )给( )( )，
( )许多许多的信。
愿变( )绵绵的细( )。
替小( )给妈妈( )，替树给树( )，
( ) ( )近( )昏，愿连( )( )边的森( )。
( )妈妈( ) ( )巢。
我( )( )为( )( ) ( )，
替( ) ( )给蜜蜂( )，让我的心，和别人的心，贴得紧紧、紧
11、一（）小鱼游过来，躲在（）的伞下，。
一群蜻蜓飞过来，躲在（）的伞下。
一（）青蛙跳过来，躲在（）的伞下。
……荷叶（）为别人遮了雨，自己（）淋湿了。
荷叶姐姐为别人遮了雨，这里的“别人”是谁？用“”画出来。
你想对荷叶姐姐说什么？
12、美丽的花篱笆,（）院子里的春色,（）外面的风光,只管住（）的小鸡小鸭,不让它们去弄坏地里的（）.
灯塔爷爷的朋友有、、、。
我学会了写信，替小鸟给写，替给蜜蜂写。
（嘎巴，嘎巴），小草在（伸展手脚）。
（咝咝，咝咝），蝴蝶在（扇动翅膀）。
（滴答，滴答），露珠在（花瓣上跳跃）。
（吱吱，吱吱），小甲虫在（草叶上弹琴）。
只要我们，用心去听，就能听到这世界上所有美好的声音！
走进大自然，和小白兔一起听声音，说句子。
（，），小河（）。
（，），春风（）。
（，），____（）。
只要我们喜爱世界，热爱生活，用心去看去听，就会发现处处是美，露珠的舞蹈、甲虫的琴声、风儿的问候、雨滴的欢笑……
（）晚上偏要拉（）去散（），（）花草都像（）一样微笑。
从此再黑再黑的（）晚，我也能（）（）怎样在（）下睡觉。
这段话共有句话。
一对反义词是（）-----（）。
“我”晚上散步时看到了什么？用“”画出来。
不管（）多么（），勇敢的哨兵（）守（）着（）的边境。
在这句话中找出“胆小”的反义词，用“△△”画出来。
“天气多么不好”指怎样的天气？你能写出其中的三种吗？、、。
解放军叔叔真勇敢，我想对他们说说心里话。
重重叠叠，曲曲环环。
叮叮咚咚，高高下下。
《九溪十八涧》这首诗描写了美丽的山景，先整体写了的特点。
再写、、的特点。
一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
13、①（）的森林里，有块绿色的（），绿色的（）上，有条绿色的（）。
②一群小白兔，（）经过这里，它们头顶着一张张（）的棕榈，穿过了（），穿过了（），穿过了（）。
大猴子（）了，跑过来（），也（）叫起来。
子不（），（）所宜。
幼不（），老何（）。
（）不琢，不成器。
（）不（），（）。
（）守夜，鸡司晨。
苟不（），曷（）。
蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不（），（）。
小朋友，你觉得学习重要吗？为什么？。
十二生肖顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
淹没了（）冲倒了（）失去了（）
修筑（）不分（）千山（）千辛（）千方（）千千（）
禹在外治水十三年，“”终于制伏了洪水。
为了治水，禹不分，走遍，，了解水势，历尽了。
14、夜很____，夜很____，
小鱼小鱼，你睡在哪里？
狐狸的脚印通向______，
小狗的脚印通向______。
小鱼小鱼，你的脚印呢？
_____没有，_____没有，
___黑黑的，___静静的，
小鱼小鱼，你睡在哪里？
15、云生( )，雪随( )。
潮涨落，( )亏盈。
赤( )挂苍穹，晚照映( )。
( )拂杨柳，( )打莲蓬”。