《西方文化史》试卷答案
西方文学史答案
二十世纪西方文学史考试答案一、名词解释（每题6分，共5题30分）1.现实主义20世纪现实主义文学的成就显然不如19世纪，按照发展可分为两个阶段：第一阶段是20世纪初到1945年二战结束前的现实主义文学，注重典型环境的刻画和典型人物的塑造及时代紧迫的社会问题。
包括战争、贫困、可怕的社会仇恨及种族冲突。
因而关心国际民生、社会公平成为他们的创作主题。
二战后反映社会层面不再局限于生命个体而更注重人类的前途、世界的发展及涉及人类生存与绵延的哲理性问题，其创作题材明显发生虚化，而在创作手段方面也更加丰富。
2.现代主义现代主义是现代各种及传统的文学流派的总称，从1857年法国诗人波德来发表象征主义诗集《恶之花》开始。
从本质上讲它是一种危机的文学，是资本主义文化危机和精神危机的必然产物。
在20世纪20年代形成一个高潮，是一种跨国性的文学现象。
3.后现代主义后现代主义是第二次世界大战之后，各种及传统的文学流派的总称。
它在1945年世界大战的废墟中发轫、而在50、60年代的后工业文明文化中走向全面繁荣。
它富有时代气息，表现了后工业文明时代的人们，特别是青年人的审美情趣，他们的思想情感和渴望。
它的特征是追求时尚，追求个性，标新立异，求新求异。
4.意识流小说意识流小说是欧美现代主义文学的重要流派。
它最早产生于英国，他们通过自由联想和内心独白，采用多角度、多层次、多流变的立体结构，来表现人的意识流动过程，从而将人的灵魂、内心写的绚烂多姿、丰富多彩。
意识流小说的的特点：首先这些作家的创作视野锁定于表现人的意识，其次，作家退出小说、取消故事情节，让人物表现自己。
最后，时空错乱的艺术处理和多层次结构，这使得心理时空和故事的片段性成为意识流小说中的一种普遍现象。
5.美国的女权主义文学这种文学形成于5月革命，70年代后成为当代美国最重要的文学流派，它是一个没有纲领，没有宣言，也没有共同组织形式的文学流派，以维护妇女权益和表达妇女心声为主题。
西方文明史试题及答案
西方文明史试题及答案1.现代西方学者的哪些研究旨在纠正将文化视为断裂发展的观点，强调延续性?A.《近代国家的中世纪起源》B.《12世纪文艺复兴》正确答案: AB2.西罗马帝国灭亡后出现的大整合对哪些要素进行了整合?A.古希腊人的放大了的个人B.古罗马的放大了的国家C.日耳曼人的家和家族要素D.作为欧洲精神统治者的基督教教会正确答案: ABCD3.1500-1800 年间的欧洲历史，通常被界定为?A.中世纪B.前工业化时期C.近代早期D.现代正确答案: C4.西方文明的发展过程中出现过哪几次比较大的整合?A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确答案: ABC5.西方文明中的哪一次大整合成为推动欧洲从中世纪向近代过渡的由衰及兴的转折?A.西罗马帝国灭亡后的大整合B.文艺复兴时期的整合C.后现代文化对于现代社会的整合正确答案: B6.下列哪项不属于西方近代社会的特征?A.国家臣民关系B.主权国家C.领主附庸制D.政教分离正确答案: C7.作为知识分子的人文主义者在欧洲的危机和转型中呈现出哪些特点?A.独立于封建政府，直接来自民间，受市场、民间文化影响B.独立于封建文化，不受学院派的影响C.独立于教会，不受教会的影响D.独立于封建传统的祖宗家法正确答案: ABCD8.欧洲在中世纪晚期出现的结构性危机的具体表现包括哪些?A.危机的非复原性B.危机的普遍性C.危机导致旧结构主体与部件的分离D.危机造成对中古文明基本原则的背离正确答案: ABCD9.哪位学者充分重视了普通人在近代欧洲政治形成中的作用，这种政治是普通人通过公社、议会、共和国三个步骤自下而上推动的，从而明显有别于只强调君主通过“王朝战争”自上而下建立近代国家的历史解释?A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案: B10.下列哪位学者的主要观点不属于促进社会和谐的文化理论?A.亨廷顿B.卡赞斯坦C.斯克瑞布尼D.鲍斯曼正确答案: A11.哪位学者写作了《文艺复兴的衰落》，在自由与秩序组成的共生存的范畴内研究文艺复兴的文化，纠正将差异变为对立的做法?A.鲍斯曼B.布瑞克C.斯克瑞布尼D.卡赞斯坦正确答案: A12.下列哪些是软实力的特征?A.隐形的规则B.无意识的约定俗成C.高情感D.强迫性的驯服力正确答案: ABC13.创新型人才需要具备哪些素质?A.能服从领导，但不盲目跟从B.能团结群众，但不随波逐流.C.能充分展现个人魅力，但绝不损害别人形象D.能谦虚好学，但不照搬照抄正确答案: ABCD14.文明是从哪些要素的出现开始的?A.农村B.城市C.国家D.文字正确答案: ACD15.文明的发展对社会有哪些启示?A.文明从造墙开始，到拆墙结束B.从硬实力到软实力C.从世俗价值到心灵价值正确答案: ABC16.第一个提出软实力概念的人实际上是哪位?A.老子B.约瑟夫•奈正确答案: A。
西方文化史练习题
西方文化习题一、选择题1．古代埃及人发明象形文字，并且不断（）和完善。
A发展B促进C加以改进D发扬2．古代埃及在建筑方面取得了举世瞩目的成就尤其是（）的建造，至今仍是一个不解之迷。
A古塔B金字塔C斜塔D三角塔3．《旧约圣经》是犹太教的经典，但这一名称是（）才有的。
A犹太教的兴起B基督教兴起之后C宗教兴起D古代犹太教兴起4．“荷马史诗”是我们研究“黑暗时代”希腊社会的惟一文字史料，因此“黑暗时代”又称为（）。
A史诗时代B荷马时代C时代晚期D时代的代表5．梭伦（约公元前638-前559）不仅是雅典著名的政治家和改革，也是希腊（）哀歌诗人。
A杰出的B卓越的C领先的D伟大的6．近代自然学的开端事件是（）。
A哥白尼创立太阳中心说B开普勒提出开普勒定律C牛顿创立微积分数学D威兼·哈维确立血液循环学说7．产业革命时期，有“钢琴诗人”之称的音乐家是（）。
A贝多芬B肖邦C舒伯特D李斯特8．爱因斯坦在世界科技史上的最大贡献是（）。
A量子力学理论B相对论C量子统计理论D万有引力定律9．俄国伟大作家托尔斯泰的《复活》是一部（）的代表作。
A浪漫主义文学B新古典主义文学C批判现实主义文学D无产阶级文学10．用立体评论方法结合象征寓言方法创作了著名油画《格尔尼卡》，揭露法西斯侵略暴行的画家是（）。
A康定斯基B爱德华·蒙克 C亨利·马蒂斯 D毕加索11．萨福（）是抒情时代著名的女诗人以独唱琴歌著称。
A公元前602~？B公元前612~？C公元前621~？D公元前610~？12．古代雅典的物质生活贫乏，却有着丰富的（）生活。
A文化B精神C精神文化D物质13．苏格拉底（公元前469-前399）是雅典著名的（）哲学家。
A唯物主义B唯心主义C个人主义D相以主义14．苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。
A艺术即知识B道德即知识C美德即知识D哲学即知识15．《形而上学》是亚里士多德的主要哲学著作，是关于宇宙本体（实体）的学说，亚里士多德称之为“（）”。
西方文化 试题及答案
西方文化试题及答案题一：列举西方文化的特点，并分别举例说明。
西方文化的特点主要体现在以下几个方面：1. 传统与现代相结合：西方文化在长期的发展过程中，历经多个时期和重大事件的冲击、变革。
因此，它既保留了许多传统文化的元素，又与现代社会相结合，形成了独特的文化风貌。
例如，西方艺术中的古典主义和现代艺术中的抽象主义、概念艺术等风格并存。
2. 科技与创新：西方文化注重科学技术的发展与应用，强调创新和实用性。
西方国家在工业、医学、信息技术等领域取得了世界领先地位。
比如，西方国家在航天技术、人工智能、医学影像等领域的创新和突破。
3. 个人价值与自由：西方文化强调个人的价值和权利，主张尊重个体的自由和独立思考的能力。
西方国家的法律制度、民主制度、言论自由等都是基于这一价值观建立的。
例如，美国宪法中明确规定的人权和自由权利。
4. 多元开放与国际交流：西方文化接纳多元文化，促进国际交流，以开放的心态对待其他文化。
它倡导多元文化的融合与共存，培养全球化视野。
例如，欧洲国家通过欧盟的建立，实现了政治和经济的整合。
题二：从西方文化的角度，分析现代社会中存在的挑战和机遇。
西方文化在现代社会中既面临挑战，也有机遇。
1. 挑战：全球化带来的文化冲击。
随着全球化的推进，西方文化面临来自不同文化的冲击和竞争。
如何保持自身独特性、传统和核心价值面临挑战。
2. 机遇：文化多元促进创新与发展。
西方国家借助全球文化的融合，可以不断吸取其他文化的创新与发展经验。
多元文化的碰撞与融合，可以再次激发西方文化的活力和创造力。
3. 挑战：社会价值观的多元化和冲突。
随着社会的多元化发展，西方国家内部不同文化群体之间的价值观差异可能带来社会矛盾和冲突。
如何实现价值观的平衡与和谐是一个重要的挑战。
4. 机遇：推动全球性的社会问题解决。
作为先进的文化体系，西方文化具备解决全球性社会问题的能力。
例如，西方国家在气候变化、贫富差距、人权保护等领域的实践和经验可以为其他国家提供借鉴和启示。
(0560)《西方文化史》网上作业题及答案
（0560）《西方文化史》网上作业题及答
案
1：《西方文化史》第一次作业
2：《西方文化史》第二次作业
3：《西方文化史》第三次作业
4：《西方文化史》第四次作业
5：《西方文化史》第五次作业
6：《西方文化史》第六次作业
1：[论述题]
1．简述马克思主义劳动价值论与剩余价值论的主要内容。
2．简述马克思主义唯物史观的主要内容。
3．简述尼采的哲学思想。
4．简述精神分析学说的主要内容。
参考答案：
1：[论述题]
1. 简述德国宗教改革的历史背景和影响。
2. 卢梭《社会契约论》的主要观点及其意义。
3. 简述巴洛克艺术的主要特点。
4. 简述空想社会主义的主要人物及思想活动。
5. 试论中世纪西欧的世俗文学。
6. 论科学社会主义理论产生的根源。
参考答案：
1：[论述题]
1.文艺复兴时期主要文学成就。
2.马基雅维利的主要著作及观点。
3.文艺复兴时期主要科学家及其成就。
4.文艺复兴时期主要艺术成就。
参考答案：
1：[论述题]
1. 简述犹太教的主要教义？
2. 基督教对中世纪西欧文化的影响。
3. 简述中世纪欧洲的骑士精神。
参考答案：
1：[论述题]
1.古罗马文化的主要成就。
2.罗马法的主要内容及影响。
参考答案：
1：[论述题]
1. 人类主要经历哪些婚姻形态？
2. 古希腊主要文学家及其著作。
3. 古希腊主要哲学家和史学家及其著作。
参考答案：。
2011到2019历史全国卷真题解析(西方文化史部分)
第十部分：西方文化史古代（2011 年全国卷）27.苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。
”这段话表明苏格拉底A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政解析：【答案 BA:材料未体现公民生存权利的问题。
故A 错B:材料中苏格拉底强调的是人的思想自由不应该受到限制，故B 正确C:处死苏格拉底并非司法不公，而是制度本身存在问题，故C 错D:苏格拉底处于雅典民主政治时期。
故D 错（2016 年全国 3 卷）32.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话，我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人A.宗教意识淡薄B.反对神灵崇拜C.注重物质生活D.强调人的价值解析：【答案】DA:材料与宗教意识无关。
故A 错B:材料未体现出人们对神灵崇拜反对，故B 错C:材料并未体现对物质生活的追求，故C 错D:材料体现憎恨神引起了人们的思想共鸣。
故D 正确32(2017 年全国1 卷).在公元前9 至前8 世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。
这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.神话的影响随民主进程而削弱解析：【答案】BA:材料与宗教意识无关。
故A 错B:材料可知，古希腊神话注重人性，肯定人的欲望和价值，故B 正确C:理性占主导地位是在17-18 世纪启蒙运动后，故C 错D:当时雅典尚未确立民主制度。
故D 错32(2019 年全国2 卷)．公元前5 世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。
西方文化史A卷
宁夏广播电视大学2010-2011学年度第一学期英语教育开放本科西方文化史试题一、填空题根据上下文填入相应的内容（共计40分，每小题2分）1、奥林匹克运动会起源于________。
2、“给我一个支点，我可以撬起一个地球”一语源于______________定律。
3、耶稣是______________教的创立者，该教起源于___________教，该教的正式经典被称为《》。
4、在天文学方面，最早提出“日心说”是希腊人亚历斯塔克。
他认为________是_______的中心, _______和行星在围绕_______旋转。
他甚至断言地球的体积小于_________。
5、__________是世界上第一个建立起议会制的国家；___________是欧洲历史上第一个资产阶级共和国，同时也是欧洲第一个迈向君主制的国家。
6、著名的“万有引力定律”是英国科学家_________。
他所提出的力学四大定律科学的解释了为什么行星在围绕_________椭圆轨道运行而不是_________ 运行，为什么地球在围绕____ 作公转和自传时地球表面的物体不会抛落。
7、1789年，___________因其在独立战争中的突出贡献和个人魅力当选为美国第一任总统。
8、《_____________》，最初叫《莱茵军战歌》，是反映法国大革命精神的最伟大歌曲，气势磅礴、旋律激昂,它能鼓舞民众激发斗志，充满了爱国主义激情，因此，被确定为法国__________。
9、柴可夫斯基是19世纪下半叶俄国最伟大的作曲家，他创作的《____________》以其清新典雅的风格在世界芭蕾舞表演中占有重要的地位。
二、判断题判断下列各题，对的打“√”，错的打“ⅹ”（共20分，每小题2分）1、近代哲学是从神学中分离出来的。
（）2、雨果是法国19世纪浪漫主义作家的杰出代表。
（）3、伽利略对于哥白尼日新学说体系的是为哥白尼的理论提供了更多的天文证据，但多数科学家仍然不相信哥白尼的结论是正确的。
西方文化史问答题
西方文化史试题一、问答题：1、简要谈谈学习《西方文化史》课程的心得体会。
当时接到《西方文化史》这本书，是一本很厚的书；一看那名字就是有关西方知识的，感觉有点像《西方思想史》，又有点像《外国文学》，对于西方的东西，我是十分有兴趣的，而且现在是学西方文化，这样更能高层次的了解西方的文化，使自己的知识面扩大，给自己以文化上的滋润和启迪。
通过这门课的学习，不断的拓展着我们西方文化的思维空间，让我们了解区别于中国文化的西方文化意识，是对我们文化意识的培养，让我们真正的步入了西方的轨迹。
《西方文化史》这本书包含的内容很多，有希伯来文明、古希腊文明、罗马文明、文艺复兴……描述了西方文化的出现、历程、内容和影响等等，内容很多，知识面很广，但老师却用一些通俗易懂的语言一一把它述说出来，通过对西方文化精粹的细致梳理，着力讲述西方文化的起源，深入探讨了西方文化的价值取向，客观分析了西方文化，使我们容易的吸收西方文化的知识。
更重要的是老师用多媒体的教学手段，用理论和视频的来介绍西方文化以进行授课，梳理了西方文化之间的表现和差异的关系，让人有时候产生共鸣的反应，这样的课趣味十足。
在课堂上，老师把西方文化的语言说得生动，描绘栩栩如生，每一节课都能给我们带来不同的效果，不用的乐趣，不同的体会。
这样的课丰富了我们的专业知识，扩展我们西方文化的外延，特别是对一些热爱西方文化的同学带来了曙光，让我们知识面广,尤其对于了解西方文化渊源很有帮助,而且清晰明了，带来了极大的帮助。
2、我们为什么要系统学习西方文化。
《西方文化史》（从文明初始至启蒙运动）是一本系统介绍西方文化的书籍。
西方是一个不同寻常的社会，是经过数千年的发展整合形成的。
它的文化既表现出一致性，又呈现出复杂性和多彩性。
《西方文化史》在对西方文化进行探询时，着重对它的起源，它的形成，它的发展，它的面貌特征进行了有特色的概述。
其内容包括组成西方文化源头的希腊理性和艺术、希伯来宗教、罗马法律、以及汇合成西方文化之流的中世纪文化、文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动......本书在较为完整地展示西方文化的内涵和发展历程的同时，特别注意凸现贯穿其中推动西方文明进程、对人类社会进步产生深远影响的思想、运动和成就。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012-2013年第一学期《西方文化史》试卷答案
一、填空题10（5、2）
1、米诺斯文明迈锡尼文明
2、青铜文化
3、托拉先知书圣录
4、伊里亚特奥赛德
二、名词解释20（5、4）
1、文艺复兴：文艺复兴主要是指15-17世纪在欧洲社会文化运动，是希腊罗马
文化古典的复兴，发轫于14世纪的意大利北部，后向北欧地区传播，16-17世纪在西班牙和英国等国家盛行，在莎士比亚的戏剧中达到顶峰。
2、巴洛克艺术风格：16世纪的一种文艺风格，原意为“不符合常规”，最初特
指形状怪异的珍珠，在中世纪指“荒谬的思想”，与罗马天主教会推行的反宗教改革运动直接相关，最早出现在建筑群中。
3、启蒙运动：18世纪欧洲的一场宣扬理性主义的思想运动，用科学和理性的
思想“启迪”人们的理智和智慧，以消除长期以来宗教和封建贵族统治造成的迷信和偏见，是一种思想解放运动，为法国大革命的爆发奠定了基础。
4、民族主义：简言之，即指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至
上至尊价值观考虑的思想或运动，主要有原生论和构建论等几种理论。
三、简单题（加自由发挥）40（4、10）
1、（1）削弱了传统宗教的统治地位
（2）开创了世俗主义价值观的思想
（3）具有批判精神，不再墨守成规
（4）对历史具有好奇心，认为历史是向前发展的
（5）区分了专制主义和独裁主义
（6）雇佣文人批判了社会的不正当特权
2、（1）知识的进步，打破了传统的价值观
（2）哲学思想的突破
（3）科技危机的出现，相对和绝对的怀疑。
四、论述题（加自由发挥）（2、15、15）
1、西方的自我反思
2、新左派和后现代
3、西方价值观的再思考。