人教版2019-2020学年第一学期八年级生物期末测试题含答案
2019—2012学年度第一学期期末考试题（卷）八年级生物一、请选择：(本题包括25个小题。
每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请将答案前的字母写在答题卡内的相应位置)1．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是（）A．水温 B．饥饿 C．惊吓 D．无法呼吸2．鱼体向前游动时的动力是（）Ａ．尾鳍的作用Ｂ．背鳍的作用Ｃ．胸鳍的作用Ｄ．躯干部和尾部的摆动3.生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说（）A.逃避敌害Ｂ．有利于维持个体生存和延续种族Ｃ．是防御行为Ｄ．Ａ、Ｂ、Ｃ各项都正确4．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）A．刺激胃收缩Ｂ．使胃能蠕动Ｃ．能分泌胃液消化食物Ｄ．磨碎食物5．节肢动物就是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（）Ａ．蝗虫、蜜蜂Ｂ．蜈蚣、蜂鸟Ｃ．扬子鳄、壁虎Ｄ．蝙蝠、海蜇6．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是（）A．鲸用肺呼吸B．鲸的心脏有四腔 C．鲸的体温恒定D．鲸是胎生哺乳的7．下列哪种动物是地球上种类和数量最多的（）Ａ．昆虫Ｂ．鸟类Ｃ．鱼类Ｄ．哺乳类8．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）Ａ．被子植物茎杆的质地Ｂ．叶子的形状Ｃ．花或果实、种子的特征Ｄ．人类对其利用价值大小9．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是（）Ａ．法布尔Ｂ．巴斯德Ｃ．达尔文Ｄ．弗莱明10．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”这描绘的是母燕的（）Ａ．储食行为Ｂ．繁殖行为Ｃ．攻击行为Ｄ．防御行为11．下面环境中不容易有细菌或真菌生长的是（）Ａ．水果皮上Ｂ．米饭上Ｃ沸腾的水中Ｄ．冰箱内12．细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是（）Ａ．有细胞壁Ｂ．有细胞膜Ｃ．有细胞质Ｄ．无成形的细胞核13．下列各生物中属于种子植物的是（）Ａ．雪松Ｂ．铁丝蕨Ｃ．地衣Ｄ．蘑菇14．具有“有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉”特征的植物是（）Ａ．水稻Ｂ．葫芦藓Ｃ．马尾松Ｄ．大豆15．关于生物多样性的叙述中，错误的是（）Ａ．生物多样性包含物种多样性Ｂ．生物多样性包含生态系统的多样性Ｃ．生物多样性包含生物的生活方式多样性Ｄ．生物多样性包含基因的多样性16．在生物分类的七个等级中，生物的共同特征最多和最少的分别是（）Ａ．界和种Ｂ．门和纲Ｃ．种和科Ｄ．种和界17．蘑菇是由什么发育而来的（）Ａ．受精卵Ｂ．孢子Ｃ．种子Ｄ．菌褶18．下列哪种不是鸟类（）Ａ．家鸽Ｂ．野鸭Ｃ．褐马鸡Ｄ．蝙蝠19．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（）八年级生物第1页（共8页）八年级生物第2页（共8页）Ａ．保护内部器官Ｂ．支持内部柔软的器官Ｃ．防止体内水分过度蒸发Ｄ．使身体维持固定的形状20．鲫鱼在水中游泳，不易被上面和下面的敌害发现，是因为鲫鱼的（）Ａ．背面深灰黑色，腹面白色Ｂ．背面白色，腹面深灰黑色Ｃ．背面、腹面都是深灰黑色Ｄ．背面、腹面都是白色21．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来告知同伴，这种行为是（）Ａ．防御行为Ｂ．社会行为Ｃ．攻击行为Ｄ．繁殖行为22．下列哪项不是鸟类气囊的作用（）Ａ．散发飞行时产生的大量热量Ｂ．贮存空气，减轻身体比重Ｃ．协助肺完成呼吸作用，调节体温Ｄ．完成气体交换作用23．我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为（）Ａ．鳃部结构中红色素最多Ｂ．鳃丝里布满毛细血管Ｃ．鳃盖上布满了毛细血管Ｄ．鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血24．大熊猫的栖息地1971~1985的15年间减少了一半，这对其繁衍极为不利，主要是因为A．食物减少 B．群体内基因交流的机会减少 C．活动范围减少 D．人类的干扰太多25．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（）A．生存关系B．亲缘关系 C．外形D．习性二、请分析：（共50分）1．（6分）生物学家曾做过这样的实验：把章鱼(软体动物)放人大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放人远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。
多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。
在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。
请分析回答下列问题：(1)在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于___________行为。
这是动物在生长过程中，通过___________和___________逐渐建立起来的行为活动。
(2)上述实验证明：某些___________动物也可以形成___________行为；动物越高等，其___________能力越强。
2．（4分）家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲(内含大量的酵母菌)，并且需将酿酒的器皿密封，若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施，据此回答：(1)加入酒曲的目的是______________________。
(2)酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体?__________3．分析以下植物，请回答有关问题：（本小题6分）①玉米②黄瓜③大豆④苹果⑤小麦⑥松树请将这六种植物分为三类(填标号)（１）一类是裸子植物：；（２）二类是双子叶植物：；（３）三类是单子叶植物：。
4．（６分）某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧．甲说．可以用焚烧法，速度快。
乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。
为了证明自己的想法是否正确，他拟定了三个方案，把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿)：①将A组放在无菌土中，B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中，B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理，A放在无菌土中，B接种细菌后放在无菌土中。
请回答：(1)你赞成甲还是乙的方法? 。
为什么? 。
(2)乙方法A、B两组要用相同植物落叶的理由是。
八年级生物第3页（共8页）八年级生物第4页（共8页）八年级生物第5页（共8页） 八年级生物第6页（共8页）(3)使植物落叶保持潮湿的理由是 。
(4)你赞成哪一个方案? 赞成方案 ，因为 。
5.（4分）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，选用两套培养皿的目的是 。
培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是 。
是用无菌棉棒的原因是 。
检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下相当于一般培养方法中的 。
6．(5分)暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。
请分析回答： ⑴ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？。
⑵ 图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 ( )⑶ 腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是 （ ） Ａ．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来 Ｂ．有人不小心将酒精洒在了水果上Ｃ．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精 Ｄ．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精 （4）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法： 、 。
7．(4分)藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1） 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是： （2）请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。
① ； ② ； ③ 。
8.（15分）科学家经过长期的研究，从大量的具体生物中，概括出了不同类群动物的主要特征。
这是制定检索表的好根据。
学习的目的在于继承和利用前人的成果，并进行创新和发展，为国家和民族的发展作贡献。
现在让我们也编制一种新形式的检索表，把学过的动物归类区别。
动物类群检索表（1）身体中没有________……………………………………………无脊椎动物 （2）身体由一个细胞构成……………………………………………________ （3）身体由许多相似的________构成…………………………环节动物 （4）体表有________，足和触角都分节……………………………节肢动物 （5）终生生活在水里，用________呼吸，用________游泳，体温不恒定………………鱼类 （6）幼体生活在水中，用鳃呼吸；经过变态发育，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时________能辅助呼吸，体温不恒定……………………………………………两栖动物（7）有的生活在陆地上，有的生活在水里，用________呼吸，体表覆盖有角质的鳞片或甲，体温不恒定…………………………………………………………爬行动物（8）有喙无齿，体表被覆羽毛，前肢变成翼，骨中空，内充气体，心脏是四个腔，用肺呼吸，并有________辅助呼吸，体温________，生殖方式为卵生……………………………鸟类（9）体表被毛，牙齿有________、________和________的分化，体内的腔被膈所分割，用肺呼吸，心脏有四个腔，体温恒定，大脑发达，生殖方式为________，哺乳……………哺乳动物。
图4八年级生物第7页（共8页） 八年级生物第8页（共8页）八年级生物答案。
山西省2019-2020学年第一学期八年级期末质量评估试题·生物(苏教版)·试题及答案
19. 营群体生活的动物常常具有社会行为，群体内部往往有分工与合作。下列属于社会行
为的是
A． 两只狗为争夺骨头而争斗
%%%%%%B． 蜜蜂跳“8”字舞
C． 田鼠在洞内堆放粮食
%%%%%%%%%%%%D． 母鸽哺育幼鸽
20. 习近平总书记说“绿水青山就是金山银山”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方
式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是
将该选项涂黑。每小题 2 分，共 40 分）
1. 浮萍是一种漂浮在水面上的水生植物，叶近圆形，叶背面垂生丝状根，种子外面有果皮
包被，果实近陀螺状。请你根据这些特征分析，浮萍属于
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 被子植物
D. 裸子植物
2. 小明对生物学非常感兴趣，在课余时间观察了多种植物并做了详细记录。下面是他记
A. 真菌细胞没有叶绿体，营寄生生活或腐生生活
B. 真菌细胞与动物细胞相比，不同之处是真菌细胞具有细胞壁
C. 有些真菌是我国的传统药材，如灵芝
D. 真菌细胞与细菌细胞都具有细胞核
9. 马和驴杂交可产下骡，但在分类上马和驴同科不同属；俗话说“风马牛不相及”，但在分
类上马和牛同纲不同目。下列说法正确的是
八年级生物 （苏教版） 第 ３ 页 （共 8 页）
14. 据媒体报道，1996 年我国考古学家在辽宁省发现一对古生物化石，经过研究发现是一
对雌雄孔子鸟化石，体型与鸡的大小相近，上下颌没有牙齿，有清晰的羽毛印迹。下列
分析错误的是
A． 孔子鸟化石揭示了不同生物之间的进化关系
B． 现在发现的化石都是高等生物化石
C． 孔子鸟化石为研究鸟类进化提供了新证据
D． 越复杂、越高等的生物化石出现在越新近形成的地层中
2019—2020学年度第一学期期末考试初二生物试题
2019-2020学年度第一学期期末考试初二生物试题一、选一选(每小题2分，共50分)1.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬2.涡虫排出食物残渣是通过A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜3.区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A.体节B.环节C.环带D.体带4.下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是A.蛔虫B.秀丽隐杆虫C.丝虫D.钩虫5.下列动物属于昆虫的是A.蜻蜓B.蜘蛛C.蜈蚣D.螃蟹6.河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是A.身体柔软，有贝壳B.身体柔软，有外套膜C.身体由体节构成D.有消化腔，有口无肛门7.鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开关闭，这是鱼在A.吞咽食物B.喝水C.呼吸D.散热8.下列属于脊椎动物的是A.虾 B.鲫鱼 C.蜗牛 D.乌贼9.你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会挣脱，这是由于体表有很滑的粘液，鱼体表粘液的作用是A.预防人类捕捉B.减少运动阻力C.保持体表湿润D.辅助呼吸10.青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是A.皮肤裸露B.幼体用鳃呼吸C.生殖发育离不开水D.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸11.蜥蜴的呼吸特点是A.完全用肺呼吸B.肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D.用鳃呼吸12.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛13.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;D.胎生提高了哺乳动物的产仔率14.下列各种行为中，与其他行为不属于同一类型的是A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食15.不具有社会行为的动物是A.鲫鱼B.象C.白蚁D.金丝猴16.对于重庆古城因蝗灾急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙的做法，你认为A.多此一举B.引进这些动物会影响当地的生态平衡C.既有可能解决蝗灾，又能保护环境D.我们可以用过大量农药来消灭蝗虫17.“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上盖，封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤A.恒温培养B.接种C.消毒D.制作培养基18.冰箱里的食物不容易腐烂变质，原因是A.冰箱里没有细菌和真菌B.冰箱里细菌和真菌繁殖慢C.冰箱里细菌和真菌被冻死了D.冰箱里细菌和真菌都变成了芽孢19.下列生物中不属于真菌的是A.青霉B.金针菇C.大肠杆菌D.木耳20.下列哪种环境中霉菌最容易生长?A.潮湿的粮食堆B.干燥的皮鞋C.潮湿的沙土地D.煮沸但密封的肉汤21.下列哪项是细菌、真菌对自然界的作用A.供给氧气B.提供有机物C.提供二氧化碳D.促进自然界物质循环22.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.呼吸作用23.病毒的结构是由什么组成的A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.纤维素外壳和遗传物质构成的D.蛋白质外壳和内部的遗传物质构成24.( )是分类的基本单位A.纲B.门C.科D.种25.具有“裸子植物的故乡”之称的国家是A.巴西B.哥伦比亚C.中国D.美国二、判断题(每题1分，共5分)1.动物的行为从获得途径看，都可以分为先天性行为和学习行为。
长春市2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题B卷
长春市2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列哪项不属于生物多样性的是（）A．物种多样性B．细胞多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性2 . 与猎豹将食物高挂不属于同一种性质的行为是（）A．母猪给一群小猪哺乳B．一群蚂蚁将一块肉丁拖进蚁穴C．仓鼠储存过冬的食物D．松鼠将蘑菇挂在树枝上晒干3 . 下列人类常见的疾病中，属于传染病的是A．流行性感冒B．糖尿病C．冠心病D．高血压4 . 猪肉绦虫是一种寄生虫，它的成虫体内最发达的器官是（）A．消化器官B．感觉器官C．生殖器官D．神经器官5 . 下列的四个分类单位中，属于最大分类单位的是（）A．纲B．目C．科D．种6 . 下列属于保护动物多样性的根本措施是（）A．宣传保护动物的重要性B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量D．防止外来物种入侵7 . 下列有关心血管疾病的叙述错误的是（）A．常见的心血管疾病有动脉硬化、高血压、冠心病等B．长期精神紧张和缺乏体育锻炼是诱发心血管病的因素C．食用过多的油脂类食物，易造成心脏和血管壁的脂肪沉积引发动脉硬化高血压等D．酗酒会使血液中的红细胞数大量增多，从而引发心脏病8 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系。
下列有关说法正确的是A．三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B．在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有C．蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成D．黄雀体内的气囊能进行气体交换9 . 如何区分蚯蚓的前后端（）A．靠近环带的一端为前端B．前端有口，后端有肛门C．前端颜色深D．前端有眼10 . 下列动物中，身体柔软，靠贝壳来保护身体的动物是（）A．花蛤B．螃蟹C．海蜇D．蝉11 . 蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是（）A．能够疏松土壤，促进植物生长B．依靠湿润的体壁C．富含蛋白质，可做鱼类饵料D．排出的粪便会污染土壤12 . 科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。
湖南省长沙市长郡教育集团2019-2020学年八年级上学期期末联考生物试卷(word版,含答案)
长郡教育集团初中课程中心2019—2020学年度初二第一学期期末考试生物考试时间：2020年1月8日10：50-11：50注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6．本学科试卷共35个小题，考试时量60分钟，满分100分。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通；又用水蛭配其他活血解毒药，应用于治疗肿瘤。
请问水蛭和下列哪种动物亲缘关系最近？（）A．蛔虫B．线虫C．沙蚕D．蜈蚣2．铲屎官——网络流行语，意指给猫、狗铲屎的人类。
爱猫人士将自己比作铲屎官，以表诙谐幽默气氛。
猫和狗都是人类喜爱的宠物，下列哪项不是它们的特点（）A．胎生哺乳B．用肺呼吸C牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D．双重呼吸3．运动的产生依靠骨、关节和肌肉相互协调配合，以下说法错误的是（）A．运动产生的热能主要由骨骼肌产生B．骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用C．受神经系统的调控D．靠一组肌肉也可以完成运动4．秦岭游学归来，小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类，将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类，朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。
他分类的依据是（）A．有无脊柱B．体表是否被毛C．体温是否恒定D．呼吸方式是否相同5．冠豸山坐落在福建省境内，有丰富的植物、动物群系。
共有维管束植物184科734属1628种，脊椎动物有34目97科418种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种。
下列叙述正确的是（）A．该资料描述了冠豸山生态系统的多样性B．资料中的国家一级保护动物都是恒温动物C．资料中提到的分类单位最大的是科，最小的是种D．要保护现有的珍稀动植物资源，最有效的措施是建立自然保护区6．百草枯是一种农药，可防除各种一年生杂草；对多年生杂草有强烈的杀伤作用，对生物多样性有很大的破坏，我国自2014年7月1日起，撤销百草枯水剂登记和生产许可。
2019-2020学年江西省南昌市十校联考八年级(上)期末考试生物试卷【人教版】含答案
2019-2020学年江西省南昌市十校联考八年级上学期期末考试生物试题（人教版）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1．我们在动物园游玩时会看到多种多样的动物，从生物分类的角度看娃娃鱼、企鹅、鳄鱼、大熊猫分别属于（）A．两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类B．鱼类、哺乳类、鸟类、两栖类C．爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类D．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类2．导盲犬懂很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（）①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤靠四肢行走⑥导盲行为属于先天性行为⑦导盲行为属于学习行为A．②③⑤⑦B．①③④⑤⑦C．②③④⑥D．①③④⑥⑦3．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（）A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体4．白蚁群中有工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后等分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得途径看分别属于（）A．取食行为、先天性行为B．取食行为、学习行为C．社会行为、先天性行为D．社会行为、学习行为5．下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（）A．促进生态系统的物质循环B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用6．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，下列叙述不正确的是（）A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C．对培养基高温灭菌处理后直接接种D．接种后的培养皿放在恒温箱中培养7．下列关于细菌的叙述正确的是()A．所有的细菌在生态系统中都是分解者B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C．细菌依靠芽孢进行繁殖D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物8．若细菌每30分钟繁殖一代，你手上现有100个细菌，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2个小时后你手上细菌数目是（）个。
(生物)北京市东城区2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题
东城区2019-2020学年度第一学期期末教学统一检测初二生物2020.1本试卷共70分。
考试时长60分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分（选择题）本部分共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.下列动物中，属于腔肠动物的是A.水螅B. 涡虫C.蜗牛D.秀丽隐杆线虫2. 蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点，下列叙述不正确．．．的是A. 生殖器官发达，生殖能力强B. 运动器官发达，运动能力强C. 消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成D.身体表面包裹着一层角质层3. 在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做的原因是A. 蚯蚓需要不断从水中获取营养才能正常完成生命活动B. 为了去除灰尘，以免阻塞呼吸通道C. 因为在干燥环境中，蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡D. 蚯蚓的体表需要保持湿润，以免缺氧窒息死亡4.河蚌的贝壳是由A.水中物质沉积形成B.足的分泌物形成C.贝壳细胞分裂形成D.外套膜的分泌物形成5. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
”蝴蝶和蜻蜓是常见的昆虫。
下列对昆虫的描述中，不正确．．．的是A.头部有一对触角B.胸部有三对足C.体表有外骨骼，有蜕皮现象D.附肢分节，身体不分节6．下列各选项中都属于鱼类适应水中生活特点的是①身体呈流线型②用鳃呼吸③身体内有脊椎骨组成的脊柱④鳍能够协助游泳⑤体表有黏液A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤7.小明陪妈妈去水产品市场买鱼，在挑选的过程中，可帮助他判断鱼是否新鲜的依据是A. 鳞片的完整情况B.鳃丝的颜色C.身体有无伤痕D.体表是否湿润8.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”以下有关蛙的叙述不正确．．．的是A. 蛙通过鸣叫求偶B. 蛙在水中进行体外受精C. 蝌蚪外部形态像鱼，内部结构与鱼完全不同D. 成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸9.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，这有利于A.减少体内水分蒸发B.辅助呼吸C.在水中生活D.自由运动10．在鸟卵结构中，将来孵化为雏鸟的重要结构是A．卵黄B．胚盘C．卵白D．胎盘11.如图所示的动物叫星鼻鼹，鼻子上的触手能够帮助它捕食。
2019—2020北京西城区八年级生物上学期期末调研试卷及答案
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷八年级生物2020.1考生须知1．本试卷共8页，分两部分，共27题。
满分100分。
考试时间60分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
第一部分选择题（共40分）本部分共20小题，每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．珊瑚虫分泌的石灰质能够堆积形成珊瑚礁，既可加固海岸，又为鱼类提供了栖息地。
下列关于珊瑚虫的叙述正确的是A．属于腔肠动物B．身体呈两侧对称C．有口有肛门D．能够在水中快速游泳2．下列动物的名字中都带有“虫”字，其中属于线形动物的是A．蛔虫B．面包虫C．蝗虫D．萤火虫3．蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误．．的是A．生活在潮湿、有机物丰富的土壤中B．体表湿润，有助于进行呼吸C．由许多彼此相似的体节组成D．运动仅靠刚毛完成4．鱿鱼又名枪乌贼，身体柔软、体表有外套膜。
下列动物和鱿鱼属于同一类群的是A．水螅B．蜜蜂C．蜗牛D．蜘蛛5．金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物，但近些年来在凉水河和通惠河等地几乎绝迹，下列关于金线蛙的叙述错误．．是A．发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，属于变态发育B．既能在水中生活，又能在陆地生活，因此属于两栖动物C．金线蛙成体主要依靠肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育，使其数量减少6．下列各项特征不能．．体现鱼类适应水中生活的是A．身体分为头、躯干和尾B．用鳃呼吸C．用鳍协调游泳D．鳞片表面有黏液7．下列四种动物中，体温恒定的是A．海马B．斑马C．鳄鱼D．涡虫8．关于动物在自然界中的作用，下列说法错误．．的是A．在维持生态平衡中起重要作用B．能促进生态系统的物质循环C．能把二氧化碳和水合成有机物D．能够帮助植物传粉和传播种子9．动物一般都能自由运动且运动方式多种多样，下列相关叙述正确的是A．动物的运动方式与生活环境相适应B．动物的运动只依赖运动系统完成C．陆生动物的运动速度快于水生动物D．水生动物运动过程不需要消耗能量10．胸大肌和胸小肌是鸟类落翼和举翼的动力器官。
2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)
2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)2018-201年八年级生物上学期期末试卷（一）一、选择题1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节2．下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓3．下列说法错误的是（）A．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达C．软体动物的身体表面有外套膜D．华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫4．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身材有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力5．蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）A．气管B．肺C．体表D．头部6．以下哪项不是蜥蜴具有的特征（）A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片7．下列动物中属于两栖动物的是（）A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼镜蛇D．青蛙8．今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类9．以下关于动物形状结构特点与功用的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的头部背面有颈，头能够灵活转动，便于寻找食物和发现敌害C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有益于鱼在水中呼吸D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变10．下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行B．身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作11．2008年北京奥运会祥瑞物“XXX”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）A．体表被覆羽毛B．用鳃呼吸12．下列叙述正确的是（）A．运动仅靠运动系统完成B．屈肘时只有肱二头肌收缩C．一组骨骼肌两端附着在一块骨上D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉13．以下内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗拙干燥C．胎生和哺乳D．体温不恒定14．人的脚指之间经常发生奇痒，以至发生溃烂，有大概感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒15．以下有关食品保存方法，错误的是（）A．蘑菇晒干后保存B．鲜肉加盐腌制后保存C．鸡蛋煮熟后保存D．果脯罐头密封后保存16．使蔬菜变成有酸味的泡菜，使牛奶变成酸奶都要利用（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．酒曲17．下列哪项是动物在自然界中的作用（）A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是18．下列哪项是被子植物分类的重要依据（）A．根、茎、叶B．花、叶C．茎、叶D．花、果实、种子19．下列水生动物中，属于脊椎动物的是（）A．鲨鱼B．虾C．海蜇D．螃蟹20．能判断同种生物的亲缘关系最密切的分类单位是（）A．界B．目C．科D．种二、识图题（共30分）21．（8分）如图为真菌和细菌在天然界物质循环中的感化示意图，请据图回答以下问题（1）图中物质A所代表的物质名称是．A、水和二氧化碳B、二氧化碳C、有机物D、无机盐和水（2）（填图中笔墨）能够把动植物尸体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被（填图中笔墨）吸收和利用，进而制造．假如没有（填图中笔墨），动植物的尸体就会堆积如山．（3）以下各项属于生物丙在天然界中的感化的是．A、作为分解者介入物质循环B、维持生态平衡C、进行光合感化制造有机物并贮存能量D、使土壤变肥沃（4）能引起动植物和人患病的生物是．A、生物甲B、生物乙C、生物丙D、物质A（5）能与动植物共生的生物是．A、生物丙B、生物乙和生物丙C、生物甲和生物丙D、生物甲．22．（7分）如图是几种病毒的结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A、B、C都是由①和②两部分构成，①是外壳，②是．（2）图中A属于三类病毒中的植物病毒，B属于病毒，C属于病毒．（3）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在里，靠自己的，利用内的物质，制造出新的病毒．23．（6分）如图为细菌结构模式图，根据图和已学知识回答问题（1）图中A所指的结构是集中的区域．（2）图中F的结构名称是．（3）细菌没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活．（4）细菌的生殖方式是．（5）窥察图可知，细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的．（6）当C所指的结构增厚时，细菌能够形成（选填：胞子/芽孢），它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵制能力．24．（5分）如图是青霉结构示意图，根据图和已学知识回答问题（1）图中①的结构名称是．A、种子B、直立菌丝C、孢子D、营养菌丝（2）下列不属于青霉细胞结构的是．A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、叶绿体（3）深入营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是．A、①B、②C、③D、②和③（4）青霉的繁殖方式是．（5）青霉属于真核生物，原因是青霉的细胞里有．A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞．25．（4分）下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生物类群数据，根据资料回答有关问题类群鸟爬虫类蕨类植物裸子植物我国种数天下种数12443762200﹣2600约24087306300﹣850﹣940百分比%14.255.972226.7材料：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球，一个未来．”同时，XXX确定2010年为“XXX世界生物多样性年”，其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物资源．（1）阐发资料可知，生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括的多样性和的多样性．（2）在如表中，我国生物的物种数在天下上占有的百分比最高的是．（3）“目前地球上的生物物种正在以天然淘汰高达1000倍的速度灭尽”，由此，我们要保护生物多样性，保护生物多样性最有用的步伐是建立．参考答案与试题剖析一、选择题1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身材呈辐射对称、有口无肛门B．身材呈两侧对称、有口无肛门C．身材呈圆柱形，有口有肛门D．身材呈圆筒形，身材分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【阐发】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身材呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍旧从口排出，是最低等的多细胞动物．故选：A【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征．2．以下动物中，身材呈两侧对称，有口无肛门的是（）A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的干系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，辐射对称，扁形动物是两侧对称，分析解答．【解答】解：A、水螅是腔肠动物，它们的身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，A错误；B、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．涡虫属于扁形动物，B正确；C、蛔虫属于线形动物门：体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．D、蚯蚓的身体由许多相似的体节组成，属于环节动物；D错误．故选：B【点评】解题的关键是知道腔肠动物的主要特征，其它动物的主要特征也要主要了解．3．以下说法错误的是（）A．水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多B．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发财C．软体动物的身材表面有外套膜D．华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫【考点】动物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．蛔虫与寄生生活相适应的特点：蛔虫的消化道简单，靠吸食小肠内半消化的食物生活；蛔虫体表有角质层可以防止被寄主的消化液侵蚀；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．线形动物门，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．绦虫是扁形动物寄生．【解答】解：A、水螅的内胚层细胞主要与消化有关，外胚层上有神经系统和刺细胞，刺细胞主要分布在触手和口的周围，内胚层没有刺细胞．A错误；B、与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．B正确；C、软体动物身材柔软，体外有外套膜，C精确D、华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫．D正确．故选：A【点评】解答此类问题的枢纽是牢固把握基础知识并能灵活应用所学知识解释实践问题．4．以下关于环节动物特征的叙述，精确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护感化B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身材有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身材和附肢都分节，提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征．【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．【解答】解：A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．B、环节动物的身材由很多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅佐运动，B精确．C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．D、身材和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．5．蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫．蝗虫的呼吸是靠（）A．气管B．肺C．体表D．头部【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【阐发】蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进入蝗虫身材的流派．【解答】解：气门位于蝗虫的胸腹部，从中胸到腹部第8节，每个体节腹部的两侧都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，末了由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，蝗虫的呼吸是靠气管．故选：A．【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门．6．以下哪项不是蜥蜴具有的特征（）A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具角质鳞片【考点】爬行动物的主要特征．【阐发】爬虫类的主要特征：体表掩盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只要三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬虫类的生殖发育都完全脱离了水的限制．【解答】解：根据分析可知：蜥蜴属于爬行动物，其特点是体表覆盖着鳞片，心脏两心房一心室，用肺呼吸，体温不恒定、卵生；而体表被毛是哺乳动物的特征，因此不是蜥蜴具有的特征．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特点．7．下列动物中属于两栖动物的是（）A．蜘蛛B．蜥蜴C．眼镜蛇D．青蛙【考点】两栖动物的主要特征．【阐发】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅佐呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．【解答】解：A、蜘蛛身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物．BC、蜥蜴、眼镜蛇完全用肺呼吸，都属于爬行动物，不是两栖动物．D、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．故选：D．【点评】解答此类问题的枢纽是熟记两栖动物的特征．8．今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）A．哺乳类B．爬行类C．两栖类D．鱼类【考点】鱼类的主要特征．【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：捕获的一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点；此特点具备鱼类的特征，因此应属鱼类．故选：D【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳和卵生．9．以下关于动物形状结构特点与功用的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的头部背面有颈，头能够灵活转动，便于寻找食物和发现敌害C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有益于鱼在水中呼吸D．家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变【考点】家兔的形态结构和生理特点；鱼类的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；爬行动物的主要特征．【分析】（1）兔属于哺乳动物，与其草食性生活相适应的特点有：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．（2）根据爬行动物的身体结构分析；蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分．（3）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．【解答】解：A、兔属于草食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的性相适应，正确．B、爬虫类的头部背面有颈，因此它的头部能够灵活的转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害，精确．C、鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，正确．D、家鸽属于鸟类，是恒温动物，始终保持相对稳定的体温，错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．10．下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（）A．前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行B．身材呈流线型，能够减少飞行时的阻力C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应D．胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【阐发】多半鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身材呈流线型，能够减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便能够随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发财，利于牵动两翼完成飞行动作．家鸽的体内有气囊，辅佐肺完成双重呼吸，能够供给足够的氧气．【解答】解：A、前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行，正确．B、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，正确．C、家鸽有坚硬角质喙，与飞行生活无关，错误．D、胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，正确．故选：C【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．11．2008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，大熊猫具有的主要特征是（）A．体表被覆羽毛B．用鳃呼吸【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】本题考查的是大熊猫具有的主要特征，可以从哺乳动物的特征方面来切入．【解答】解：大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．哺乳动物最主要的特征是具有胎生哺乳的特征．故选C【点评】解答此类问题的枢纽是知道哺乳动物的特征．12．下列叙述正确的是（）A．运动仅靠运动系统完成B．屈肘时只要肱二头肌缩短C．一组骨骼肌两端附着在一块骨上D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉【考点】骨骼肌在运动中的协作干系．【阐发】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，能活动的骨连接叫枢纽．阐发解答．【解答】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调治．它需要能量的供给，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误．B、人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，错误．C、一组骨骼肌两端附着在两块分歧的骨上，错误．C．胎生和哺乳D．体温不恒定D、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，正确．故选：D【点评】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．13．下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A．菌落比较小B．表面光滑、粘稠C．褐色D．粗糙干燥【考点】细菌和真菌的漫衍．【阐发】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别．解答时能够从细菌、真菌菌落的特点方面来切入．【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗拙干燥，易挑起，多为白色．真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．可见，选项C符合题意．故选：C．【点评】解答此类问题的枢纽是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点．14．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒【考点】真菌在天然界中的感化及其与人类的干系．【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病．可见B符合题意．故选：B【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的．15．以下有关食品保存方法，错误的是（）A．蘑菇晒干后保存B．鲜肉加盐腌制后保存C．鸡蛋煮熟后保存D．果脯罐头密封后保存【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解答】解：A、蘑菇晒干后保存，正确；B、鲜肉加盐腌制后保存，正确；C、鸡蛋煮熟后容易使微生物的生长和大量繁殖，因此鸡蛋煮熟后保存更容易变质，错误；D、果脯罐头密封后保存，正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法．16．使蔬菜变成有酸味的泡菜，使牛奶变成酸奶都要利用（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．酒曲【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【阐发】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌．酸奶是以鲜牛奶为原料，插手乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原本的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味．制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．可见A吻合题意．故选：A【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意把握，并能用以实践的生活中．17．以下哪项是动物在天然界中的感化（）A．动物在维持生态平衡中起侧重要感化B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物能帮助植物传粉，传播种子D．以上都是【考点】动物在自然界中的作用．【分析】本题考查生物对环境的作用．动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用．【解答】解：一、维持生态平衡：生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．食物链和食物网中任何一个环节上的生物种类消失都会影响其他生物的生活，并且破坏生态平衡．二、动物与植物的关系：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系．植物可以为各种动物制造营养物质，并提供。
人教版八年级上册生物第一章动物的主要类群同步测试(图片版,有答案)
2019－2020学年度上学期
八年级生物单元质量监测题参考答案
（一）
一、选择题
二、非选择题
16.（6分）（1）[e]外胚层[d]内胚层（两个空可以颠倒）[h]刺细胞[a]触手（2）左侧和右侧有口无肛门
17.（8分）（1）正常的呼吸A、B 使它们的躯体运动更灵活（2）刚毛增加运动时与地面的摩擦（3）光对蚯蚓的生活有影响吗？蚯蚓适于生活在阴暗的环境中（4）将蚯蚓放归大自然，因为蚯蚓对人类有许多益处，能疏松土壤、提高土壤肥力、并且可作为蛋白质饲料
18.（7分）（1）黏液保护（2）体表裸露，能分泌黏液干燥陆地上（3）脊柱[I]尾部[3]后肢
19.（7分）（1）足和喙扇（2）[3]胸肌两翼（3）龙骨突轻、薄、坚固，有些骨内部中空（4）食量大，消化能力强（直肠短，粪便不能贮存，能减轻飞行时的体重）
20.（7分）（1）[3]出水管[4]入水管（二者可以颠倒）毛细血管（2）简单进
行气体交换[13]气囊气体交换效率。
2020-2021学年第一学期八年级生物期末试题word版(带答案)
2020-2021学年第一学期八年级生物期末试题（时间：60分钟分值：100分）第I卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的水循环D. 帮助植物传播种子2.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A. 鸟的繁殖行为都包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D. 兔的繁殖和哺乳后代的方式人类相似，具有胎生和哺乳的特征3.动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A. 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B. 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D. 家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力4.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C. 自然界没有动物，生态系统的物质循环将不能进行D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子5.下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A. 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C. 线形动物身体分节，体表有角质层D. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼6.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（）A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C. 一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌7.下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（）A. 腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门B. 扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门C. 环节动物——身体由许多形态相似的体节构成D. 软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳8.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子9.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（）A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料10.下列对骨骼肌的叙述中，正确的是（）A. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨的两端B. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上C. 骨骼肌既能收缩牵拉骨，也能舒张推开骨D. 骨骼肌只能接受神经传来的刺激才能收缩11.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A. ①是嫁接，关键是形成层要紧密结合B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①②是无性生殖，③是有性生殖12.如图为染色体与DNA的关系示意图。