描写喜鹊的作文400字
骄傲的喜鹊作文
骄傲的喜鹊作文在一片大森林里，住着各种各样的鸟儿。
其中有一只喜鹊，那可是出了名的骄傲。
这只喜鹊呀，整天站在枝头叽叽喳喳，觉得自己是世界上最了不起的鸟儿。
你瞧，它那身黑里带白的羽毛，总是被它梳理得油光发亮，就像穿着一件精心定制的高级礼服。
它每次看到别的鸟儿，就会故意展开自己的尾巴，像一把扇子似的晃来晃去，仿佛在说：“看看我，多漂亮，你们都比不上我。
”有一天，啄木鸟正在给大树治病呢。
它那长长的嘴巴“笃笃笃”地敲打着树干，忙着把害虫找出来。
骄傲的喜鹊飞了过来，站在旁边的树枝上，斜着眼睛看了看啄木鸟，不屑地说：“你看看你，整天在树干上敲敲打打，身上还沾着木屑，多脏呀。
哪像我，每天在枝头唱歌，享受着美好的阳光。
”啄木鸟听了，头也不抬地说：“我在给大树治病呢，这可是很重要的事情。
”喜鹊哼了一声：“治病有什么了不起的，大树又不会感谢你。
而我一唱歌，大家都开心，我才是最受欢迎的。
”啄木鸟无奈地摇了摇头，继续忙自己的活儿。
又有一次，一群大雁排着整齐的队伍从天边飞过。
它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，那场面可壮观了。
喜鹊看到了，又忍不住要显摆自己。
它飞到大雁的队伍前面，大声地说：“你们飞得这么累，还得排着队，多不自由呀。
我想飞哪儿就飞哪儿，多自在。
”一只大雁耐心地说：“我们这样排队飞行是有原因的，这样可以节省体力，长途飞行呢。
”喜鹊却不以为然：“我才不管什么节省体力呢，我只要自己开心就好。
”说完，它就独自飞走了，还在空中翻了几个跟头，好像在向大雁们示威。
可是，有一天森林里突然来了一场暴风雨。
狂风呼呼地刮着，大树被吹得东倒西歪。
喜鹊的小窝在树枝上摇摇欲坠，它吓得惊慌失措，拼命地扑腾着翅膀，想要找个安全的地方躲起来。
可是它平时只顾着炫耀自己，根本没有好好建造自己的窝，现在这个小窝根本抵挡不住暴风雨的侵袭。
这时候，啄木鸟的树洞稳稳当当的，它躲在里面安然无恙。
大雁们也早就找好了避风的山谷，在那里休息呢。
而骄傲的喜鹊在风雨中狼狈不堪，羽毛被吹得乱七八糟。
描写喜鹊的作文(集锦7篇)
描写喜鹊的作文(集锦7篇)描写喜鹊的作文1喜鹊是一种很讨人喜爱的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛特别的小。
我最喜爱它的腹部，由于那里软软的、绵绵的，特别好玩，它还有能蹦蹦跳跳的小爪，它的.尾巴很长，显得很有绅士风度。
喜鹊喜爱跟伴侣玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也单独飞行，似乎很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，似乎特别难过的样子。
在咱们国家喜鹊是一种吉利的动物，一般人观察喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。
描写喜鹊的作文2我最爱见着喜鹊了，也许是它会给我带来些好运吧。
我看过喜鹊的模样，其实没有一点看头，黑背，黑头，黑尾巴，白肚，白斑，黄嘴巴。
假如把这些不成器的东西和在一起，自然是不会怎样的。
天空是那样的灰暗啊，可远处现出几具身影；那似乎是喜鹊的呢？一阵伤人的风刮拂过我的脸蛋，随着那对喜鹊的幻想一起飞走了。
小时侯，还未成熟，就有对喜鹊独特的爱，原以为它会带给我很多常人没有的力量，可这种幻想已陪我度过多少年华，而我任痴痴地在等待，这是不是信念。
每当长空一度，鹊音四横。
我便一如既往的跑出门外，环顾这秀丽的天空，去查找它。
我爱喜鹊是天生的吧，不然我怎么会有这种深情呢？描写喜鹊的作文3昨天，我在老家的院子里发觉了一只不请之客。
它浑身是黑色，长长的尾巴上带有一点点蓝绿色。
我以为它是一只小鸽子，爷爷认真一看，原来它是一只还不会飞的小喜鹊。
爷爷渐渐的向它走去，轻轻的捉住了它。
爷爷用绳子系着小喜鹊的腿，把它绑到了树下。
这时，我看到小喜鹊想要飞，却飞不起来，扑棱着小翅膀，撕心裂肺很凄惨的叫着。
奶奶给它吃的，它不吃也不喝。
还是那样一声接一声地叫着。
妈妈说：“小喜鹊想妈妈了，就像我没有妈妈的样子。
它是不会吃生疏人的东西的。
”爸爸说：“没有妈妈的孩子最可怜！”这时，我似乎看到小喜鹊的眼角在流着泪水。
我确定放小喜鹊回家。
描写喜鹊的作文4喜鹊是一种很招人喜爱的小动物，它总是会给人们带来喜讯。
喜鹊的状物作文三篇
喜鹊的状物作文三篇关于喜鹊的状物作文【篇一】自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。
喜鹊可漂亮哩!身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。
铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了!喜鹊的眼睛很美。
两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。
喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。
喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦!现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。
一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它好像是出来觅食的，便不打扰它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看;一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄;一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏;一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊!你们喜欢这样的喜鹊吗?关于喜鹊的状物作文【篇二】自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。
喜鹊可漂亮哩!身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。
铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了!喜鹊的眼睛很美描写喜鹊的作文400字。
两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。
喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。
喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦!现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。
一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它好像是出来觅食的，便不打扰它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看;一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄;一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏;一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊!你们喜欢这样的喜鹊吗?关于喜鹊的状物作文【篇三】今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。
描写喜鹊的作文400字-四年级作文
描写喜鹊的作文400字-四年级作文【篇一：写喜鹊】在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。
可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。
头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。
一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。
我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。
但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。
这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。
我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。
动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！【篇二：写喜鹊】在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。
”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。
它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。
它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。
浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。
你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。
老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。
喜鹊作文400字（精选5篇）
喜鹊作文400字在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的喜鹊作文400字，希望能够帮助到大家。
喜鹊作文400字1在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。
长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫马嘎。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。
有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。
过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它嘎嘎地叫声。
马嘎是个机灵鬼。
以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。
马嘎怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。
大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来嘎！嘎！然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。
洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。
喜鹊作文400字2从前，山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘，她的小名叫喜鹊。
喜鹊姑娘天生一副金嗓子。
每当她的歌声想起，地里的农民民就会停下手里的活儿：溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳：丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。
喜鹊姑娘16岁那一年，已经出落的.亭亭玉立，当地恶霸地主看中了她，想把她许配给自己的傻儿子，被刘老汉断然拒绝了。
地主无论如何也咽不下这口气，心中又生一计：在喜鹊姑娘上山砍柴的时候，设下埋伏。
描写喜鹊的作文400字
描写喜鹊的作文400字描写喜鹊的作文400字喜鹊古时候被称为“神女”，民间俗称为“喜鸟”，因为其体态轻盈、鸣声响亮，也因其不辞辛劳帮助牛郎织女完成一年一度的相遇，人们将喜鹊看作是代表吉祥的喜鸟。
今天小编就来分享描写喜鹊的400字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
描写喜鹊的作文400字(一)喜鹊长得漂亮，棕黄色的嘴，叫起来像清脆的银铃，每当它在江边或者树上婉转鸣唱时，附近的人都会沉浸在这浑然天成的歌声当中。
大大的眼睛像两颗珍珠，炯炯有神。
喜鹊的翅膀大多是黑的，肚子有些白。
当它展翅飞翔时，那小翅膀一扑一扑的，真是惹人喜爱。
它的尾巴很有趣，不是大雁那种似剪刀的尾巴，而是半展开的“扇子”。
喜鹊不仅仅会吃害虫，还是“鸟类筑巢师”呢。
它把巢筑在平原村落的高树或者屋檐上，用许多衔来的树枝搭成，虽然外表粗糙，带上内部非常讲究。
喜鹊被人们称为“报喜鸟”人们常说：“喜鹊叫喳喳，好事到我家。
”只要喜鹊落在哪家的屋檐上叽叽喳喳的叫，就说明他家有好事要来了，喜鹊又是神话故事“牛郎织女”中的重要角色，每年农历“七月初七”喜鹊就会成群结队飞上银河，搭成鹊桥让牛郎织女得以相见。
我喜欢喜鹊。
描写喜鹊的作文400字(二)吱吱吱，吱吱吱……家里，窗前树梢上，总有一只小喜鹊，吃饭时，总在逗我，也不知是我逗它，还是它逗我，小喜鹊总是吱吱的回应着。
其实喜鹊就是一个人，它通人性，和人类有着不解之缘。
细看它，就想一部黑白电影，分明的很。
再看它，却又象一个整体，促成了一个美丽的灵魂。
记得在南寺游玩时，也有一只喜鹊，总在离我们不足一米的距离，我们走，它和我们一起走，二姨家的妹妹总想摸摸它，有一次还真的触摸到了它，喜鹊就像一只动人的歌，却总让你组摸不透它的作曲者。
喜鹊是一枚蒲公英种子，却不知他的故乡在何处。
喜鹊就像一个调皮的孩子，不知是谁将他创造。
小喜鹊究竟哪里来?我想，喜鹊是爱情的桥梁，喜鹊是幸福的使者，喜鹊是月光下的精灵，喜鹊是大地妈妈怀中的瑰宝。
我爱喜鹊。
喜鹊小学生状物作文范文
喜鹊小学生状物作文范文不知道大家有没有听说过喜鹊这个鸟儿呢？它身上的黑白相间的羽毛和短而尖的嘴巴非常引人注目，让人一眼便能认出它来。
今天，我就要介绍一下我对喜鹊的印象，以及我在喜鹊小学看到的一件非常有趣的事情。
我觉得喜鹊是一种非常聪明、机智的鸟儿。
有一次，我看到一只喜鹊在路边的垃圾桶里找食物，它先是拉起了垃圾桶的盖子，接着从里面伸出了一只爪子，抓住了一个食物，然后又将盖子盖上，转身飞走了。
我真的被它的聪明震惊了！另外，喜鹊的叫声也非常独特。
当它们在枝头唧唧喳喳地叫着时，总是让人感到一种生机勃勃的气息。
我喜欢静静地听它们的歌声，仿佛自己也被它们的活力所感染。
说到这里，我也不得不提一下喜鹊小学。
这个学校的名字和形象都和喜鹊联系在了一起。
我最喜欢这个学校了。
在这里，我的老师们不仅能够帮我全面地提高学习成绩，还会告诉我很多关于生活和社会的有趣事情。
另外，因为学校的名字和象征，也有很多和喜鹊有关的文化活动。
比如，去年学校组织了一次亲子手工制作活动，我们用彩纸和木棒做了一只喜鹊模型，并学习了关于喜鹊的知识。
这次活动让我更加了解了喜鹊这个生物，也让我更加喜欢这个学校。
我要和大家分享一件让我感到非常神奇的事情。
有一次，我在学校门口看到一只喜鹊停在了校门口的树枝上，它的背上竟然站着一个小男孩！那个小男孩的样子很奇怪，他的身体透明得像是幽灵一样，但他的眼睛非常明亮，让人感到非常温暖。
喜鹊毫不畏惧地在树上跳来跳去，而那个小男孩也随着它一同移动。
我靠近一看，才发现那个小男孩是一个非常神奇的状物。
我不敢相信自己的眼睛，但我明显看到喜鹊在和他互动，就像他是一个真正的小男孩一样！这让我想起了一个非常出名的故事，叫做《小王子》。
在那个故事里，小王子遇到了很多奇怪的生物，但他们都真实而神奇，就像这个小男孩一样。
这次经历让我更加深刻地理解了“状物”的含义，也让我对世界充满了更多的好奇和热情。
喜鹊是一个非常有趣、非常动人的存在。
无论是在自然中看到它们，还是在学校里与它们相关的活动中，我都能够感受到它们带给我的生命力和乐趣。
作文：喜鹊的作文描写2017_1000字
三一文库
喜鹊的作文描写2017_1000字
喜鹊，是一种象征吉祥的鸟类。
yuwenm小编整理了喜鹊的作文描写2017，欢迎欣赏与借鉴。
喜鹊的作文描写2017【篇一】
有一种鸟外形似鸦。
除了腹部及肩部以外，全身黑色并发出蓝绿色的金属光泽，翅膀短而圆，嘴巴、脚、腿纯黑色。
这种鸟喜欢在旷野和田间觅食，尤其喜欢在居民点附近活动。
读到这儿你应该知道这是什么鸟了吧——喜鹊。
喜鹊自古以来便是深受人们喜爱的一种鸟。
如果它在你家门口叫个不停，就意味着有事降临。
民间都奉它为神鸟。
喜鹊还喜欢在农家门口的树上搭窝，它选的树又粗又高，一般人是够不着的。
相传门前有喜鹊窝的农户家庭都很富裕、和谐。
喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。
不论是在萧瑟秋分的树上，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，令人感到振奋。
喜鹊的作文描写2017【篇二】
我爱喜鹊，它不仅是个报喜之鸟，还有它那美丽矫健的身姿，多引人注目啊!
喜鹊的羽毛乌黑光亮，富有光泽，在阳光下显得格外鲜明，像一个小女孩清洗过的发丝，闪闪发光。
它的嘴巴尖尖的，锋利无比，宛如一把匕首。
小巧玲珑的眼睛炯炯有神，时不时就骨碌一转，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察觉敌人的动静，又像在和一些
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喜鹊
喜鹊，一身乌黑发亮的羽毛，肩?腹部是洁净的白羽。
嘴尖尖的，鼻子?耳朵都不明显，一双集灵气，喜气?仙气于一体的眼睛，镶嵌于黑白相间的头部，让人一看就生喜爱之心。
喜鹊还有一条又长又直光滑的尾巴，像极了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎，十分引人注目。
一身形态端庄地往那儿一站，使你亲切、喜爱之情油然而生。
特别是它奇特的叫声，每发一次，人们就会仰头看一看，然后安慰地笑一笑，很满意很兴奋地离开。
喜鹊的体态美和声音美给人们带来了无比的喜悦。
最后我想问一问同学们，你们喜不喜欢小喜鹊呀？
篇二：可爱的大喜鹊
在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。
长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫马嘎。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。
有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。
过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它嘎嘎地叫声。
马嘎是个机灵鬼。
以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。
马嘎怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。
大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来嘎！嘎！然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。
洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。
篇三：小喜鹊
在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。
那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。
因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望
它能快点好起了，可是它只是喳喳的叫着，好像在说什么。
不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊！我就去找爸爸。
小喜鹊它怎么了啊？爸爸拍着我的肩膀说: 也许是它想妈妈了，想家了吧！那茂密的树林才是它的家。
看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。
我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说：谢谢你小朋友
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中！
篇四：喜鹊
一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。
突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。
我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。
没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。
那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。
我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。
”
它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。
杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。
可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”
同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。
”他说：“那我以后就不去你家。
”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。
”他说：“那我就放心了。
”
过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”
回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”
篇五：喜鹊
我最爱见着喜鹊了，大概是它会给我带来些好运吧。
我看过喜鹊的模样，其实没有一点看头，黑背，黑头，黑尾巴，白肚，白斑，黄嘴巴。
如果把这些不成器的东西和在一起，自然是不会怎样的。
天空是那样的灰暗啊，可远处现出几具身影；那好像是喜鹊的呢？一阵伤人的风刮拂过我的面颊，随着那对喜鹊的幻想一起飞走了。
小时侯，还未成熟，就有对喜鹊独特的爱，原以为它会带给我许多常人没有的能力，可这种幻想已陪我度过多少年华，而我任痴痴地在等待，这是不是信念。
每当长空一度，鹊音四横。
我便一如既往的跑出门外，环顾这美丽的天空，去寻找它。
我爱喜鹊是天生的吧，不然我怎么会有这种深情呢？。