远程培训的个人总结
远程培训学习总结
远程培训学习总结远程培训学习总结（通用10篇）短短的培训使我们有了很大的收获，我们重新审视自己的教学，学到一些有关新概念，新理念教学的理论知识。
下面我们来看看远程培训学习总结（通用10篇），欢迎阅读借鉴。
远程培训学习总结篇1这次中小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。
在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
下面是我通过培训获得的点滴体会：专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。
教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。
”给我留下了深刻的印象。
认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。
此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。
教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。
有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。
在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。
“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。
2024年远程培训学习总结（4篇）
2024年远程培训学习总结引言：随着科技的不断发展和全球化的加速推进，远程培训学习在过去几年中得到了广泛的应用和推广。
____年，远程培训学习已经成为了人们获取知识和提升能力的重要方式之一。
在这篇总结中，我将回顾____年我个人的远程培训学习经历，并分享一些我在这个过程中学到的东西。
一、远程培训学习的背景和概况____年，远程学习已经成为了教育领域的重要趋势，尤其在应对新冠疫情期间，远程学习得到了更加广泛的应用。
许多学校、企业和个人都开始采用各种远程培训平台，并结合在线教育资源来进行学习和培训。
我在____年也加入了这个趋势，通过远程培训平台参与了多种课程和培训项目。
二、个人的远程培训学习经历1. 在线学习课程在____年，我参加了多门在线学习课程，涉及范围广泛，包括语言学习、编程、人工智能等。
通过在线学习课程，我可以灵活安排学习时间，根据自己的兴趣和需求选择学习内容，而不受地理位置和时间的限制。
这为我提供了更多的学习机会，提升了我的专业能力和知识水平。
2. 远程培训项目除了在线学习课程，我还参与了一些远程培训项目。
这些项目通常是由一些专业机构或企业开设，包括线上讲座、工作坊、培训班等形式。
通过参与这些远程培训项目，我可以与来自不同背景和领域的人们进行交流和学习，拓宽了我的视野，增加了我对各种领域的了解。
三、远程培训学习的优势1. 灵活性远程培训学习的最大优势在于其灵活性。
我可以根据自己的时间和节奏安排学习计划，不受地点和时间的限制。
这样可以更好地与工作和个人生活相结合，避免了因为学习而牺牲其他重要事项的情况。
2. 资源丰富通过远程培训学习，我可以获得来自全球各地的高质量教育资源。
这些资源包括优秀的教师讲课、教材资料、实践案例等等。
通过这些资源，我可以获取到最新的知识和信息，提高自己的专业能力。
3. 互动性强虽然远程培训学习是通过在线平台进行的，但是与教师和其他学员之间的互动并不少。
通过在线讨论、小组作业等形式，我可以与教师和其他学员进行交流和讨论，分享自己的学习心得和问题。
2024年远程培训学习总结（四篇）
远程培训学习总结人们都说，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明与未来的火炬手。
我作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的社会寄托和责任。
我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自己的师德素养和专业技术水平。
因此，要与时俱进，就必须参加远程培训学习。
远程培训是时代所需，势在必行。
通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。
我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前.在优质案例课的学习中，我感受最深的是教师在课堂教学中要让学生畅所欲言，各抒己见。
这样使得学生人人都参与到教学活动中。
我真正认识到讲课时一门艺术。
另外教师在教学反馈中，要善于评价学生学习的过程，评价学生的学习态度、方法。
在远程培训学习中，我深刻感受到教学是实施“新课程标准”的主渠道，课堂是实施“新课程标准”的主阵地。
教师应根据自身发展需要，开发利用课程资源，最大限度地发挥教材所提供的空间，教师是课程实施的主体，要充分发挥“以学生为本”的理念。
.这次培训对提高农村一线教师的素质，推动学校教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。
我必须坚定不移地去钻研和接受新的教学思想，让我在教学上能有一个更大的提高。
我决心以这次培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进、尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的人民教师，为我国的教育事业贡献出应有的光和热。
远程培训学习总结（二）参加了河北省中小学幼儿教师远程培训，这其中有专家老师对课程的精确讲解，有典型课例视频观看，有专家老师对视频课例的精彩点评和课例评析，有供我们学习课程后的思考练习题，结合培训学习过程，同步限时安排设计了供学员思考和完成的作业、教学设计与反思、研修日志等，这些培训活动的设计安排，使我受益颇多，下面我谈一谈此次培训的体会：一、通过远程培训，转变了思想，更新了观念回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。
2024年远程培训学习总结(五篇)
2024年远程培训学习总结十天的远程培训学习就这样匆匆结束了。
在此，我非常的感谢教授的精彩讲课和学科辅导老师对我们的帮助。
回顾十天的培训学习，我感慨颇多。
现将暑假新课程远程培训学习心得总结如下：十天的远程培训学习就这样匆匆结束了。
在此，我非常的感谢教授的精彩讲课和学科辅导老师对我们的帮助。
回顾近半月的培训学习，我感慨颇多。
现将暑假新课程远程培训学习心得总结如下：通过本次学习，我改变了以往的传统观念，更新了自己的对《新课标》的认识。
现将此次学习的收获总结为以下几点：一、重新认识了教师与学生的关系，明白了教师应处于什么样的角色1、对于学生来说，有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。
同时，要让学生掌握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中。
2、教师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生。
对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。
3、对于后进生或者说学困生，学生不能自暴自弃，老师更不能视之不见。
要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心。
二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身，教师的成长同样影响着学生的成长1、怎样让学生喜欢老师的课，首先得让学生喜欢这位老师。
作为老师，要像父母般去关爱每个学生，有宽容大度的胸怀，语言风趣幽默，而不能像警察一样时时盯着学生不放。
作为教师，其本身必须具有真才实学，做到为人师表。
2、教师应该先是课程工作者，然后才是教学工作者。
教学不能只顾进度而忽视质量，学生没有掌握本节知识，就绝不前进教学。
教师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。
3、做为教师，要在学生中树立威信，威信并不是让学生怕你，而应该在对学生的宽容与关爱中，树立起来，让学生有感而发。
三、认识到建立师生共同发展的教学关系的重要性教学关系不是静态的、固定的关系，而是动态的、变化的关系，从学生角度来说，整个教学过程就是一个"从教到学"的转化过程，在这个过程中，教师的作用不断转化为学生的学习能力；随着学生学习能力由小到大的增长，教师的作用在量上也就发生了相反的变化。
远程教育培训总结(9篇)
远程教育培训总结（9篇）远程教育培训总结（精选9篇）远程教育培训总结篇1首先，远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。
我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。
在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
这次培训时间长，天气炎热，特别是在辅导教师金尚春老师的带领下，我们班的成绩令人感动，有的作业得到了省级专家的点评。
其次，远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
学员按照要求和进度，自主进行每个课程模块的学习。
学习主要流程为“观看课程视频→阅读相关文章、资料→完成并提交作业→参与班级在线研讨和交流→完成自荐作业的提交、撰写培训总结。
学习过程中，专家定期参与讨论和答疑指导。
在今后的教学中，力争做到：每一节课要反思：我的教学是否带给了学生学习的乐趣?是否启发了学生的创造思维?是否培养了使学生受用终生的学习能力?是否用自己的教育智慧启迪学生在知识和生活的无限空间里大胆的想象、探索和创造?是否倾注了发自内心的对学生的尊重和关注的情怀，用自己的人格力量引领学生心灵的成长?在这充满激情、挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里，我通过交流、研讨、反思、实践，体验了一段有意义的培训之旅。
虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获。
感谢平台，让我在平台上，听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声;感谢平台，让我在平台上，看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢老师和学员们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了，作为一名教育工作者具有的无限人生和风景。
远程教育培训总结篇2本人通过参加学校远程培训，将现代远程教育资源应用于教育教学中，取得了一定的成绩。
远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对改进教学工作起到了极大的促进作用。
远程培训心得体会(12篇)
远程培训心得体会(12篇)远程培训心得体会篇1参加这次网上培训最想说的话是：受益匪浅！感触颇深！有这样的培训机会对我来说太需要了，所以在这次培训中我十分投入，学到了很多的知识和方法。
经过这次学习不但让我开阔了眼界，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识，从而提高了自我的认识水平和理论水平，进一步增强了自我抓好教学和提高自我本身业务水平的信心和决心。
以下我谈几点自我的学习体会。
1、培训让我更新了教学理念教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自我的课堂教学水平，在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。
视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心，教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子情景不一样，但要相信每个学生都能在教师爱的教育下长大成才，对每一个学生的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不梦想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自我最信赖、最尊敬、最亲近的人。
2、进取学习，深刻感悟。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
仅有及时地充实自我，提高自我。
应对竞争和压力，我们才可能从容应对，才不会被社会所淘汰。
同时还要学会以“诚”待人。
良好的师生关系是要靠自我用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有职责心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。
还要学会“容”纳一切。
比如学生的表现、成绩、________等。
我想这是作为教师应当做到的十分重要的一点。
每一个学生都有属于他们自我的天地、成长于不一样的环境，拥有不一样的个性，这是要成为优秀教师必须明白的十分重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。
2023年远程培训总结6篇
2023年远程培训总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!2023年远程培训总结6篇培训总结需要我们整理好自己的思路，根据培训的情况整理好流程，培训结束后想必你学习了很多新知识，为此好好写份培训总结吧，下面是本店铺为您分享的2023年远程培训总结6篇，感谢您的参阅。
远程培训总结7篇
远程培训总结7篇篇1一、背景随着信息技术的迅猛发展，远程培训已成为提升个人能力、实现终身学习的重要途径。
本次远程培训旨在提高我在特定领域的知识技能，增强团队协作与沟通能力，以适应不断变化的工作环境。
在此，我将对本次远程培训进行全面而深入的总结。
二、培训内容本次远程培训历时一个月，涉及以下核心内容：1. 专业知识学习：通过在线课程学习，系统掌握了本行业的最新理论知识与技能，包括行业发展趋势、前沿技术等。
2. 团队协作培养：通过在线团队协作项目，增强了团队沟通与协作能力，学会了如何在远程环境下高效协作。
3. 个人能力提升：通过自我学习与实践，提高了数据分析、问题解决与创新能力。
三、培训过程1. 学习方式：本次培训采用在线学习平台，通过视频课程、在线讲座、小组讨论等多种形式进行学习。
2. 时间管理：制定详细的学习计划，确保每天有足够的时间投入学习，合理安排工作与学习的关系，确保两者互不冲突。
3. 知识吸收：在学习过程中，及时整理笔记，总结学习心得，对不懂的问题主动寻求解答，确保知识的全面掌握。
4. 团队协作：积极参与团队项目，与团队成员保持良好的沟通，共同完成任务，实现资源共享。
四、培训收获1. 专业知识方面：通过本次培训，系统掌握了本行业的前沿知识，为今后的工作奠定了坚实的基础。
2. 团队协作能力：学会了如何在远程环境下高效协作，增强了团队凝聚力，提高了工作效率。
3. 个人能力提升：通过自我学习与实践，提高了自我解决问题的能力，增强了创新意识。
4. 心态调整：远程培训使我认识到终身学习的重要性，学会了在忙碌的工作中寻找学习的机会，保持积极的学习态度。
五、存在问题及改进建议1. 学习动力不足：在培训过程中，偶尔会出现学习动力不足的情况，需调整心态，明确学习目标。
2. 沟通障碍：在团队协作过程中，有时因沟通不及时导致工作进度受阻，需进一步提高沟通技巧，确保信息畅通。
3. 时间管理：在安排学习计划时，需更加合理地分配时间，确保学习质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
远程培训的个人总结远程培训的个人总结路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——短短的十天培训结束了，真有点恋恋不舍。
培训伊始，济南实验初中孙校长和韩主任就冒着酷暑来到培训班看望我们，嘘寒问暖、倾心交流，我们深受鼓舞，暗下决心，为实验而努力！十天以来，班主任孟晓健老师对我们悉心指导，照顾有加；十天以来，我们实验团队同甘共苦，同呼吸共命运，亲如一家；十天以来，我们或静静聆听，或轻声讨论，没有慵懒地等待，不乏默默地耕耘；十天以来，我们敞开胸怀，贪婪地汲取着营养，积蓄着能量，思维由混沌而明晰，精神因激励而昂扬；十天以来，我们发扬不怕吃苦、永争一流的实验精神，夜以继日的工作，创造了大量的精神食粮.大家均超合格毕业！有多篇作业、心得被选入省、区、班级简报。
十天以来，李少凌主任、陈静老师适时指导。
李爱华老师、邓光磊老师克服年纪大的困难，每天坚持早来晚走，作业及时交，带领并指导大家进行研讨，起到了领头羊的作用！王影老师，孩子小，不能来现场培训，就在家看视频，通过 ___与大家共同研讨，作业也都非常精美！张振华老师不但自己的作业完成的很出色，还帮助陈静老师做作业，毫无怨言！可敬可佩！我本人也很努力，作业得到了大家的认可，有1篇被推为资源。
特别要说的是：侯学林老师的每份作业都是精心打造的精品，且有2篇被推为资源，为我们团队增光，为实验初中添彩！十天以来，我们实验团队热心为每位老师解决困难，团结一心，积极投入，带动了整个培训班的气氛：大家每天上网第一件事就是浏览实验团队的作业，留下了足以鼓励我们做得更好的评价。
十天以来，侯学林、卓兴启（团队）老师还为班级各制作了一期精美的简报，受到广泛好评。
远程研修结束了，可我的修炼才只是开了个头，我将努力消化吸收研修的营养，以期在即将到来的金秋送上我们研修的硕果！远程研修结束了，可我的教育教学之路还很漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！我将沿着研修的路继续走下去，一直延伸，延伸……带着一些随意，一点茫然，一些疑虑参加这次培训——到底学些什么......”然而现在的今天，通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。
总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：1.通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握小学科学新课程的重要性及其常用方法。
整体把握小学科学新课程不仅可以使我们清楚地认识到小学科学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对小学科学新课程。
整体把握小学科学新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的科学素养。
只有让学生具备良好的科学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。
只有清晰地认识并把握好科学的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。
所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点，或者是某种运算，或者是某种思想方法等等。
这条主线也许只贯穿于我们的小学阶段，也许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。
因此较好的整体把握小学科学新课程、清晰地认识并把握好科学的主线，对于一个小学科学教师是非常有必要的，也是非常有意义的。
将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握科学中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。
不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。
好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。
因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。
这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
2．通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握小学科学课堂教学。
通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点； ___深入浅出； ___顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的科学素养； ___将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。
我们已经认识到新的检测越来越倾向于“重视基础，能力立意”。
“重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。
从近几年的中考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“能力立意”，意思是说试题不是基础知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新颖、陌生感。
“重视基础，能力立意”是莘莘学子将来从事各种工作，研究和解决生活、 ___的需要。
因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩，以便升入理想的中学继续深造；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。
作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。
培训让我明白了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习；善于调整教学方式和内容；善于控制自身的情绪；善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了科学的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。
……我的路还有很长要走，可能会很艰辛，但我会迎风而上！这次培训让我难忘，不仅使我更系统的把握小学科学，让我仿佛身临其境，专题学习，互相评论，互相讨论，集众师之见，使我的眼界得以开阔，并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识，当然对我思想上的冲击更是不可估量。
我再一次感受到了“行胜于言”的作风，体会到老师一丝不苟、认真负责的.工作态度和团队合作的力量，更让我受到震撼的是一种严谨的作风。
这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远 ___。
总之，在科学教学中，我们不但要多研究教材的内容，更要多研究学生的心理特点，及时发现学生学习的困难所在，多注重学生在学习过程中的情感体验，这样我们的教学才会达到更好的效果。
化学远程培训个人学习总结通过远程培训的学习，使我认识到教师要加强自身的素质培养，最重要的就是要学有所长、爱岗敬业，具有奉献精神。
还要有过硬的专业知识，要勇于承认别人的长处，取长补短，加强交流和沟通，充分利用教学过程中所具有的德育教化功能，因此，我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及素养的学习，学做心胸宽广，品德高尚的人，不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。
在工作中认真负责，对人诚恳，思想端正，以大局为重。
在教学上有自己的教学个性风格，为自己树立长远计划，通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升，多实践，勤反思，多记读书笔记，让反思贯穿自己的教师专业发展学习中，不断的完善自我，超越自我。
通过近两个月的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修，学习收获很大，现将学习情况进行总结：备课问题诊断与解决1、教学目标要具体，不管采用什么教学方式与手段，都必须有明确的针对性和目的性。
注意学科之间的综合，以学生为本，建立平等互动的师生关系。
2、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观，课堂教学是由师生双边的活动构成的，要树立自己独特的教学风格。
3、处理好“预设”和“生成”之间的关系，预设要适度，要留有空间。
在教学过程中，则应关注学情，准确把握“生成”，拓展学生思维空间。
4、重视教师的第二次备课“课后备课”。
必须尽可能地征求学生 ___，细心记录学生的反映，能更好地促进课堂教学，为学生全面发展服务。
5、注重课后反思，每节课后如果都能够静下心来深入反思一下自己的教学行为，对今后的教学工作一定会起到事半功倍的效果。
6、关注学生主体，合理使用媒体课件，有效辅助教学。
很荣幸参加了20xx年11月19日至20xx年12月19日“20xx 年万名中小学班主任国家级远程培训”的学习, 在这仅有1个月的培训时间里,按照上级的计划目标和要求,进行了”班级管理”﹑“班级活动设计与组织”﹑”未成年人思想道德教育”﹑“学校安全工作”﹑“学生心理健康教育指导”和”班主任工作基本规范”六大方面的专题培训。
认真听取了专家魏书生、任小艾、李镇西等精彩的讲授, 我认真观看了专家的视频讲座，认真学习了各专题的知识内容，认真学习研究案例,完成了指导老师布置的各专题的作业，同时还积极参加和各地学员的学习交流讨论活动，使我从理论到实际的工作都有了更加深刻的认识。
现把这个月的学习情况总结如下：班主任必须具备有高尚的人格和良好的职业道德修养，坚持以人为本和以学生发展为本的教育理念，那就是“人人有才，人人成才，不放弃任何一个学生，让学生人人身上有亮点，人人看到自己进步的希望”。
要一视同仁地尊重每个学生的个性，使全体学生都能得到全面发展；以表扬的方式、赏识的眼光欣赏每一位学生，让学生树立自信，促使学生努力进步。
认识到班主任应该把教育事业当作特殊的服务行业来做，把“让学生在健康的环境中成才、成人，让学生、家长和社会满意”作为服务宗旨，一切为了学生，为了学生的一切。
通过学习，从任小艾老师的亲身实践中我受到很大的启发。
她的“优良环境感召法”，非常具有感召力和吸引力。
还有她的“虚功实做的导行法”，说得也很到位：虚是虚实的虚，功是功能的功，虚功实做才能指导学生的行动，有了思想的教育，行动才是真的硬道理，这样才能要把那些空洞的说教，变成看得见摸得着的现实。
认识到教育中要善于抓住教育时机，善于去捕捉学生感兴趣的话题，然后拿来因势利导，结合学生的实际情况，技巧性地开展有意义的活动，培养学生的自我教育的能力。
要以智慧和创造能力展现在班级的管理工作中，才能赢得学生的爱戴和敬仰，才能更好地提高班级管理的质量。
第一，班主任不但要教书，更重要的还要注意育人，教育学生“学会做人、学会处事、学会合作、学会求知、学会忍耐”，言传身教，以教师的成长，促进学生的成长。
第二，学会技巧性的工作处理。
要做学生的良师益友，宽容以待，“宽以待人，容人之错”。
采用灵活委婉的方法去教育和鼓励既保护了学生的自尊心，促进了师生的情感交流，特别是在转化后进生工作中一定能达到事半功倍的效果。
第三，因材施教，循循善诱。
“一把钥匙开一把锁”。
每一个学生的实际情况是不同的，班主任就应该深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，正确引导，搭建师生心灵相通的桥梁，用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，从而为品学兼优的学生。
教育家紫田荣义说：教师的职业是“以教师的人格决一胜负的职业”，讲的非常的到位，一位老师，一位班主任，工作成功与否，关键就在于自身的人格。
教育家的话给了我很大启示，我决心努力提高班主任的人格修养，要按照王宝祥专家提的建议认真做好，即平时认真阅读有益书籍，广泛有目的地积累有价值的信息；要经常进行教育教学反思与自我评价；要提高人际交往水平；要研究思考撰写自律格言与座右铭；要积极进行审美活动，提高生活品位。