巧用五三模式,多维析例说理——例谈议论文主体段的写作技法课件(24张PPT)共24页
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中考语文提升课之如何写好议论文课件(共25张PPT)
三、下笔行文（不疾不徐、注意卷面）
范文赏析：《兴趣是最好的老师》（01）
主体03：
兴趣就像我们的老师，当我们心情不好的时候，他会给我们出主意， 让我们变得愉悦起来。兴趣可以有很多种，比如打篮球、养花、唱 歌......当你学习累了的时候，可以去打打篮球，它会让你的身体变得轻 松，充满活力；当你工作累了的时候，你可以去浇花、赏花，它会让你 的心情舒畅，抛去一切烦恼和疲惫；当你生气郁闷的时候，你可以放声 歌唱文
考纲对议论文的要求：写简单的议论文，做到有理有据 内容：立意明确、观点鲜明，论据丰富具体，论证充分有力
一般是道理性观点（立论），也可以是批判性观点（驳论） 理论论证、举例论证、数据论证、比喻论证、对比论证（反面论证） 结构：论点、论据、论证， 总分总结构，总论点可以分成几个分论点进行论证 语言：准确、精练、严密，得体，流畅
三、下笔行文（不疾不徐、注意卷面）
范文赏析：《兴趣是最好的老师》（02）
主体04：
兴趣会开启成功之门。J.K罗琳是一位知名的英国女作家，从小就喜欢写作， 二十四岁那年，她在前往伦敦的火车上萌生了创作小说《哈利.波尔》的念头， 七年之后，《魔法石》问世。后来，她以每年一本的速度创作。其实作为单身 母亲罗琳，生活是极其艰辛的，但《哈利.波特》给他带来了巨大的荣誉和财富， 让她成为一位成功的幸福女人。我觉得，她取得成功的根本原因是对创作的无 限热爱和兴趣，因为一个没有兴趣的人，也就没有追求。试问，这样的人怎么 能成功呢？
主体03：
我又想起托尔斯泰，他喜欢那些柔软而又规整的线条组成的句子，他在 《安娜.卡列尼娜》中塑造出一个又一个栩栩如生的人物，最终他成为闻名世界 的文学大师。一切都是因为兴趣。
三、下笔行文（不疾不徐、注意卷面）
怎样写好议论文主体段 课件下载40
结构
怎样写好议论文主体段 课件(共40张PPT)
Байду номын сангаас
怎样写好议论文主体段 课件(共40张PPT)
2、阅读下面材料根据要求写作:
“现在在班里的位置就决定着将来在社会上的位置＂在
今年央视春晚上，小品《占位子》讲述了各路家长使出浑
身解数抢占教室“C位”的故事，引发众人热议。C是英文
“ center”的缩写意为中央、正中心。“C位”指中间位
怎样写好议论文主体段 课件(共40张PPT)
怎样写好议论文主体段 课件(共40张PPT)
学一学 议一议
一个标准的议论段，应该依次包含 如下五种功能不同的句子：
观点句、阐释句、材料句、分析句、 结论句。
分析下列议论语段的结构
怎样写好议论文主体段 课件(共40张PPT)
知恩图报是一种美德。俗话说：滴水之恩，当 怎样写好议论文主体段 课件(共40张PPT) 以涌泉相报。诸葛亮为报当年刘备的知遇之恩而马 革裹尸一生，全力辅助刘备打拼天下，鞠躬尽瘁死 而后已，最终名垂千古。然而，前段时间，上海的 一位留学生与来接机的母亲发生争执，连刺母亲数 刀，真令人毛骨悚然，最终这位留学生遭受众人唾 骂。为什么诸葛亮能为刘备戎马一生，被后人敬仰？ 因为他拥有一颗感恩的心，在他看来，别人施舍我 一点恩惠，那我将竭尽全力来报答你的恩情，在乱 世中，他懂得感恩的重要性。而当代所谓的留学生， 母亲含辛茹苦地培养他读书，可他懂得感恩为何物 不？他以后又何以成就自己的未来，又以何品德示 人？所以，感恩是人性美，作为新时代的我们，应 懂得感恩，要懂得知恩图报。
材料三:2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号须授 仪式上，习主席强调:“崇尚英雄オ会产生英雄，争做英雄オ能英雄辈出。 英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大”。
2024届高考写作指导：如何写好议论文——作文主体段训练++课件24张
例： 多一点平衡，才有圆满人生。（观点句）“最美好的生命， 不是一个速度不断加快的生命，而是速度在加快跟缓慢之间有平 衡感的生命。”蒋勋在《品味四讲》中如是说。凡事过犹不及， 只有把握好一个度，才能圆满。（阐释句）
分析议论文主体段基本构成要素
3.事例句
事例要典型，叙述要重点突出，简洁明了（在一个主体段 的中的比例尽量不要超过1/2）。在使用事例论据时，要根 据自己积累的素材，灵活选用。
身之路。”坚定地抵御诱惑，是完善自我的必经之路，我们要书写精彩人
生，就一定要学习他们抵御诱惑的坚定。（结论句）
分析议论文主体段基本构成要素
5.总结句（重申观点）
【事例】 勇于放弃，成就另一种精彩。（观点句）只有勇敢放弃，才能找到属于自
己的位置，以另一种姿态面对生活。（阐释句）陶渊明放弃了仕途，成就了 “采菊东篱下，悠然见南山”的精彩；苏东坡放弃了体面，成就了“莫听穿 林打叶声，何妨吟啸且徐行”的潇洒；梅花放弃了与百花争奇斗艳的春天， 独自开在深冬的枝头，却成就了“遥知不是雪，为有暗香来”的精彩（事例 句）。假如他们没有放弃仕途，没有放弃体面，没有放弃与百花斗艳的春天， 怎么可能体会“此中有真意，欲辨已忘言”的豁达？怎么能领略“回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的真谛？怎么能赢得“梅花香自苦寒来” 的赞誉？（分析句）勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静，方能成就另一种 精彩（总结句）。
分析句常见常用的分析方法：
4、对比分析法（即引出与论据中的事实相反或相对的事物，借助其与 论据的对比使论点和论据融为一体）。 一正一反——揭本质
用坚守书写人生，我们要学习他们抵御诱惑的坚定。（观点句）他们
抵御的诱惑，不是过度的物质享受，非法的利益追求，而是每一位正常人
的基本需求。（阐释句）张定宇顾不上照顾患病的妻子，抵御了亲情的诱
分析议论文主体段基本构成要素
3.事例句
事例要典型，叙述要重点突出，简洁明了（在一个主体段 的中的比例尽量不要超过1/2）。在使用事例论据时，要根 据自己积累的素材，灵活选用。
身之路。”坚定地抵御诱惑，是完善自我的必经之路，我们要书写精彩人
生，就一定要学习他们抵御诱惑的坚定。（结论句）
分析议论文主体段基本构成要素
5.总结句（重申观点）
【事例】 勇于放弃，成就另一种精彩。（观点句）只有勇敢放弃，才能找到属于自
己的位置，以另一种姿态面对生活。（阐释句）陶渊明放弃了仕途，成就了 “采菊东篱下，悠然见南山”的精彩；苏东坡放弃了体面，成就了“莫听穿 林打叶声，何妨吟啸且徐行”的潇洒；梅花放弃了与百花争奇斗艳的春天， 独自开在深冬的枝头，却成就了“遥知不是雪，为有暗香来”的精彩（事例 句）。假如他们没有放弃仕途，没有放弃体面，没有放弃与百花斗艳的春天， 怎么可能体会“此中有真意，欲辨已忘言”的豁达？怎么能领略“回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的真谛？怎么能赢得“梅花香自苦寒来” 的赞誉？（分析句）勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静，方能成就另一种 精彩（总结句）。
分析句常见常用的分析方法：
4、对比分析法（即引出与论据中的事实相反或相对的事物，借助其与 论据的对比使论点和论据融为一体）。 一正一反——揭本质
用坚守书写人生，我们要学习他们抵御诱惑的坚定。（观点句）他们
抵御的诱惑，不是过度的物质享受，非法的利益追求，而是每一位正常人
的基本需求。（阐释句）张定宇顾不上照顾患病的妻子，抵御了亲情的诱
《学会说理,让议论走向深刻——时评类作文写作指导》课件 (共24张)
• 基本结构形式
• 1.开篇引用材料的新闻报道内容。（引） • 2.从引述的材料中提炼出“感想”，即中心论点。（提） • 3.对所选论点展开分析议论，对所选论据进行深入、透彻的剖析。从
多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖Байду номын сангаас其谬误。（议）
• 4.“引申” “类比”，由此及彼地展开联想，特别要联系当前的社会 实际，挖掘现象背后的根源。（联）
• ③也有人从军事和文化的角度反对三峡工程。三峡涉及国土安全，防御工 作一旦疏漏，就等于在祖国的心脏埋下了一颗炸弹。长江是祖国的母亲河， 三峡地区保存了大量的历史文化遗产。李白诗云：“朝辞白帝彩云间，千 里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”想一想，要是白帝 城成了一个苍白的概念，该是多么遗憾！文化是一个民族的集体记忆，文 化遗产就是一个民族历史的见证。三峡工程可能带来的文化损失，让文化 学者痛心疾首，他们的反对意见自然也不能不予以高度重视。
如何确立论点？
• 2.转换视角，透过现象看本质。
• 2008年，重庆某媒体刊载了一篇新闻报道，题目叫《82 岁老太拾荒养活103岁母亲》，讲的是82岁的老太太靠艰难拾 荒来养活年满103岁的老母亲。新闻的意图在于赞扬老太太的 这种孝行，读过这篇新闻的人也都唏嘘不已。你怎么看？
• 歌颂孝道、传统美德？
• ④主张修建三峡工程的人，更多考虑的是工程的收益；而反对的人，则更 多看到了工程的弊端和隐患。正是反对者的存在，促使人们更全面的认识 三峡工程，更严谨、更周密的设计与施工，使隐患得以避免，使工程趋于 完美和完善。
梦 境
学会说理，让议论走向深刻
——时评类作文写作指导
城阳一中
王莉梅
（一）概念阐释
“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新 近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中 的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样 式。在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热 点话题展开分析，提出自己独到的认识见地；具有较强的 针对性、时效性、说理性。
高考语文作文议论文主体段ppt课件
同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因是个人的品质
和心理起了关键的作用。王义夫因为有了顽强的意志和惊人的
镇定，所以在一枪失准的情况下，能快速调整心态，重振旗鼓，
在下面的几次射击中打出最好的成绩，赢得了金牌。而英国网
“叙”为“议”服务的目的。
Zhang.
有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多 芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲， 撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄 运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能 在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他 有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚 持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李 宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己 的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市 场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能 在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对 于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇 敢地走过去，前方会是另一片蓝天。
丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意
气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成
为一种负担。（分析句）⑤因此，若无意气，又聋又哑的邰
丽华又怎会从不幸的谷底达到艺术的巅峰？（结论
句）
——《谈意Zha气ng.》
§反例正设 学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然
导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看， 便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿， 落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下 场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽 态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作； 可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽， 反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米， 她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。
议论文例证法 课件(共25张ppt) 部编版语文九年级下册
时势造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成双成 对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介 石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方， 同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使 你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。
精彩选文
始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独 尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉， 他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝 二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存 在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才， 我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定 是他一生的对手--项羽。
勤是民族兴旺的动力。中华民族素以“勤劳勇敢” 著称于世。五千年的历史长河中，正是一代代华夏儿 女勤劳耕耘，开疆拓土，勤奋钻研，创造发明，才使 我们的民族屹立于地球的东方。君不见，各民族开荒 种田，耕种纺织，放牧畜养，华夏大地才良田万顷， 一片锦绣:沃野龙江，东北米粮仓;春风骀荡，草原牧 歌更嘹亮;苏绣浙秀，湘绣蜀绣，绣不尽江南好风 光……君不见，一代代科学家，仰观星象，俯察大地， 穷宇宙之奥秘，极天地之大观，这才使炎黄子孙领科 技风流于世界:甘石星经，彗星记载始传;侯凤地动， 何地有震即现;圆周有率，冲之计算领先……其之极者， 四大发明，流传世界，科技精英!勤在中华民族发展的 历史上，起到了比其他民族更为巨大的作用。
例证法举例
一、以个例证明观点
做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越 来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸 引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成 电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者骆绎不绝，但是苏 童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是 过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。”另一个作家 张炜，则奉行 三不主义——不看热闹的书，不去热闹的地方 ，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有 多少秘诀，无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。
精彩选文
始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独 尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉， 他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝 二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存 在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才， 我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定 是他一生的对手--项羽。
勤是民族兴旺的动力。中华民族素以“勤劳勇敢” 著称于世。五千年的历史长河中，正是一代代华夏儿 女勤劳耕耘，开疆拓土，勤奋钻研，创造发明，才使 我们的民族屹立于地球的东方。君不见，各民族开荒 种田，耕种纺织，放牧畜养，华夏大地才良田万顷， 一片锦绣:沃野龙江，东北米粮仓;春风骀荡，草原牧 歌更嘹亮;苏绣浙秀，湘绣蜀绣，绣不尽江南好风 光……君不见，一代代科学家，仰观星象，俯察大地， 穷宇宙之奥秘，极天地之大观，这才使炎黄子孙领科 技风流于世界:甘石星经，彗星记载始传;侯凤地动， 何地有震即现;圆周有率，冲之计算领先……其之极者， 四大发明，流传世界，科技精英!勤在中华民族发展的 历史上，起到了比其他民族更为巨大的作用。
例证法举例
一、以个例证明观点
做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越 来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸 引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成 电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者骆绎不绝，但是苏 童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是 过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。”另一个作家 张炜，则奉行 三不主义——不看热闹的书，不去热闹的地方 ，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有 多少秘诀，无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。
作文教学之(议论文)--五段三分ppt课件
6
“五段三分”议论文写作中要特别重视三点：
①论点包括分论点正确鲜明：具有针对性，表 明自己对现象与问题的见解和认识，对论题的判断 或推断。分论点指向中心论点。
②论据典型：观点与材料一致，有说服力；材料 要事实材料与理论材料相结合；叙述材料要概括。
③议论突出：在论点表述、论据叙述和论据分 析表达三个方面都要体现出议论的意味。
在我们的社会日益文明开化的今天，我们每个人 都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心，以一种不再 挑剔与抱怨的喜悦态度去学习，去工作，去生活，只 有这样师生之间才会互相尊重，亲子之间才会互相理 解，夫妻之间才会互相爱恋，朋友之间才会互相支持。 亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界，学 会欣赏我们幸福的生活吧！
可编辑ppt
2
中间三段：全文的论述主体。首先围绕 中心论点确立几个分论点，一般是三个分论 点。一般围绕“是什么”“为什么”“怎么 样”三个问题来确定分论点，或从时间先后 或依人的认识过程来确定分论点。
可编辑ppt
3
“五段三分式”要点如下：
首段：引论。针对生活现象、作文材料， 引出论题或论点；或者针对论题，在介绍论 题含义的基础上引出论点。这里，生活现象 与作文材料概述要简练，突出要点。
请学会欣赏！
【文章开头连用三个疑问句提出了一些现实生
活中常见而又亟待解决的问题，体现了议论的针对
性。最后用一句设问引出下一段论点。论点单独成
段，既与题目呼应，又十分醒目。下文采用递进式
方法，从原因的角度设可计编辑分ppt论点。】
9
挑剔永远解决不了问题。我们绝大多数凡人都 想通过指出别人的错误来使别人同意我们自己的观 点，但是事实上，即使我们动用武力，也难以使别 人同意我的观点。每个人都有自尊心，即使是那些 总是落后的人也不例外。他们承认自己错了就必须 面对自尊心受挫的巨大心理压力，在这一压力之下， 即使他们心里服气，嘴上也难以承认。然而不幸的 是很多人并不懂得这一点——尽管他们自己也从不 承认自己有错——他们不断的试图证明别人错了， 然而得到的除了反抗和失败，什么都没有。这也许 就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。
议论文主体段“五步写作法”(共25张ppt)
勤能补拙的例子（事实论据）
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯 坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤 奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯 坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁 知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别 人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、 钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
“为什么”……因为……” “正因为……所以……” “之所以……是因为……”
本段分析说理方法小结：
假设分析法：+ 结果 就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。
思路： 反面假设→结果展示→正面强调
好处： 事例与析例正反映衬，对比中论点得到有力论证，说服力强。
标志性词语： 假如、如果、试想、倘若
勤能补拙的例子（事实论据）
我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有 充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学 戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留 他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋 了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金 鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力， 梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，果分析法：+ 结果 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
思路： 为什么→是因为 对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，由果溯因或由因