四年级英语上册Unit1OurclassroomPartB PPT精品课件1(新版)闽教版
现在，谢坤山除了作画，还不时应邀到 学校、 社区甚 至监狱 义务演 讲，激 励更多 的人扬 起生命 的风帆 。他说 ：“残 疾从来 没有妨 碍我成 为一个 自在的 人。我 的衣袖 或许空 空如也 ，但我 依然能 够掌握 幸福的 生活!”春
谢坤山再见到那位女病人时，她已经像 换了一 个人， 脸上有 了笑容 和神采 ，还愿 意和他 一起， 用她依 然甜美 的歌声 去激励 其他病 友。谢 坤山知 道，她 已经放 下“包 袱”， 也明白 一个道 理：不 管遭遇 到什么 ，其实 我们拥 有的永 远比失 去的多!
谢坤山的坚韧、乐观和热情打动了一位 年轻貌 美的姑 娘，她 叫林也 真。1987年， 他们两 人步入 了婚姻 殿堂。 如今， 他们的 两个女 儿都已 经十几 岁了， 有人问 谢坤山 ：“假 如你有 一双健 全的手 ，你最 想用它 做什么 ？”他 笑着说 ：“我 会左手 牵着太 太，右 手牵着 两个女 儿，一 起走好 人生的 路。”
2022/3/24
In The Classroom
In the classroom, in the classroom, There’s a blackboard on the wall. There are tables; there are windows in the classroom where we learn.
因为怕输，所以就不试了吗？
前几天，她带我一起去见个客户，并 没有什 么要紧 的事， 只是日 常的关 系维护 。落座 之后， 咖啡端 上来， 彼此寒 暄两句 ，客户 无意中 说起最 近忙着 跟人谈 一个合 作项目 。待对 方说完 ，莉莉 姐瞅准 时机又 不失风 度地追 问，已 经签完 合同了 吗？有 没有可 能交给 我们公 司来做 。
看我一脸景仰的表情，莉莉姐端起酒杯 跟我碰 了一下 ，说， 其实她 的胆量 也不是 生来就 有的。 在她的 大学时 代，内 心也曾 自卑过 。学校 组织排 球比赛 ，她明 明在中 学时专 门练过 ，可觉 得自己 个子不 高，怕 被笑话 ，就没 敢报名 。可班 里的女 生太少 ，实在 很难凑 齐一支 排球队 ，班长 找她谈 了两次 ，她终 于勉强 同意做 个替补 。她在 比赛的 最后几 分钟上 场，竟 连得了 好几分 ，同学 们喝彩 声一浪 一浪的 ，她像 突然间 顿悟， 自己明 明是可 以的， 为什么 之前一 直畏畏 缩缩？
快乐助人：没有什么事情是不可能的
人生如棋，车、马、炮被纷纷拿掉后， 又该怎 样去做 ？谢坤 山说： “就算 战到一 兵一卒 ，我都 还要坚 持下去 。”
谢坤山的脸上每天都挂着灿烂的笑容， 因为他 每天都 为自己 寻找快 乐的理 由。由 于没有 佩戴义 肢，孩 子们在 路上看 到他时 ，都会 对着妈 妈惊呼 ：“妈 妈快看 ，他没 有手。 ”年轻 的妈妈 们常会 一把搂 住孩子 说：“ 不要这 样讲， 否则人 家听到 会很难 过。” 这时， 谢坤山 都会转 身对孩 子们微 笑：“ 小朋友 ，对不 起啊， 叔叔今 天出来 的时候 ，忘记 把手带 出来了 。”
你与成功之间的距离，有时候可能就在 于你比 别人多 尝试了 那一次 眼在一 次碰撞 中失明 了。然 而，这 没有挡 住谢坤 山前进 的脚步 。他十 分珍惜 能重返 课堂学 习的机 会，砥 砺自己 终日埋 首在书 桌、画 架前。 他每天 最多睡 四五个 小时， 开玩笑 说“少 睡就是 多活” 。
三年一晃而过，谢坤山被台北最好的中 学—— 建中补 校录取 。他的 绘画也 有了长 足进步 ，开始 在国际 上连连 获奖， 得到了 人们的 认可。1994年 ，他创 作的《 金池塘 》以八 万元新 台币卖 出；他 的作品 先后六 次入选 大型画 展，1997年荣 获国际 特殊才 艺协会 视觉艺 术奖。
听完了她的讲述，谢坤山说：“您没有 好好爱 自己。 ”看见 女人不 解的样 子，他 接着说 ：“假 如这场 意外不 是发生 在您身 上，而 是发生 在您女 儿身上 ，您愿 不愿意 代替她 承受这 个痛苦 ？”女 病人使 劲点头 ：“我 愿意!我绝对愿 意!”
谢坤山说：“我绝对相信您愿意!请回头看看， 此刻就 站在您 身后的 妈妈。 ”女病 人的身 后，正 在给她 梳头的 老妈妈 泪水夺 眶而出 。“您 的妈妈 又何尝 不愿意 代替您 经受这 个痛苦 呢？可 是她能 吗？” 母女两 人再也 忍不住 了，泪 水像决 堤般喷 涌而出 ，哭成 一团。
签完合同那天，她请我吃饭，算是小小 地庆祝 一下。 我问起 她哪来 的魄力 和韧劲 能如此 执着， 她说， 不管是 你想要 得到一 样东西 ，还是 实现一 个梦想 ，总会 出现这 样那样 的困难 和阻挠 ，有多 少人的 第一反 应是既 然大局 将定， 那就放 弃吧， 下次有 机会再 说。可 是，哪 有那么 正好的 机会。 我只不 过是比 别人多 问了一 句“还 有可能 改变吗 ”，只 要有母贫困 的家， 尝试着 自己出 去独立 生活。 为了补 上文化 课，他 白天练 习用嘴 绘画， 晚上则 去夜校 补习中 学阶段 的课程 。
正在如饥似渴学习绘画和知识的时候， 他的右 莉莉姐 是我们 公司的 红人， 但大家 一直很 奇怪， 论身高 ，她算 不上高 挑；论 样貌， 也不算 出众； 平时， 也不见 她跟老 板走得 多近， 可不知 道她用 什么方 式，总 是能得 到器重 ，连着 三年的 升职加 薪都有 她的份 儿。
其实这样的例子，在我们的生活中真是 太多了 。你想 养一盆 绿植， 可是从 来没养 过，想 想有些 困难， 还是算 了吧； 你想要 考研， 可一想 到没日 没夜地 复习之 后还是 可能不 会成功 ，就放 弃了； 你想要 跑步， 可是担 心自己 没有科 学的方 法，跑 几天也 减不了 肥，于 是就作 罢了； 领导给 你一项 新的工 作，你 从来没 干过， 生怕出 错，又 推掉了 ……
Let’s practice
Look at …
Look at …
Look at …
blackboard classroom
blackboard = black + board
classroom = class + room (compound words)
painkiller 止痛药 highway 公路 spaceship 宇宙飞船 firefighter 消防员
其实，同样有太多类似的例子在告诉我 们，很 多时候 ，那些 困难真 的没有 想象中 那么难 。就像 莉莉姐 告诉我 的，“ 我无数 次地跟 自己说 ，再试 一次， 如果这 个关过 不去， 再放弃 吧。可 是，每 个关就 这么闯 过来了 。最难 的，只 是需要 你迈出 尝试的 第一步 。”
想起之前看到杨澜在书中写到她对迈克 尔·乔丹 的采访 ，这位 被誉为 “飞人 ”的伟 大运动 员说： “我起 码有9000次投 球不中 ，我输 过不下 300场 比赛， 有26次 人们期 待我投 入制胜 一球而 我却失 误了。 我的一 生中失 败一个 接着一 个，这 就是为 什么我 能够成 功。我 从未害 怕过失 败，我 可以接 受失败 ，但我 不能接 受没有 尝试。 ”乔丹 说，面 对所有 的伤痛 和困境 ，他的 法宝就 是父母 从小教 育他的 那句话 ：“谁 都会遇 到倒霉 事，你 的任务 是想办 法把坏 事变成 好事。 ”
谢坤山从不忌讳谈论自己的身体，也决 不躲在 房间里 无所事 事。他 怀着一 颗感恩 的心， 尽可能 地去帮 助别人 。不管 多忙， 他每月 一定至 少抽出 一天时 间去慈 济医院 作义工 ，照顾 那些最 绝望的 人。一 位女病 人在一 场突如 其来的 瓦斯爆 炸中失 去了丈 夫，她 本人也 重度烧 伤，原 本美丽 的面孔 变得狰 狞恐怖 。更让 她感到 痛苦的 是，以 往经常 在自己 身边撒 娇的8岁女儿 ，现在 见了她 就惊吓 得哇哇 大哭， 再也不 愿靠近 。
Let’s practice
I like …
I like …
I like …
2. look at 看
look look at
“看！”，不及物动词，常单独 使用，以引起对方注意
相当于及物动词，后面可以接宾 语，侧重“看”这一动作
Look! There is a dog.
Please look at the blackboard.
几乎一宿未睡的莉莉姐脸上带着一贯的 微笑， 让人难 以察觉 一丝倦 容。她 语气坚 定地接 过话茬 ：没关 系，我 们今天 就是来 解决这 些问题 的。你 只需要 告诉我 ，怎么 才能成 。即使 最后还 是没能 合作， 至少我 争取过 了。
经过反复商讨、修改方案，最后，莉莉 姐愣是 后来居 上，从 众多竞 争对手 手中把 这个单 子抢了 过来。
而这，其实也是我们每个人毕生的功课 。
我们每个人都有自己的梦想，都有想要 达成的 目标， 都有希 望成为 的样子 ，但在 这个过 程中， 总会出 现各种 干扰。 与其畏 缩不前 ，何不 趁青春 年少， 大胆一 试？许 多事情 ，不是 因为做 不到才 让人失 去了信 心，而 是因为 失去了 信心， 才变得 难以做 到。
“本来胜算就不大，非要逞能，万一失 败了， 多丢人 。”我 脱口而 出。
“敢于尝试，这是年轻的资本，有什么 可丢人 的。你 没听过 那句话 吗，生 命中最 痛苦的 事，不 是失败 ，而是 我本可 以，但 却没有 。”莉 莉姐说 ，她只 是不希 望自己 为不曾 尽力而 后悔。
于是，我明白了，为什么受到器重的总 是她。
客户犹豫了一下，说，已经有了一家意 向单位 ，谈得 差不多 了，所 以很抱 歉，这 次可能 不行了 。莉莉 姐没有 放弃， 继续说 ，我只 想知道 ，如何 才能把 不行变 成行。
跟客户吃完自助餐后，莉莉姐没有回家 ，开车 一路回 了公司 ，连夜 写出了 一份详 细的计 划案， 第二天 一早又 带着我 去了客 户那儿 。对方 依然热 情有礼 地接待 了我们 ，但看 过方案 之后还 是有些 为难地 说，可 能这次 会有点 难度… …
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四年级英语上册Unit1OurclassroomPartB PPT精品课件2(新版)闽教版
Look at… I like …
Look at… I like …
Look at… I like …
Let’s try
• 和小伙伴做对话 • 如： • A: Look at the blackboard ,it’s a cat. • B:No, it isn’t a cat, it’s a tiger.
HOMEWORK
Thank you!
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必 沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需 要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣， 恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己 的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然 而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲 天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一言，拘泥于他人的看法，就不会有鹏程万里的说法。庄子拒绝楚王的邀请，宁愿如泥 中的乌龟一样生活，这也正是坚持了自己的信念与想法。别活在别人的眼睛里，让自己满意才是最重要的。 别活在自己情绪里范仲淹有句名言“不以物喜，不以己悲”，有情绪不要紧，人最怕的是在沉迷于情绪中走不出来很多人遭遇一次失败就一蹶不振，不是因为他们能力不够，而 是因为他们沉迷于过去的情绪，无法正确面对未来。有很多人得到一次成功之后反而遭遇断崖危机，这也是因为他们被情绪控制骄傲自满，不能正确认识自己。有人曾说：真正 的英雄是能够控制情绪的人。失败不必过分痛苦，成功也不必过分欣喜。庄子》中有这样一则故事：一人乘船渡河，行至河中，一艘船正要撞过来，那人慌乱之中破口大骂，结 果发现那艘船竟是一艘空船。其实人的情绪在很多时候就像这艘空船，如果不控制住它，任由它横冲直撞，就会发生危险。在人生路上，不要被自己的情绪控制住，要做情绪的 主人。面对失败，有站起来的勇气，面对成功，有俯下去的定力。别活在�
人教版PEP四年级英语上册全册精美ppt课件
课后作业
Homework
1. 把本课let’s talk 读给家长听。 2. 四会本课重点词汇。
39
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part B
课前热身
师生一起复习上节课Let’s do 部分内容，同 学们模仿做动作。
Open the door. Turn on the light. Close the window. Put up the picture. Clean the blackboard.
巩固练习
二、给下列句子选择相应的答案。
( B )1. Let’s
the classroom.
A. help
B. clean
C. close
( C )2. Let
clean the blackboard.
A.I
B. my
C. me
( A )3. —
is the green chair?
— It’s near the window.
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part A
课前热身
师生对话： T：Hello! Welcome to our school!
Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. T: How are you? S: Fine,thank you.
课文原文
课堂互动
Group work
涂一涂，说一说。
课文原文
x √ x √
课文原文
desk chair window
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一 起学Let's check吧。
闽教版小学英语四年级上册 Unit 1 Our Classroom Part B
Meow, it’s a cat. 喵，它是一只猫。
It isn’t a tiger.
X
它不是一只老虎。
isn’t = is not 不是
window
blackboard
desk
chair
Homework
1.听并熟读Unit 1 Part B 3遍,签字 2.背诵单词ruler, tiger, teacher, father, chair, desk, blackboard, tiger。 3.完成《活动手册》P4—6页 4.订正抄词本
闽教版小学英语四年级上
Unit 1 Our Classroom
Part B
windowBiblioteka 窗户desk书桌This is our classroom. 这是我们的教室。
desk
a desk 一张书桌
I like my desk.
我喜欢我的桌子。
I don’t like my desk.
我不喜欢我的桌子。
blackboard
Hello， I’m your teacher.
Look at the blackboard.
请看黑板。
look at 看着
Look at the window.
请看窗户。
Read after me. 跟我读。
A tiger. 一只老虎。
tiger 老虎
a big tiger 一只大老虎
window 窗户
desk书桌 chair 椅子
chair
a chair 一张椅子
I like my chair.
我喜欢我的椅子。
I don’t like my chair.
我不喜欢我的椅子。
人教版四年级英语上册unit1My classroom图文课件
floor board fan
What What What What
colour is the wall ? colour is the chair ? colour is the floor ? colour is the wall?
What colour is the chair?
What colour is the floor?
window clean the window
board greenboard
(blackboard)
clean the board
light
Turn on the light
put up the picture
picture
a /one பைடு நூலகம்ight a /one board
two boards
Let’s clean the classroom. let’s =let us 让我们
Ok 好
让我
Let me clean the board 让我擦黑板吧。
Let me clean the windows 让我擦窗户吧。
Let me clean the teacher’s desk Ok 好
Unit 1 Welcome To My Classroom!
What coclour do you like？
Where's Sarah's picture?
Let's talk A
room
classroom
What’s in the classroom?
door open the door!
Let me clean the door good idea 好主意
人教版PEP四年级英语上册全册PPT课件
9/22/2023
单词新朋友
clean 打扫 help 帮助 teacher’s desቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 讲台
9/22/2023
句型新朋友 Let’s clean the classroom. 让我们打扫教室吧。 Let me clean the teacher’s desk. 让我打扫讲台。
9/22/2023
Where is the green book ?
×
It is under the teacher’s desk.
Where is the kite ?
It is near the window.
√
Where is the picture ?
×
It is near the kite.
Where is the blue pencil box ? √ It is on the floor.
9/22/2023
Test
英汉互译。
讲台te_a_c_h_e_r_’s desk floor_地__板___ 计算机_c_o_m_p_u_t_er fan__电__扇__ wall_墙__壁___
9/22/2023
选择正确的答案。
1.Let me __A__ the windows. A. clean B. cleans 2.Where is the ___B___ desk? A. teachers’ B. teacher’s
classroom
Warm-up
唱第一单元的歌 We have a new classroom
What’s in your classroom? Four walls and floor, Pictures and windows, and a yellow door!
四年级上册英语课件-Unit 1 My classroom 人教(PEP)(2018年秋) (共24张PPT)
B: Ok. C: Let me clean the teacher’s desk. D: Let me clean the windows. E: Let me help you. F: Thank you.
Pair work
Let’s / Let me
Yes!
Clean the window!
Review
• Read & write • Let’s check • P2-P3
• Western culture
A: Excuse me. B: Oh, sorry.
Let’s spell
cake
name
make
face
cat cake
dad date
hat hate
Let’s learn
•Talk about your classroom •e.g. Look! This is my classroom. The wall is green. The desk is yellow… •How about computer, teacher’s desk, wall, fan…
Let’s play
Sarah: I see a “c”. Wu: Where is it? Sarah: It’s in a desk.
Wur:,It’es, acc,rabyo,nc. , p, b
Practice
• A: Hey. We have a new classroom. • B: Great. Let’s go and have a look. • C: Let me … • D: Let’s …
Let’s talk
Amy: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
Pair work
Let’s / Let me
Yes!
Clean the window!
Review
• Read & write • Let’s check • P2-P3
• Western culture
A: Excuse me. B: Oh, sorry.
Let’s spell
cake
name
make
face
cat cake
dad date
hat hate
Let’s learn
•Talk about your classroom •e.g. Look! This is my classroom. The wall is green. The desk is yellow… •How about computer, teacher’s desk, wall, fan…
Let’s play
Sarah: I see a “c”. Wu: Where is it? Sarah: It’s in a desk.
Wur:,It’es, acc,rabyo,nc. , p, b
Practice
• A: Hey. We have a new classroom. • B: Great. Let’s go and have a look. • C: Let me … • D: Let’s …
Let’s talk
Amy: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
四年级上册英语课件-Unit 1 My classroom 人教(PEP)(2018年秋) (共24张PPT)
Let’s play
Sarah: I see a “c”. Wu: Where is it? Sarah: It’s in a desk. Wu: It’s a crayon.
r, e, c, b, c, p, b
Practice
• A: Hey. We have a new classroom. • B: Great. Let’s go and have a look. • C: Let me … • D: Let’s …
• There is a … on the …
Review
• Read & write • Let’s check • P2-P3
• Western culture
A: ExcuseΒιβλιοθήκη me. B: Oh, sorry.
Let’s do
• Open the door. • Turn on the light. • Put up the picture. • Close the window. • Put up the picture. • Clean the board.
Let’s talk
•We are in Grade Four. •We have a new classroom……
Let’s spell
cake
name
make
face
cat cake
dad date
hat hate
Let’s learn
•Talk about your classroom •e.g. Look! This is my classroom. The wall is green. The desk is yellow… •How about computer, teacher’s desk, wall, fan…
人教版PEP英语四年级上册Unit1 My classroom第1课时教学课件等
cat [英][kæ t]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
bag [英][bæ g]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
desks and chairs …… 3.Where is the picture?
It's near the window.
We have a new classroom. we 我们 I 我 have有 造句：
我有一本书 I have a book. 我们有书。 We have books.
What’s this? It’s a classroom.
What’s in the classroom? Let’s go and see.
1.What's the classroom like?
It's so big.
2.What's in the classroom? A blackboard,a picture,many
Homework 听读并拼写单词： cat bag dad
what’s =what is
in在……里面
in the bag
in my hand
let’s=let us 包括说话人和听话人双方在内，含有催 ，在……附近
找出下列单词中不属于同类的选项，将其序号填入题
前括号里。
（A）1. A. see
Homework
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
bag [英][bæ g]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
desks and chairs …… 3.Where is the picture?
It's near the window.
We have a new classroom. we 我们 I 我 have有 造句：
我有一本书 I have a book. 我们有书。 We have books.
What’s this? It’s a classroom.
What’s in the classroom? Let’s go and see.
1.What's the classroom like?
It's so big.
2.What's in the classroom? A blackboard,a picture,many
Homework 听读并拼写单词： cat bag dad
what’s =what is
in在……里面
in the bag
in my hand
let’s=let us 包括说话人和听话人双方在内，含有催 ，在……附近
找出下列单词中不属于同类的选项，将其序号填入题
前括号里。
（A）1. A. see
Homework