幼师职业生涯规划书范本

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幼师职业的生涯规划书(精选8篇)

幼师职业的生涯规划书(精选8篇)

幼师职业的生涯规划书幼师职业的生涯规划书一、大学生职业生涯规划状况通过对大四学生进行过求职准备情况的调查研究,以及对刚工作不久的毕业生进行过回访调查。

发现学生在求职准备方面呈现出几个明显倾向:第一,在职业能力的自我评估上,许多大学生存在高估或低估的倾向,呈现出明显偏差;第二,在职业信息的了解上,大学生们过于关注职业是否符合自身需要,却忽略了职业要求与自身素质的匹配程度;第三,在职业准备的投入上,大多数学生比较被动。

二、幼师职业的生涯规划书(精选8篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?该为自己做一个职业规划了。

到底应如何做职业规划呢?下面是小编收集整理的幼师职业的生涯规划书(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

作为一名教育岗位上的新兵,工作一年来我对自身有了一定的要求。

在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培训,使我在工作中取得了很大的进步。

在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。

为了缩短自己的成熟期,也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。

正所谓"凡事预则立,不预则废",所以我将今后自己的成长做如下规划:一、发展方向:1、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。

我将按《教师职业道德规范》严格要求自己,遵守《教师法》有关法规,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。

遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出自己的努力。

2、丰富科学文化知识随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,社会对教师的要求越来越高。

我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外,平时在网上也关注教育形式的变化,与同行进行多交流。

幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新。

3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。

幼师生涯职业规划书(通用7篇)

幼师生涯职业规划书(通用7篇)

幼师生涯职业规划书幼师生涯职业规划书(通用7篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将抒写新的诗篇,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。

那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编收集整理的幼师生涯职业规划书(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

幼师生涯职业规划书1我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。

我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。

特制定个人发展计划如下:一、思想工作更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。

坦诚认真的面对每一位家长。

二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我即将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。

生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。

针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。

班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

幼师职业生涯规划15篇

幼师职业生涯规划15篇

幼师职业生涯规划15篇幼师职业生涯规划1职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

我现在是一名大一新生,我学习的专业是学前教育。

我立志于幼儿教育,并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。

我知道,在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备,也需要有一定的目标和方向,那就十分有必要做好我的职业规划,找准职业生涯的道路,为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。

一、自我分析1、个人性格分析:个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。

平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。

但是有时做事比较犹豫,情绪化。

这都是我要改正的。

2、职业性格分析:职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。

3、我的优点:责任心强,有爱心、耐心;态度积极认真,工作努力负责;学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。

身为学生会成员能以身作则,管好自己;为人自信、正直、想法多。

4、我的缺点:考虑问题不够全面,做事不够果断;有时比较任性;个性较强,固执;缺乏时间观念,做事易拖拉。

5、家庭环境分析:家庭经济条件一般,母亲是一名优秀的小学教师。

家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。

家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。

我的哥哥对我要求严格,从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。

6、社会环境分析:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。

幼师专业职业规划书(精选11篇)

幼师专业职业规划书(精选11篇)

幼师专业职业规划书幼师专业职业规划书(精选11篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来全新的工作和生活,请一起努力,写一份职业规划吧。

那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?下面是小编精心整理的幼师专业职业规划书(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼师专业职业规划书1一、我的人生愿景只有自己知道付出了多少的辛苦才得以进入到绿盛实验学校,所以我把这里当成人生的新起点,在此之前的几年农村教学经历留下的除了留下对于学生的喜爱和相互间的不舍感情别的进步真的很少,而当进入绿盛我才真正从内心里把教师当成我的职业,是我一生要做的事情。

希望能在此好好学习,借助这样一个优秀的团队好好提升自己的业务能力,锻炼自己的心智,力求达到业务素质过硬,心态足够稳重成熟。

做一名让领导满意,让家长信任,让孩子喜欢的数学老师。

数学教学上要进一步优化课堂,提高课堂效率,积极探究培养学生自主学习、合作学习的新模式,班主任工作方面希望能多像同事学习怎样管理好班级做好孩子的常规教育工作和行为习惯的培养,虽然这对我来说很有挑战但是我有信心做好有挑战的事情。

二、我的三年发展目标专业素质方面:多向优秀教师学习如何上好课,提高课堂效率,如何把控知识重难点,寻求更加自然的科学引导方法让学生乐学数学。

学会熟练制作与应用多媒体课件。

坚持做好自我反思和自我总结,从反思中找不足以求进步。

努力做好班主任工作,三年的时间和孩子一起成长,自己要学会成熟处事稳重,孩子要达到积极真诚友爱。

个人成长方面:尽快融入绿盛学校工作模式,学习和借鉴优秀教师的工作和管理方法。

三、我的具体的措施教学方面:多听校内优秀教师的课,多请教数学教学方面专家老师,学习他们的成功经验,和教学思路,不断优化教学各环节,探索有效路子改进教学方法,提高教学效率。

自我发展方面:尽快学会熟练制作与应用现代教育技术手段。

坚持自查自省,提升自己业务水平要让自己看到有变化。

四、我需要的帮助教学方面:希望学校需要多提供业务学习培训机会,多派遣我们外出学习观摩,借鉴有影响的课堂教学新模式。

幼师的职业生涯规划书【最新4篇】

幼师的职业生涯规划书【最新4篇】

幼师的职业生涯规划书【最新4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿教师职业生涯规划书通用10篇

幼儿教师职业生涯规划书通用10篇

幼儿教师职业生涯规划书通用10篇不管做什么职业,都要做好自己的职业生涯规划,幼儿教师也不例外。

职业生涯规划有助于自己抓住重点。

下面是小编整理的幼儿教师职业生涯规划书通用10篇,欢迎大家查看。

幼儿教师职业生涯规划书1作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人基本情况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。

工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。

二、现状分析:1、优势:1) 两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

2) 随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足:1) 因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。

2) 在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。

随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

三、个人一年发展总目标:第一学期发展目标:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

幼儿教师个人职业生涯规划

幼儿教师个人职业生涯规划

幼儿教师个人职业生涯规划幼儿教师个人职业生涯规划(通用10篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,你在职业发展道路上还顺利吗?需要认真地为此写一份职业规划。

那么职业规划书要怎么写呢?下面是本店铺收集整理的幼儿教师个人职业生涯规划,欢迎阅读与收藏。

幼儿教师个人职业生涯规划 1一、自我剖析与定位性格特点:我是个比较开朗活泼的女性,但我并不缺乏稳重,平常态度乐观、仔细,责任心强有肯定的原则。

和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。

奇怪好问求知的要求高。

职业爱好:我在组织和动手等力量上有过培育,在工作中始终耐苦耐劳、主动乐观、仔细负责、为人正直、自信、有创新思想,并有肯定工作方法和力量,我信任我在从事幼教职业中肯定可以保持我的优点,进展我应有的水平,并不断学习新的学问,探究新的事物,跟上时代的脚步,做个有方案、有目标、有学识的优质老师。

二、环境分析家庭环境:一家三口,独生子女。

家庭条件一般,父母收入一般,我是家中唯一。

家中父母对我相当关怀和爱惜,但不过多的过问我的学习和活动状况。

母亲给我的影响较大,我学会了恳切待人,诚信做事,敢于追求,喜爱生活。

学校环境:工作的环境还好,拥有肯定的资源可以更好地了解这个职业。

社会环境:现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园,这样幼儿你若盛开,蝴蝶自来。

园对幼儿老师的需求大大增加,同时给我们许多选择的机会。

现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐,但院校的同学毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

三、职业定位职业抱负:当一个优秀的幼师。

职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危急、无职业病危急,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面进展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是非常可观的。

幼师生职业规划书(优秀8篇)

幼师生职业规划书(优秀8篇)

幼师生职业规划书(优秀8篇)幼师职业规划篇一古人云:凡事预则立,不预则废。

目标的设计对于一个人的成功极其重要,没有目标,工作、生活就失去了方向和动力,这样人很难获得成功。

作为即将踏入高校教学岗位的教师来说,制定职业生涯规划,可以发掘自我潜能,克服在职业生涯发展中的盲目性,增强发展的目的性与计划性,提升竞争的能力和成功的机会。

所谓教师职业生涯规划,是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。

因此,教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成长阶段步骤以及环境条件的考虑。

根据以上教师职业生涯规划的含义,我将结合实际,谈谈自己10年的教师职业生涯规划。

首先,我想谈谈为什么选择教师这一职业。

我选择当教师,是因为我热爱这一职业。

三年前我是中学老师,三年后我又选择了教师。

不是巧合,而是一种坚定的信念。

我选择教师,不是把它仅仅作为谋生的手段,而是一种事业来看待。

如果把教书完全看成是挣钱的工具,这些人必不安于教书,既不安于教书,自然是教不好书。

一位教育家说过,教育是爱的教育,没有爱就没有教育。

我非常喜欢这句话。

作为一名教师,我是普通的,既没有凌云壮志,也没有豪言壮语。

在未来的工作中,我将在平凡的岗位上,把我的职业当成事业来认真看待。

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。

结合自身的现实和学院的发展现状,我把10年的教师职业生涯划分为三个阶段:第一阶段:1—3年,目标是成为一名合格教师。

虽然自己曾经当过教师,但只是中学教师和兼职大学教师,现在即将成为专业的大学教师,而且是成立不久的独立学院的教师,教学环境的不同以及教师责任的不同,意味着必须尽快调整自己,适应新环境。

学校为我们新教师提供了较好的外部环境,进校第一学期安排我们听课半年,由教学经验丰富的老师带着,这一措施有利于我们新教师尽快熟悉教学与学校管理。

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我毕业后在国有银行呆4年多,现在一股份制银行呆了快一年,感受如下:
1、国有银行二级分行以上(含),基本上都算二线了,比较没压力,收入稳定,基层行比较辛苦,收入一般,还有任务;股份制银行一级分行以下(含)基本上都算一线,因为每个人都有任务,都要拉存款,任务繁重,有客户资源的人比较好混,但是要经常应酬。
3.长期目标:
尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
4.人生目标:
我的人生目标就是充分实现自身的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活协调发展。 社会环境分析:
4.利用节假日和假期,积极参加勤工俭学活动,进一步接触和了解社会。
6.政治上积极要求进步,争取加入党组织。 第二阶段必须做到:
1.大专毕业后边工作边学习,利用业余时间攻读本科。
对电器设备的各种电子元件有一点的研究。
附送:
幼师转正工作总结范文3篇
幼师转正工作总结范文3篇
幼师转正工作总结范文时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结
三、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。四、参加活动和业务进修方面
擅于观察事物,能够较快地适应新环境,擅于搞研究。 我的优点:
性格活泼开朗,学习目的明确,勤奋努力;做事认真谨慎,工作踏实肯干,待人坦荡;有较强的沟通能力,能很好地处理好人际关系。 我的缺点:
缺乏社会实践能力,性格急躁;动手能力不强;开拓创新能力较弱,对社会的发展趋势认识不全。
二、专业认知 我的专业是机电一体化,本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握电气自动化技术和计算机控制技术等方面的基础理论知识,具有电气自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。主修课程有:
银行职工职业规划 A:
我在银行工作,谈几句经验,供参考,你好象是在银行的二线部门吧,你可以有四种选择:
一、到一线部门做外勤。直接说就是拉存款。能够多接触社会;锻炼销售能力、沟通能力;同时积累客户资源;由于直接为银行作出贡献,所以升迁的机会最大,挣的钱也最多。你看哪个行长不是靠拉存款起家的?当然不能只是单纯地拉存款,如果有追求,在吸存的同时一定要接触信贷,学学信你就偷着乐吧,呵呵。
4、国有银行中建行、中行比较好,其次农行,最次工行(个人感觉,整体而言,不代表全部),股份制银行分配制度相对比较刺激,但总体管理水平、技术力量、业务水平、企业文化、员工生活等都不如国有银行,而且,股份制银行的这种薪酬制度也造成员工关系的极度恶化,个人利益冲突较为常见,如经常要为了抢同一个大客户翻脸,国有银行官僚机构中的钩心斗角也是有,但是相对不明显,直接的冲突比较少。 差不多就这些,最后,我个人觉得,去银行做业务,不一定很适合你这样的。 学业务 和 做业务 差太多了!国内金融业可能也不象你想象的那么好玩。
二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质......一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
幼师职业生涯规划书范本
幼师职业生涯规划书范本
幼师职业生涯规划书范本 前言 岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入幼师开始至今已经四年多了。回首过去,在这四年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上的还是生活上,工作上的都十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我,到现在临近毕业即将踏入社会的我,两者发生了巨大的变化。大学是职业生涯的起点,知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入社会后,这些都和专业知识同样重要,甚至更重要。 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司 以人为本 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打算,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。
四、发展规划 第一阶段:
201X.9~201X.7 目标:
大专毕业,拿到毕业证书,英语四级证书,高级电工证书以及相关的专业证书等。 第二阶段:
目标:
进入小型电器设备厂,取得本科毕业证书。 第三阶段:
目标:
进入一家大中型电气设备厂工作,积累工作经验和社会实践经验。 第四阶段:
目标:
获取高级电气师资格证书。
总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-j'aXpOA4?喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:
乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,同古人说的:
好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。e4Y&MJ0xD!a0
三、确定目标 当今的社会是一个工业化发达的社会,发达的工业需要先进的机器设备,先进的机器设备需要电子技术的快速发展,前沿的电力电子技术决定我们机电一体化专业的学生需要掌握好有关机电一体化专业的各门课程。当今的社会需要具有电器自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型专门人才。 我们生存在一个竞争异常残酷的社会里,我们每个人为了能够在这个社会里站稳脚跟,找到自己的一席之地,我们需要从小严格要求自己,努力学习,从各方面培养和提升自己的综合能力,以适应社会的发展要求。
二、目标确立 虽然我对自己的将来还不确定,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下:
我在江西的一家国有商业银行工作过.在二级分行,工作八年后,我发现我的上升空间最多只能是个副科时,我心中难以言状.现已买断.可以肯定的讲,在二级分行工作毫无意义,除了浪费青春.当然,如果你喜欢稳定或是有把握站在高管的位置上又另当别论.买断后我考上了04MBA,虽然我年纪已大,万事又得重头开始,但我已确定了自己的目标,不像在银行时,漫无目的的生活.现在我又在准备CPA的考试.这两年我真的觉得学到了很多东西,学习能力也得到了很大的提高.回过头来,我认为银行,特别是二级分行以下,发展空间实在有限年轻人最好不要介入,因为在其中实在是很难提高自己,或许数年后你也会像我这样迷茫.建议你考计算机专业的研究生,或进入具有挑战性的计算机企业工作.不要认为银行是稳定的,所谓稳定,不是指一个人在一个地方一辈子有饭吃,而是指一个人一辈子到哪都有饭吃.因水平实在有限,又匆匆回复,言语难免有不当之处,冒昧之处还请见谅.本人MSN:teglive@hotmail.有机会愿深聊. C:
高等数学、工程机械制图与CAD、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应用、EDA、单片机技术及应用、电机控制与拖动、机电一体化系统、机电设备与维修、电力电子技术、工厂配供电技术。主要就业方向:
机电一体化设备制造。啊、安装、调试、维护;工业控制系统安装、调试维护。以及可编程控制器安装、调试、维护;单片机开发技术应用、电工技术应用。
一、自我评价 我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。 我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,
2、目前绝大多数国有银行基本还是大锅饭,工资制度平均化,就是说同级别员工工资都一样,干多干少干好干坏没啥大区别,主要就是级别之间有差距。股份制银行相对有所倾斜,客户资源多、存款拉的多的员工收入很高,拉不到存款的人就和国有银行差不多了,主要区别不是级别高低,而是存款多少。
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