212《植物细胞工程的实际应用》课件(新人教版选修3).pptx

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人教版选修3专题2第一节第二课时植物细胞工程的实际应用(共15张PPT)

人教版选修3专题2第一节第二课时植物细胞工程的实际应用(共15张PPT)

2作物脱毒
阅读教材38页作物脱毒两自然段。 思考: 作物脱毒的原因? 长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的 病毒,导致产量降低,品质变差 作物脱毒材料? 分生区的细胞(如茎尖) 作物脱毒方法? 进行组织培养 作物脱毒结果? 获得脱毒苗
3神奇的人工种子
胚 状 体
人工种子
人工种皮
人工胚乳

自然种子
种皮
2.1.2植物细胞工程的实际应用
授课人:杨家祥
1微型繁殖技术
一、植物繁 殖的新途径
2作物脱毒 3神奇的人工种子
二、作物新 品种的培育
4单倍体育种 5突变体的利用
三、细胞产物的工厂化生产
1微型繁殖技术(也叫快速繁殖技术)
阅读教材38页微型繁殖的两段文字;熟练掌
握植物的微型繁殖技术概念并设计基本流程。
4单倍体育种
花药 接种 花粉细胞培养 脱分化
愈伤组织
再分化 分化出小植物 移栽 单倍体植株
回顾:单倍体育种的一般过程并设 计出一种通过植物花药组织培养生 成正常植株的实验流程。
染色体加倍 正常植株
5突变体的利用
阅读教材突变体的利用两自然段回答下列问题: 突变体产生的条件?
受到培养条件和外界压力(射线、化学物质等) 的影响
应用的技术? 植物组织培养技术 突变体的利用对象? 筛选对人们有用的突变体培育新品种
三、细胞产物的工厂化生产
阅读课本42页细胞产物的工厂化生产和资料 分析。
讨论∶
怎样拯 救红豆 杉并且 生产大 量紫杉 醇?
讨论3.通过查阅资料,请你再列举出植物组织 培养技术在我们生活中的另外一些应用。 提示:a. 拯救濒危植物; b. 提供食品制作的原料; c. 利用愈伤组织进行转基因操作。

人教版高中生物选修3专题2 第1节《第2课时 植物细胞工程的实际应用》ppt课件

人教版高中生物选修3专题2 第1节《第2课时 植物细胞工程的实际应用》ppt课件
专题二 细胞工程
专题二 第一节 植物细胞工程
第二课时 植物细胞工程的实际应用
1
目标定位
2
预习导学
3
要点精析
4
思维升华
5
知识构建
6
应用探究
7
课时作业
目标定位
• 1.了解植物繁殖的新途径及原理。(重、难点) • 2.正确区别人工种子与自然状态下的种子。(重点) • 3.了解作物新品种培育的方法和原理。
二、作物新品种的培育 1.单倍体育种 单倍体育种是指通过⑯花__药_离__体_培__养____获得单倍体植株,然 后染色体数目加倍后可获得纯合二倍体植株。其优点是⑰ _明__显_地__缩_短__育_种__年_限__,_后__代_都__是_纯__合_子_____________。
2.突变体的利用 (1)产生原因:在植物的组织培养过程中,易受⑱_培__养_条__件__
预习导学
• 一、植物繁殖的新途径
• 1.微型繁殖
• (1)微型繁殖技术:用于①_____快_速__繁优殖 良品种的② _植_物__组_织__培_养__技_术_________。
• (2)特点:保持优良品种的③遗传__特_性_____;高效快速地 实现种苗④________。
大量繁殖
• (3)实例:20世纪60年代,荷兰的科学家就成功地实 现了利用⑤______________来培育兰花。
• [答案] (1)植物细胞的全能性
• (2)① 脱分化 ② 再分化 植物激素
• (3)植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒
• (4)细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度 适当调 控好不同培养期的培养基中细胞分裂素与吲哚乙酸 的浓度和它们的比例
编后语

人教版高中生物选修三植物细胞工程的实际应用ppt课件

人教版高中生物选修三植物细胞工程的实际应用ppt课件

目录
退出
课堂合作探究目录源自退出问题导学一、微型繁殖和作物脱毒
活动与探究 1.什么是微型繁殖? 提示:微型繁殖是快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。其分裂方 式是有丝分裂,亲子代细胞内 DNA 不变。 所以能够保证亲子代遗传特性不 变,能保持亲本的一切优良性状。微型繁殖也是一种无性繁殖。 2.人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化育苗生产,这是利用了 该项技术的哪些特点? 提示:植物微型繁殖技术具有高效性和可以保持种苗的优良遗传特性 的优势。 工厂化大规模育苗生产正是利用了植物微型繁殖技术的这两方面 优势。利用植物微型繁殖技术可以在短时间内获得大量的优质种苗。 3.如何进行无病毒植株的培育? 提示:切取一定大小的茎尖进行植物组织培养,再生的植株就有可能不 带病毒,从而获得脱毒苗。
目录
退出
二、人工种子
活动与探究 1.什么是人工种子?它们具有哪些优点? 提示:以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材 料,经过人工薄膜包装得到的种子。人工种子可以完全保持优良品种的 遗传特性,生产上不受季节、气候、地域的限制。 2.人工种子的组成是怎样的? 提示:(1)人工种子的主要成分是植物组织培养得到的胚状体(或不 定芽、顶芽和腋芽等),相当于种子的胚。 (2)人工种皮: 作用:人工种皮能保持胚状体的活力,有利于贮藏、运输和萌发,相 当于真实种皮。
目录 退出
(1)微型繁殖就是用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术 ,也 叫快速繁殖技术。繁殖过程中的分裂方式是有丝分裂 ,亲、子代细胞内 DNA 不变,所以能够保证亲、子代遗传特性不变。 (2)作物脱毒是利用茎尖、 根尖等无毒组织,进行微型繁殖,由于微型 繁殖操作过程必须在无菌条件下进行,所以所获幼苗是无毒的。
目录

高中生物植物细胞工程的实际应用课件新人教选修3

高中生物植物细胞工程的实际应用课件新人教选修3
提示:植物“微型”繁殖技术 具有高效性 和可以保持种苗的优良遗传特性的优势 。工厂 化大规模育苗生产正是利用了植物“微型”繁 殖技术的这两方面优势。利用植物“微型”繁 殖技术我们可以在 短时间中获得大量的优质种 苗。
1、植物繁殖的新途径
(2)作物脱 毒
作物脱毒的原因 :
? 病毒在作物体内逐年积累,会导致作物产 量降低,品质变差
胚状体:在离体植物细胞、组织或器官培养 过程中,由一个或一些体细胞,经过胚胎发 生和发育过程,形成的与合子胚相类似的结 构。胚状体一般专指在组织培养条件下产生 的非合子胚以区别于自然发生的珠心胚及其 他通过无融合生殖和由合子胚分裂产生的胚 (见多胚现象 )
? 养分、无机盐、有机碳源、农药、抗生素、有益菌 ? 生长调节剂
注意: 突变育种的原理为:
突变
诱变育种的原理基为变因:突
2.突变体的利用
(1)产生:植物组织培养过程中,由于培养细 胞一直处于不断的分生状态,易受到培养条件 和外界压力的影响而产生突变。
(2)利用:筛选对人们有利突变体,进而培育 新品种
(3)成就:20世纪70年代以来,各国的科学 家用这种方法已经筛选到抗病、抗盐、含高蛋 白,以及高产的突变体,有的已用于生产。
2.1.2 植物细胞工程的实际应用
植物细胞工程的实 际应用
1、植物繁殖的新途径
1)微型繁殖 2)作物脱毒 3)神奇的人工种子
2、作物新品种的培育
1)单倍体育种 2)突变体的利用
3、细胞产物的工厂化生产
1、植物繁殖的新途径
(1)微型繁 殖
概念: 应用组织培养技术,快速繁殖植物(也叫 快速繁殖技术)
育种只需两年即可得到纯合新品种
h.单倍体的例子:
蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵发育来的单倍体 . 多数植物都可通过花药或花粉来获得单倍体

人教版高中生物选修3课件 2.1.2植物细胞工程的实际应用

人教版高中生物选修3课件  2.1.2植物细胞工程的实际应用

三、细胞产物的工业化生产
1、细胞产物种类:
蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等
2、过程:
外植体 脱分化
愈伤组织 分散开
细胞悬液 发酵 提取
细胞 产物
3、成就:
大量生产人参皂甙干粉,生产三七、紫草和银杏的细 胞产物,生产抗癌物质紫杉醇。
人参皂甙干粉的工厂化生产使产量大大增加
课堂小结 植物细胞工程的实际应用
胚状体
人工胚乳
离体的植物细胞(组织、器官)
(三) 人工种子
3、制备过程:
诱导产生愈伤组织 诱导形成胚状体
胚状体机械化包裹人工种皮
贮藏或种植
一、植物繁殖的新途径
(三) 人工种子
4、优点: ①培植周期短 ②后代无性状分离 ③不受气候、季节和地域限制 ④可以很方便地贮藏和运输
辨析
人工种子萌发的植株一定是可育的吗? 不一定 如花粉细胞组织培养的胚状体制备的人工种子, 萌发的植物是单倍体,一般不可育
3、方法: 茎尖组织培养技术 (茎尖脱毒法)
一、植物繁殖的新途径
(二) 作物脱毒
4术在马铃
薯、草莓、甘蔗、菠萝等作物上 已获得成功。
薯类作物种苗脱 毒快速繁殖
脱毒草莓(左)与没有脱毒的草莓(右)
比较
无病毒植物: 茎尖组织培养获得, 属于细胞工程。
高雅美丽的兰花深受人们的喜欢。兰花传统的繁 殖器官为根和种子。在常规繁殖中,遇到的难题是:
1、用分根法繁殖速度缓慢, 不利于新品种的快速推广; 2、兰花的种子很微小, 胚很纤弱,用种子繁殖在 发芽过程中很容易夭折。
寻求 植物繁殖新途径?
思考
怎样拯救红豆杉并且生产大量紫杉醇?
2.1.2
植物细胞工程的实际应用

高中生物 2.1.2植物细胞工程的实际应用课件 新人教版选修3

高中生物 2.1.2植物细胞工程的实际应用课件 新人教版选修3

A.杂交育种
B.植物组织培养
C.多倍体育种
D.单倍体育种
【解析】选B。对人参皂甙干粉进行工厂化生产,必须先通过植物
组织培养获得人参皂甙含量高的细胞株,然后进行大规模发酵生产。
第十五页,共48页。
6.下列育种措施,可以增加植物突变体出现的是( ) A.采用嫁接方法培育苹果新品种 B.将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中,培育抗冻烟草 C.用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射 D.使用秋水仙素对棉花(mián hua)植株进行处理
【微点拨】 1.为什么微型繁殖技术可以保持优良品种的遗传特性? 提示:植物的体细胞含有相同的遗传物质;植物组织培养过程 中通过有丝分裂增加细胞数目,分裂过程中遗传物质保持不变。 2.通过“人工种子”繁殖后代属于什么生殖方式? 提示:无性繁殖。 3.人工种子萌发长成的植物是否可育? 提示:若是由花粉(或者(huòzhě)三倍体植物的营养器官)发育 来的植株是不可育的;若是由茎尖、根尖等营养器官发育来的 则可育。
第二十四页,共48页。
【解题关键】首先明确微型繁殖的基础是植物组织培养技术,植 物组织培养是将已分化的器官、组织或细胞培育成完整个体的技 术。 【解析】选A。水稻种子萌发并长成新个体、柳树芽发育(fāyù) 成枝条均属于生物的个体发育(fāyù),扦插的葡萄枝条长成新个 体属于营养繁殖,只有A属于组织培养范畴。
第十八页,共48页。
2.作物脱毒: (1)病毒的特点:病毒是寄生性生物,在用种子繁殖或用植物根、 茎无性繁殖过程中,种子、根、茎的细胞中可能携带着病毒并传给 下一代,使其繁殖的子代感染病毒。 (2)材料的选取:据检测,植物的分生组织细胞中一般不含病毒或 病毒极少。如果将未被病毒感染的植株的分生组织用植物组织培养 的方法培育幼苗,用于生产,可以避免(bìmiǎn)病毒对作物的影响, 大大提高作物的产量。

人教版高中生物选修三专题2细胞工程 2.1.2植物细胞工程的实际应用(共21张PPT)


后代都是纯合子,明显缩短育种年限。 成就: 1号烟草品种、中花8号、11号水稻。
2、突变体的利用
产生:
植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处 于不断的分生状态,易受到培养条件和外界 压力的影响而产生突变
利用:
筛选对人们有利突变体,进而培育新品种
成就:
已筛选到抗病、抗盐、含高蛋白及高产的 突变体,如抗烟草花叶病毒的甘蔗。
【答案】A
【例4】 请回答: (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。 遗传特性 该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的速 快 度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养, 最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有 遗传信息 该植物的全部 。 (2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超 净工作台上进行,其原因是避免微生物 的污染。 (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使 用可诱导试管苗 生根,而与 细胞分裂素 配比适 宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长, 促进愈伤组织产生和生长,需要使用的生长素调 2,4—D 节剂是 (脱落酸、2、4—D)。
作物上已获得成功
一、植物繁殖的新途径
3.神奇的人工种子 天然种子的缺陷 人工种子的概念
通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和 腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。
胚状体
在组织培养过程中,由愈伤组织再分化形 成的类似于胚的结构。
人工种子的组成
胚状体(不定芽、顶芽和腋芽)+人工种皮
(4)将某植物试管苗培养 在含不同浓度蔗糖的培养基 上一段时间后,单株鲜重和 光合作用强度的变化如图。 据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作 用强度的变化趋势是 逐渐减小 ,单株鲜重的 变化趋势是 先增加后下降 。据图判断,培养基 中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的 量 不能(能、不能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中 提高其光合作用能力,应 降低 (降低,增加) 培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

人教版高中生物选修3专题2第1节第2部分植物细胞工程的实际应用课件(共29张PPT)

人参根 脱分化 愈伤组织 培养选择 增长速度快而且细 胞内人参皂甙干粉含量高的细胞 放入发酵罐 细胞增殖 破碎细胞 提取人参皂甙干粉
课堂小结
微型繁殖
植物繁殖的新途径 作物脱毒
植物 细胞 工程 的实 际应 用
作物新品种的培育
人工种子 单倍体育种
突变体的利用
细胞产物的工厂化生产
当堂训练
课堂演练
1、植物的微型繁殖技术是指 A.植物体细胞杂交技术
再分化 单倍体 秋水仙素处理 幼苗 染色体加倍
正常 植物
纯合体
选优 自交
种子
(2)优点:
举例:利用高杆抗病DDTT和矮杆感病ddtt品种培育矮杆抗病ddTT品种
杂交育种
单倍体育种
2 1
P: 高杆抗病 矮杆感病
第 DDTT ↓
ddtt
1

F1

高杆抗病 DdTt
2

↓×
P 高杆抗病 × 矮杆感病 第
Hale Waihona Puke 作业讨论: 怎样拯救红豆杉并且大量生产紫杉醇?
? 人工种皮: 加入适量无机盐、有机碳源等养分, 农药、抗生素、有益菌及植物生长调节 剂等
与天然种子比:
优点:
①解决某些作物繁殖力低、结子困难、发芽率低问题 ②保持优良品种遗传特性
③不受气候、季节、地域的限制,时间短,占地少
2020/4/21
人工种子应用
这些作物的人工种子得到了较高的发芽率。
花椰菜
对植物组织培养过程中的愈伤组织进行诱变处理,
促其发生突变,诱导分化成植株,筛选对人们有利突变 体,进而培育新品种
诱变处理
脱分化
外植体
愈伤组织
诱导分化 多种 突变体

植物细胞工程的实际应用(共26张PPT)

药用成分提取
利用植物细胞工程技术,优化药用植物的种植和 提取工艺,提高药用成分的产量和纯度,为药物 研发提供优质原料。
药用植物品质改良
通过植物细胞工程技术,改良药用植物的品质和 产量,提高其经济价值和药用效果。
环境保护与修复
土壤污染修复
利用植物细胞工程技术,培育具 有较强重金属耐性和积累能力的 转基因植物,用于土壤重金属污 染修复。
加强科普宣传与公众参与
提高公众对植物细胞工程技术的认知 和理解,促进科技决策的民主化和科 学化。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
组织培养
将植物组织或器官置于培养基中,通过诱导其分裂和分化, 形成新的植株。
细胞突变与基因编辑
通过物理、化学或生物诱变方法,诱导植物细胞发生突变, 从中选择具有优良性状的细胞;或者利用基因编辑技术, 对植物细胞的基因进行精确的修改。
植物细胞突变与基因编辑
突变体的筛选
从突变体库中筛选具有优良性状 (如抗病、抗虫、抗逆等)的突
详细描述
针对珍稀、濒危植物,利用植物细胞工程技术进行离体培养,实现快速繁殖。 这种方法不仅可以为物种保护提供大量种源,还可以为研究濒危机制和保护措 施提供有力支持,对于维护生物多样性具有重要意义。
药用植物的工业化生产
总结词
通过植物细胞工程技术,实现药用植物的工业化生产,为药物研发提供稳定、可靠的原料来源。
水体净化
通过植物细胞工程技术,培育具 有较强氮、磷吸收能力的转基因 植物,用于水体富营养化治理和 净化。
退化生态系统恢复
利用植物细胞工程技术,培育适 应性强、生长快的转基因植物, 用于退化生态系统的恢复和重建。
04 植物细胞工程的应用实例
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二 作物新品种的培育
(一)单倍体育种 4.回顾单倍体育种的一般过程并设计出一种通过 植物花药组织培养生成正常植株的实验流程。
花药
接种 花粉细胞培养
脱分化
愈伤 组织
再分化
正常 染色体加倍 单倍体 移栽 分化出
植株
植株
小植物
二 作物新品种的培育
(一)单倍体育种 5.优点: 后代都是纯合子,明显缩短育种年限 6.成就
A.彼此性状相似
B.变异频率较高
C.单倍体
D.都是纯合子
3.用植物组织培养技术,可以培养或生产( ) A.食品添加剂 B.无病毒植物 C. 人工种子 D.前三项都是
2.优点: 1)保持优良品种的遗传特性 2)高效快速地实现种苗的大量繁殖
3.成就:
一 植物繁殖的新途径
(一)微型繁殖技术(也称快速繁殖技术)
讨论 P38
利用了植物“微型”繁殖技术的: 1)保持优良品种的遗传特性 2)高效快速地实现种苗的大量繁殖
在短时间中获得大量的优质种苗
一 植物繁殖的新途径
(二)作物脱毒
资料2 病毒引起的植物病害有500多 种。受害的植物包括粮食作物、蔬菜、 果树和花卉,如水稻、小麦、棉花、 马铃薯、油菜、大蒜、苹果、枣、唐 菖蒲、兰花等。而且没有有效的防治 办法,只能拔除病株,造成很大的经 济损失。
病毒多集中在种子、老叶等器官 中,在幼嫩的器官和未成熟的组织中 较少,在分生区几乎不含病毒。
(三)神奇的人工种子
1.天然种子的局限
1)培育周期长 2)优良杂种的后代会发生性状分离而 丧失其优良特性 3)生产会受到季节、气候和地域的限 制,并且需要占用大量的土地实现制种
一 植物繁殖的新途径
(三)神奇的人工种子 2.人工种子
胚状体
一 植物繁殖的新途径
(三)神奇的人工种子
(1)人工种子概念
通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽 和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。
因为不同种生物之间存在生殖隔离
因此,这项研究对于培养作物新品 种方面的重大意义在于:
克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了
可用于杂交的亲本组合范围
.
课堂演练
1、植物的微型繁殖技术是指
()
A.植物体细胞杂交技术
B.嫁接
C.营养繁殖
D.植物组织培养
2、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将 单个细胞放入培养基中培养,获得了许多完整的植 株,这些植株的特点是 ( )
1)步骤①是_去__掉_细__胞__壁_分__离_出__有__ __活__力_的__原_生__质_体_______________ 最常用的方法是__酶__解_法____. 2)步骤②一般常用的化学试剂是 __聚_乙__二_醇__(_P_E_G_)__目的是______
_诱__导_原__生__质_体__融_合_. 3)在利用杂种细胞培育成为杂种 植株的过程中,运用的技术手段 是_植__物_组__织_培__养__ ,其中步骤④相 当于_脱_分__化_,步骤⑤相当于_再__分_化_
3.成就:
典例精析
例1:用高度分化的植物细胞、组织和器官进行 组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的 是 A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的
胚状结构
例2:右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答:
(2)人工种子组成
胚状体(或不定芽、顶芽和腋芽)+人工种皮
一 植物繁殖的新途径
(三)神奇的人工种子
思考
设计人工种子制备技术的主要流程图
诱导植物愈伤组织 ↓
体细胞胚的诱导 ↓
体细胞胚的成熟 ↓
体细胞胚的机械化包裹 ↓
贮藏或种植
一 植物繁殖的新途径
(三)神奇的人工种子
讨论 P40
1)优点:
①培植周期短 ②后代无性状分离 ③不受气候,季节和地域限制 ④可以很方便地贮藏和运输
二 作物新品种的培育
(二)突变体的利用
1.产生: 植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处 于不断的分生状态,易受到培养条件和外界 压力的影响而产生突变
2.利用:
筛选对人们有利突变体,进而培育新品种
三 细胞产物的工厂化生产
1.细胞产物种类: 蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等
2.技术: 植物的组织培养
2)人工种皮的有效成分
加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农 药、抗生素、有益菌、植物生长调节剂等
二 作物新品种的培育
(一)单倍体育种 1.单倍体定义: 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
2.单倍体形成: 由配子不经过受精作用而直接发育成的个
体。例:蜜蜂中的雄蜂 3.单倍体植株的特点:
长得弱小,而且高度不育
病毒容易沿植物体的维管组织
传播,而分生组织区中缺乏维管系
1.作物脱毒的原因: 统,因此不含病毒。
长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病
毒,导致产量降低,品质变差
2.作物脱毒的材料: 分生区(如茎尖)的细胞
3.作物脱毒的方法: 进行组织培养
4.作物脱毒的结果: 获得脱毒苗
5.成就:
一 植物繁殖的新途径
资料3 兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。 兰花常用分根法和种子进行繁殖。在兰花的 常规繁殖中,遇到的 难题是:用分根法繁 殖速度缓慢,不利于 新品种的推广;用种子 繁殖又很困难,因为 兰花的种子十分微小, 胚很纤弱,种子几乎 没有储藏营养物质, 在发芽过程中很容易夭折。
植物繁殖的新途径
(一)微型繁殖技术(也称快速繁殖技术) 1.概念: 快速繁殖优良品种的植物组织培养技术
例2:右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答:
4)植物体细胞杂交的目的是获得 新的杂种植株。使_两_个__亲_本__的_遗__传_性_ 状 能够在新的植物体上有所表现,
其根本原因: 杂种植株获得了双亲的遗传物质 5)从理论上讲,杂种植株的育性 __可__育_。若运用传统有性杂交方法 能否实现?_不__能__。并说明理由:
课件邮箱:hsy09ji@ 密码:hy091214
1、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程?
脱分化
再分化
外植体
愈伤组织
试管苗
植株
2、思考利用这项技术能做哪些工作?
资料1 科学家应用多倍体育种的方法, 培育出的三倍体无子西瓜,具有无子、 含糖高、口感好等特点。
但因其不结种子, 每年必须用四倍体和 二倍体西瓜杂交培育 种子,不仅增加了生 产成本,也给无籽西 瓜的普及带来困难。
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