部编版六年级语文下册:六年级语文下册语文复习资料

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人教(部编)版小学语文六年级下册知识点归纳全套资料

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人教部编版六年级语文下册目录部编版六年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

部编版六年级语文下册期末专项复习(课内外阅读)附答案

部编版六年级语文下册期末专项复习(课内外阅读)附答案

六年级语文小升初专项复习——课内阅读(一)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,家家都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

1.“春节差不多在腊月的初旬就开始了”这个句子中的“差不多”能否去掉?为什么?2.文中有一处使用了引号,在这里的作用是 ( )A.特殊含义B.引用C.强调D.讽刺和嘲讽3.“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

”这个句子运用了的修辞手法,好处是( )A.通过腊八粥赞美中国的农业发达。

B.通过腊八粥体现人们的生活水平高。

C.突出腊八粥使用的粮食很丰富的特点。

D.通过腊八粥赞美中国的美食文化。

4.下面对选文主要内容概括正确的一项是( )A.介绍老北京的一些新年习俗。

B.介绍腊八的时候北京人都要吃腊八粥。

C.介绍腊八的时候北京人都要吃腊八蒜。

D.介绍老北京在腊八时要煮腊八粥和吃腊八蒜这两个习俗。

(二)转眼间,猫摇身一变,男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。

他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。

男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。

这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。

男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的皮肤,锋利的犬牙触到了他的咽喉。

他拼命地喊着救命。

部编(统编)人教版六年级下册语文基础复习资料(2)

部编(统编)人教版六年级下册语文基础复习资料(2)

部编(统编)人教版六年级下册语文基础复习资料(课内词语+易错字读音+课题及作者+词语解释+结构特殊的成语+按用法分类的成语)课内词语1.糖醋饺子杂拌擦黑眨眼通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画间断除非必定光景拜年寺院一律彩绘广告分外水浒传万不得已截然不同张灯结彩日夜不绝灯火通宵万象更新各形各色2.细腻栗子咽下汤匙塞罐搅和浓稠嘟囔熬粥深褐缸里脏水筷子糊涂可靠猜想粉碎外套解释腊肉腊八粥有声无力3.汉宫五侯素手成章盈盈脉脉栖息乌鸦5.畏惧凄凉寂寞宴会缺乏书籍聊天栅栏控制贷方剔出侵袭稍微航海荒岛流落水源野兽帐篷援救恐惧联想面积淡忘文明忧郁计算防止日历仪器自动事实制造缺少介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除远眺倾覆望远镜不可思议焉知非福重见天日与世隔绝奄奄待毙心平气和前所未闻荒无人烟6.一模一样无济于事聚精会神得意扬扬并不示弱垂头丧气腾空而起头晕目眩7.诚心诚意神智昏迷侧耳倾听满不在乎8.躲藏挪移徘徊蒸融空虚叹息9.明媚蚁穴念叨绊倒原谅耽搁揉动绽开惆怅惊惶亲吻依偎消逝停顿晃动碰倒休止时光挽回搓衣服翻箱倒柜一声不吭永无休止空空落落念念叨叨10.捶打开凿焚烧金络脑11.军阀避免抽屉僻静马靴魔鬼苦刑砖墙执行绞刑埋头整理书籍文件含糊组织警察局势严重新闻纷乱喊叫包围肥胖自杀严峻态度残暴匪徒拘留法庭安定占据会意昏倒过度瞅了瞅12.革命彻底迁移泰山压迫批评目标牺牲解放意义文学剥削缺点指出改正意见兴旺共同责任解救奋斗应当必要制度寄托炊事员五湖四海精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛13.喜出望外目不转睛热气腾腾无边无涯三长两短奄奄一息夜色弥漫14. 援助射箭俱全辩斗弗若15.清脆拦住蟋蟀洪亮盲人单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实16. 诞生洗澡机械教授漩涡纬度砂锅领域真理定理定律学说创立疑问学院教授实验论文见解结论正确转动测量善于事例解答灵感机遇逆时针顺时针华罗庚锲而不舍见微知著司空见惯百思不得其解17. 静止不动鄙夷不屑全神贯注走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火易错字读音xún fěi jiàn chān zhēng luóxián 1.初旬翡翠蜜饯掺和正月骡马娴熟tuònang zhǒng mèn gē2.唾沫嘟囔肿胀焖鸡搁板jiǎo zhuózhùzhámò3.皎皎擢素手机杼札札脉脉sēng jiāng shìqióng chèfēi liáo 4.僧人脱缰吞噬琼结响彻王妃獠牙bózàng yì一钹藏戏演绎jùfálòu xùmán pàn5.畏惧木筏简陋畜养野蛮叛乱páo quǎn hùn jiāng chán méi 刨虫子犬牙混乱缰绳流水潺潺黑莓Yūn piǎo ru头晕目眩瞟见汝多乎cén shān6.头涔涔泪潸潸gēpiāo jùchóu chàng kāchā7.耽搁缥缈急遽惆怅咔嚓yān jìng8.燕山坚劲yúzàn tìzhēn xiàn jùn yā9.娱乐暂时抽屉侦探宪兵严峻押下去zhāo lín hóng dǐng李大钊张作霖鸿毛人声鼎沸huòkētáng liǎn ěr chān 10.和面青稞搪瓷碗收敛鱼饵搀扶yǎn yēzhān xiù奄奄一息噎着瞻仰红锈yìwéi hújùyúcāng shú14.学弈惟有鸿鹄俱学盘盂沧沧凉凉孰能xiēzhēbōguōhuà15.蝎子蛰你钵子蝈蝈儿华罗庚课题及作者1.《北京的春节》作者:老舍2.《腊八粥》作者:沈从文4.《藏戏》作者:马晨明5.《鲁滨逊漂流记》作者:英国的丹尼尔.笛福6.《骑鹅旅行记》作者:瑞典的塞尔玛.拉格洛芙7.《汤姆.索亚历险记》作者:美国的马克.吐温8.《匆匆》作者:朱自清9.《那个星期天》作者:史铁生11.《十六年前的回忆》作者:李星华12.《为人民服务》作者:毛泽东13.《金色的鱼钩》作者:杨旭15.《表里的生物》作者:冯至16.《真理诞生于一百个问号之后》作者:叶永烈17.《他们那时候多有趣啊》作者:美国的艾萨克.阿西莫夫词语解释万不得已:表示无可奈何,不得不如此。

部编人教版六年级语文下册全册知识要点总结

部编人教版六年级语文下册全册知识要点总结

部编版六年级语文下册全册知识要点总结目录第一单元复习要点、知识点小结 (1)第二单元复习要点、知识点小结 (8)第三单元复习要点、知识点小结 (16)第四单元复习要点、知识点小结 (22)第五单元复习要点、知识点小结 (29)第一单元复习要点、知识点小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象-----景象开张-----开业间断-----中断娴熟-----熟练充足-----充分规矩-----规则截然不同-----迥然不同万象更新-----焕然一新万不得已-----迫不得已合拢-----合并沸腾-----欢腾预备-----准备搅和-----搅拌浓稠-----黏稠松劲-----松弛反抗-----抗拒奇怪-----稀奇猜想-----估计惊异-----惊诧结果-----结局承认-----认同糊糊涂涂-----稀里糊涂有声无力-----有气无力日暮-----黄昏迢迢-----遥远皎皎-----洁白终日-----成天泣涕-----眼泪盈盈-----清澈咆哮-----怒吼涉水-----蹚水吞噬-----吞没发誓-----起誓雄浑-----雄壮布施-----施舍鼻祖-----始祖神秘-----秘密一无所有-----身无分文哄堂大笑-----哈哈大笑别无所求-----一无所求随心所欲-----为所欲为师传身授-----言传身教(3)反义词间断-----连续热闹-----冷清娴熟-----笨拙充足-----缺乏团圆-----离散美好-----丑陋截然不同-----一模一样合拢-----分散沸腾-----冷却浓稠-----稀疏松劲-----鼓劲反抗-----顺从奇怪-----普通惊异-----镇定承认-----否认糊糊涂涂-----明明白白有声无力-----精神百倍无-----有寒-----暖清-----浊浅-----深湿-----干明-----暗结束-----开始神秘-----平常威严-----和蔼柔顺-----坚硬压抑-----轻松朴实-----华丽敦厚-----狡猾缓慢-----快速一无所有-----富可敌国身无分文-----腰缠万贯别无所求-----贪得无厌随心所欲-----循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

部编版六下语文主题单元复习资料

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3.课外拓展 ★★★积累关于腊八的古诗 腊日 唐·杜甫 腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。 侵凌雪色还萱草,漏泄春光有枝条。 纵酒欲谋良夜醉,还家初散紫宸朝。 口脂面药随恩泽,翠管银罂下九霄。 十二月八日步至西村 宋·陆游 腊月风和意已春,时因散策过吾邻。 草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。 多病所须惟药物,差科未动是闲人。 今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。
点拨:这是一个反问句,以反问的形式加深语气,意思是 “提到腊八粥,谁嘴里都会立时生一种甜甜的腻腻的感 觉”。作者运用排比的修辞手法,选取了三个不同年龄段 的人对腊八粥的态度,以点带面,说明所有人都喜欢腊八 粥。
(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗 子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿 胀了吧,花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必 大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那 就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴…… 点拨:这是对八儿的心理描写,在漫长的等待中, 在听着无休止的“叹气”声中,八儿变得更加焦 急,于是猜想着锅里的样子。从“苦苦等待”到 “美妙的猜想”写出了八儿一系列的心理活动, 反映了他的天真与嘴馋。破折号表示意思的转折; 省略号表示语意未尽。
第三课 古诗词三首 1.中心思想 (1)《寒食》:这首诗描绘了寒食节的景象,由白天写 到了夜晚,借古讽今,流露出作者对现实的不满。 (2)《迢迢牵牛星》:这首诗借神话传说中牛郎、织女 被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情, 写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。 (3)《十五夜望月》:诗人运用形象的语言,丰富的想 象,渲染了中秋望月时特定的环境气氛,把读者带进一个 月明人远、思深情长的意境,表现了诗人同亲人离别,思 念亲人、家乡的思想感情。
2.知识点拨 (1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 点拨:这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,但 皇宫例外,天还没有黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇 宫,权贵宠臣也可得到这份恩典。诗中用“传”和“散” 生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光, 如闻轻烟之味。 (2)纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零 如雨。

部编版六下语文全册每课知识点归纳复习课件ppt

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2021/10/26
课文梳理
分段段意
第一部分(1-6):写过年前的准备。介绍了从腊八到 除夕之前人们的活动和习俗。 第二部分(7-12):写过年时热闹的情景。 第三部分(13):写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了 ,人们又投入到新的生活、新的工作中。
2021/10/26
句子天地
句子解析
1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
"农业产品展览会"指腊八粥里的米、豆、干果 的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者 用了"打比方"的表达方法,生动形象地写出了老北 京春节熬腊八粥这一民俗特点。
2021/10/26
句子天地
句子解析
2.一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事, 春节在正月十九结束了。
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语,可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭",这里饱含着浓浓亲情,浸润
着传统美德。
2021/10/26
句子天地
句子解析
4.元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹", 这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽" 光景与除夕截然不同",但同样热闹,这是春节的 第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵 、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个 "又"字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
2021/10/26
拼音和字
多音字
2021/10/26
词语积累

2020年部编语文小学六年级下册全册复习资料汇总

2020年部编语文小学六年级下册全册复习资料汇总

2020年部编语文小学六年级下册全册复习资料汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点

部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点

部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点第一单元复重点一、容易读错的音白醋(cù√chù)搅拌(bān bàn√)摩擦(cā√chā)...彼此(bǐ√bí)喝粥(zōu zhōu√)肿胀(zhǒng√zhòng)...褐色(hēhè√)稠密(chóu√zhōu)水缸(gāng√gōng)...栖息(qī√xī)笑盈盈(yín yíng√)...二、多音字辨音间jiàn(间隔)铺pù(店铺)匙chí(汤匙)jiān(房间)pū(铺床)shi(钥匙)脉mò(含情脉脉)咽yān(咽喉)塞sāi(塞车)mài(脉搏)yàn(吞咽)sè(闭塞)yè(哽咽)sài(边塞)字音辨析:“脉”组词“脉脉”时读mò,多形容深含豪情的模样,如温情脉脉;表示其他意思时都读mài,如山脉。

“咽”表示身体器官时读XXX,如咽头;作动词,表示“使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去”时读yàn,如吞咽;形容声音受阻而低沉时读yè,如呜咽。

三、简单写错的字醋:左边是(酉),不是“西”,不要把短横写掉了。

燃:(左右)结构,不要写成上下结构。

腻:右边长横下有(两短横),斜钩上不要多写一撇。

褐:偏旁是(衤),不要写成“礻”。

XXX:不要多加笔画写成“候”。

四、形近字、同音字辨析1.形近字醋(吃醋)眨(眨眼)饺(饺子)擦(擦洗)腊(尾月)贬(贬低)校(学校)察(警察)摊(摆摊)彼(彼此)贺(贺卡)骆(骆驼)滩(沙滩)披(披着)货(货款)络(脉络)脉(山脉)宵(元宵)褐(褐色)缸(水缸)泳(泅水)霄(云霄)揭(揭开)缺(缺失)2.同音字xiāo元(宵)(消)灭(销)毁云(霄)hóu王(侯)(喉)咙猿(猴)(侯)爷5、词语听写饺子万象鞭炮通宵连续截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一概甜腻搅和可靠猜想肿胀破坏染缸申明摆摊儿万不得已六、词语搭配1.填入符合的动词(熬)腊八粥(泡)腊八蒜(贴)春联(吃)团圆饭(逛)庙会(放)鞭炮(戴)面具(挖)窟窿(架)铁索桥2.填入合适的修饰词(咆哮)的江水(雄浑)的歌声(热闹)的春节(美好)的姿势(出格)的日子(各形各色)的纸灯7、近义词恐怕—只怕风景—景象娴熟—闇练照常—照旧充足—充分间断—中断预备—准备搅和—搅拌压制—烦闷资格—资格演出—表演雄壮—浑厚和XXX温柔朴实—朴实敦厚—忠厚常考词义辨析的词组“充足”和“充分”、“资格”和“资历”“充足”指多到能满足需要,适用对象均为具体事物,如粮食、工具、光线等;“充分”表示足够,多用于抽象事物,如道理、理由等。

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国家统编教材六年级下册语文复习资料一、【古诗词】
寒食[唐] 韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

十五夜望月 [唐] 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

马诗 [唐] 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

石灰吟 [明] 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

竹石 [清] 郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

二、【文言文】
学弈
弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

【译文】弈秋是全国的围棋高手。

他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教诲;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。

虽然他俩在一块儿学习,但是后一个学生不如前一个学得好。

难道是因为他的智力不如别人吗?回答说:不是这样的。

【理解】在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。

两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。


一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。


一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
【译文】有一天,孔子到东方游学,途中看到两个小孩在争论,便问是什么原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。


另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。


一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来的时候感觉寒凉,到了中午却像把手伸进热水里一样烫,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”
孔子也不能判断谁的观点正确。

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”
【理解】一个人懂得的知识总是有限的,无论何时何地,我们都不能停下探索新知的脚步。

在探索的路上,我们要认真观察,勤于思考。

同时,我们还要谦虚好学,多思多问,不断充实和提高自己。

三、【日积月累】
(一)
长歌行汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。

[朝露]:清晨的露水。

[晞]:天亮,这里指阳光照耀。

[布]:布施,给予。

[德泽]:恩惠。

[焜黄]:形容草木凋落枯黄的样子。

[徒]:白白地。

【诗歌大意】早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。

春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。

常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。

千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道奋发图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。

【诗歌赏析】这首诗借物言理,从“园中葵”说起,再用“水流到海不复回”打比方说明光阴如流水一去不再回,最后劝导人们要珍惜青春年华发愤努力,不要等老了再后悔。

在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。

因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。

大自然的生命节奏如此,人生也是这样。

一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

诗人由眼前青春美景联想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

(二)
◎读书须用意,一字值千金。

意思是:读书须用心,能下苦功夫,才会文辞精妙,一字千金。

常用于教育人要好好读书。

◎莫道君行早,更有早行人。

意思是:别说你出发得早,还有比你更早的人。

多指办事情已被别人抢先下手了。

◎听君一席话,胜读十年书。

意思是:与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。

指与别人沟通时不经意间被点拨而有所顿悟时的一种感慨。

◎路遥知马力,日久见人心。

意思是:路途遥远才能知道马的脚力好赖,日子长了才能看出人心的好坏。

指时间可以检验一切。

◎近水知鱼性,近山识鸟音。

意思是:临近水边,时间长了,就会懂得鱼的习性;靠近山林,听多了鸟的叫声,自然就能分辨开。

告诉我们,实践出真知,熟能生巧。

(四)
“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

”意思是:用心地栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。

喻指顺其自然,凡事不可强求。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

”意思是:良药多数是带苦味的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。

这句贤文现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

”意思是:树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已亡故。

这句话从反面告诫我们行孝道要及时。

“常将有日思无日,莫把无时当有时。

”意思是:富有时要常想想以前贫困的时候,生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。

这句话意在告诫我们应注意节约,不要浪费。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。

”意思是:到实际使用时才悔恨书读得太少,没有亲身经历过不知事情的艰难。

这句话启示我们应当勤学好问,并行动起来,多学多练。

(五)
“穷则变,变则通,通则久。

”出自《周易》,意思是:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断发展。

说明在面临不断发展的局面时,必须要改变现状,进行变革。

“苟日新,日日新,又日新。

”出自《礼记》,意思是:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。

强调了及时反省和不断革新的重要性。

“青,取之于蓝而青于蓝。

”出自《荀子》,意思是:靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。

比喻人通过学习可以提升自己,后多用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。

“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。

”出自《淮南子》,意思是:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事
情的成功,就不必沿袭旧的规矩。

说明了变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

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